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身邊有特點(diǎn)的人作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的身邊有特點(diǎn)的人作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊有特點(diǎn)的人作文300字1
我的奶奶雖然個(gè)子很小，但是她的力氣卻很大。
今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們小區(qū)的物業(yè)組織了很多精彩的游戲活動(dòng)，其中第三個(gè)活動(dòng)是拔河比賽。我和奶奶報(bào)名參加比賽，我們的對(duì)手是一個(gè)高個(gè)子女生和一個(gè)胖阿姨。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)奶奶一手在前，一手在后，緊緊地抓住繩子，雙腳前后分開(kāi)，身體后蹲，用力往后方拉。我跟在奶奶的.后面，也使出吃奶的勁兒一起往后拉。不一會(huì)兒，奶奶叫道：“可可，別拉了，我們已經(jīng)贏了！”我高興地跳了起來(lái)，多虧有奶奶這個(gè)“大力女神”，不然我們輸定了。
還有一次，媽媽打算開(kāi)一個(gè)圓柱形的罐頭，臉都憋紅了，還是沒(méi)有打開(kāi)蓋子。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“老公，幫我開(kāi)一下，我打不開(kāi)。”爸爸說(shuō)：“我剛睡醒，沒(méi)有力氣。”于是爸爸大叫：“媽！”奶奶跑過(guò)來(lái)接過(guò)罐子，輕輕一擰，蓋子就打開(kāi)了。
奶奶雖然是個(gè)“大力女神”，但有時(shí)候她卻控制不好自己的“神力”。在我三歲的時(shí)候，有一次奶奶幫我洗澡，因?yàn)榇甑锰昧ΓY(jié)果把我的皮都搓破了。前幾天，她一不小心又把我的校褲洗成了開(kāi)襠褲，真是太暴力了！
雖然奶奶這個(gè)“大力女神”經(jīng)常犯錯(cuò)，但我還是很愛(ài)她。
身邊有特點(diǎn)的人作文300字2
我，人稱“幽默大師”，可是我卻有個(gè)不茍言笑的老爸。
星期天，我在家一直想著怎么讓爸爸笑一笑哪怕是嘴角上揚(yáng)一下。
隨后我就去試探了一下爸爸的心情，試探后，我發(fā)現(xiàn)今天他的心情算晴空萬(wàn)里。趁這好時(shí)機(jī)，我跑到他面前，我下定決心今天一定要把他逗得哈哈大笑，捧腹大笑！不然我這個(gè)幽默王子就下崗！
于是我拿出我的看家本領(lǐng)——講笑話。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道嗎？從前有一只公鹿在馬路上極速奔跑，跑著跑著，最后它變成了高速公路！好不好笑？”我用滿懷希望的眼神看著他，可他只是一抬頭用不耐煩的口氣說(shuō)道：“快去寫(xiě)你的周記！”聽(tīng)了這話我連忙跑回房間，就這樣我的'A計(jì)劃失敗了。
“沒(méi)事，我還有B計(jì)劃。”我自己安慰自己到。我要憑我這三寸不爛之舌說(shuō)服爸爸喜歡上笑！這就是我的B計(jì)劃。
于是，我又走到他面前問(wèn)：“爸爸！你為什么不笑啊？每天板著個(gè)臉，臉就像木板似的，仿佛和誰(shuí)過(guò)不去一樣！并且俗話說(shuō)，笑一笑十年少啊！你就不想你五十歲時(shí)還像十幾歲的小伙子一樣嗎？難道……。”沒(méi)等我把話說(shuō)完，爸爸又叫道：“嘰里呱啦啥呀，寫(xiě)周記去！”
B計(jì)劃又失敗了。現(xiàn)在我的兩大絕技都起不到一點(diǎn)作用，看來(lái)我這個(gè)幽默王子也該下崗了。
看，這就是逗不笑的人。
身邊有特點(diǎn)的人作文300字3
我的爸爸是個(gè)繪畫(huà)大師，他畫(huà)出來(lái)的東西都栩栩如生，但他很低調(diào)，不會(huì)在人面前顯擺他的繪畫(huà)本領(lǐng)，下面就讓我來(lái)給你們講一件事吧！
上周星期四晚上，我爸爸應(yīng)邀來(lái)學(xué)校布置板報(bào)，我也跟著去了。
因?yàn)樯现苄瞧谖迨怯螆@會(huì)，每個(gè)班都要按選中的城市為主題來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目和班級(jí)的板報(bào)，我們班選了臺(tái)南，所以設(shè)計(jì)的`東西要跟臺(tái)南有關(guān)。
到了學(xué)校，我和爸爸走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在辦公室畫(huà)畫(huà)了于是就也拿馬克筆去畫(huà)了。
畫(huà)好后，我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)爸爸正在把一些老師事先準(zhǔn)備好的臺(tái)南美食的圖片往板報(bào)上貼，而且還在圖片下面用過(guò)渡色做了一個(gè)背景，過(guò)了一會(huì)，他又拿著一張大白紙走了過(guò)來(lái)，好奇的我睜大眼睛定睛一看呀！原來(lái)是一張臺(tái)灣的手繪地圖，于是我就問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)畫(huà)的呀？”他說(shuō)是他自己畫(huà)的。
過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，當(dāng)她看到爸爸和其他家長(zhǎng)一起做的板報(bào)時(shí)，很有信心的說(shuō)了一句話：“哇！這么好看的板報(bào)，這次我們?nèi)闼陌嗫隙苣米罴讶藲猹?jiǎng)。”
怎么樣，我的爸爸是支“神筆”吧！
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