初中的我作文

時(shí)間：2024-08-08 06:28:04 初中作文我要投稿

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【熱門(mén)】初中的我作文錦集七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中的我作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】初中的我作文錦集七篇

初中的我作文篇1

　　幸福，是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花，它就藏在家的每一個(gè)角落，只要你留心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在。

　　有時(shí)候，我會(huì)慶幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看見(jiàn)周?chē)磺忻篮玫氖挛铮眯撵`去感受它的美，還能用耳朵去聽(tīng)那些動(dòng)人的聲音，也能唱出那優(yōu)美的歌韻;有時(shí)候我會(huì)慶幸有一個(gè)幸福美滿的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)形夷强蓯?ài)的書(shū)桌，還有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，這一切是多么的來(lái)之不易，也可以想象，爸爸媽媽為了我的快樂(lè)和成長(zhǎng)付出了多少心血啊!媽媽為了悉心照顧我，放棄了自己的工作，爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作，可是，我們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽的這些付出視而不見(jiàn)。

　　我眼中的幸福　　有時(shí)候，我會(huì)慶幸，我可以在明亮的'教室里學(xué)習(xí)，想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子，他們整天都在戰(zhàn)爭(zhēng)之中生活，日日盼望著祖國(guó)的和平，希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子，他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境啊!比起他們，我們又是何等的幸福!但我們有些人擁有了這些，卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來(lái)的和平。

　　很多人都有一種習(xí)慣，失去了自己擁有的才會(huì)感到痛惜，有時(shí)候我想：如果有一種實(shí)驗(yàn)，能讓人在成年的時(shí)候體驗(yàn)幾天失去幸福的感受，那該多好啊!那這個(gè)人一定是全世界最幸福的人了，因?yàn)樗谜湎В眯腋＃欢〞?huì)對(duì)眼前的一花一草一木都覺(jué)得格外珍貴。

　　有一天，我去會(huì)議室開(kāi)中隊(duì)會(huì)議，我趁機(jī)問(wèn)旁邊的一個(gè)中隊(duì)委：“你幸不幸福啊?”當(dāng)我聽(tīng)到了他的回答之后，我大吃一驚，他回答的是“不幸福”。我想，是因?yàn)樗欢酶卸骱驼湎В艜?huì)覺(jué)得自己不幸福吧!試想一下，假若有那么一天，你失去了你所擁有的一切，請(qǐng)問(wèn)你還會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在不幸福嗎?

初中的我作文篇2

　　林沖是不是大俠？答案是否定的！林沖上梁山，完全是被別人逼迫之舉，他不是自發(fā)地為了“廣大人民群眾”的利益，而是完全為了自己的需要，比如說(shuō)為了繳投名狀而去劫楊志的金銀。

　　但林沖是不是英雄？答案是肯定的！林沖不僅是英雄，而且是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄，悲劇英雄林沖是一個(gè)相對(duì)懦弱的`人，他對(duì)于天外橫禍，采用“姑息遷就”的態(tài)度；對(duì)于咄咄逼人的陷害，也是采用“忍得一時(shí)之災(zāi)，可消百日之禍”的方案；我們看到，發(fā)配滄州，他依舊幻想“刑滿釋放”后，重新和家人團(tuán)聚，再好好地過(guò)日子。林沖恨高俅父子，但對(duì)他們有所顧忌，他知道，以自己的能力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能捍動(dòng)大宋王朝的根基的，哪怕這個(gè)政府再腐朽再?zèng)]落，匹夫之力量對(duì)比國(guó)家機(jī)器，那是螳臂當(dāng)車(chē)。所以我們看見(jiàn)，發(fā)配前的林沖，做好了一切準(zhǔn)備：寫(xiě)下休書(shū)，希望妻子能夠重新生活。林沖的休書(shū)，完全是為了別人考慮，不想因?yàn)樽约憾B累最親愛(ài)的人，林沖人性的偉大之處就是他是一個(gè)有血有肉、有情有義的“人”，他坦蕩而不自私、磊落而不矯情。這一點(diǎn)是其他好漢無(wú)法相比的。所以我眼中的林沖是一個(gè)愛(ài)心滿懷的悲劇英雄，一個(gè)被時(shí)代葬送的英雄。

初中的我作文篇3

　　競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使人忘卻自我，讓許多人遺忘了“活在這世上，便是最好的我了。”

　　我也曾忘卻，只知不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷的攀比，在不斷的攀比中迷失，然后重拾信心，再一次迷失，反反復(fù)復(fù)。挫敗感在心頭油然生起，最終被失望填滿。

　　我也曾彷徨，在經(jīng)歷了一次又一次失敗后，便喪失了信心，越發(fā)的認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)能，也更清楚的的認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

　　終將淪陷嗎?

　　經(jīng)歷過(guò)被失敗一次又一次摧殘?jiān)诘兀瑓s又無(wú)力反抗;經(jīng)歷過(guò)重新燃起的希望被現(xiàn)實(shí)一次又一次掐滅的無(wú)助。是的，所有人都曾體驗(yàn)過(guò)，盡管只有少數(shù)人記得。

　　但是卻無(wú)人去想，我進(jìn)步了嘛?我努力過(guò)嗎?我后悔嗎?無(wú)需攀比，即使失敗我還是最好的我。

　　即使希望被掐滅，被失敗一次又一次打倒在地，即使體會(huì)過(guò)無(wú)數(shù)次無(wú)助和彷徨，卻仍不能放棄，因?yàn)槲冶闶亲詈玫奈摇?/p>

　　世上的生活本沒(méi)有意義，形形色色的人，繁繁瑣鎖的事，使平凡的生活不再平凡，使我們平淡的`生活不再平庸。

　　即使每個(gè)人都知道，所有的一切都將會(huì)被時(shí)間掩埋，被死亡所遺忘。但是卻仍想在這世上留下些什么。

　　一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只要做這一回最好的我，即使會(huì)留下遺憾，此生足矣。

　　一個(gè)我好比一顆星辰，雖然不及星辰耀眼，卻也能為誰(shuí)帶去些什么，走這一遭，無(wú)法帶走什么，卻可以在他人心中留下些許，在心中蕩漾。

　　這樣平凡的我，已然是最好的我!

初中的我作文篇4

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)到運(yùn)動(dòng)的好處，那可是不勝枚舉，運(yùn)動(dòng)可以補(bǔ)充體力、抒解壓力和治療感冒……，說(shuō)也說(shuō)不完，也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有這么大的魅力，才讓我對(duì)它深深的著迷。運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)繁多，其中在我的排行榜里，數(shù)一數(shù)二的是賽跑和打籃球。

　　我的運(yùn)動(dòng)排行榜第一名是“賽跑”，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上那運(yùn)動(dòng)會(huì)里的接力賽，我愛(ài)踏著結(jié)實(shí)步伐和帶著喜悅的心情，接到棒后開(kāi)始往前狂奔，風(fēng)的聲音，像是啦啦隊(duì)的歡呼，同學(xué)的加油聲也不落“風(fēng)”后，此刻我已分不清是風(fēng)聲大還是加油聲大，只管義無(wú)反顧的往前沖，頭上的汗水，像是沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，不停的流下，隨著步伐的邁進(jìn)，我心中的苦悶和憂愁全忘得一干二凈，眼睛里容不下一粒沙子，全神貫注的往隊(duì)友的方向跑去，我像云豹看見(jiàn)獵物一樣，往前奔馳，把對(duì)手甩在后方，讓他們望塵莫及，將棒子順利的`交給下一棒選手，頓時(shí)成就感由然而升，心中有說(shuō)不出的快活。

　　我的運(yùn)動(dòng)排行榜第二名是“打籃球”，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上那打籃球的刺激。“嗶！”哨聲一吹，劃過(guò)天際，觸動(dòng)了每個(gè)人的神經(jīng)，比賽開(kāi)始了，雙方毫不示弱，球像萬(wàn)箭齊發(fā)，往內(nèi)場(chǎng)射過(guò)來(lái)，看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃，輕言易舉就躲過(guò)攻擊，我像一只打不死的蟑螂，氣得對(duì)手牙癢癢的，卻還是沒(méi)有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開(kāi)，丟出一顆顆強(qiáng)勁的球，你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)瑧?zhàn)況激烈，鹿死誰(shuí)手，不分軒輊，勝負(fù)未定……真是驚險(xiǎn)又刺激。

　　我更愛(ài)那運(yùn)動(dòng)完之后，汗水淋漓的暢快，好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落，尤其是將一大罐冰水“咕嚕嚕”灌進(jìn)喉嚨時(shí)，那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢，真是一枝禿筆都難以形容，那時(shí)才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀！

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它們讓我的生活中增加了許多樂(lè)趣，也讓我感到充實(shí)，希望能有多一些的時(shí)間可以運(yùn)動(dòng)，讓我活力充沛，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，不被打倒。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲響起，又是令人期待的體育課，來(lái)！和我一起到球場(chǎng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，盡情的揮灑汗水吧！保證你也會(huì)和我一樣樂(lè)此不疲，瘋狂的愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

初中的我作文篇5

　　格言激勵(lì)我們成長(zhǎng)。我相信，人人都有自己喜歡的一則格言吧。我喜歡的格言是魯迅先生的話——“單是說(shuō)不行，要緊的是做。”

　　我從小就偏食，不喜歡吃胡蘿卜、西紅柿、茄子等一些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的蔬菜，這讓媽媽很頭疼。記得有一次，媽媽做了炒胡蘿卜片這道菜。吃飯的時(shí)候，媽媽一個(gè)勁兒地提醒我?jiàn)A胡蘿卜。而我每次都說(shuō)：“嗯，馬上就夾。”但是我卻一口都沒(méi)吃。吃完飯，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“豐豐，吃胡蘿卜對(duì)你的眼睛，對(duì)你的身體都是有很大的好處。胡蘿卜里面含有胡蘿卜素等多種營(yíng)養(yǎng)。你應(yīng)該多吃！”我想，也許媽媽說(shuō)得有道理，就滿口答應(yīng)了：“下次我一定吃！”可是幾天后，當(dāng)這道菜再一次出現(xiàn)在飯桌上時(shí)，我又犯難了。看看媽媽即將發(fā)火的神情，我只好從盤(pán)里夾了最小的一片。可剛放到嘴邊，一種莫名的怪味撲鼻而來(lái)。我忍著把它放到了嘴里。用牙齒咬了一點(diǎn)點(diǎn)。真是難以下咽呀，它怎么和紅燒肉、土豆的.味道沒(méi)法比呢？大人們?yōu)槭裁催@么喜歡吃這樣菜呢？我又把剩下的部分放回到了盤(pán)子里。接下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都不吃了。

　　后來(lái)，我去復(fù)查視力，又下降了。醫(yī)生再三說(shuō)要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，尤其是要多吃胡蘿卜。我這才感到十分慚愧。從醫(yī)院出來(lái)，我忽然想起魯迅先生的一句話——“單是說(shuō)不行，要緊的是做。”這句話說(shuō)得多好呀！我其實(shí)明白道理，也答應(yīng)了媽媽?zhuān)墒蔷褪菦](méi)按說(shuō)的去做。要做了肯定結(jié)果會(huì)不一樣。任何事情都是這樣不要只說(shuō)不做，不要做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子。

初中的我作文篇6

　　我的膽子很小，不敢一個(gè)人洗澡、睡覺(jué)等等，都需要哥哥在我才能安心。

　　每天晚上我都比哥哥早睡覺(jué)，所以我睡覺(jué)時(shí)燈都是開(kāi)著的，也被養(yǎng)成開(kāi)燈睡的.習(xí)慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時(shí)間睡，我不習(xí)慣沒(méi)開(kāi)著燈，所以每次我都叫哥哥晚點(diǎn)睡，哥哥也發(fā)現(xiàn)我的膽子很小，每天一直問(wèn)我為什么你一定要開(kāi)燈睡覺(jué)，每次都不知道要怎么回答。

　　晚上時(shí)，我很愛(ài)喝水，水喝完了，我不敢跑下去裝，總是拖著爸爸叫他陪我下去或幫我裝，但不是每次都成功，自己下去裝時(shí)，我都會(huì)害怕，下去時(shí)，一定要左看右看，觀察過(guò)一次就可以去裝水！

　　哥哥我那么膽小，常常訓(xùn)練我獨(dú)自一人裝水，但我每次都千萬(wàn)個(gè)不愿意，他有因?yàn)槲也辉敢猓靡恍┆?jiǎng)勵(lì)給我，讓不得不下去。

　　總覺(jué)得小時(shí)候都好大膽，反而越大越膽小，小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在都不敢。

　　洗澡是我最挑戰(zhàn)不了的事，以前爸爸去運(yùn)動(dòng)，媽媽去載哥哥，我只能自己在家，洗澡時(shí)，為了不要再讓害怕下去了，于是在洗澡時(shí)我會(huì)唱歌，讓我轉(zhuǎn)移注意力，唱越大聲越好。

　　膽小的我在哥哥的訓(xùn)練下有更大膽一點(diǎn)，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以后能什么事都不怕。

初中的我作文篇7

　　我至今仍保留著許多只2H鉛筆，因?yàn)樗鼈兠恳恢欢加幸欢螠剀暗挠洃洝?/p>

　　初三的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不好，所以爸媽都去了外地打工，家里也就只剩下我和奶奶兩個(gè)人。后來(lái)，我成了寄宿生，這是奶奶的主意，她說(shuō)我整天為了她的身體奔走于學(xué)校和家里。這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。我起初不愿意，但最終還是聽(tīng)了奶奶的話。可我仍然不放心奶奶一個(gè)人在家，于是尋思著每個(gè)禮拜回家一趟，可奶奶死活不讓?zhuān)詈筮€是讓步了，她答應(yīng)我，她每個(gè)禮拜天去學(xué)校看我。這樣我才安心地去了學(xué)校。

　　第一個(gè)禮拜天到了，我坐在宿舍里盼著奶奶能來(lái)，一來(lái)是想看看奶奶好不好。二來(lái)嘛也確實(shí)很想奶奶了。下午，奶奶終于來(lái)了，我老遠(yuǎn)就看到奶奶拎著兩大包東西氣喘吁吁地向著宿舍樓走來(lái)，我趕忙下樓接奶奶，但奶奶怎么也不愿意讓我來(lái)拎東西。回到宿舍后，我解開(kāi)那兩個(gè)大包，一包是還溫著的粽子，另一包是一些換洗的東西。奶奶坐在我床邊，問(wèn)我有沒(méi)有要洗的衣服，她來(lái)幫我洗，我立馬說(shuō)沒(méi)有。她詢問(wèn)著我在這邊的情況，問(wèn)我在這兒吃的怎么樣，讓我別為了省錢(qián)而光吃素菜。

　　傍晚，奶奶要走了，她堅(jiān)持不讓我送，但我還是把她送到了門(mén)口，奶奶從兜里掏出一個(gè)用手帕包著東西，然后，慢慢地將手帕打開(kāi)，里面是兩只2H鉛筆，她把這兩只鉛筆遞給了我，并說(shuō)：”丫頭，你要好好學(xué)習(xí)啊！要聽(tīng)老師的話啊！”我回答：”唉，我聽(tīng)，我一定聽(tīng)。”奶奶臉上露出了笑容，走了。我看著她遠(yuǎn)走的背影，手里不知不覺(jué)地握緊了這兩只2H鉛筆。

　　其實(shí)，初中是根本用不上鉛筆的，可奶奶卻仍舊堅(jiān)持每個(gè)禮拜天來(lái)看我時(shí)給我2只2H鉛筆。我從未用過(guò)這幾只鉛筆。可每當(dāng)奶奶問(wèn)我這幾只鉛筆好不好用時(shí)，我仍回答她：”好用，好用。”

　　春節(jié)到了，我終于回家了，可在正月初二那天，奶奶突發(fā)心臟病，走了，在整理奶奶的遺物時(shí)，我在她枕下發(fā)現(xiàn)了2只2H鉛筆，我想這一定是給我的，一定是的。

　　奶奶走了，可這些鉛筆會(huì)陪伴著我，伴著我成長(zhǎng)，所以奶奶會(huì)看著我長(zhǎng)大的.。

　　普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生，卻給了我無(wú)盡的教誨，無(wú)盡的愛(ài)！

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