快樂的校園作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的校園作文1
校園是我們歡歌笑語的地方，是我們團結合作的地方，是我們互相競爭的地方。校園是我們快樂的發源地。
當清晨的第一束陽光照在校園里，草兒上的露珠被震落，歌聲打破了校園的寂靜。
這一陣陣歌聲是早讀課的前兆，這歌聲是我們用心去唱的。唱完了這一首歌，我們就開始這一天中的第一項內容。
俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨是一天中記憶力最佳的時期。走進校園，來到課堂，看著一個個學生賣力的背著，讀著，每個人都有一種感覺，當自己背會一篇文言文，就有了成就感，心里美滋滋。
當大課間的鈴聲響起，我們就要玩一項團結合作的游戲。
這種游戲的原則是；兩排人，胳膊挽著胳膊，兩人背靠背。然后往下蹲，只有十分信任對方，兩人才能順利蹲下，否則將會跌倒。
游戲開始了，首先是七年級的所以男生，站成了兩排，挽著胳膊，背靠著背。一聲響亮的哨聲，同學們開始往下蹲，開始還很順利，成功的蹲下了。可就在站起來的時候，中間的一部分男生倒了下去。其原因是一個男生的“倒塌”，會連累很多的男生，只有迅速丟開那個男生胳膊或使勁把他拉起。可他們并沒有這樣做，只是看著他們倒下。到最后，只剩下旁邊十幾人的站下。這次的“團結”雖然失敗了，但同學們也很開心。因為他們懂得了一個深刻的道理。
當期末考試來臨，同學們都認真的復習著每一門功課。
期末考試完后，同學們都拿著自己的成績高高興興的回家去。雖然自己的'分數上升的不大，但值得表揚，值得高興。因為自己確實憑自己的努力進步了。
校園是快樂的寄托，是合作的寄托。它里面包含著無窮無盡的快樂的新鮮的事，讓我們在快樂中成長。
快樂的校園作文2
校園生活似一幅優美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的樣子；校園生活又似一首豐富多彩的歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身影……
清晨，同學們伴著陣陣涼風，踏進歡快的校園，開始了弟子規的晨讀。聽，校園內外，到處都是朗朗悅耳的.讀書聲，一天的快樂學習生活又開始了！
上課時，同學們認真聽講，跟著老師的思路走，老師就像是裝滿知識的大海，同學們則像海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋里盡情地遨游。課后，老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等許多好看的書。
課間，同學們在操場上盡情地玩耍，有的在和同學聊天，有的在跑步，有的在跳跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學們的課余生活真是豐富多彩啊！
體育課和音樂課是同學們展示自我的舞臺。在體育課上，他們經常跑得大汗淋漓。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上，也經常有大顯身手的同學，看，他們在賣力地練習著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學習生活又結束了，同學們滿載著一天的收獲，有秩序地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。
校園生活是開心的，快樂的；是天真的，無邪的；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切的話語，有一個個甜蜜的微笑。
啊，校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷。
快樂的校園作文3
在這個陽光明媚的日子里，我們星海學校迎來了首次"快樂活動日"。
快樂日里的活動多種多樣：有“蘿卜蹲"、“喊數報團"、"機器靈，砍菜刀"等等，在“蘿卜蹲"中讓我們知道了堅持就是勝利，在“喊數抱團"中讓我們懂得了團結的力量。在“機器靈，砍菜刀"中，我們大個子的同學就是對方最難攻破的壁壘，來保護我們那些弱小的隊員們，讓我們體會到友誼的甜蜜。每項活動帶給我們的都有無窮的'震撼……
時間爺爺跑得可真快，一轉眼，下午就向我們走來了。
下午，分享零食之余，我們在玩“擊鼓傳糖”的游戲，我們誰拿到糖誰就出來演個節目，演得好的糖就歸他。我演的是笑話，不過，可能是我的笑話不夠專業，沒把同學們逗笑，就這老師也把糖給我了。輪到我們班的秦代起了，他可是我們班的“搞笑大王”，只見秦代起撅著肚子說：“我多演幾個節目吧。”他演的節目中，最搞笑的就是他的“獨門秘方”，“木實疙瘩”也非常搞笑。把同學們逗得大笑起來，有的同學笑得趴在了桌子上，真不愧是“搞笑大王”呀！
男老師們在烤爐邊辛苦地給我們烤吃的，我們吃著又香又脆的烤串，男老師們卻在炎熱的烤爐邊鉿我們做燒烤，我們想在此對全部老師說"：老師，您辛苦了！"
吃過晚飯，我們又在校園內看露天電影，電影中我們國家的兩名軍人在亞馬遜流域為國增光，他們吃苦耐勞、堅定不移的精神值得我們學習！
快樂無處不在，快樂就在我們的校園。
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