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認真地活著作文（通用16篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的認真地活著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認真地活著作文 1
第一次注意到風信子時，它只是一只球莖。有意無意看了它一眼，卻不禁為其傾心。
多么美的一只球莖！伶仃地棲在一只細長玻璃瓶上，深沉的紫自下而上滲透至尖端則化為柔和的一抹淡色。薄如紙的外皮輕巧地裹住圓潤的球莖，在被切開的芽口處微啟而略皺，正用力努出一粒晶瑩得近乎出水的芽，嬌嗔地咯咯笑。球莖下方伸出細長而潤白如玉的根須，光潔而柔順，大別于土中盤虬臥龍般的松根，在水中靜靜地垂下。超市里一片隨意的嘈雜，它卻隱于一隅，很認真地發(fā)著芽，做著一朵花的.夢。霎那間，感到心中的共鳴如電流流貫全身，捧起它，便再不愿放下。
又過了一月有余，看著修長的葉中拱出一串花苞，再逐漸鼓脹，飽滿，“撲”一聲綻開，碎成一簇粉雕玉琢般的粉色。風一吹，雅淡的香便流轉一室。燈光下，每一片花瓣都閃著光，彎成一道恰到好處的弧。同時，那球莖也逐漸瘦削，褪下一層縐紙般的殼。雙手環(huán)抱著風信子，一心憐惜——這認真的花朵，這專心的仙子，是在用心去活著，用情去筑夢啊！
然后去預習，科學書用它那一貫的一本正經告訴我：花是植物的生殖器官，其中的雌蕊雄蕊說植物最重要的組成部分之一，也就是說，一株植物活著，就是為了開花，繁衍出接下去的一株一簇甚至一片植物。
這么一來，似乎是我想多了。
但我依然很固執(zhí)地認為，風信子的認真是不可否定的。除了真正的憋足了勁地抽芽，還有什么會使它的外皮折射的光彩那般自信而堅定？除了真的用足了心去造夢，還有什么會使它的花朵怒綻的姿態(tài)那般眩目而嬌巧？
為什么不可能我選中的是一株特別的、有心情的風信子呢？
或者說，為什么不可能它選中我，是因為感應到對方心中認認真真生活的態(tài)度從而產生共鳴呢？
一個靈魂，無論以什么樣的形式存在，都不應遺忘生命的準則————用心去生活。無論什么事物，既然存在，定然有存在的意義，定然有生存的使命。為了完成使命，充實生命，活著，就要認認真真活過。
為什么不呢？
認真地活著作文 2
你在為什么而活呢？名譽？金錢？權力？世界上大部分的人不都是為了以上種種而活的嗎？
常言道：留得青山在，不怕沒柴燒，只要有生命，什么都可以有。但如果青山不在了，一切的一切也就付之一炬了。
活著按尋常來說，是指一個人乃至自然界中任何一個生物的肉身的存在。如果肉身垮了，也就是死了，自此它就從世界上消失了，只留下一具骸骨，任時光匆匆泯滅最后一息。
為親人而活著是幸福的人，為金錢和權力而活著的人是滿足的人，為名譽而活著的是高潔的人，為事業(yè)而活著的是光榮的人。
關于活著的另一種說法，是指一個人死后留下的打動人心弦，激勵后人的'精神。人生自古誰無死，留取丹心照汗青，文天祥在大是大非面前，表現(xiàn)出了一種愿為心中之念想而生亦何樂，死亦何苦的無畏生死的豁達精神。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，委曲求全地活，倒不如轟轟烈烈地死。肉體雖敗，但靈魂尚存。這便是活的另一種詮釋。
活著，不論怎么說，總是最美好的。
認真地活著作文 3
光，徹亮，整個夜晚無法入眠。
黑暗，沉寂，只聽得見海水汩汩流過，我拼命從海水里掙扎出來，望著天空。黑暗，一望無際。
黑影漫長的等待，孤獨也是一樣，空虛感似龍卷風一樣呼嘯而來……
沒有太陽，沒有月亮，這里是一片海，那里也是，風吹不過濃密的遮蓋，似乎連呼吸都開始困難起來，一切，不過是這樣罷了。
遠方有一個聲音，似從大海里來，卻飄蕩在寰宇之中，黑壓壓的天空頓時響起陣陣咆哮……轟隆……轟隆……
雷電是鮮亮的紅色，如同倒在血泊中的鹿，我，不在這個世界上……
這里，是哪里……
我，又是誰，我為什么活著……
飽經風霜的雙目已經不在閃亮，甚至渾濁不堪，遠方的大地一片寂然，枯木沉眠著，他們似乎聽不到我的咆哮……
我問——我為什么活著。
我想起造物主的話，說每個人都有自己的使命，我想起佛前的金蓮，說每個人都是來還債的'，我想起道法自然，說只不過是輪回。
我在問著——活著是為了什么。
他們寂然了。
空蕩的海面?zhèn)鱽肀莸娘L聲，一沉一沉的，讓海面下去了……上來的是孤島，一座又一座，突兀的孤島，他們向天空刺去。
我問——為什么？
孤島似刀刃一般聳入漆黑的天中，沉雷陣陣，將孤島湮滅在黃沙中……
似乎天在和我一起咆哮，我累了，于是，躺在大地上，那么的冷，徹骨的冷，讓我永遠沉睡在土地上，于是，那里出現(xiàn)了新的海。
我拼命的從海水里掙扎出來，看著黑壓壓的天空，天空在咆哮著，我卻停下了咆哮。
我望著天空，像你，像我，像我的內心。
海水從我的耳邊汩汩流過。
認真地活著作文 4
有一個人挑著兩個罐子，砰地一聲，一個罐子掉下來，碎了。他頭也不回地走了。
有的東西，丟了就丟了；有的事，過去就過去了；有的人，他死了就死了。活著的是你，那么你就要珍惜。遺忘與舍棄，是人生的必修課。有的人失去了所有的親人，覺得生活沒有了希望、沒有了方向，殊不知，死了的人對于活著，是多么地渴望。幸存的人可以頹廢，但頹廢一陣子就夠了，接下來的日子，應如電影里說的那樣：為死了的人活一份精彩，為死了的人露一個笑靨。
活著的意義有很多。或許為死人而活很壓抑，很有壓力，但那也許只是人的自私心理、自己的惰性，其實你完全可以戰(zhàn)勝這一切。如果地球上只剩下你一個人，或許你就會好好維持自己的生命，不為別的，只為能讓人類這個物種存在的時間更多一秒。或許下一秒，就有奇跡的出現(xiàn)。有的人死在困境中，別人說，他真可憐。其實，他并不可憐，他是死在自己的手上的。心死了，人又該怎么活？人對于求生的欲望，是只有在臨死之際才會表現(xiàn)出來的，不要等到你快要死了，才想起活著是意見多么美好的事情。
人的生命是十分脆弱的，一顆小小的子彈、一個方方正正的西瓜皮，甚至一根針就可以結束一個人的一生。說不定下一秒你的心跳就會停止。死亡太簡單了。而活著，則是世間的難事。要經歷那么多苦難，幸福剛剛到來，卻發(fā)現(xiàn)它是披著幸福的外衣的'苦難，是巨大的糖衣炮彈。而經歷了這些，你還沒死，不要以為可以見到彩虹了，等待你的是更大的歷練。經歷的越多，生命就沉淀的越濃重。
或許我不會有太大的成就，或許我不能承受活著的考驗，但是，這些都只是或許而已。我會恭候苦難的來臨，那也是蛻變的機會，我會用我短暫而又漫長的一生來領悟活著的美好。
認真地活著作文 5
最近，我看了余華寫的另一部讓人非常感動的小說——《活著》。
《活著》講了作者去鄉(xiāng)下收集民間歌謠，遇到了一個耕田的老農夫——福貴和他的牛——福貴；福貴給他講述了自己一生的故事——
福貴家原來是很有錢的，后來因為福貴少年時候不務正業(yè)，整天去賭博，把家里的錢、房子、田地都輸光了，只能住在了茅草屋里。
所謂禍不單行，緊接著，他的親人就相繼離世：他爹，從糞缸上摔下來摔死了；他娘得病沒錢醫(yī)治也了；兒子有慶，獻血被抽的過多死了；女兒鳳霞，生孩子難產死了；妻子家珍，患軟骨病死了；女婿二喜，被水泥板夾死了；外孫苦根，吃豆子噎死了。
最后，他并沒有因為親人去世的重重打擊給打垮，在他最后的親人——-外孫苦根去世后，又攢錢去買了一頭準備被殺死的老牛，給牛取了一個跟自己一樣的名字——福貴，然后一人一牛相依為命地生活。
最讓我感動的是福貴最后唱的那首歌謠——
少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
是呀，少年的時候只想著怎么舒服怎么來，怎么好玩怎么來，完全不管明天會如何；到了中年，又不好好腳踏實地的干活，只想著哪一天突然發(fā)現(xiàn)寶貝，一夜暴富；到了老年，只能一個人孤苦伶仃的過完這一輩子了。
所以我們現(xiàn)在一定要腳踏實地的學習，從現(xiàn)在開始腳踏實地的規(guī)劃好自己的人生。不然到了老年，也只能像福貴一樣，在很老的時候，感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
福貴的女兒鳳霞被送給別人家的那一段也讓我很是感動。
“這當兒我看到鳳霞站在田埂上，一個五十來歲的人拉著她的手。鳳霞的.眼淚在臉上嘩嘩地流，她哭到身體一抖一抖……鳳霞的手被拉走時，身子一直在朝著我這邊，她一直在看著我……”
為了讓有慶（福貴的兒子）讀書，福貴他們只得把鳳霞送出去，這樣才有錢讓有慶讀書。鳳霞因為小時候發(fā)高燒，變成了聾啞人，鳳霞不知道他們要把她送走了，但是她十分懂事，并沒有哭鬧，只是在被帶走時，無聲地落淚！
但后來，鳳霞又一個人走了回來，書中沒并有說明鳳霞怎樣在不知道路的情況下，一個人走回來的；但我相信，是親情的力量，把她重新帶回了這個家。
我們并不知道明天會不會發(fā)生災難，把我們一家分開；但是，在我們的家人都在一起時，我們必須過好我們在一起的每一天、每一分鐘、每一秒，讓我們生活在一起的每一天變得美好而有意義！
這就是我所理解的活著的意義，也是《活著》給我的啟迪！
認真地活著作文 6
幸福是什么？有人說幸福是擁有許多金錢；有人說幸福是有一個美滿的家庭；有人說幸福是天天泡在網吧里不用上學。而我卻認為，活著就是一種莫大的幸福。
還記得2008年5月12日發(fā)生的汶川大地震嗎？遇難人數(shù)高達幾萬，幾百名兒童頃刻間痛失親人，變成孤兒。我在電視上看見救生人員從廢墟里刨出一具具尸體，那一刻，我明白了人的生命是如此脆弱。
72小時后，救生人員救出了一位68歲的老奶奶，當她在接受記者采訪時，記者問：“請問在這里72小時里，您是靠一種什么信念支撐下來的呢？”老奶奶回答說：“為了活下去！”這短短的'一句話讓我明白了“生活”的含義：生下來，活下去。
是啊，在那難熬的72小時里，誰知道老奶奶那難忍的餓，難熬的渴，誰又知道老奶奶心中有這樣一個信念——活下去！這讓我想到了我們學過的一篇課文——《生命生命》。那里面的飛蛾，為了活下去奮力拼搏，那里面的小花在沒有土的墻壁里還能堅強地活下來，這確實讓我們佩服。
活著，就是幸福。在我們的人生中，可能有許多事不順心。有一些人，他們選擇了走極端，結束自己或他人的生命，他們?yōu)槭裁床幌胂肽切┛释娴娜四兀磕切┑媒^癥的，那些走在路上遭遇飛來橫禍的……人只有等到最絕望，最無助時才知道活著就是幸福，可惜，卻有人不珍惜。
幸福的定義有許多種，如果生命不復存在，幸福將蕩然無存。珍惜生命吧，因為，活著就是幸福！
認真地活著作文 7
死去的人埋在天上，活著的人活在墓里。
這個四四方方的盒子，我們都待得太久了，悲歡都一炬付于它，哪怕做夢，也夢在里面。
活在里面那么久，都快忘了什么樣的生活才是自己想要的吧，后悔過嗎?也許曾經你想要買一件恰好打折的名牌、在最后一次聚會上好好告別、吃到那一顆幼時一直惦記的糖、徒步去一次香格里拉……后來都放棄了，因為這樣或那樣的`理由。
于是這些后悔的瞬間，就猶如一捧黃土，一點點地埋葬了你的生活，你于棺槨之中，規(guī)規(guī)矩矩地活著。
生活應當是什么呢?喂馬劈柴，周游世界，面朝大海，春暖花開嗎?
但是誰沒有生活過呢?在陽光下，那么鮮活。哪怕巷子口的修鞋匠，也曾是個鮮衣怒馬的少年，曾看過許多地方的云，行過許多地方的橋，心里邊是遠方，背上是行囊，像一只無腳鳥一樣四處流浪。
他說那就是他年少時憧憬的生活一一轟轟烈烈，好男兒志在四方，然后就去闖了，做了。
后來年紀大了，怕了，就放下心了，只要大口吃飯大口吃肉、修修鞋過日子，就夠了。
“湊合過吧，什么樣兒不是活著……是挺窩囊……但生活就這樣嘛……”
“后悔嗎?在這里做個修鞋匠。”
他拿住一只剛修好的鞋，伸手進去試了試，似乎是縫補得當了，就放進旁的蛇皮袋里，又從另一只蛇皮袋里拿出另一只鞋開始忙活。
我們倆都看著那根針，或許它該在天上編織云彩，在大海中拼接滄浪——如今在殘陽下縫補一只又一只，不知道接著要縫補多少只的破鞋子。
也許吧，我和他一樣，年少時風華正茂滿懷憧憬，可總有那么一天夢做不動了，因為生活放棄了生活。
我四十歲、五十歲、我是個公交車司機、是個老師、是個小職員……我是大多數(shù)。
曾經的樸樹走上了平凡之路。我好像昨天還是樸樹，今天就成了《活著》里狗一樣的老張，忙忙碌碌、唯唯諾諾。
原來我們都差不多湊合活著一樣片段的人生。十六年前那個孤勇的詩人哼著生如夏花一樣絢爛;五年前，他又唱著平凡才是唯一的答案。
原來活著就是自掘墳墓，固步自封。
可并不是所有平凡都注定偉大，一味茍且開不出絢爛的花。
生活是什么?
生活不是眼前的茍且，而是詩和遠方。
不斷奔跑才是生活。你還記得嗎?那個在夕陽下與時光賽跑的少年，在余暉的一絲一抹中追逐自己的生活，那輪火焰一天天地落了，踏過的腳印一個個在天上匯聚成星光，照亮他未來的路。于是那個少年如清風一樣灑脫，像暮雨一樣清涼;在冬天的仁愛路上拾一粒粉紅的貝殼，在仲秋的長沙灘上賞一攏月光。
某天，當破曉的鳥雀穿過綠樹蔥蘢的樹林時，那個少年從日暮跑到清晨，又從清晨跑到日暮去了——雖然我們在塵網中生活，但永遠不要失去想飛的心，不要忘記飛翔的姿勢。
這是他告訴我的。他是個作家。
而關于自己的生活，你我也都不是讀者，而是作者。
至少結局，還是可以自己說了算的。
認真地活著作文 8
活著，一個樸實卻又充滿了力量的詞語。“它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是去忍受，忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。”余華說道，說出他對于人生，對于生活最誠摯的想法，寫下名作《活著》。
福貴也曾風光恣意，也曾是眾人眼中羨慕的地主少爺，他在富貴安逸中自甘墮落，嗜賭成性，沉迷于酒色。終于，他輸光了家產，“輸”走了父親，“輸”走了曾經幸福的`家庭，好在他有愛他的妻子，即使在貧困中掙扎也不離不棄。后來，他上街被虜走成為壯丁，經歷千辛萬苦回到家，母親早已離世，女兒生病成為聾啞人。災禍總是成群結隊而來，兒子突然離世沉重地打擊了這風雨飄搖的小家，隨后女兒、女婿、外孫、妻子一個一個先他而去，福貴親手埋掉了所有至親，到最后，只剩他和一頭老牛，在夕陽下，回首過去。
我們以最平實的第三視角看過福貴的一生，他前半生如同行尸走肉一般活著，沒有自我，沒有靈魂。后半生，在所有人的陪伴下，他艱難地成長著，在失去的同時艱難地活著。他有勇氣、有信念，他沒有在輸?shù)艏耶a時放棄自己，也沒有在白發(fā)人送黑發(fā)人時結束自己。福貴為了活著本身而活著，為了人生而活著，他永遠心存希望，想把更多的好給身邊人，但當所有的親人都離世后，他卻釋然了，帶著回憶為自己而活，他活出了自己的態(tài)度。
福貴和我們一樣，就像命運手中的螻蟻，命運的安排總是讓所有人措手不及，而活著，是對命運不公的最好抗爭，不怨天尤人，不妄自菲薄，感恩已有之物，珍惜已有之物，善于滿足于細微的幸福，正如家珍所說“我也不想要什么福分，只求有之物，善于滿足于細微的幸福。”正如家珍所說“我也不想要什么福分，只求每年都給你做一雙新鞋。”活著，珍惜美好，敢于抗爭，哪怕命運從我們手中奪走了我們心愛之物，我們也要像福貴一樣，充滿希望，看淡得失，直面人生，為活著而活著。
借用書中的話“人是為活著而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”告訴所有人，為活著而活著，為自己而活著，直面人生。
認真地活著作文 9
“你所浪費的今天，是無數(shù)困境中人渴望的明天。”這是《電鋸殺人魔》中的一句話，很深奧，很沉重。生命是個可笑的東西，有時人們想讓它立刻終結，想去地府追求那虛無縹緲的生死輪回，它卻綿延不絕，有的人只是想在這世上多留一刻，他卻又像脫韁的野馬，破閘的洪水，拉不住，攔不住。
“你要好好活下去”
這大概是多數(shù)生命將近的人都會說的話。對子女，對自己重要的人。
可好好活下去，哪里是那么容易的。有生活的壓力，家庭壓力，在這個壓力逐漸變多的社會，活著更是愈加的不易。人總是會被壓力壓倒，或早或晚，可能是在生命終結的那一刻，也可能是在半路就跌倒了，掙脫不起來了。
“你的夢想是什么？”
這是老師上課時間問的。夢想，這個詞已經很久沒有在我腦海中出現(xiàn)了。小時我寫過夢想，在幼兒園紀念冊上，稚嫩的筆記，記錄著我的“與眾不同”——老板。這是一個整本紀念冊上都沒出現(xiàn)過的夢想，現(xiàn)在想來真是太“可愛”了。
上小學了，我的'夢想變了，我知道許多新詞兒，“我想成為一名服裝設計師”，在一次班主任詢問中，我是這么說的。可現(xiàn)在我只想有一間自己裝修的房子，裝成自己喜歡的樣子，再有一份穩(wěn)定工作，這是一個算不上夢想的夢想。都說夢想是活著的動力，為了夢想才能堅持下去，可讓夢想成真又何其容易，以至于很多人已經不敢去想了。他們的心承受不了一點點光亮，哪怕是一點光芒也會讓他們陷入痛苦。活著本身，就是一種無形的壓力。
“為什么”一位母親聽到女兒輕生的消息后，發(fā)出了悲痛欲絕的對于女兒行為的呼喚，她不能明白，為什么前天還笑盈盈的女兒會這么做。她自是不懂，她非是局中人，又怎會明白女兒的想法呢。當代青少年自殺的數(shù)量，已經遠遠超過了曾經我們父母的年代，他們將這些原因推給了我們當代青少年的養(yǎng)尊處優(yōu)，說是因為對我們太寵了，讓我們的心里沉受能力變得太弱了。對，這可能是一部分原因，可這卻并不是最重要的原因。
“不是局中人，莫論是與非”，你不是她，也成不了她。也就永遠不會明白她活著背負著什么。
壓倒駱駝的永遠是每一根稻草。
認真地活著作文 10
雖然我知道這種大肆發(fā)泄是不好的，但總是期望以這種大快人心的方式來震碎這一切的壓抑。雖然當不滿和憤怒占據我時我永遠無法正確地看清一切，不過若我永遠是以一種理智的方式出現(xiàn)，那我就真的找不回真的我了。
我只能每天晚上在夢里想象自己的世界，受到排擠的夢想也只能弱弱地在睡夢中安身。當然--現(xiàn)實總嘲笑夢想太脆弱太空洞，雖然好幾次，我覺得我好像走近了那個世界了。
可是為什么又被拉回現(xiàn)實。
作業(yè)永遠是寫不完的，每當你期待空閑下來的時候，你總有事情要做，就好像你總有考試要面對一樣。即使你蒙上雙眼，不去看那些分數(shù)，耳朵也會告訴你。不知道老師怎么會那么坦然處之地將我們排名--或許是見多了不以為奇，或許是這排名無關痛癢毫無殘忍之處。
你希望你有個好成績，因為誰都不想要一個糟糕的'未來。每次的排名與成績都會讓你的心塌敗一次。特別是那種從高空摔到地上，爬得越高，摔得越痛。而且，肩上和心上的包袱越重，摔得也就越粉碎。以至摔多了，也不足為奇，漸漸習慣于麻木，漸漸不自主去接受。
以至于到了后來想努力卻力不從心--因為你已經習慣了，不會有曾經的士氣大振之感了。
承認了自己的懦弱，膽怯。逃避，你四處尋找容身之處歇腳。想找一個溫暖的地方，一個溫暖的世界。最終，你還是逃回自己的心墻。哭著喊著說著，卑微懦弱膽小，又怎樣。
你一直相信，總有一天，夢可以改變現(xiàn)實。現(xiàn)實是大家的，而夢只屬于你一個人。為什么每當你批判和惱怒現(xiàn)實時，總會有人責罵你。而你有一個美好的夢時，卻沒有人認可這些東西的存在。你覺得，什么是生活?有夢才算是生活，“生活”這兩個字，你把重心放在哪個字上?你喜歡“活”著。“生”，是你生在這個世界。“活”，是你活在你的心里。但是，“生活”，是“生”在前，“活”在后。
“夢想永遠翻不過現(xiàn)實殘酷的高墻”。對嗎。
當考試與分數(shù)占據了這里，像令人絕望的瘟疫般又向著心靈蔓延。這種物質要吞噬精神的感覺，靈魂像是高閣危樓一般。只是可憐夢想沒有如現(xiàn)實這般擁有保障，當百萬雄師廝殺入一個無人或人煙稀疏的孤城，是該要怎樣的高墻深府才能抵抗這爍爍的刀光?是要一顆怎樣堅不可摧的心，才能保護這個易逝如沫，易碎如璃的心靈?
有人調侃說，應試教育是讓我們經歷學業(yè)的磨練后變得無懈可擊得堅強。摸摸自己中指上抵筆寫字而越來越厚的繭，難道用這種心寒的方式來保護自己的肉體?看看一個個臉龐上那副越來越厚的眼鏡，難道非要透過一層玻璃鏡片，才能看清這個世界?
可憐的世俗啊，追逐的腳步怎么如此荒涼。
我知道，我像是一個一無所有的流浪者，只影漂泊在大漠天河中，尋找安歇。在殘酷的現(xiàn)實中，這是我自己選擇的流浪，危險又顛簸，而不是在安詳?shù)男〕侵衅蛴懶疫\。總有一天，我將會擁有更多。
有時候，我想，即使我四肢癱瘓，雙目失明，張嘴無聲，又怎么樣呢。世界就在我心里。
我還有一顆心。知冷暖。懂悲喜。
又怎樣。我也可以在自己的心里，好好活著。
其實，我看見的天空，有時候還真的挺藍。
認真地活著作文 11
放學后，站在陽臺上，我習慣性地戴上望遠鏡。望望遠方，繁華的都市叢林里，人頭攢動，車水馬龍。抬頭望望天，太陽高高地掛著，用它的的光芒溫暖著這座繁華的城市。
還是望望對面的三樓吧，陽臺上依舊是兩個熟悉的身影。一位略顯衰老而瘦弱的母親，正費力地扶著肥大的兒子趴在一個鋼鐵架上，幫著他在抬頭、伸腰、張臂、提腿。一、二、一，一、二、一……在母親的攙扶下，兒子的動作雖然笨拙而遲緩，但可以看出有些節(jié)奏。訓練結束后，母親不停地用手巾擦拭著兒子的臉上和身上，也不時用袖子揩揩自己額頭，兒子趴在陽臺欄桿上呆呆地望著天空。
這樣的場景在對面陽臺每天重復著，記不清多少年了。兒子是二毛哥，一個不幸的腦癱兒，十多歲了，父母離異，一直由母親陪伴。
起初二毛哥還可以一拐一瘸地跟在我們身后，可是不久后病情突然惡化，再也無法在地上“自由”行走了。二毛哥的媽媽聽別人介紹買了一臺昂貴的復健器材，她堅信通過訓練兒子可以重新站起來，盡管鄰居親友都說這是器材商騙人的廣告，勸她放棄。
每天她都會將二毛哥推到陽臺上做這種康復訓練，日復一日，年復一年。
我媽媽與二毛哥的媽媽是二十多年的老同學、老朋友。媽媽經常要我送些糖果過去給二毛哥，每每此時二毛哥的媽媽總是握著我的手不停地說“感謝”，二毛哥只能望著我憨憨地笑。
再后來，我們老城區(qū)都要拆遷搬到不同地方，我家先拆先搬。搬家那天，我敲開二毛哥家的`門，二毛哥正在陽臺抬頭望著天，我走過去將自己心愛的望遠鏡掛在他的脖子上。二毛哥臉上露出感激而僵硬的笑。
時間一晃又是好多年，我一直沒見到二毛哥。有一次聽媽說，二毛哥居然可以重新站立起來了。如果真的這樣，我真替他高興。
一天放學回家，打開門，我遠遠地看見有三個客人坐在客廳的沙發(fā)上。媽媽說：“快過來看看，這是二毛，你還記得嗎？他就要結婚了，特意過來送喜帖的。”我一時懵了，簡直不敢相信自己的眼睛：眼前的這位白凈的男生，正是二毛哥！旁邊是他媽媽，還有一個很清秀的靦腆女生依偎在她身邊，應該是他的女友。仔細一看，二毛哥胸前居然還掛著我送給他的那副望遠鏡。他被我看得不好意思了，摸著頭笑了笑。是的，他是二毛哥，我確認。
坐了一陣之后，他們起身準備離開，二毛哥走路時還得靠拐杖，這時我突然發(fā)現(xiàn)他女友也是殘疾人，她的右手袖管是空的。
送到樓下臨別時，我悄悄地拉住二毛哥，噙著淚說：“二毛哥，一定要珍惜幸福喔。”他癡癡地望著我，笑了笑，點了點頭。
二毛哥媽媽微笑著對我說：“孩子，人只要活著，便有希望，有希望，日子就會光亮。”
我點點頭。
二毛哥還是說不出話，邊走邊拿起望遠鏡望望天。
天氣很好，陽光照在二毛哥一家身上，暖暖的。
認真地活著作文 12
有些人雖然死了，但他們依然活著。
在這片廣場上，立著一塊石碑，上面刻著很多死了卻依然活著的人的名字。少年就站在石碑前，看著“李夢”這個名字，出神了。
初春的微風吹走了冬日的寒意，帶來了泥土和青草的氣息。人們都被裹挾進了春天的懷抱，唯獨他孤獨地站在石碑前，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰上滾落。是的，他懷念碑上的這個人，他祝福碑上的這個人。
兩個月前，李夢虛弱地躺在病床上，看窗外的雪紛紛落下，干黃的樹枝斷落。他意識到自己就像那樹枝，隨時可能在嚴冬中斷落，心里沉甸甸的累。窗外的大雪，紛紛揚揚地覆蓋世界，屋內也是白皚皚的一片，沒有一點暖意。他不再去想自己還可以活多久，只是靜靜地躺在病床上，看雪，看他人生中最后一場大雪。
突然，一陣歡快的笑聲穿入他的耳中，他尋聲望去，那是一對父子在大雪中嬉戲。他們在大雪中打雪仗，小孩的`紅絨衣像一團火焰在雪地中燃燒著。
孩子跑到一棵大樹跟前，拂去地上的一層雪，驚喜地喊了出來，像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的：“爸爸，雪下面有樹葉啊！”說著，便抓起一片，像揮舞著一面旗幟。葉子飛舞著，孩子歡笑著。葉子落回地面，在這個純白的世界中格外顯眼。
父親走過去，彎腰撿起地上的葉子，將它放回樹根處，“衰老的葉子會化為養(yǎng)分，讓大樹在第二年生長更茂盛。”父親邊埋邊說。“好啊好啊，明年我和爸爸再來看這棵大樹。”孩子說著，拉著父親的手向別處跑去，雪地上留下了大大小小的腳印。
“如果一個生命的結束換來了另一個生命的開始，如果自己生命的終點化為別人生命的起點，那該多好啊。”李夢靠在病床上，寂然微笑。這一刻，他心意已決。
之后不久，李夢去世了，他的眼角膜被植入了一位少年的眼中，讓那位少年重獲了光明，重新開始了新的一生。
現(xiàn)在，少年就站在石碑前，少年知道，今后他將用他的眼睛，去欣賞屬于他們兩個人的世界。
他的名字永遠留在了石碑上。
他，永遠活在了少年的心中。
認真地活著作文 13
陽光將她金色的光芒灑滿窗前，用她的光熱溫暖著這綠油油的、生機盎然的盆栽。
我用清水輕輕拭去這盆栽身上的灰塵，不由得為它的勇敢，它的堅強所感動，也包含著深深的內疚與自責。
這盆栽是買來的。剛來我們家的時候，還是一株渺小的、弱不禁風的小草，相比之下她根本沒有菊花的干凈端莊，沒有桂花的十里飄香，沒有玫瑰的婀娜妖嬈，更沒有梅花的高雅圣潔，它簡直普通得不能再普通，平凡得不能再平凡。看見其他愛好盆栽的人園子里的盆栽欣欣向榮，我心中很不是滋味。
我默默地下定決心要把它培養(yǎng)成最獨特、最奇異的盆栽。我開始按照我的意愿給它澆水，給它施肥，從來不管它需不需要。我開始用鋼板固定它的形狀，讓它變成我想要的樣子。從來沒有考慮過它的感受。我開始為所欲為，把自己的思想強加到它的身上，壓得它喘不過氣來，還自鳴得意。
直到有一天，它開始泛黃，開始枯萎，開始用死亡的形式來向我反抗、斗爭，我才猛然警醒。我想到，它雖然是一株植物，但是它也有自己的思想，有自己的意愿，想有自己的活法。我憑什么要把自己的意愿強加給它，讓它按照我給它安排的軌跡而活呢？
人，不也一樣嗎？我們不就像這盆栽嗎？
進入初中后，隨著學習的壓力越來越大，高強度的學習，家長迫切的希望讓我們喘不過氣來。適度的壓力固然能成為動力，但是，超過承受能力的壓力只會適得其反。家長望子成龍望女成鳳的強烈期盼，毀了多少個孩子，讓多少個學生陷入深淵啊。讓他們沒有一點兒自由，使他們看不到一點兒希望！積累在他們心中的怨恨一旦火山般的爆發(fā)，是多么可怕啊！家長們永遠也不知道，壓死駱駝的'最后一棵稻草原來那么輕。
看著泛黃、枯萎的盆栽，我自責不已。我拆下了禁錮它的鋼板，打破禁錮它的牢籠，決心讓它自由快樂、隨心所欲的生長。
獲得自由的盆栽，不僅幸運地活了下來，慢慢地恢復了生機和活力，而且開始蓬勃的生長。
一陣微風輕輕拂過我的臉頰，打斷了我的思緒。沒有我的“好心”的禁錮、為所欲為，這株盆栽按照它自己的意愿，自由的快樂的生長著。我仿佛看見，不久的一天，它也會像其它的植物一樣，開出璀璨的花，結出豐碩的果。
認真地活著作文 14
活著是為了什么？這是人們常常問自己的一個問題。是為了成堆的作業(yè)，還是為了祖國的復興，還是為了世界的和平？不，起碼暫時都不是！我只是為了這平凡的生活。
小學的時候，我的父母對我十分嚴格，以至于我半個童年都是在題海以及教誨中度過。有一次，我英語考試只考了八十多分，對于當時處于六年級的我來說，那就是我英語的歷史最低分。之后便涌來了媽媽和老師態(tài)度嚴厲的批評。那個晚上，她狠狠的教育了我一頓，說我學習不專心，做事不認真……
那晚我哭了很久，很久，那時的我覺得我父母不愛我，我只是為了他們而活著……后來，那件事使我在幾天內快速成長，因為那件事，我明白了很多。
從那以后，我常常回想與媽媽在一起的'事情，小時候因為作業(yè)沒寫而代替家長簽名，被媽媽知道后她要求我抄她的名字二百遍；奶奶偷偷給我買零食吃時正巧碰上她路過，那包美味的蘭花豆便灑在了馬路上；我用一個明星的書套包書被她看見了，之后這個書套便成了碎片……
這些事情，有些讓我傷心，有些讓我無奈，也有些令我哭笑不得。盡管這些事與“活著”這個詞語沒什么關系，但是現(xiàn)在我明白了，這些事的發(fā)生是因為媽媽想讓我活得更好，因為我活著不只是單單為了他們，還是為了自己。
認真地活著作文 15
“人生活著的意義在于在有限的生命里，做出無限的價值”。
許多學者、研究專員都在探索，人到底活著的意義是什么，究竟又是為了什么？許多年來，都沒有一個具體的答案，不知道人為什么而活著。“有的人死了，卻永遠活在人們心中；有的人活著，他已經死了”，這句話大概表達的意思就是，一個人存在的意義就是他到底有沒有做能讓后人記住他的事情。
著名的科學家、發(fā)明家愛迪生，大家都耳熟能詳，為什么在他死后人們都記得他呢？因為他的發(fā)明創(chuàng)作給數(shù)以千計的人帶來方便，帶來希望。如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈，可能人類還要在黑暗中度過很久，正是因為他的事跡讓人們永遠的記住了他。他給人們帶來了希望。另一方面，給人類帶來苦難的人亦會被后人記住，比如：希特勒，當時罪大惡極的法西斯頭子，發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)，給千千萬萬的人帶來痛苦，世界上所有的人都不會忘記他，它帶來的是悲痛的壞的事情。當然我們做人還是要做像愛迪生一樣的，能給大家?guī)硐Ｍ瑤砗锰幍娜耍@樣被后人記住才有意義。
有的人認為人活著不過是為了維持一種生態(tài)平衡，可試想，沒有人類生態(tài)就不平衡了？世間萬物都是相生相克的，假如沒有人類，就會有另外一種生物出現(xiàn)。可我認為，人活著是為了一種信念，一種讓自己身邊的人過得好的信念，不讓自己的家人受罪、受累，這就是我們活著的意義。
可是活著并不是那么容易啊，有句話說的'好“死容易，活著才難”，人這一生有太多的苦難要去承受，有的能度過，有的渡不過，人將會瀕臨崩潰，思想世界坍塌。有時候想想人這一生真的很短，應該及時享樂，過了今天，就再也沒有了。
所以，活著是對于那些已經死去的人的一種責任，去完成他們還未完成的事情。電視劇里《士兵突擊》許三多說過一句話“人生最有意義的事情就是好好活，好好活就是人生中最有意義的事”。
認真地活著作文 16
怎么樣才算是真正的活著呢？物質上的提升固然重要，但活著并不等同于吃、穿、玩和物質上不斷的追求。
如果活著的我們沒有一顆善于感知的心，那么我們與行尸走肉有何不同？如果活著的我們沒有一絲自己的意志，那么我們還會有屬于自己的未來嗎？如果我們沒有人生的覺悟，那么我們活著的意義又何在？或許你根本未曾明白什么才是真正的活著。
在現(xiàn)實世界里灰暗的事物太多了，也許是我們太過敏感無法平定那躁動的思緒，才會被迫把自己的感情掩藏起來讓自我迷失。我們已然忘記了往昔愁對夕陽的憂郁，也忘記了當初青春如歌的飛楊。靜靜地，當一切過去后沉淀下的只有一幅蒼老的面容。我們的心已經僵化，此刻再也體會不到生命的活力和激情。
以前自己的夢想和現(xiàn)實是平行的.，但現(xiàn)在剛剛走出那個狹小的世界認識到了無奈的現(xiàn)實，所以內心有些混亂。希望在未來，自己不要變得平庸。
我對自己也感到很無奈!自己的想法越來越多，卻沒有足夠的力量去實現(xiàn)它們。仿佛自己就是一粒棋子下棋的雖然是自己，卻依舊沒有改變局勢的能力。一直停留在這樣的無奈中什么夢想和期想都變得那么沒有意義，這樣的生活不是我想的。想想即使得那整個世界，我也無法走遍它的每一個角落。失去了幻想的我感覺自己在不斷的墜落。以前感覺自己的未來很遙遠，但未來到了自己眼前便開始絕望。
在生活中不管你如何成功卻還是逃不出一個小人物的命運。我現(xiàn)在已經忘記了自己真正想要的未來，命運中的一切都交織在一起，讓人無法原原本本的承受。帶著希望逃避也不是辦法，所以我只有徹底放棄。
真實還是不真實，但我們還活在這個浮華的世界上。是幸運還是不幸運，我們穿梭在無奈的深谷中。
我們一直在探求生活的真象，解達積壓在心中的遺惑，希望發(fā)現(xiàn)自己痛苦的根源。但是，直到最后我們才發(fā)現(xiàn)，原來真象也可以傷害人的，而這個容易被傷害的人往往就是我們自己。
人生而就有太多的限制。小到吃喝拉撒睡，大到說論辯思行，每一個環(huán)節(jié)莫不受到極大的束縛。生活在這種社會環(huán)境乃至心理環(huán)境中的我們，都在重新塑造著原本的自己，而在這個過程中有時我們便會迷失自我，甚至會把所有的改變看作是一場悲劇，在這種憂郁中無法自拔。
其實你我只要欣然接受，一切都至少我們能做的選擇還有很多，還有大把的時間等著我們去利用。
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