同學情誼作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同學情誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學情誼作文1

　　昨天的時候好友就是讓自己給他拼多多刷單，本來也就是一件特別簡單的事情，對于自己來說，也就是舉手之勞的事情，但是因為自己沒有想到中間還涉及到優惠券什么的，然后就有點大意了，最后的結果就是，非但沒有，幫上好有的忙，反而好像有點幫了倒忙！

　　然后自己就感覺心里特別的過意不去，本來自己想要幫助他，是真心誠意的，然后自己想的也就是，同學之間的情誼還是特別珍貴的，我和這位好友的情誼就是，我們是大學同學，大學畢業后實習的時候，我們倆同住一個宿舍，雖然同在一個宿舍的時候，兩個人也經常鬧矛盾什么的，但是后來才發現，走出校園之后，才發現大學的情誼還是特別珍貴的！

　　平日里雖然沒有什么過多的聯系，但是在有什么需要幫助的時候，自己肯定也是盡心盡力，真心誠意的去幫助！

　　昨天就是在這件事完成之后，自己心里就感覺特別的過意不去，總覺得事情不應該是這個樣子的，本來幫忙是應該為了一個好的結果，最后幫了倒忙之后，就感覺之前所有的初衷都變了！

　　好在好友也比較大方，一直說沒事！明天的時候繼續買下一單就可以了。

　　就在剛剛，好友再一次找我，然后自己也不斷的告訴自己，這一次下單的時候一定要做到，小心謹慎，既然真心誠意的幫助對方，就不應該出問題，雖然好友也說了，昨天的`時候是他沒有過多的強調，他也有責任！

　　但是自己想的就是，不想改那份珍貴的同學情誼上面，留下太多的瑕疵！

　　如果我要是當初覺得不能幫忙，那么我就可以干脆利索的拒絕，可是我答應了之后，我就應該做好！

　　今天購買成功之后，好友還是特別開心，我等以后發達了之后，一定會請我吃飯之類的，客氣話！其實我也并沒有想那么長遠，只希望好友的店鋪可以盡快做起來，也希望我們的同學情誼可以長存！

同學情誼作文2

　　世界上的每一個人，都有自己獨特的價值觀和理想，時常在我們的人生戲劇中，增添了不少意料之外的轉折，使我們的這齣劇不再死沉呆板，不再平凡無奇，那是種莫大的人生哲理。

　　因為住校的關系，同學們成了我朝夕相處的好伙伴、好導師，禮記曾到：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”有時自己難免也是懵懂無知的，所以也要學習自己所缺失的。甲同學就是這么的一個人，爽朗，有話直說，天不怕地不怕似地，有時也讓謹慎小心的我感到一絲可笑，我們的性格，就如同白天與黑夜，是那么的不相同，但依舊是那么的要好。有一天，班上的乙同學因為一些瑣事哭了，第一時間去安慰的人不是那些常圍繞在乙同學身邊的人，而是平常做事大剌剌的`甲同學，這令所有人大吃了一驚；有句話道：“近朱者赤，近墨者黑。”我似乎被甲同學感染了這種氣息。

　　同學對我們的改變與影響甚大，每當看到有些人的好行為，總是迫使我想成為一個更好的自己，有人說：“人生無友，猶如生活之中沒有太陽。”我們就如同一株小草，陽光決定了我們是否該高大挺直，還是矮小瘦弱。甲同學讓我成為了一個樂觀的人，不再為小事郁悶低沉，會懂得將悲傷轉換為快樂，在別人有困難時給予幫助，難過時給予安慰，她，賦予我“影響者”的名號，讓我再去影響更多人，同時，也以強大溫暖的陽光，持續照射著我。

　　或許，人生的哲理，不單單只是從厚重的書本中獲得；或許，也不是從嚴厲的老師口中獲得；或許，只是從身旁的同學行為中獲得。俗話說：“三人行，必有我師焉。則其善而從之，不善者而改之。”我們是否該多學習同學的優點并以缺點為戒？

同學情誼作文3

　　一些片斷定格在腦海記憶之中中，串聯起來就是舍不得的同學情誼！

　　和同學在一起的時候，有說不完的話；討論不完的作業題；打不完的嘴官司。校園的鈴聲一響起，就看見同學們都匆匆跑過，走進教室，還互相扮個鬼臉，偷著樂一把。

　　課間十分鐘，同學們三三兩兩漫步在教學樓前。此時此刻，所有的紛雜都已不見，只有同學們之間彼此的相互嬉鬧。有的踢毽；有的在玩丟沙包；有的在球場打羽毛球；我忍不住笑了起來，原來我能夠清晰地聽見他們每一個人地微笑；聽見他們每一句地說笑，沒想到我在課間獨自傾聽是如此地幸運。

　　上課了同學們分成若干小組，合作學習、共同探討、不用開口，就知道對方在想些什么。老師總是叮囑我們一定要好好學習用優異的成績見證我們之間的友誼；老師說說是唯有用文字，才能記載下我們之間的優異。以后我們要是分開了，就有東西懷念了。我寫了三年的日記記載了我和同學們之間的點點滴滴；每當我翻開我的日記歷歷往事就仿佛在我的眼前展現。

　　我的英語成績下滑了，是組長幫助我補習；我的語文考差了，是學習委員幫助補習。每當想到這些，我的.眼淚就會無聲地掉下來。可是我真的沒想到我能夠如此幸運地擁有這么多好同學；擁有這么多的好朋友。同學之間有那么多的往事值得我回憶，盡管這些往事雖短暫但卻美好。日記本里記錄了一段悠長的歲月；記錄了同學之間成長的軌跡。

　　時光如流水，一晃匆匆五年過去了，我的日記本里有很多很多的故事需要我來講述，這時的我最重要的是舍不得放開同學之間的友情！

同學情誼作文4

　　今天，我要在這里向大家介紹一位我的同學，我的這位同學是一位活潑開朗的小姑娘，她的名字叫袁妍琪。袁妍琪和我的關系非常要好，在我的眼中她是一個非常友善、寬容和負責任的人，因為我們經常在一起玩耍，有時難免會有一些小摩擦，她卻從來沒有發過脾氣。

　　我記得兩年前，那時候我和袁妍琪都是午托生的一員，她是我們的午托班長。有一天，我們一群同班的'午托生在學校食堂吃過午飯后，一起回到了教室，準備把中午的作業做一下。回到班里后，剛開始大家都埋頭的各自做著作業，不過在過了一段時間后，有些同學陸陸續續的完成的作業，于是就有一小部分人開始在班里玩耍吵鬧了起來。負責任的袁妍琪就挨個的讓那幾個同學注意自己的言行，可是有兩個人不聽她的勸告，不過袁妍琪并沒有發火，而是給他們兩個講道理，袁妍琪告訴他們：“現在是中午，不光咱們班里有人，其他班里也有人在做作業或是在午休，你們這樣做，不僅會影響咱們班的同學休息和學習，也會影響其他班的同學們休息和學習。”那兩位同學聽了袁妍琪講的道理后就收斂了很多。我看到袁妍琪這樣處理好了事情后，心里也非常的開心，因為她做的非常棒!

　　不過，現在我的這位好同學，好朋友現在卻不在我們學校了，我聽說她現在在陜西西安的一所小學里上學。昨天晚上我還和我的另外一個同學王麗潔一起聊起了袁妍琪，王麗潔說袁妍琪在那里沒幾個朋友，因為她和她的同學們的家距離都非常遠，放學后都是各自在輔導班學習和做作業，不能在一起玩，我真心替她傷心!我希望趕緊放假，希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學一起玩耍。

　　袁妍琪，我們大家都很想念你!

同學情誼作文5

親愛的XX：

　　你好！

　　還記得我嗎？在一年級時，經常被你稱為形影不離的那個好朋友？還記得那個總是扎著高高的馬尾辮的小女孩嗎？她現在已經成為一個亭亭玉立的大姑娘了——就是我，孟璇！

　　那時候，我倆被稱為“手足兄弟”，無時不刻不在一塊兒玩游戲、做作業，所以我們親密無間、無話不談。有了困難時，也會你幫我，我幫你。

　　有一次期末考試，我的直尺忘了帶。大家一定都知道期末考試就是對學生一學期下來的`成績檢測，也是家長、老師們最為之看重的一次考試，所以作為學生的我們也會視這次考試為重中之重。可考試前雖然被老師叮囑了一遍又一遍，考試時我終究還是忘了帶一件重要的文具——直尺。當時我心里是十五個吊桶打水——七上八下，心想：萬一這次考試不是因為不會，而是因為粗心忘了帶文具而考不好，那我才是“死的慘”咧！這不僅會讓爸爸媽媽失望，也會讓老師感到失望的！不！！！這時，你看到了我的表情，感到十分奇怪，朝我的卷子一看，你才明白我為什么特別沮喪——原來是忘了帶直尺。于是，你二話不說，把自己今早迎著寒風買來的新直尺一掰兩半，把長的一截遞給了我！我見了，不知有多么感動，眼淚差點都掉了下來。不過當時的我不太善于言辭，只會一遍又一遍地對你說：“謝謝！”可你卻說：“不用謝！這是應該的。”

　　XXX，謝謝你的幫助！那次考試我得了滿分，如愿以償地被評為“三好學生”。其實當時我挺愧疚的，因為考試前一天我還弄壞了你的文具盒。你在關鍵時候不計前嫌，借我尺子，這可真是雪中送炭啊！此刻，我還想對你說一聲：“謝謝！”

　　親愛的朋友，你現在還好嗎？我永遠忘不了我們之間的情誼，那是比海還深的情誼。希望再見到您，讓我們盡情傾訴彼此的思念！

　　祝你身體健康！

　　你的朋友：XX

同學情誼作文6

　　吃過晚飯，已經7點過了。看看外面黑暗朦朧的天氣，我感到更加無所適從。這么晚了，爸爸為了掙錢，還在外面不停地奔波，我不禁感到一陣心酸，加上這陰涼凄冷的天氣，一股淡淡的愁緒縈繞在我的心間。

　　找了個凳子坐在床頭柜前，借著昏黃的燈光，我打開了屬于自己的那個小柜子。里面放的，都是我多年以來所沉淀下來的點滴記憶――雖然沒有其他人會在意。但在我看來，這些卻是歲月的珍藏。它們能讓我回憶燦爛的童年，也能讓我靜靜地追悔莫名的感傷，它們讓我沉睡在屬于自己的想象里。我抬起了一疊書，小心翼翼地取出了壓在書下的一照片，它是一張“全家福”，也是多年以來我們家的第一張“全家福”。

　　將它捧在手心，我開始仔細地端詳：在黑色的星空背景下，坐著我，爸爸，媽媽。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。我多希望時間能一直停關于寫同學情誼的作文 留在那一刻，一直定格在那張7寸的照片上啊！就一直這樣，三個人身在同一個畫面里，周圍縈繞著濃濃的親情。我癡癡地望著這張照片，漸漸地，我的眼睛有些模糊了，照片中粲然的笑容在昏黃的燈光下若幻若真，如同游絲般逭在一起，看不分明了。唉，我多么希望一直和父母相依相伴，相守相隨呀！可是，現實卻不得不讓我們各自守在屬于自己的那一艘人生航船上：我注定要為學業而奔勞，爸爸媽媽也注定要為我，為這個家而艱辛地付出。我們就像從同一個光點出發的三條光線，注定要為將來的命運而不停地延伸，又不停地顧盼著相交的.那一刻。

　　人生會有盡頭，在一次次的聚散離合中，不知道還會有多少個交點，便不的不分外珍惜這寶貴的情誼。長路漫漫，我們依舊會在浩淼無垠的大海中駕駛著自己人生的航船，但一路有情相守相隨，它會變成我們心中的燈塔，守護著我們穿過黑夜。我想，再多的感傷，再多的迷惘，也會在一次次風浪之后化為更燦爛的陽光！

同學情誼作文7

　　同學們，人與動物的情誼也如人與人的情誼那樣親近，是否你和你的動物跟你們也如同親人那樣的堅不可摧的情誼呢？我想肯定是一樣的吧！我和我的動物也一樣也有一種牢不可破的情誼，我來給你們說說吧！

　　記得20xx年的一個夜晚，我與媽媽去寵物店看了無數只狗，訪問了無數個店面。就當我們快要絕望的'時候，我看到了一家寵物店，我輕輕拉了一下媽媽的衣袖，說：“媽媽，咱媽進去看看把。”媽媽輕輕哀嘆地說：“好把，最后一家了喔。”倆人一臉疲憊地進去了寵物店，我放眼望去，第一眼就看到一只很可愛的博美犬，兩眼水汪汪的看著我們。我興奮的拉著媽媽，指著它說道：“媽媽，媽媽，我喜歡那只，喜歡那只！”媽媽看了看，也點頭稱贊。然后轉身對售貨員說：“售貨員。我們要這只博美犬。”售貨員做了一個請的姿勢，說道：“請跟我到這邊來。”媽媽和售貨員去了，我近看了這只博美犬，小小個頭，一只朝我汪汪叫，我感覺它在對我說：“快把我買回家嘛！”……

　　我每天和這只博美早上一起跑步，晚上一起玩，和它過得非常快樂，我還給了去了一個名，叫做—皮皮。因為它特別調皮，動不動就嚇人。皮皮已經成為了我生活中的一部分，我已經把它當成親人看待了……

　　直到有一天，我早上起來，本來要和皮皮去跑步的，我去看它的小房子里，它不在，我以為他在跟我玩躲貓貓，我翻遍所有地方，找啊找，一直都找不到。我頹廢極了，坐在沙發上忍不住嚎啕大哭起來。奶奶見到我，說道：“怎么了呢，怎么哭了呢？”我抽泣著說：“我的皮皮……不見了。”奶奶輕松的說道：“噢，我已經把它放了，因為你舅媽在懷孕嘛。”我立馬站起來喊道：“你怎么可以這樣。”奶奶一見，知道她說錯話了趕緊說：“沒事沒事，不就是一直狗嘛，奶奶以后再給你買一只。”……

　　從那以后，我和奶奶的說話也挺少的，有時候我都會動不動就發牢騷，就是因為皮皮給我帶來的這種情誼吧！

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