假如時間可以倒流小學生六年級作文（精選25篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的假如時間可以倒流小學生六年級作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 1

　　常言道：時光一去不復返。假如時間可以倒流，我一定要回到過去。

　　以前沒有戴眼鏡的時候，我看書從來不按正確姿勢，要不趴下，要不躺下，反正以舒服為原則，我也從來不聽媽媽的勸告，看電視也離得很近，用媽媽的話說，都快鉆進電視里了。久而久之，我便近視了，戴上了近視眼鏡。哎！早知道這樣，那時聽媽媽勸就好了，就不會變成四眼了，早知如此，又何必當初呢？

　　以前我考試沒有考好，錯了很多題，還丟了題，當老師說丟題的要抄試卷時，我真懊惱。哎！如果考試時我細心檢查，肯定落不得如此下場，要是能重來，我一定會把錯題全部改成對的'，把丟了分的題全部補上。但是，這已經不可能了，今后一定要吸取教訓。

　　以前我經常犯錯，比如不小心把體溫計摔碎了，我就會責怪我自己，怎么這么不小心呢！怎么這么不注意呢！哎，如果時光可以倒流，我一定會小心翼翼地把體溫計放好。

　　光陰似箭，日月如梭。假如時間可以倒流，我一定會彌補過去的錯誤，少一點遺憾，使自己更加完美。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 2

　　常言道，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時間可以倒流，我將會去實現我曾經沒有實現的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時光，擺脫一切的作業考試，痛痛快快玩那么一回。

　　讓時間倒流，是人們夢寐以求的`。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。

　　假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳墓的活人，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……

　　假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?

　　假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發明活字印刷術的。然后回到現代，把活字印刷術的技巧毫不保留地傳授給人們。

　　假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復健康。

　　假如時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林則徐銷毀鴉片時壯觀的場面。回到現代，就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀念這位民族英雄。

　　假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 3

　　人們常說：時間是一去不復返的，無法留住更無法倒流。遠去的歲月中，我們總有著生活的遺憾，在不經意間輕輕想起。

　　小時候，我就被寄托在爺爺奶奶家，可以說，他們都很疼我，有什么好吃的，準第一個給我。奶奶那雙手，還會做許多美味的.東西，在那，我的嘴巴總可以享受到片片美味。

　　去年，奶奶的病情惡化了，我便回勞駕去看她。可一到家，除了坐在沙發上休息的時間，更多時候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回來問我， 奶奶曾經在房間里叫我，我才意識到失利了，可還是延續到八九點鐘才和哥哥一去去探望奶奶。但那時，我卻總覺得不愿意呆太長時間，所以呆了一下子，我就又溜 出去“瘋”了。這樣，一直持續到我回縣城，算起來，我真正看奶奶的時間從次數上也只能算十幾次吧。

　　如今，奶奶已經離開了人世，我突然覺得有種不見親人的遺憾，回想起奶奶對我的關切和我曾經的作為，頓時覺得淚流滿面，那種酸楚常常讓我覺得無限的悲涼。

　　假如時間可以倒流，或許我能好好的陪陪奶奶，不論多忙，我一定和她一起開心的度過她生命過程中最后的分分秒秒……

　　“世上沒有后悔藥”，不盡的遺憾就這樣永隨我的心地，對我而言，我只是感到太多的失落。讓歲月的流逝中，或許能夠傳遞我對奶奶真誠的思念吧！

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 4

　　假如時間可以倒流，每一次與別人的矛盾和糾纏都將化為烏有。讓世界少一份戰爭，多一份和平。

　　假如時間可以倒流，我可以重返小學時代。我將重新學習，讓童年時期更美好，讓父母不在操心，我將獨立學習。

　　假如時間可以倒流，我將做一個讓老師和家長都喜歡的乖乖女，讓每個人都贊不絕口，讓家長不再擔憂。

　　假如時間可以倒流，我可以改變生活。家長，同學……所有人與我之間的糾紛與爭吵，都將變為微笑與友誼。父母將不會生氣與傷心，家庭會變得和諧與溫暖。

　　假如時間可以倒流，我將把世界變得美好。讓每一個人都開心，快樂，幸福，和諧。只要我可以做到。

　　假如時間可以倒流，每個人都將幸福。生活變得美好。每個人都將沒有煩惱。離婚的.家長重新和好。孩子，也將消去苦惱。學生變得乖巧。老師，也不在擔心。人們將用微笑面對生活，用微笑面對人生。

　　假如時間可以倒流，世界將不會變成戰場，國家之間互不侵略。弱小的國家也不會慌張，壞人都會變好，人們不會恐慌。中國不會煩惱，日本也不會侵略。

　　假如時間可以倒流，我將會做許多許多的好事，讓世界美好，地球綠樹成蔭。可時間一去不復返，我只能笑對生活，笑對每天，讓自己更充實，更美好。讓世界充滿我的微笑。讓人生更加燦爛，輝煌。愿我們一起努力，與時光賽跑 。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 5

　　假如時光可以倒流，我真希望能回到那件事發生前……

　　那是一次大掃除，我因為被老師選中去參加英語派對而感到高興。可當我興沖沖地提起掃把時，耳邊卻傳來未能入選的峰同學的冷嘲熱諷：“什么派對啊？還要排練？！惡心不惡心？……”我的興致立馬全沒了，干巴巴地掃著地。可他依舊嘮叨著，我忍不住反駁了他一句：“春晚也是派對，它難道不要排練？”沒想到他還強詞奪理：“春晚不是派對！反正不是！”我一邊使勁兒掃地，一邊憤憤地想：這峰同學真是“吃不到葡萄就說葡萄酸！”地快掃完了，峰同學卻不依不饒地跟了邊來，我不耐煩地在他眼前揮了揮掃把，但他一把抓住掃把不肯放手。我好言相勸他不聽，只好嚇嚇他！我大聲喊到：“再不放手，我就把垃圾倒你身上了！”他不屑地看著我，好像在說：“你倒好了！”我頓時怒不可遏，把所有的垃圾都倒在他的身上。可這峰同學看都沒看我一眼，他抖掉身上的垃圾，聳了聳肩膀，若無其事地走了。

　　等氣消之后，我立刻后悔了：雖然峰同學表面看對此事沒什么看法，雖然是峰同學錯在先，可他畢竟是我的同學呀！我怎么能如此得理不饒人呢？唉……我苦悶地抱著頭坐在椅子上，一言不發地想著。

　　如果時光能倒流，我只需把自己一時的.怒所隱藏在心里，對峰同學友好地笑笑，把他挖苦的話當作耳邊風，這樣一來，不僅我自己不做錯事，還免除了別人的不愉快，豈不是很好？

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 6

　　在五年級下學期的一次數學考試中，外面風“呼呼”地刮著，教室里鴉雀無聲，只有同學們鋼筆的“沙沙”作響聲，90分鐘的考試已經過了50分鐘，這時，我寫好了，我抬頭向四處張望，一個人都還沒寫好。

　　我在心里暗暗想道：這次數學考試太簡單了，拿一百分可以說是穩操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍，也沒用筆去算一算，從而使我栽了跟頭，就在這時，我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。

　　時間過得飛快，轉眼到了發試卷的日子，我滿懷信心，在發試卷之前，老師說：“這一次考試有一名同學得了一百分，他就是張振豪，大家要向他學習。”什么，張振豪，怎么是他，怎么不是我，老師報了分數，我終于在第4個聽到了我的`名字“葛偉佳，95分”，我快步上前，將試卷拿了下來。

　　我回到座位上，趕緊看了試卷，只見最后一道應用題上畫了一個大紅叉，我看見我這道題做錯了，并不是因為我不會做，而是忘記點上小數點了，我悔恨不已······我想：我當時為什么不細心點，認真檢查試卷，這樣地話，我不就可以拿到100分了嗎？

　　現在，我已經是六年級學生了，但現在我回想起這件事，仍然是懊悔不已，假如時間可以倒流，我要回到那個刮風的下午，那個令我懊悔的那一場考試······

　　我會認真、細心地檢查，直到收卷的鈴聲打響了為止，我相信那一次考試將會在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 7

　　周末，老師布置了一篇作文《假如時間可以倒流》讓我們完成。“假如時間可以倒流”?嗯，這個問題我得好好想想……

　　常言道：時間如流水，一旦過去，就再也不會回來了。因此，許多我們做錯的，沒珍惜的，沒成功的，等等等等，成了永遠的遺憾。我想：假如時間真的可以倒流，那該多好!這樣，我不但可以彌補自己的遺憾，還可以完成許多心愿。

　　假如時間可以倒流，我一定會回到恐龍時代，因為我很想知道恐龍是怎么生活和繁衍的`，最終又是怎樣滅絕的。

　　假如時間可以倒流，我將去遠古時代看看，我們人類到底是不是從猿猴進化來的?如果是，是不是像科學家所說的那樣生活?

　　假如時間可以倒流，我還想知道古埃及人是怎樣建造金字塔的，我國的勞動人民又是怎樣修筑氣魄雄偉的萬里長城、金碧輝煌的故宮、規模宏大的秦兵馬俑、美麗神奇的布達拉宮的。

　　假如時間可以倒流，我又怎能錯過開國大典的盛況?我將回到1949年10月1日那天，站在天安門廣場上，聆聽毛主席鄭重宣布：“中華人民共和國成立了!”，然后親眼目睹第一面五星紅旗冉冉升起，和全國人民一起歡呼!

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　　假如時間可以倒流，我將有許多心愿要完成。我會把握每一分每一秒，不再讓自己感到一絲遺憾!

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 8

　　假如有時間倒流藥你會吃嗎？我一定會吃的，因為現在想起以前的我，真是太后悔了。

　　假如時間倒流，我要先回到學前班的一次快速拼音比賽，那次因為我以前拿過第一，驕傲了，竟然讀錯了一個音，成了第二名，如果時間能倒回去，我一定認真去拼。這樣第一肯定還是我的。我還要回到三年級的的運動會上，因為輕敵，再加上平時訓練不夠，我沒有拿上名次，時間倒流回去，我要刻苦訓練，拿出全部的`力氣去比賽，為班里增光。

　　最重要的是，我要回到2008年5月10日，大家都知道，那年的5月12日發生了汶川大地震，死傷無數。我要在5月10和大家說：“我是從2009年來的，吃了時間倒流藥，在后天，也已經5月12日下午2點28分會發生8級大地震，請大家在地震前做好充分準備，提前下樓，準備好足夠的食物和水，保護好貴重物品等財產”這樣，就可以減少很多的損失，就不會死那么多的人，特別是死那么多和我們同齡的小朋友了……

　　話是這么說，我們當然不可能回到從前，時間也不會倒流。我們只能做好現在，為未來做準備。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 9

　　“時間如水，一去不回頭”。所有時間都在我們的不經意悄然流逝，金錢買得了手表，卻買不到時間，有些事情，我們不提，直到有一天，驀然回首，發現錯過了，那么，如果給你一次時間可以倒流的機會，你會使用嗎？如果真的有那么一次機會，我想……我一定會使用的！

　　假如時間可以倒流，我想到俄國去看看那位無助的凡卡，在他無助時，給他安慰；在老板娘打他時，伸手攔住老板娘；在他要逃跑時，順利的把信交給他爺爺。

　　假如時間可以倒流，我想去看看那位我從未謀面的.姥姥和姥爺，看看他們是不是很慈祥，看看他們當時是不是很期待我的出生。

　　假如時間可以倒流，我真想回到新中國成立那天，聽聽莊嚴的國歌，看著徐徐上升的五星紅旗，看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉，聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了！”

　　假如時間可以倒流，我真想回到秦朝，都說萬里長城是人力打造，那一塊石頭那么重，放在當時科技不發達的秦朝，他們是怎樣一塊一塊拾建的呢？我還要去看看孟姜女哭長城的全過程，到底是多大的聲音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝，我一定要一一解答。

　　假如時間可以倒流，我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日后翻出來看看。

　　假如真的有假如，我會好好珍惜每一次機會，假如時間可以倒流，我想……

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 10

　　假如時間可以倒流，我會愿意回到三國時期。看看那些叱詫風云的歷史人物，領略他們的豪情壯志。

　　我首先潛入了蜀國兵營，只見諸葛亮正在指揮千軍萬馬馳騁沙場，他頭戴方巾，身披一件八卦服。他坐在小車上，面帶微笑的搖著那神秘的羽毛扇，時而眺望遠方，時而愁眉緊鎖，時而吩咐將士，大舉攻擊。他風度翩翩的神態令我無比崇拜，但他的一個個妙計更令我欽佩至極。 從蜀國出來，我立刻來到了離蜀國近一些的吳國，我假扮成士兵，走進了周瑜的.帥營，周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水，他們在手心里同時寫下了一個“火”字，然后都哈哈大笑。 赤壁之戰終于開始了！勇猛的孫劉聯軍駕著一艘艘戰艦沖向了魏軍，而魏軍的戰艦卻連在一起不得動彈，只有被殺和燒死的命！曹操這個老奸巨猾的“丞相”也不是吃素的，他見此次戰役必敗無疑，就來這幾位心愛的將領和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權正大擺慶功宴時，劉備這邊可沒閑著，命令眾將在曹操逃跑的道路旁買下伏兵，等待那驕傲自滿的曹操“小兒”。諸葛亮此次并沒有想要曹操的小命，因為他知道如果滅了魏國，吳國必定要以蜀國為敵了，而此時蜀國還沒有能力足以與吳國抗衡，因此，諸葛亮只是想讓關羽賣個人情給曹操罷了。此為后話，不表。“刷”我又回到了現代，下次我再和大家一起去其他朝代旅行！

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 11

　　光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。

　　假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的`“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情啊！

　　假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂 。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！

　　假如時間可以倒流，我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

　　可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 12

　　常言道：時間如流水，在人不經意間緩緩流過，一旦過去了，就再也不會回來。日子如同白駒過隙，在不知不覺中，悄悄地離我們而去。因此，許多做錯的、沒珍惜的、沒做成功的事就成了我們一生的遺憾。假如時間可以倒流，那該有多好。

　　幾個星期前，我們班進行了一次單元測試。由于以前的我每次基本都考90分以上，所以我毫不在乎，心里感覺飄飄然。復習的時候，既沒有認真背課文，默寫詞語，也沒有翻看《語文課堂作業本》及周末練習。完全不聽從媽媽的教導。開始考試了，我拿起卷子，飛快地寫著。沒有讀閱讀就開始寫，不管三七二十一，一會兒就做完了。考完后，我并沒有檢查，我想我應該會考的不錯，交卷時我胸有成竹，自認為感覺良好。

　　然而，當老師念道：“蔣琦”，我的心怦怦直跳，“89分”。這分數像晴天打了個霹靂，猶如五雷轟頂，我仿佛一下子從天堂跌到了地獄，剛才的高興勁頓時消逝了，臉上洋溢的.笑容也隨之而去。

　　假如時光可以倒流，我一定在考前將《詞語手冊》、《課堂作業本》上的知識背得滾瓜爛熟，在考試的時候認真仔細地讀每一道題，發揮出自己最好的水平。寫完試卷后，我一定要仔細地檢查，考出一個滿意的分數，為班級和自己增光添彩。

　　假如時間可以倒流，我還是愿意像現在這樣，平凡但不平庸，簡單而不枯燥，多彩而不失趣味……

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 13

　　如果時間可以讓我調控，加快或放慢，停止或是倒流，那我就要讓時間倒流，去自家人的小時候。

　　我坐到時光機里，開始倒流，可是倒流的路程很曲折，坐在這里很不舒服，呀！一個急剎車，我差點被摔倒，這是在哪兒？原來是在媽媽的小時候，媽媽那時沒有我們好，我們有空調，有電風扇，有吹風機。這在媽媽小時候那會兒，都是一些新鮮的玩意兒，連電視機都是一些很貴的東西，大富人也只能買黑白電視機。這種生活是我無法想象的。

　　現在，我必需踏上去爸爸小時候的路程了。不然，我就要被困在這里了。去那個時候沒那么容易，必須要系好安全帶，不然就會摔個“狗啃泥”。可是我還沒系，時光機就開始飛了。“呀”，我死死地抓住椅背，可是沒抓穩，摔了一下。幸好地板是軟的，沒有什么大礙。我剛想爬起來坐著，只聽見“滴”的一聲，門開了，爸爸的小時候到了，剛好撞到他們去上學。他們腳上的鞋有許多泥，原來是下雨天，他們就拿出一個大鍋蓋擋雨，真的好慘！

　　現在，我想起姐姐了，于是我就坐上時光機踏上了姐姐的小時候。那時候我也剛好滿月，所以我只能披上隱形衣服。姐姐這個時候和現在的`情況差不多。聽！姐姐回來了！我藏在角落，查看情況。姐姐一下子把包放在椅子上，立馬抱起小時候的我，唱著歌逗著我，跟現在的姐姐判若兩人。

　　時間是不可能倒流的，于是我坐在時光機上回到現實。我終于知道家人的小時候了，看來他們的生活都不如我。

　　所以，我更要珍惜現在的生活哦！

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 14

　　光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。 記得有一次，快期中考試了，之前我沒認真復習。草率地看了一下，就躲在房間里玩。到了期中考試的那一天，好多不會做。等成績一發下來，就好不理想，結果受到了爸媽的批評。心想：如果可以重來那我一定會好好認真地復習，就不會考得那么差。早知今日，何必當初。 返吶！經過這次教訓，我懂得了珍惜時間的`每一分每一秒。

　　我還懂得了珍惜身邊的每一個人，千萬不要等到失去了才知道珍惜，那就太遲了。

　　有一次，我在房間和哥哥玩，他要走了，我跟他告別。當我回到房間，發現我的10元錢不見了。我想：肯定是哥哥拿的，今天除了他進來我房間，就沒有誰進來了。而且我又沒拿，不是他，還會是誰？我便跑去找他，他說他沒拿，我不相信，便氣呼呼地跑回家了。八點的時候，媽媽說：“對了，我忘了跟你說，我今天在你出去告別哥哥時。拿了你10元錢去買了點東西，我明天再還你。”“媽，你怎么不早點說，害我誤會了我的哥哥！”

　　第二天清早，我想找他道歉，可他媽媽說：“她跟她奶奶去游玩了，要好幾天才回來，不過，他寫了一張紙條，叫我拿給你。”我打開一看，上面寫：我們永遠都是好兄弟！我頓時淚流滿面。在我們倆心中我們是永遠的哥們！

　　時間如流水，一旦過去了，就不會回來。如果時間可以倒流，我一定會彌補！但是，假如時間不能夠倒流，那我只好說：對不起！

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 15

　　時光是歲月的殺手，時間長了白鬢開始爬上臉龐，留下無形卻致命的疤痕。時光就像水，多了就會溢出。時光就像沙，多了就會滲出。時光是無情的公平的，誰都捉不住不經意流逝的時間，但都可以把握青春年華不留下遺憾，也就讓這個世界充滿了許多情。

　　北風中夾雜著風霜，劃過臉龐，留下一陣疼痛，孤零零的站在那陷入深深回憶，一抹傷涌上心頭。小時候的無知，使我心陣陣悸動。假如時光可以倒流，我要不再任性調皮。

　　那個冬天，雨乘著凜冽的寒風落在各處，校門口已成一片雪白，但家長都不曾動一步，每個人期盼著急的眼光落在校園里，隨著老師的一聲令下，每個小孩子都嘰嘰喳喳的亂作一團，因為孩子們的年幼，老師們都用溫柔的聲音慢慢緩和，跟著帶隊的老師，像模像樣的站成幾排背著小書包往外走，可我因為任性把玩具零食稀里糊涂的裝在小書包里，沉重無比所以來到隊尾艱難著走著，落后了無數步，可我卻當做好玩一步一步慢慢走著，時間長了曙光落下夜色開始籠罩大地，望著校園里空空無人，開始哇哇大哭，隨后也不知過了多久回家了。當時還用小拳頭不斷敲打著爺爺。

　　后來才知道，爺爺站在風雪里等了兩三個小時，最后還是硬闖進去，背著我回家。在那一夜，爺爺重感冒，眼角的白鬢也是被時光風雪染的'更白，雙眼里盡顯滄桑，身體的最后一絲力也用盡了，坐上了那冰冷的輪椅，感受不到陸地的平闊。

　　時光對于每個人是一樣的，沒有多沒有少，可卻有人在青春年華風光無限，有人碌碌無為。時光就像海綿里的水，擠擠總會有的，相同的時光有人完成了事，有人沒有。時光運動著，萬物在成長，從稚嫩到成熟，從沖動到沉靜。

　　假如時光可以倒流，我要不再任性調皮。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 16

　　時間像穿梭機一樣飛逝。轉眼間,六年如輕煙,被微風如霧驅散,被初陽蒸發。我也從一個天真的孩子變成了一個六年級的學生。著名作家朱自清曾寫道：八千多天來，我為什么留下了發泉般的痕跡？對我在4000多天的時間里做了什么？

　　回想小學的快樂時光，我不禁感到一絲遺憾。在過去的六年里，為什么我會像游絲一樣留下痕跡？不，如果時間可以倒流，我會安排時間來填補各種遺憾。

　　如果時間可以倒流，我必須學好英語和計算機。我記得有一次，當我和媽媽在一家商店購物時，我看到一個外國人指指點點，說一口流利的英語，但沒有人聽懂他在說什么。售貨員急得像火鍋上的螞蟻。但沒什么可做的。這時，一位叔叔從人群中走了出來。在他叔叔和那個外國人聊了幾句之后，我意識到那個外國人迷戀上了一臺電腦，想買它。結果，沒人明白他在說什么，一天的大部分時間都在制造麻煩。嘿如果我懂英語，我能為他們做翻譯嗎？

　　在過去的六年里，計算機也是我的遺憾之一。每當我看到我的同學在打字課上打字，我總是羨慕他們。每次我打字，別人只能在一兩節課內完成老師的任務，而我總是要完成很多節課。如果時間可以倒流，我必須學好計算機。

　　如果時間可以倒流，我會提高我的運動成績。每當我在學校運動會上看到同學們瀟灑的`樣子，我總是在想：要是我能和他們一樣好就好了！然而，我過去不注意運動。當我來到操場時，我只能熱切地看著它。只要時間可以倒流，我每天早上都要起床鍛煉，鍛煉身體，獲得良好的身體。這樣，我也可以參加運動會上的各種活動，為全班贏得一盞明燈。

　　4000多天從我身邊溜走了。遺憾永遠是遺憾，無法彌補。但在未來，我必須抓住每一分鐘，不要讓自己留下更多的遺憾。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 17

　　假如時間可以倒流，我一定好好練球；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定……

　　星期二，發生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓練時，老師為了看看我們的足球技術有沒有提高，讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會贏啊，說不定還會踢的很慘呢！老師也想到了這一點，所以派了一個小濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助，球在我眼前飛來飛去，我再也沒有了在籃球場上的自信。

　　畫面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒人防，一個傳球，球不偏不倚的落在了我的`腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），小濤往前跑想要接住那個球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒有踩住，還從她腳底下溜了。球像個調皮的孩子一樣，拼命的往自己門里滾，小濤發瘋似的去追球，可到最后球還是射進了自己的門里，我當時，快要崩潰了。

　　走在回家的林陰路上，一直在回想：為什么我要往回傳，為什么我用的勁這么大，我為什么不多想想？如果再給我一次機會，我一定不會往自己門里射，可是時間會給你機會嗎？

　　假如時間可以倒流，我一定要好好練球；假如時間可以倒流，我一定要好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定不會把球踢回去，一定不會讓他射進自己的門里；假如……

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 18

　　常言道：時光一去不復返。因此，許多我們做錯了的，沒有成功的事，就成了終身遺憾。當然，我也不例外，我也有做錯的事需要補償。

　　又是一個艷陽天，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準備回家。車上擠得滿滿的，又熱又悶，我無精打采的在一個靠窗的位置上打盹。也不知從什么時候起，車上出現了一位白發蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳擅了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶著，恐怕她倆現在早已摔倒在地。售票員阿姨見此情景，便對身后的人們說：“嘿，這位老奶奶年事已高，哪們好心人給她讓讓位？”人們沒有任何反應，那就我讓吧，我剛準備起身，想讓她過來座我的位置，可周圍又有那么多人，有的還有點熟，我叫一聲老奶奶，別人會怎么想呢？于是勇氣一下子消失了。我又坐了下來，心想，等一會兒再說吧。

　　汽車繼續前進，我睡意全無，百般的'不自在。什么時候請她過來呢？下一站？可下一站她還要站那么久，就一會兒開口吧。到時候有人上下車，可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰著。可怎么想，也還是不太安穩。

　　不一會，汽車到站了，從窗子里，我看見老奶奶下車走了。這時，我下意識的一垂頭，望見了胸前那條血一般的紅領巾。我是一名少先隊員，胸前的紅領巾隨時提醒著我們要助人為樂，時時幫助他人，而我呢？要是今天雷鋒在這，他又會怎么做呢？想到這，我的臉不禁紅了起來。

　　假如時光可以倒流，我一不會顧慮別人的看法。因為，我要做一個少先隊員的好榜樣，做一個現代的雷鋒！

　　假如時間可以倒流……

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 19

　　假如時間可以倒流，我愿重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲嘆息；面對過去的歡歌笑語……

　　假如時間可以倒流，我愿回到2006年農歷5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日，一個特殊的生日。

　　假如時間可以倒流，我愿回到三年前。我會努力學習各門功課，不在做以前為老師而讀書學習的人，不在為怕批評而寫作業。我會努力學好英語這門重要的功課。主動找老師背誦課文。回家后主動背單詞，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文。回家后更要多讀一些對我們有益的書籍，讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學習一些數學知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補，在害羞時變的勇敢，讓自己的三年級變的更加充實，更加美滿。

　　假如時間可以倒流，我愿回到兩年前，回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個安詳的晚年。讓她幸福的生活；快樂的享受；盡情的'歡樂。

　　假如時間可以倒流，我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天，民以食為天。這句話說的一點也沒有錯，國家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國啊！讓農民伯伯們的功夫不白費，珍惜農民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。

　　假如時間可以倒流，我愿珍惜每一分鐘的時間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 20

　　假如時間可以倒流，世界許多未解的迷就會真相大白，許多科學家、考古家的煩惱就會解開，許多愛研究人員就能放下心中的大巖石。假如時間可以倒流，我將回到誰也沒去過的恐龍時代，看看這些龐大的大怪物是怎樣生活，吃什么？喝什么？有什么生活習慣？可它們這么大，又是怎么樣滅絕的'？是火山爆發引起的？還是那時什么令太陽改變航行路線，使地球沒有光明，生物不能生長而導致恐龍滅絕？

　　還是它們互相殘殺而導致種族滅絕？這些一直是疑問。可我相信，這些疑問終有一天會解開的。假如時間可以倒流，我要回到三國時期。我要看看曹操是怎樣帶領大兵去打仗的，如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計謀把一個個敵人打倒。當然，我還要看看五虎將是怎樣沖鋒陷陣的，而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣，我一定要勸他們停止戰爭，要和諧相處。

　　假如時間可以倒流，我要回到毛主席的時代去。我要看看我們的紅軍戰士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水，而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中，長大后一定要做能為祖國做出獻的人，涮洗恥辱，加油！假如時間可以倒流，我要回到我們的祖先時代。看看我們祖先是怎樣捉魚吃？怎樣生火？怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻，幫助他們了解21世紀的科學，讓他們過上好日子。假如時間可以倒流，我們能做很多事。我相信，目前我只要好好愛護地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球，我們應該好好愛護地球！現在，我祝科學家們早日解開這些世界之謎！

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 21

　　假如時光可以倒流，我多么想回到那天。

　　那天，爸爸給我買了一支特別好寫而且非常漂亮的鋼筆，我十分喜愛它。售貨員十分仔細地把鋼筆包好，小心翼翼地放到筆盒里，然后把它遞給我。我接過筆盒，把它緊緊攥在手里，想想不對，又放到包里，用手捂住包，生怕一不留神它就飛了。

　　這時，媽媽突然想起好像沒有配吸墨器，于是媽媽打開盒子，擰開筆套檢查，果真沒有配吸墨器！我趕緊找到店員買一支吸墨器。當店員把吸墨器遞給我時，我一把搶過來，并把媽媽放在柜臺上的鋼筆也搶過來，我想第一時間組裝好我的心愛之物。可沒想到的是，我手中的鋼筆突然從我手中滑落，頭朝下摔到了地上，我的.大腦中頓時一片空白，楞住了。當我把鋼筆撿起來，一看，啊！鋼筆蓋竟然沒有蓋緊！筆尖已經向上彎曲，并且有分叉了。媽媽看見了，頓時怒火中燒，罵道：“叫你不要搶，你非要搶過去，看見了吧，那么好的鋼筆就摔壞了，怎么辦？”我傷心極了，忍著淚水，心中不知道有多么后悔，如果我不要去搶，如果我把鋼筆握得緊一些，如果我不買吸墨器……

　　媽媽對售貨員說：“鋼筆還可以修嗎？”售貨員點點頭，說：“修到是可以，但是要返回工廠修，一是時間長，二是修的費用已經夠重新買一支新的了！”媽媽聽了，嘆了一口氣，只好說：“走吧！這支筆就算了吧。”……

　　一直到現在，我都十分后悔自己當時莽撞，可是，這世上有后悔藥嗎？真希望以后能發明時光倒流機，可以回到過去，彌補自己的過錯那該多好！如果能讓時光倒流那該多好！

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 22

　　時光一去不復返，失去的就再也回不來了，做錯了的就再也無法挽回了。使人后悔的事情也無法改變，每個人都有一些事情是想回到過去來改變它，來彌補這些過錯。不想讓它在出現在你的腦海里，時時刻刻得出來煩你，不論是在你心情好或不好的時候。

　　一天我和我的朋友出去玩，我們是很好的朋友只要一有空我們就在一起玩，那天我們一起騎車子出去，一路上歡歡笑笑，天是那樣的藍，路旁的樹木隨著風的擺動而擺動，像一群在向路人招收的人們，風吹著人們，跟人們帶來一絲絲的涼意。花香隨著風飄到人們的鼻子里，那花香使人沉醉，我們在路上騎著路過了我小時候的學校。

　　在這里我多么想再回去看看，進去看看，多么想在這操場上再跑一次，多給我想辦法說著嘹亮的'口號，在于班主任進行這個問題的探討，與同學們在操場上玩耍，在在里面上一堂課。假如時光可以倒流，在寬闊的操場，藍藍的天照耀著我們，每天下過第二節課后，體育委員帶領著我們在這寬闊的操場上隨風奔跑，響亮的口號在我們耳邊，小學的生活是多么的美好，多么的幸福，多么的快樂，在學校里我們可以在藍天的照耀下，在操場上跑步，上體育課的時候你體育老師一起玩耍，想方設法的讓老師多給我們一些自由活動的時間。

　　時間可以倒流那是多么的美好，可這種事情不會在我們這里發生，多么想你小學的同學再見面再聚會，可是假如畢竟是他成不了真正的事情，我們只有把握好眼前的時光才不會讓現在留有遺憾，假如時光可以倒流，那是多么的美好。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 23

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？十一年的時間匆匆流逝，我做了些什么呢？假如時間可以倒流……

　　假如時間可以倒流，在上幼兒園的時候，我就應該努力。幼兒園，就是一群幼稚的`孩子在一起的地方。自然充滿打鬧、歡笑，我當然也是這樣。小孩子天生好動，我上課經常不由自主的側過頭跟斜后方的同學講話，講得是滔滔不絕，講完還偷偷的笑幾次。老師經常提醒我不要講話。我乖乖的點頭，盯著老師講，過了一會兒，嘴巴又癢了，偏過頭跟右邊的同學講話，那同學不怎么理我，我沒好氣的側過頭，沒人理我，我就自己發神。雖說幼兒園并沒有多少知識，可是在幼兒園就開始發神，難免會養成習慣。還記得上一年級，我還是一樣上課想講話，但是又覺得上一年級老師肯定很嚴格，不能講話吧？側過頭后，我又立馬回過頭，心里坐著艱難斗爭，導致又走了神，沒有聽老師講話。

　　如果從幼兒園我就開始懂得努力，那么后面是不是就輕松許多了呢？在幼兒園不再過于過動，在上課的時候，就集中注意力，不走神，養成習慣。上小學也輕松許多。

　　幼兒園我們經常喜歡打鬧，有些時候小孩子容易較真，本來是鬧著玩，慢慢的就變成真的了。我還記得幼兒園我們女生和男生鬧的時候，都是呲牙，發出響聲。有些時候，女生生氣，一把拍在男生身上，于是男生和女生倆個就這樣真的鬧起來了，我也這樣過。從幼兒園開始，就容易養成習慣。小學再這樣鬧起來，就麻煩了。假如時間可以倒流，我一定要放平心態，不那么容易動怒，我和同學之間肯定也會和睦些呢！

　　假如時間可以倒流，我一定會做到的！去彌補我現在的后悔。

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 24

　　在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。

　　如果時間可以倒流，我希望自己能在小時侯多學一些本領，比如彈琴之類的，否則在現在學校舉辦的文藝晚會上不能露一手，導致我現在連一點特長都沒有，感覺自己碌碌無為的，不能為學校，為班級做些什么。

　　如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能多多鍛煉，每天跑幾百米，或者多做一些體育鍛煉，不然也就不會像現在這樣，每次體育成績都不及格，身體也不怎么好，所以我現在十分后悔，當初一時松懈，并沒有嚴格要求自己，好好鍛煉身體，所以，現在，我更要每天督促自己多鍛煉身體。

　　如果時間可以倒流，我希望自己能多讀一些書，這樣就能獲得許多豐富的知識，也不用現在為了作業上許許多多的語文百科難題不會而費力地去查資料了。不過，畢竟學海無涯，有些人用盡一生的工夫，一生的心血也無法探究到所有的'知識，正是“古人學問無遺力，少壯功夫老始成”，看來，這句話也是很有道理的。

　　如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能少看電視，這樣也就不會造成今天我戴300度眼鏡的局面了，就是因為當初不好好愛護眼睛，這種事情人人都要引以為戒。

　　你們是不是也有希望時間可以倒流的這種想法呢？雖然我們很希望，可是時間畢竟都過去了，現在后悔又有什么用？我們現在要做的并不是追悔過去，而是要為自己的將來做打算，總是沉浸于過去的人是永遠也不可能成功的，你說對嗎？

　　假如時間可以倒流小學生六年級作文 25

　　時光飛逝，總是不給人留下一絲考慮的機會，就匆匆而逝。而人們總是會在時間流逝的那一秒，做出后悔的選擇。如果時光可以倒流，我最希望回到那一天，再做一次正確的選擇。

　　一個陰沉沉的傍晚，在外面玩了一下午的我，精疲力盡的走在路上，但是看著天上的烏云越來越多，天氣越來越悶熱，我又不禁加快了腳步。走到一個小胡同口的時候，我看看里面，又看看前面的大路，為了少走點路，遠離人群，我毅然的走了進去。

　　沒過多久，我就聽到了兇惡的狗叫和一個小孩子凄慘的哭聲。我不想管這么多，還是低著頭繼續向前走。走到那個小孩面前時，我還是沒有抬頭，“姐姐，”他叫住了我，我抬頭看了看他，我猜我的樣子一定很嚇人，他頓了頓，“姐姐我害怕……”我看著他和他面前的一條狗，那條狗雖然被拴著，但它的叫聲還是把這個小孩給嚇住了，我愣在了那里，心里思忖著要不要幫這個小孩，我一邊想要把他拉過來，一邊又在想著之后會發生什么，伴著他的哭聲，一邊腦子里又想著很多很多事情，最后還是搖了搖頭，表示自己無能為力就離開了。我雖然知道小男孩會被他的`爸爸或者媽媽帶走，可是我心里還是過意不去，腦海里時不時地出現他的哭聲和表情。“我當然不是故意的想把他丟在那里，我只是腦子一熱沒有反應過來而已。”我只有在心里不停的向那個小孩為自己辯解。

　　這件事困擾了很久，也許小男孩已經走出了這片陰影，可是對于我來說，真的不忍心去拒絕他。

　　如果是果時光可以倒流，我希望回到那個時候，可以去幫助那個小孩，讓他知道這個世界上有很多人會幫助他。我知道世上沒有后悔藥，所以我會在以后的時光里，做出一個令自己滿意，正確的選擇。

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