快樂的校園作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂的校園作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的校園作文 篇1
我有一個充滿智慧的校園,在那里我學會了成長,在那里我還收獲了歡樂。早晨,我拉開了窗戶,我一拉開就覺得一片清新,絢麗的一天,我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,我望著藍藍的天空,我的心情是開心的。
漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土的氣息撲鼻而來。同學們正在教室里聲情并茂的讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味的聽著,入神的看著,真是一派和諧的景象啊!
校園里充滿著智慧,瞧!課堂上,同學們聚精會神的聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室里會飛出郎朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天,有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的學習興趣嗎?
智慧的校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲,有跳繩的.,有玩游戲的,有的在教室里,專心的讀書寫作業(yè)的,大家各自都干著自己喜歡的事情。智慧的校園還充滿了快樂和洋溢著笑聲呢!
我們的校園不但景色優(yōu)美,而且還有豐富多彩的生活,又舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們,我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而感到自豪它讓我成長!我愛我的智慧校園,它更使我快樂!
快樂的校園作文 篇2
時光飛逝,轉眼間我在學校的校園生活已經(jīng)過了四年,在這四年里,我和同學、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級了,時間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學生,從一年級的愛胡鬧的'孩子,成了一個能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。
記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車里傳來了我們的歡聲笑語,大約過了一個半小時,終于到了。我們都準備隨時大顯身手,我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來,怕別人在我面前找到得更好,可是,因為只向下看著,不一會兒,頭就撞了幾下,是因為空間小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過了很長時間,終于摘了滿滿一籃,又和隊友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進了。
這就是我們的校園生活,充實而又快樂,開心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會更加快樂,更加五彩繽紛。
快樂的校園作文 篇3
在我們的校園里,每天都會發(fā)生許多讓人覺得快樂的事,我們一起快樂地上學、一起快樂地放學、一起在校園里度過每一段讓人留戀又無比快樂的時光。
今天是周一,該升國旗了!同學們快步有序地走向操場,鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,同學們唱出心中對祖國的無限熱愛、無比自豪,臉上更洋溢著快樂的笑容。
升國旗讓人快樂,每天上課也很快樂。你看!教室里時而傳出朗朗的.讀書聲;時而看見同學們積極舉手發(fā)言的景象;時而又看見同學們低頭專心寫作業(yè)……
上體育課了,操場立即變成沸騰的海洋。同學們一路歡笑地奔向操場。女生們開始了跳繩比賽,瞧,那兒有一群男生在搶一個球呢!班里的男生以迅雷不及掩耳之勢就組織起一場足球賽。“小明,看球!”只見一個男生如入無人之境、閃電般帶球穿過每個人,其他人都盯住那顆球,隨時準備搶下他腳下的球,可是他太強了,一腳遠射,球進了。同學們歡呼著,簇擁在班級“最強球星”的周圍。每個人都無比快樂與興奮。
這就是我快樂的校園生活,我既感受到校園生活的豐富多彩,也感受到老師、同學們在一起的幸福、快樂,小學的最后一年了,每每回憶這校園生活,我的心里快樂極了。
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