神奇魔術(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的神奇魔術(shù)作文，希望對大家有所幫助。
神奇魔術(shù)作文1
號外號外！小青龍魔術(shù)課開演了！走過路過，不要錯過！
首先請我們的魔術(shù)師“大青龍”上臺，大家應(yīng)該知道了，其實(shí)那就是李老師。言歸正傳，回到魔術(shù)正式開始。“大青龍”一手拿著一個黑乎乎的、一個雞蛋大小的塑料花盆，裝出一幅神秘兮兮的樣子；又掏出一個魔術(shù)棒，那魔術(shù)棒也是烏黑的，顏色像墨水一樣。最奇怪的是，它有一頭是實(shí)心的，里面有一個小白點(diǎn)，難道這就是魔術(shù)的奧秘所在？
“大家請看仔細(xì)了，我只要把魔術(shù)棒往塑料花盆一插，奇跡馬上就會發(fā)生！嘰里呱啦，嗚哩叭噠……變！”
我睜大了我的“黃金眼”，魔術(shù)棒插進(jìn)了盆里，忽然，一朵艷麗雞毛花從里面蹦了出來，“啪！”大家都贊嘆不已，我更是疑惑。
只有一位同學(xué)把手高高舉起：“老師，其實(shí)秘密就在魔法棒里。那朵雞毛花放在了魔法棒里面，而雞毛花底下和花盆底部都放著一塊磁鐵，磁鐵一吸，花就出來了。”
“哦。”我恍然大悟。
神奇魔術(shù)作文2
今天中午在多媒體教室有一場精彩的魔術(shù)表演。魔術(shù)師專門到勁松小學(xué)來表演，我很感興趣。可惜因?yàn)槲覀儼嘣跒榱还?jié)進(jìn)行唱歌排練，所以我遲到了一會兒，好在趕上了最后一個。
只見魔術(shù)師伯伯在一個架子上放上了一頂空帽子，再蒙上一塊黑布，然后他拿起黑布，突然就從布里掉下來一個“雞蛋”——乒乓球。原來空空如也的帽子和黑布在神奇的魔術(shù)師的“點(diǎn)化”下誕生了“奇跡”。
我們都瞪大了雙眼，感到很好奇和不可思議，于是魔術(shù)師伯伯開始揭開這“無中生有”的秘密。原來乒乓球通過一根很細(xì)很細(xì)的線連在黑布上，不仔細(xì)看根本看不出來。變魔術(shù)前展示黑布的時候，乒乓球藏在魔術(shù)師手里，但是魔術(shù)師手法很巧妙，讓大家看不見他手中原來已經(jīng)藏著秘密了。
魔術(shù)其實(shí)都是假的，但是每個魔術(shù)里面都蘊(yùn)藏著巨大的科學(xué)奧妙啊。
神奇魔術(shù)作文3
今天，大家非常想念的小青龍從東海龍宮里出來為我們上課啦！
魔術(shù)道具有：藍(lán)色小獎杯和紅色的`龍球。變魔術(shù)還少不了咒語，咒語是：咕力咕力，魔力魔力！終于開始了！小青龍先把紅龍珠藏在口袋里。“我難道不表演嗎？”紅龍珠說。然后小青龍把小獎杯的里面給我們看。最后把蓋子關(guān)上再打開，里面又有個在睡覺的紅龍珠。真是太神奇了！真的出乎意料了呀！同學(xué)們有的張開了大嘴，請問你想吞地球嗎？有的大吃一驚。還有的笑了，我發(fā)現(xiàn)他少了一顆門牙，真搞笑。我們很想知道奧秘，可是小青龍不告訴我們！
我真想知道！
神奇魔術(shù)作文4
今天又是星期天，我要去參加蕭山日報(bào)小記者活動。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，大家都懷著激動的心情，等待著老師的到來。
上課了，老師笑著走進(jìn)教室，說要教我們怎么把硬幣變出來？大家都很期待。老師讓我們先拿出自備的材料：一塊紅布、一枚硬幣、一只玻璃杯，他在講臺上教，讓我們在下面跟著學(xué)，大家都學(xué)得非常認(rèn)真。只見老師先將一枚硬幣放在紅布的右下角，將布提起來，手要像小兔子耳朵一樣，抖三抖，再將布左右轉(zhuǎn)下，讓大家看清什么也沒有，然后將布放在桌上對折，順便將手指中的硬幣輕輕地滑落在布中，最后將對折的布提高對著玻璃杯傾倒，一枚硬幣就順著布緩緩地滑落在玻璃杯中。原來魔術(shù)竟是這么的神奇！小記者們反復(fù)地跟著老師學(xué)了幾遍，直到大家都學(xué)會為止。
參加了這次活動，我的收獲很大，魔術(shù)表演使我大開眼界。我很開心，因?yàn)樗鼘?shí)在太神奇了！
神奇魔術(shù)作文5
今天，我們上了魔術(shù)課。李老師開始了大變身。哦！是一條大青龍。“它”有尖尖的爪子，有閃閃發(fā)光的龍鰭。
魔術(shù)道具是：藍(lán)色的杯子和紅色的小球。老師剛變身，同學(xué)們驚嚇不已。有的同學(xué)說：“有恐龍！”有的同學(xué)說：“我在做夢嗎？”還有的同學(xué)說：“我到侏羅紀(jì)啦！”……魔術(shù)開始了，老師念起咒語：“比古比古，魔力魔力。”“不對，不對。”老師說：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同學(xué)們目瞪口呆，嘴巴張得大大的，他們想把雞蛋吞下去嗎？老師再次念起咒語，球球回來了。球球“暈頭轉(zhuǎn)向”，好像在說：“李、李、李老師，我頭暈。”
同學(xué)們有的說李老師的衣服有問題，有的說李老師杯子有問題，還有的說李老師的桌子有問題……
魔術(shù)課真是太神奇了！
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