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假如時間可以倒流

時間:2024-07-06 15:38:03 作文 我要投稿

假如時間可以倒流

假如時間可以倒流1

  假如時間可以倒流,我一定會回到以前。去品味哪些美好的時間。假如時間可以倒流,我一定會回到以前,去彌補那些做錯的事。

假如時間可以倒流

  記得有一次奧數課考試,老師說只要考進前三名。,這個星期的回家作業就可以免做。這對于我來說是多么令人興奮的消息啊!因為免做了奧數作業,我就可以多看會兒電視多玩點兒游戲了。可是我會做的沒有幾題,怎么辦呢?想著想著,我突然想出了一個好主意。

  開始考試了,我拿到試卷,就把會做的全部做完。可剩下的.七八題,我都不會做,怎么辦呢?

  于是,我把書拿出來,根據上面的公示,我把所有題目都做好了。在作弊的過程中,我時不時抬起頭,看看老師和同學,發現沒有人注意到我,便飛快地抄答案。做完后,我就把試卷交給了老師。

  夏秋童是第一個做完的,也是第一個全對的。這個星期的回家作業可以免做。“什么?不可能?”那么快就做好了,還全對?”幾乎所有同學都不可思議地看著我。那是,我變得不安起來,因為作弊是一種很可恥的行為,而且我還是第一次干這種事。

  為了不讓老師和同學看出破綻,我拿著試卷,神態自若地回到座位上。

  這件事已經過去三四年了,可是這件事還是讓我難以忘記。現在回憶起這件事,覺得那時的我真的很不懂事,然而時間已經過去了。這件事已經改變不了。但假如時間可以倒流,我是絕對不會這樣做的。

假如時間可以倒流2

  如果時間可以倒流,我一定要回到第二單元的考試里。

  那一天,小陳老師嚴厲地說:“開始考試”。試卷傳到了我手中,我以箭一般快的速度掃視了一下老師的法寶。這不就是張飛吃豆芽,小菜一碟嗎!我從筆袋里不緊不慢地掏了筆,開始慢吞吞的寫起來。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,時間如箭一般的過去。終于,我寫完了。可是我看了看班長小莫,又看了看學霸小陳一個在奮筆疾書,一個在緊皺眉頭。這時我心里自言自語:切,還班長哩,還學霸哩!就算有騰云駕霧的本事,還不是趕不上我的筋斗云。我看了看周圍的同學有的絞盡腦汁,有的奮筆疾書,還有的竟然在東張西望。我頓時躲在桌面下面哈哈大笑,想著100分是我的了,我頓時舉起手來,說到“小陳老師我寫完了”。全班人的眼光齊刷刷的向我這看來,我更驕傲了。

  小陳老師只是淡淡一笑說到“你不檢查下嗎?”我驕傲的說“不用了”說著我蹦蹦跳跳地走上了講臺。

  老師看我這么早就寫完,就把我拉到了他旁邊,批改起我的.試卷,前面都對了,我更高興了。可是后面真的是忙中出錯,單位沒寫,沒答,真是一塌糊涂。同學們在下面竊竊私語,議論紛紛!看見了,85分的成績,我差點暈了過去,恨不得找一條地縫鉆進去。

  假如時間可以倒流,我一定要回到那時候,好好地檢查試卷。拿下“100”分這個我夢寐以求的分數!

假如時間可以倒流3

  假如時間可以倒流,我會愿意回到三國時期。看看那些叱詫風云的歷史人物,領略他們的豪情壯志。

  我首先潛入了蜀國兵營,只見諸葛亮正在指揮千軍萬馬馳騁沙場,他頭戴方巾,身披一件八卦服。他坐在小車上,面帶微笑的搖著那神秘的羽毛扇,時而眺望遠方,時而愁眉緊鎖,時而吩咐將士,大舉攻擊。他風度翩翩的神態令我無比崇拜,但他的一個個妙計更令我欽佩至極。 從蜀國出來,我立刻來到了離蜀國近一些的吳國,我假扮成士兵,走進了周瑜的帥營,周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水,他們在手心里同時寫下了一個“火”字,然后都哈哈大笑。 赤壁之戰終于開始了!勇猛的'孫劉聯軍駕著一艘艘戰艦沖向了魏軍,而魏軍的戰艦卻連在一起不得動彈,只有被殺和燒死的命!!!曹操這個老奸巨猾的“丞相”也不是吃素的,他見此次戰役必敗無疑,就來這幾位心愛的將領和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權正大擺慶功宴時,劉備這邊可沒閑著,命令眾將在曹操逃跑的道路旁買下伏兵,等待那驕傲自滿的曹操“小兒”。諸葛亮此次并沒有想要曹操的小命,因為他知道如果滅了魏國,吳國必定要以蜀國為敵了,而此時蜀國還沒有能力足以與吳國抗衡,因此,諸葛亮只是想讓關羽賣個人情給曹操罷了。此為后話,不表。“刷”我又回到了現代,下次我再和大家一起去其他朝代旅行!

假如時間可以倒流4

  時間像流水一樣,一旦流過就再也無法回到過去。就像自己的壽命一樣,我們父母的身體可能已經走下坡路了,如果時間能夠倒流,那該多好。

  父母給了我們生命,如果可以讓時間倒流,那么我希望父母可以永駐青春,永遠捧在我的身邊,不離不棄。讓他們的白發再變成黑發,看起來年輕又有精神,讓他們回到以前快樂而又美好的生活。如果時間可以倒流,我就算犧牲自己一半的壽命,也要讓我的父母能在這世上多活一百年,希望他們能在我童年的時光里多陪陪我,讓我重新體味那時的快樂。

  父親母親是我一生中最重要的'人,沒有他們我就沒有生命;沒有他們就沒有我的今天;沒有他們,就沒有教我基本的做人常識。我希望時間可以倒流,讓地下的老人重新變回肉體,讓體弱多病、無精打采的,重新變回那英姿颯爽、玉樹臨風的少年。

  時間感覺就像一場夢,夢里有著我童年時美好的一瞬間,當我走上一階一階的臺階的時候,在我的面前出現了許多畫面。那一張是我第一次考到一百分的時候;還有那一張是我和我的同學開心的在玩耍的時候;還有這一張,這是令我最難以懷念的那一張,這是給我的好朋友過生日的那一張。那時候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當時的快樂。

  夢消失了,我也醒來了。青春父母的夢沒了;與朋友們美好玩耍的夢沒了,但他們全保留在了我的大腦里。

  我感覺像是游歷了我大腦里全部的回憶,像是觀看了一遍自己寫的回憶錄。

  如果,可惜生活中沒有如果……。

假如時間可以倒流5

  20xx年,我們還是一群依賴爸爸媽媽的小孩子,日月如梭,光陰似箭,轉眼,我們就變成了五年級的大哥哥大姐姐,這期間,我做錯了不少事。

  如果時光可以倒流,我一定要在學習上努力,爭取取得好一點的成績來回報老師和父母,讓父母不再擔心我,說我學習上的一系列事,也爭取在班里前幾名。

  如果時光可以倒流,我還會在體育方面練習練習,讓我在運動會上施展我的才能,為班級爭光,我也高興,老師也高興,邢老師也高興。

  如果時光可以倒流,我還會補一補我的數學,不會的問一問數學老師,這樣我的數學就不會學的一塌糊涂,考試考得不好,讓爸爸媽媽操心,每次數學作業都要弄到很晚,媽媽也要陪我一起給我講。我真的覺得我對不起媽媽,因為他對我付出了太多太多,我還不領情,不聽話,惹他生氣。

  如果時光可以倒流,我會在班里少管一些閑事,在同學們的心目中的形象好一些,在同學們的'心目中威信重一些,這樣我才招人喜歡。

  如果時光可以倒流,就倒流到前幾天吧,前幾天程老師就早來了幾分鐘,就遭到了同學們的譴責,程老師強忍著眼中的眼淚,雖然沒有掉下來,但是程老師還是非常傷心的。

  如果時光可以倒流可以倒流,就在倒流到我們是“小屁孩兒”的時候吧,再讓我們氣邢老師五年吧!

假如時間可以倒流6

  假如時間可以倒流就你們會做什么呢?是發生交通事故,是做錯了什么事、還是珍惜一段時間等等,如果讓我重新選一次,我會選擇兩個。

  第一個是珍惜時間,一zha眼就六年級了,以前已為到了六年級就就是最榮興的,作業也非常少,非常輕松可是大錯特錯了,到了六年級;要考學校,如果你期末考試考砸了,你就沒戲了,因為這關系到你高中,大學等等的成績;所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班,可每天要完成了作業,其他的時間就;看看書,玩玩電腦,無憂無慮的根本沒煩惱,以前和現在比哪個最好,大多數都會選幼兒的'時光。第二個我會選錯,做錯時,這件事讓我銘記心里,那是我生日的前一天當時我個弟弟在那玩電腦我們玩了很久,大概有一兩個時,姑姑說:“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去,曬曬太陽。”然后姑姑出去了,二十分鐘后我們還在那里玩,還姑姑回來了吼了一聲,把沉謎在游戲里的我叫醒了,然后她然后她們吵了起來,坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來,后媽媽里家出走。

  如果時間可以倒流我會改那件事可是時間不會倒流。

假如時間可以倒流7

  時間是一個很神奇的東西,對此,我沉思了很久,它是否可以倒流?有人說“時間永遠不會因你而開始,更不會因你而改變。”“時間荏苒,白駒過隙”……

  當然,答案是否定的。

  如果時間可以倒流,悲慘就不會發生,有人就不會因車禍而失去寶貴的.生命。

  如果時間可以倒流,犯罪的人就不會悔過說:“我不該殺人。如果時間可以倒流,這一切悲劇就不會發生。”

  如果時間可以倒流,世界上就不會有生老病死。使有的人一生下來就注定了一生中要在黑暗中度過,沒有生老病死,就沒有痛苦,也沒有眼淚。

  如果時間可以倒流,這個世界上就不會有后悔。不會有人因做錯了一件事而后悔,因一時沖動而改變人生。

  如果時間可以倒流,很多人就可以選擇不同的路,有不一樣的未來。不會因抉擇錯誤而后悔終生。

  如果時間可以倒流。我一定要珍惜小學六年美好的時間。不會因時間飛逝而痛哭,不會因貪玩而怨恨,更不會因美好歲虛度月而悔恨。是老師,培育我們成國家的棟梁;是同學的摯愛讓我體會到人間的真情。如果時間可以倒流,我定會更加優秀!

  時間飛逝,白駒過隙!讓我們更加珍惜今日,珍惜寶貴的青春時間吧!

假如時間可以倒流8

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。唯獨時光不再回頭。我想:“假如時間可以倒流那該多好啊!

  有一天,我在放學回家的路上,看見了這一幕:一個老爺爺,身穿一件灰色的破上衣,黑色的褲子,那褲子是補了又補。赤著腳在那。問了旁人才知道,原來這個老爺爺家窮,小時候不好好讀書。整天東跑西跳。到了以后找不到工作,養不起家人。由于家里窮,生活艱難,沒吃過幾頓飽飯,老爺爺的二女兒病死了。要在這里乞討。

  我想如果時間可以倒流那該多好啊!讓那個孩子重生,不要白白地死了。要老爺爺回到童年,認真讀書,將來就是一個對社會有用的人……這些種種的.一切該是多么美妙。

  童年的時候是多么的快樂啊!想起在學校里和同學一起玩耍是時光,老師辛勤地教導我們。一起比賽時,爭個你我輸贏的情況。童年時的快樂時光真是快樂極了。不過,它已經輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。時間如果可以倒流那該多好啊!

  假如時間可以倒流,那會多美好。我們要珍惜時間,好好安排時間,不要讓時間從我們的手上流過去!作文

假如時間可以倒流9

  時光飛逝,日月如梭。轉眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸溶了,在不知不覺中過去了。我也由一個不懂事的小男孩長大,成為了一位六年級的學生了。我在書上看見過,著名作家朱自清寫的一句話:八千多個日子里,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀,在我四千多的日子里,我又做了些什么呢?

  回憶著過去那充滿歡樂、溫馨的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像那游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流話,我將安排好自己的時間,來填補自己的種種遺憾。

  記得以前我三年級,有一次學校里舉行乒乓球比賽,我們班許多同學都非常高興,都踴躍參加。那時侯,我的乒乓球水平在我們班可算得上“好”這個字了,但那時的我非常膽小,怕出丑,所以沒有參加,失去了一次展現自我的機會。假如時間可以倒流,我一定在老師問完后第一個舉手,然后跟爸爸進行艱苦的.訓練。到比賽時,憑自己全身力量殺進決賽,奪得冠軍。

  假如時間可以倒流,我希望變回以前那個在家天真活潑,什么都不怕,而且老是闖禍,在校卻膽小如鼠的上一年級時的我,因為可以無拘無束的和我那才3歲的表弟玩耍。假如時間可以倒流……

  現在,我已經是一位在低年級看來的大哥哥,要面對的是通向成功之門的曲折小路,只有不停地走啊走,摔交了爬起來,有障礙了翻過去……才能走到成功之門,打開它。

假如時間可以倒流10

  假如時間可以倒流,我要去遠古時代的侏羅紀。去看看恐龍是不是像科幻影片中的那樣巨大,是不是一腳就可以將一塊大石頭踩碎?我還要解開一些至今都讓考古學家頭疼的問題,如:恐龍是怎樣誕生的'?恐龍為什么會滅亡?……小朋友,如果你能解開這些謎,你就是考古學家了,信不信?

  假如時間可以倒流,我要去二萬年前的遠古時代,看看古代猿人的樣子,看看他們如何生活,看看他們與現代人有什么相同之處,又有什么不同之處?我要了解一下人類是如何進化的?我還想看看那時候的魚是不是有很多種類,它們都長得怎樣?是像恐龍一樣巨大,還是像螞蟻一樣微小?你有沒有聽說過人多吃魚會變聰明的說法嗎?

  假如時間可以倒流,我要去戰國時代,看看那時的人為什么那么喜歡戰爭,整天打個不停?我要去看一下當時的戰爭場景,那個情景是不是會比電視里的戰爭場面還要激烈?會十分地殘酷嗎?我要將科學知識傳授給他們,讓他們講文明,講禮貌,團結互助,建設自己美好的家園。我還要讓我最崇拜的偶像諸葛亮給我簽個名,再問問他聰明的秘訣是什么。

  假如時間可以倒流,我一定要解開許許多多人類到現在還解不開的未解之謎,讓這些成為人類空前邁出的一大步,成為人類歷史上的一個奇跡,為人類的進步作貢獻。

假如時間可以倒流11

  轉眼間,我已經六年級了,已經有半只腳踏入初中的大門。彈指間歲月六年已從我手指縫中流過,消失不見了。但我希望時間倒流,因為我舍不得與我相伴三年半的學校,舍不得老師們的音容笑貌,舍不得同學們之間的嬉笑打鬧。我希望時間可以倒流……

  假若時間可以倒流,我再也不會一下課就埋頭做作業,我會放下手中的筆,拋開那一串又一串煩人的公式,走到操場上細細觀察著那彎了腰的楊梅樹,將它們的樣子深深刻在心上,刻在記憶里,直到永遠。

  假若時間可以倒流,我上課一定認真聽講,再也不會像以前那樣與同桌聊天,白白浪費了學習知識的好時機,虛度在學校中的光陰,還在老師心中留下壞印象。

  假若時間可以倒流,我一定不會下課嘲笑同學,甚至和同學動手動腳搞得彼此不愉快。我一定會和同學之間和睦相處,談笑風生,分享自己的'見聞,不僅增加了知識面還和同學增進了彼此之間的關系,獲得真摯樸實的友情。

  假若時間可以倒流,我一定要你們的學生中最優秀的,謝謝你們不遺余力地不厭其煩的傳授我無窮的知識。

  假若時間可以倒流,我想從一年級開始與昔日的伙伴又在一起歡度六年,讓分別的日子推遲,讓歡樂的日子延續,讓再見的日子來得緩慢,讓我們再一次坐在同一間學校,坐在同一間課堂,再來一次吧!

假如時間可以倒流12

  “時間如流水,一旦逝去,難以回返”時光老人偷走了我們的時間,使我們慢慢長大,也在慢慢變老。

  我從一個被抱在懷中,幾千克重的嬰兒,轉眼間成了一個小學快畢業的女孩。十四年的時間流逝,其間會有悲傷的事,也會有遺憾的事,它們總使我不斷在想:假如時間可以倒流,我會怎么辦?

  我后悔我以前在學習英語時候的不在意,看著我的月考英語成績,有點恨自己。英語是外語,學得不太好也可以被理解,但我還是討厭自己為什么當初不好好認真學習英語。假如時間可以倒流,我一定認真聽講,好好學習英語。

  “時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚,是啊,父母生兒養女,把我們拉扯大,我卻總惹他們生氣,假如時間可以倒流,我一定要孝順父母,不讓他們操心、生氣,努力做一個獨立、懂事的孩子。

  假如時間可以倒流,我一定盡力去做好每件事。但是我知道,這不過是一個心愿罷了,時光老人對所有人都是公平的',不會對某個人偏心,所以現在,我們要珍惜時間,珍惜日子,要對自己所做的事情負責,這一切,不也是時光倒流后需要做的事嗎?

假如時間可以倒流13

  假如時間可以倒流,我們現在的社會將是更加的和諧美好、繁榮富強。

  假如時間可以倒流,我會回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷,了解大將軍木乃伊的身世。

  假如時間可以倒流,我會回到遠古時期去探索恐龍為什么會滅絕;抱著恐龍蛋回到現代讓蛋慢慢養化,這樣恐龍就不會滅絕。

  假如時間可以倒流,我會回到唐代看看李白從小是在怎樣的環境下,刻苦學習,長大成為詩圣的?

  假如時間可以倒流,我會回到古代欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;領略“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀。

  假如時間可以倒流,我會去當個和平使者讓中國和日本不再戰爭,架起友誼的橋梁,讓橋梁經歷風吹雨打,永不倒塌。

  假如時間可以倒流,一切悲慘的事實都可以從來。

  假如時間可以倒流……

  假如時間可以倒流,沒有了殘酷的戰爭,沒有了流離失所的'兒童,取而代之的是美好與和平,看到的是無憂無慮玩耍的小孩,還有人類美好的理想家園。

假如時間可以倒流14

  日月如梭,光陰似箭,轉眼見我們已經在一起生活了快五年了,我們再過50天就要畢業了,就要離開朝夕相處的伙伴,就要離開我們親愛的老師,就要離開我們的五年級四班,就要離開……告別母校,去新的學校學習和生活。

  如果時間可以倒流,我將要回到一年之前秋天的那一次秋季運動會,這是我們四年級的時候開的運動會,這次運動會,全級部六個班,我們的了第五名,這都是因為我,因為這一次運動會我參加的項目有跳遠、800,我跳遠跳的不錯,獲得了第一名,但是我跑800跑的一點也不好,我只跑了第五名,只為我們班得了2分,而第一名卻可以得12分,如果時間可以倒流,那我一定要在參加一次800,我一定要跑第一,為我們班得12分。

  如果時間可以倒流,我將要回到幾天之前的'數學課,如果時間可以倒流我上數學課一定好好聽講,一定不做小動作,不和同學講話,一定聽程老師的的話,上課回答問題,不抱怨。本來,我也是有點怨恨程老師,是因為程老師一共就給我們上了一節半的體活課,再加上布置的作業比較多。而現在,我一想,程老師不給我們上體活課,是想讓我們多學習,而多布置作業也是讓我們鞏固所學的知識。所以現在我一點兒也不怨恨程老師,而且我還要感激程老師讓我們多學習,還教給了我們一種特殊的學習方法。

  如果時間可以倒流,…………

  如果時間可以倒流,我一定要彌補我的過錯。

假如時間可以倒流15

  人生中有許多事:這些事也許是對的,也許是錯的;也許是沒去珍惜的;也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。

  假如時間可以倒流,我會回到過去:把以前做錯的事重來一次,并深深地記在心里,讓自己以后不再犯同樣的錯誤。假如時間可以倒流,我會回到過去:把以前沒來得珍惜的人、事或物再經歷一次,讓自己記得時間是用來珍惜的。假如時間可以倒流,我會回到過去:把以前沒成功的事再做一次,讓自己再品嘗一次成功的喜悅。這么多事可以重來,又何嘗不可呢?但這些都是假如,也許這些讓人遺憾的事讓人很失望,跌落低谷,但這些事給予人的不只是壞的一面,其實它也有好的一面:以前做錯的事,總免不了一陣批評,這些批評是一劑良藥,讓人記住以后不要再犯同樣的錯誤。以前沒珍惜的是,總讓人遺憾,可這種馬后炮能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈,在無奈中發人深省,讓自己明白時間和機會都是不等人的.,只有珍惜才能得到好的結果。以前沒成功的事,總讓人傷心,因為這種事容易使人走入生活的低谷,但這樣更能讓自己領悟到是哪里的錯誤,是哪里的不足。

  假如時間可以倒流,那將開啟一個新的時代,但這未必不是一件好事。可是如果讓我選擇,我寧愿時間不再倒流,在經歷人生中的許許多多的事的時候,督促自己。竭盡全力做好!

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