成長作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
“家庭是孩子的第一所學校,而家風就是這所學校的精神風貌。”孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。從小,爺爺對我的影響很大,他讓我學會了許多事情,讓我有了一種責任感。當初我不知道這叫什么,可現在我知道了,那叫“家風”。
直到現在,我還清楚地記得在我小時候,跟爺爺一起生活。他非常愛讀書看報,練書法。每天早上,他吃完早飯就坐在沙發上,戴上眼鏡,拿起報紙認真地研讀起來。而我就在他旁邊學他的樣子,他看見了,就對我說:“來,爺爺教你識字。”爺爺把我帶到他的房間,他的桌子上擺了好幾支毛筆,一瓶墨水,旁邊堆著跟我差不多高的舊報紙。他拿起一張舊報紙在桌上鋪開,一筆一畫地在紙上寫了一個“人”,然后小聲地對我說:“要想學寫‘人’就得先成個‘人’,這就是做‘人’的基本。”
此后,爺爺每天都會教我讀書識字,在爺爺的潛移默化下,我也與書結下不解之緣。雖只讀到三年級,可我的書柜塞得滿滿的,隨著閱讀量的不斷增加,我的知識也不斷豐富。當我遇到挫折時,書給我鼓勵;當我驕傲時,書給我告誡。我愛看書,是班上的小書迷;我愛書法,我曾多次獲得少年宮舉辦的書法大賽一等獎。
爺爺不但引導我閱讀求知,還教會我要勤儉節約。
記得有一天,我看到天空中有幾只顏色鮮艷的'風箏,我多么想在空中也有屬于自己的顏色啊!我多次央求爺爺給我買一只風箏,可他就是不答應。無奈之下爺爺自己動手做起來,他準備了幾根木條,兩張舊報紙,兩條長長的水線。爺爺還讓我跟著他一起做,拿著自己親手做的風箏,別提有多高興!我們成功地放起了風箏,仰望之時,雖然它是暗淡的灰色,但我卻從那里看到了生活;看到了自己的勞動成果;更看到了客家人的家風。
到現在我才知道爺爺之所以不肯給我買風箏,他之所以把舊報紙疊起來,就是為了勤儉啊!在爺爺的耳濡目染下,我也養成了勤儉節約的習慣:做到人走燈熄,不剩飯剩菜,洗完菜的水沖廁所,作業本寫完后當草稿……
這就是我的家風——閱讀求知、勤儉節約之風,愿它永駐我家,世代相傳。也愿它伴著春雨的演湊,和著風的吟唱,隨著云的翱翔,飄在神州大地上,飄進千家萬戶!
成長作文 篇2
其實有的時候我是非常悲哀的,就是我想到有些事情就是固定的,即便是你再努力都無法改變這樣的事情可能對你來講都沒有任何的意義。
隨便是個身體都已經知道的黑暗,其實他們已經存在于生活當中,可是即便是你說了那么多,別人也未必覺得能夠理解,就好像和你在親近的人都是如此,所以你要看清楚這樣的現狀,這只是一個社會現實而已。
而你所要做的就是一步一步的讓自己變得堅強起來,最關鍵的是不要再去麻煩別人。
因為人生那么短暫,每個人都有自己要需要的工作,每個人都要去做自己需要去做的事情,沒有時間會在這里跟你合或者去照顧你的心情。
所以要變得堅強,而是你這一段時間成長的經歷的必修課。
所以我們上了那么多年的學,就沒有一個人教我們該如何成長。也許在這一條路上注定是充滿了艱難險阻的,也許有的人很聰明,在路上無師自通,也許他們經歷了太多的經歷,所以才能夠學到更多的經驗。
可是我們這些笨鳥先飛,不管飛到哪里,都還是一些比較拙劣的。
難道這就能成為我們放棄的.理由了嗎?什么自暴自棄,破罐子破摔。其實他同都是失敗,這個自己找到的借口。而真的想要奔向成功,其實有無數個理由可以去是自己的。
那些所有的美好未來的希望都是我們前進的動力。
成長作文 篇3
太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。
——題記
如果,在你面前有兩條路,一條寬闊平坦,四通八達;一條則泥濘不堪,雜草叢生,你會選擇哪條,我相信,很多人都會選擇那條平坦的大道吧!其實,又有誰曾想過:只有泥濘的路才能留下腳印呢?
人生亦是如此,它不會寬闊平坦,相反,它是泥濘的,因為,它要讓人們,一路走來,留下腳印。
舉世聞名的.美國電學家、科學家和發明家愛迪生,經歷了數次試驗、數次失敗,發明了電燈,為人類造福;德國著名音樂家貝多芬對音樂孜孜不倦地追求,在雙目失明、雙耳失聰、疾病纏身的情況下,創作了音樂史上輝煌的篇章;李嘉誠,從小就努力擔負其家庭的重擔,10多歲就擔任廠長--華人首富;張海迪5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程,以頑強的毅力克服疾病和困難,精益求精地進行創作,執著地為文學而戰;梅蘭芳,小時候學京劇,師傅說他是死魚眼睛,死活不要,但是梅蘭芳不放棄,每天用眼睛盯魚,眼神跟著魚走,最后那雙眼睛被譽為"雅致秋水"……
我們尚且不說像這些名人一樣,就算是一個普通得不能再普通的平凡人,也應該踏著泥濘的的路,一步一個腳印,一直往前走,如果只是貪圖安逸,不努力,一直走在平坦的道路上,怎么能一步一個腳印,腳踏實地地走完一生呢?如果那樣,即使你有再好的天分,也不會成功,因為你只是飄飄然的向前進,根本沒有努力,就像仲詠一樣,仲詠三歲會作詩,拿去給村子里的秀才舉人看,大加褒獎:“文理皆有可觀之處”但是從那以后,他爹就成天拉著他東家賣弄,西家張揚,弄得仲詠飄飄然,不再繼續學習,到7、8歲的時候,大家的評價是:“不如先時之作”可是他們爺倆都不吸取教訓,等仲詠到16的時候,評價就是:“泯然眾人矣”。
太平坦的大道,未必就好,只有泥濘的路才能留下腳印。
成長作文 篇4
有位哲人說過:挫折是平庸者無法擁有的財產。當這些財富越來越多,你就越來越接近頂峰,終有一天,遇到的挫折會成為你升上懸掛的勛章。 ——題記
我曾經很害怕受挫,每當我面臨困難時,總是本能的選擇逃避,以至于一路走來只空留一大串蒼白的腳印。經歷了那次考試之后,我方才明白,受挫者因為步履艱難,每跨出一步都會竭盡全力,所以會留下掙扎向前的深深腳印。人生何嘗不是這樣,因為有風雨的洗禮和不斷的探索、嘗試,才會顯現出行路的艱難,因為飽經挫折和打擊,才會讓一路的奮斗色彩繽紛。我們可以拒絕空白,拒絕一次沒有意義的旅程。但我們不能拒絕挫折,因為每一次挫折都是對生命的一次嘗試,他讓我們的生命更為成熟。
忽然想起了曾軼可,一個用無盡的流言和非議不斷嘗試出來的“快樂女聲”。20xx年,在“快樂女聲”的舞臺上到處飛揚著對她的評論,有評委力挺她進入決賽,有評委因她入圍而憤然離席。有觀眾為她著迷,也有聽眾諷刺挖苦,甚至怒罵,人們斥責這樣一個有著嗲嗲的“綿羊音”的女生,一個“五音不全”的怪胎竟然也來參加這樣的選秀比賽。一時間,各種非議淹沒了她。而此時,身處旋窩中的當事者曾軼可,依舊用她那坦然的、愛唱歌的青春情懷默默的告訴人們:她喜歡唱歌,喜歡那個表演的舞臺。縱使她的嗓音并不悅耳,但仍在晉級的路上一直前行,伴隨她前行的還有那些毫不留情的評議,如寒潮般持續嗎侵襲著這位孤獨的'歌者。當我為高曉松對曾軼可的贊許而心內暖暖的時候,我仍在擔心,在那些漫天飛舞的流言和謾罵面前,那個柔弱的女孩能挺過來么?然而,事實證明我的擔心是多余的,這位雖然沒能在“快樂女聲”的舞臺上笑到最后的女生,卻開拓出屬于自己的另一片小小的天空,在20xx年的歲末,曾軼可發行了個人創作專輯《Forever Road》。
曾軼可,一個孤獨的歌者,一個對生活、對未來勇于嘗試的人,憑著自己對音樂的熱愛和不怕痛的青春情懷,創造了一個屬于自己的小小傳奇。
當我們在某天哼著她的歌時,也許會想起她伴隨爭議成長的歲月。她的傷,一定是她最珍貴的財富。與其說是非議和爭議造就了曾軼可,不如說因為她有顆不怕受挫、勇敢嘗試的心,才讓她一路走來風生浪起。
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