這真有意思作文（精選28篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這真有意思作文，希望對大家有所幫助。

　　這真有意思作文 1

　　聽到這個消息，我的臉霎時變得通紅，竟鬼使神差的一口答應下來“……嗯……沒問題……”

　　坐在電腦前的我，對著色彩駁雜的屏幕嘆了口氣，想起信誓旦旦地接下這份“幸運”臉又紅了一分。英語社團展演，選定配音《奇跡男孩》，主持人一席空缺，我因入團配音《瘋狂動物城》中的兔茱迪而廣受歡迎，因此這份“大禮”便由我收下了。

　　制作了三天的PPT，完美定時，自動播放共兩分三十秒；修改了七天的稿子背出共兩分，帶著這份對“產品”的自信，參加展演活動。

　　空調鼓動著冰冷的風，我的手指有些輕微的顫動，冷汗從額間滑入發梢，手心的汗將稿紙濡濕。面對空曠的舞臺，聚攏的淡黃色燈光，讓我這個沒有絲毫經驗的人感到壓抑甚至恐懼。

　　突然右肩一沉，恐懼散去，低頭是一只寬大的.手，抬眼是老師。他拍拍我的肩，安慰我不要緊張。他將我的PPT導入主機，讓我真真實實地演練一遍。我嘗試了一遍，即使我仍有些畏懼，但老師卻很高興地對我說，PPT做得很有意思，還精細地發現再次被我改動的稿子更有趣了。我傻傻地兀自高興著，臉興奮地紅了，心中竟對舞臺充滿了期待——似乎舞臺也是有意思的？

　　時間流動，人潮涌入，大堂里匯滿了人，我清楚，面對的是上百號人；我更清楚，我一定要圓滿收尾。

　　輪至我們，上臺前老師還用手比了個“V”字鼓勵我們。“老師很有趣啊！”我想，還偷笑了一下。

　　燈光打亮，屏幕更換。我腳踩著高跟鞋走上舞臺，“咚咚咚”的腳步聲仿佛是那表演短暫的前奏，站定，口齒清晰，富有情感地道出前曲。這個場景似乎與那個站在臺上畏縮的女孩相似，與那個在鏡前反復練習左手動作的女孩照應，由與那個在書桌淡黃燈光下修改稿子的女孩重疊，只是她更加自信，眼神更加明亮，動作更加流暢，她對舞臺的認識悄然改變了。當耳邊炸開春雷般的掌聲時，我才從自己的世界中脫離。

　　后來，朋友說這個節目真的有意思，尤其是我的部分，令人難以忘記。而我突然重新認識了舞臺——有意思。當然，表演后有一本厚達兩厘米的英語練習書作為獎品——后來成為了我的暑假作業，也不失為一種獲得的樂趣。

　　因為付出，因為理解，因為勇氣，它變得有趣。現在回想，不禁感嘆：這，真有意思啊！

　　這真有意思作文 2

　　我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出現，這次不知道會有什么好玩的事。

　　一進屋，我看見地上放了一籃剝了一半的.玉米，便立刻好奇地剝了起來。爸爸見了說：“我記得這兒有一個玉米剝子機，用它剝多快呀!”我很快找到了剝子機，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剝完了。

　　爸爸看著這些玉米芯靈機一動對我說：“我們用玉米芯烤火吧?”“OK!”我興奮得差點跳起來。爸爸在墻根下擺著玉米芯，我在旁邊收集玉米芯給爸爸扔過去，一不小心我扔到了爸爸正擺的玉米芯上，“嘩”一下全塌了。爸爸又小心地擺了一次，擺好后向中間的洞里扔了一根點燃的火柴，可是玉米芯并沒有被點著。這時媽媽從屋里走了出來，看見爸爸擺的“烤火爐”嘲笑道：“你擺的這是什么呀，重擺吧。”

　　拆掉爸爸擺的“火爐”，媽媽把玉米芯擺成了菊花樣，大約十厘米高，花芯部分是個小洞，很整齊，很好看，一看媽媽就是個烤火的'老手。

　　媽媽又找了一些易燃的樹葉塞進小洞，又扔進了一根點燃的火柴，立刻樹葉被點著了，不過煙冒得很多。爸爸連忙找扇子，可是大冬天從哪弄扇子啊，爸爸看見了一把笤帚和扇子樣差不多，爸爸就用笤帚扇，還真把火扇大了。藍色的火苗直向上竄，像噴發的火山，漂亮極了。

　　我突然發現有個玉米芯可能中間有個小孔，里面的煙通過小孔冒了出來，好像是那個玉米芯在放屁，太好玩了。

　　玉米芯很快就燒完了，我們不得不開始打掃戰場。

　　這是我長這么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相當好玩呀?

　　這真有意思作文 3

　　隨著柔美的音樂，我們像溪水般的涌出了教室，大家的歡聲笑語幾乎傳遍了整個校園，當然，我也在其中。我轉過身，看見朱玉菲的桌上正爬著兩條西瓜蟲，我的.快樂一下子散開了，恐怖涌上了身。大家看見西瓜蟲后，都跑到王菲那兒，搶著要，我卻驚呆了：那可怕的小蟲竟這么惹人喜歡。王菲只要看到我，就愣著，等我說話，這次，她捧著一條機靈的西瓜蟲給了我，我嚇得兩腿直抖，看著朱玉菲開心地樣子，我的身子漸漸地輕松起來。

　　那小蟲在我手上爬來爬去，癢的我哈哈大笑，快樂終于在戰爭中獲得勝利。大家說去抓西瓜蟲，我迫不及待的跑下樓，來到花壇旁，撥開三葉草，無數只西瓜蟲在泥土上活動，我急切地挑選著，一只西瓜蟲自覺爬到我的手上，我高興地一蹦三千尺。王姚告訴我，西瓜蟲的肚子上有黃色卵的.是母西瓜蟲，沒有的就是公西瓜蟲。

　　回到家，我心愛的西瓜蟲從我的文具盒里跑出來，我把它們放在桌沿上，它們傻呼呼地從天而降，那樣子真像一個圓鼓鼓的皮球，怪不得它叫西瓜蟲。我覺得它們很笨，因為我第二次把它們放在桌子上，它們還是往下跳，但媽媽卻說它們不怕吃苦、勇往直前。

　　一個晚上過去了，又到了陽光明媚的清晨。一路上，我擔心小蟲會不會悶死？來到學校，我急切地打開文具盒，發現勤勞的母西瓜蟲竟在裝死，懶惰的公西瓜蟲在里頭活蹦亂跳，真是奇了個怪。到了中午，同學們紛紛跑下了樓，興奮地抓起了西瓜蟲，我拔了一些三葉草，還給兩只和我最熟悉的西瓜蟲帶了許多親戚，看著它們開心的樣子，我也情不自禁地笑了起來！

　　在家里我突然知道了它們不自由的痛苦，于是，就把它們送回了家。

　　這件事，讓我明白了一個道理：喜歡一樣東西，必須要理解它。

　　這真有意思作文 4

　　遠遠得又瞧見那個背影，佝僂著身子，慢慢悠悠地走了出去，帶著那種樸實的氣味走遠了……

　　他，七十有余，頭發花白，胡子拉碴，臉上的皺紋勾勾條條，襯著那古銅色的皮膚，散發著這飽經風霜的氣味。無神的眼睛無力地睜開，眼中流露著淡淡的讀不懂的情感。樓道里的人都叫他陳大伯，負責樓道的關開門。

　　“爸，您就跟我走吧！”那是陳大伯的兒子，西裝領帶，夾著公文包，剛從那輛寶馬上下來。“不去，不去。”陳大伯擺著手，斷言拒絕。“爸，您身體也不好，和我們一起去住吧！”陳大伯的.兒子急了。老人毫不猶豫搖搖頭。“爺爺爺爺，樂樂想你了。”才五、六歲的孫子也拉著老人的衣擺求爺爺。老人憐愛地蹲下身，撫摸著孫子的粉嫩嫩的臉夾，眼里閃著光。那堅定的'目光一閃而過。老人依然不肯答應。

　　這已經是陳大伯的兒子來的第五次了，卻一次也不曾把老人勸回家。

　　“這人真有意思！”樓下奶奶們議論紛紛，“這陳老頭，放著好生活不過，守著個破鐵門不放，真有意思！”“八成是腦子不對了。”

　　陳大伯面對這“嚴厲”的議論，笑而不語。

　　這人真有意思，我也想不通，便想找他問個清楚。來到他的門衛室，就瞧見桌上放著一本筆記本，好奇地打開，只見里面記著：6月27日，吳嬸兒子去旅游，開門6：30分。6月29日，兵子加夜班，關門11：00……

　　看著看著，心中一驚，自陳大伯當了門衛起樓道里從未發生過居民進不了門或打不開門的事故。是陳大伯每天時時記著開關門的事。

　　明白了，陳大伯放著好生活不過是為了我們大家呀。

　　“這人真有意思”，大家還在議論，大伯依然微笑著，什么話也沒說……

　　這真有意思作文 5

　　大海，照映著蔚藍的天空；海鷗，在大海上盤旋；海浪，沖刷著岸邊。我愛著海洋，因為這里的一切，都頗有意思！

　　日出的大海真有意思。

　　現在是凌晨的大海。我坐在沙灘上，靜靜地等待東方發光。一層薄薄的霧，一陣略咸的風，一個靜靜的海浪，一輪初升的太陽。剛剛升起的太陽，陽光不強，但很明亮，這是以喚醒這沉睡的大海。遠方，一聲鳴笛。漁船已經出發，帶著漁網，遠航。一陣海風刮過，一片云彩便遮住了廣闊大海上唯一的光源。但是已經蘇醒的大海不會再黑暗。因為海鷗已開始翱翔，魚船已經出航。

　　雨中的大海，真有意思。

　　風，愈來愈大，一陣烏云飄來，籠罩了天空。浪停住了，退去了。仿佛是在蓄力，等待著最后的命令，一起出向岸邊。終于，來了。海浪借助狂風的力量。我坐在傘底下，看著。豆大的雨點砸了下來。雨，流進了大海，而對沙灘的傷害，卻永遠留在了那里。我望向天空，聽見海鷗歸巢的叫聲，放心了。看向早上漁船消失的地方，他們不能回來，他們會為了家人堅持到最后。

　　晚上的'海，真有意思。

　　傍晚的大海就像一位深邃的老者，靜靜地沉睡在暮色中。夜晚的大海非常安靜，無風、無浪，靜靜與我對視。我無法感知在這般黑暗中，蒼茫的天空與浩瀚的`大海會說些什么。但我會望著遠方的天，身邊的海。在這海天之中徘徊。在這里遠離了城市的喧囂。無光，這天徹底融在了這沉睡的大海中。也許在絕對的黑暗中，一點光亮也是希望。抬頭看這星空，既是光明。遠方的燈塔，可以給那漁船回家的路。

　　大海，清晨可以給我希望。雨，可以讓你勇敢，黑暗，讓你珍視希望。而這，還不止。還有一條思念的漁船。

　　大海，有意思，真有意思。

　　這真有意思作文 6

　　夏日，再次漫步野鴨湖邊，這真有意思。

　　小時候常來到這里，時而翻過一座座假山，時而在高大的松樹下乘涼嬉笑，時而坐在岸邊欣賞湖中一派美景，石頭鋪成的小路，留下一排排足跡，一串串樂趣。

　　一大早便來到野鴨湖，鳥兒一聲聲鳴叫將沉寂的湖面叫醒，湖中央的鴨島上還籠著朦朦睡意，初醒的鴨子懶懶地清理著自己的羽毛，小鴨子爭搶玩耍的“嘎嘎”聲劃破天際，一對鴛鴦的演出，水面泛起波瀾。一切是那么安靜愜意。

　　午時，暑意漸入，輕風稍拂過，楊樹葉間沙沙作響，遠處的梧桐已被浸滿暑意，陽光縷縷透過樹隙，湖上荷葉鋪滿，大大小小真有意思，荷花爭先恐后，破泥而出，高傲站立于水面，顯示著婀娜多姿，荷葉隙間隱約可見金色鯉魚賣弄舞姿，卻引得孩子們的青睞。鴨媽媽領著小鴨出游，孩子們以極強好奇心在岸邊跟著鴨子走，時不時發笑，彼此講著鴨子們的`故事，我兒時情景歷歷在目。老人們拿著蒲扇坐在樹下愜意地交談，訴說著年少時的趣夢。

　　輕折一段蓮蓬，摘下碩大的蓮子，小鴨子們以飛快的速度奔來。遞向一只小鴨，它使勁伸長脖子想吃到蓮子，無辜地張著嘴索要，我便右手掏出手機拍下小鴨著急的模樣，呆萌的`讓我覺得慚愧，卻又以此為樂。鴨子似乎很憤怒，扭過身子擺著尾游走了，只剩下一片漣漪。

　　暑，漸漸退去，西邊的火燒云清晰地印在了寂靜的湖面上，結束了一天的喧鬧，鴨子們也疲倦了，回窩休息，湖邊空地上廣場舞大媽手持扇揮舞于黃昏間，歌曲總是與野鴨不合。隔段時間便會有厭倦的鴨聲插進，但野鴨湖終究還是美的。

　　夏日湖邊還是那樣趣味，兒時趣事再回憶，卻是不同滋味，夏日湖邊，再次綴滿一個個故事，種種趣味。

　　這真有意思作文 7

　　在學校的課堂上，老師教書育人，但在漫漫的人生長路上，每一個路邊的風景都在其后藏著一節或長或短的課，它們便是我們人生的老師……父親的花草都伸長著身軀，在那個兩米見方的綠臺上，輕輕奏著綠意的樂曲，也唱著人生的芳香。

　　不知是哪一年的冬天，那株蒼老的鐵樹邊冒出了幾個小鐵樹，父親將它們挖出來，種在了其它花盆里。我從小就對鐵樹不在意，比起那些絢爛多姿的'花朵，它們太過平凡，倒是父親對它們特別喜歡……“這株鐵樹長歪了”，父親嘀咕著，“怕是不能種在盆中了。”

　　我探頭看了看，心中覺得爸爸定會讓它生生自滅，就拿了個垃圾袋遞給爸爸，我滿臉欣喜等待夸獎，父親卻一把推開，進屋去了……我站在那里，呆呆地伸著手，不知過了多久才放下……父親拿來一個裝滿水的玻璃瓶，要把小鐵樹放在里面。我叫著：“不行，不行，那是我養風信子的瓶子，怎么能種鐵樹！況且鐵樹能活下來嗎？”我的父親看了看我，但什么也沒說。他還是把鐵樹放在瓶子上，我知道，他心里有什么話想說。

　　整整一個冬天，我每天都去綠臺上看著那瓶水培鐵樹，心里很不是滋味。看它一個冬天都沒發芽，我好幾次想把瓶子取回來，但是一直不敢冬天走了，春天來了。那株擾得我整個冬日不能安靜的鐵樹突然冒出了生命的綠葉。那柔軟的葉子蜷曲著，青翠欲滴。這時，我才發現，它的嫩根深沉扎在水中，吸取著生命的養分。我們的心中頓生敬佩。

　　我們的人生便如這一株鐵樹，或許你遭遇嚴寒，可是，只要扎根在惡劣的環境中，終有一天會成功地站在世人面前。這小小的鐵樹便是教師，綠臺便是課堂，這堂課，真有意思！

　　這真有意思作文 8

　　“砰、砰、砰”，排球在手臂與墻壁之間劃出一道完美的拋物線。手臂上的紅腫在白嫩胳膊上顯得有些可怖。望向天空，傍晚6點，已而夕陽在山。回想起那時自己對排球的討厭，想起自己的堅持，我笑了……

　　為了中考體育的三大球，我被媽媽強迫選了最容易的排球練習。6點，雖然天已不像中午那樣的炙烤，但還是有些悶熱。我被媽媽拉到樓下去練習排球，拿著那布滿灰塵的排球，我提不起半點興趣。我將球隨便對著墻上拋去，做著假裝要接的動作。排球沉重的砸到地上，像把大地都砸出了一個坑。這太沒意思了，這怎么可能接上？但在媽媽嚴厲的目光下。我硬著頭皮舉起了排球，向墻上一拋，眼睛盯著排球的軌跡，尋找最好的姿勢去接，本想著認真起來的我應該是很容易接上的。可沒想到，它還是滾落在了地上。我愣了，自詡還有些體育天賦的我對于這種簡單的體育活動還是很好掌控的.，可是沒想到……我被激起了斗志，重復動作、調整姿勢、目光專注。這球，我一定要接上，“砰”排球又落到了地上，我又沒接上。呆愣的我和球相對著，一時都沒反應過來。再試一次吧，心中這樣想的。可卻又失敗了。一遍又一遍的重復，一遍又一遍的失敗，我失去了全部的耐心。看著手臂上淡淡的青紫色，連抬起來的力氣都沒有。我心中突然有一股火苗直竄上來，我拿起球，重重地扔在媽媽面前。“這太沒意思了”我吼著。抬頭，卻望向了媽媽寧靜如水的眼眸。我像是被人從頭上潑了冷水一樣，火焰被沖刷得，被沖刷得一干二凈。

　　我蔫蔫的撿起球，興致全無都走到墻邊。想要放棄。卻想起體育中考，想起媽媽的眼神。我的眼神變得堅定起來。球被拋到墻上，像一條完美的拋物線……

　　從一天兩天，一個兩個，到一個月兩個月，十個二十個；從開始的想放棄到去享受。陽光正好，微風拂過。這個過程，這個自我抗爭的過程，真有意思！

　　“砰砰砰”40秒計時結束。滿分了！手依舊紅腫，但臉上的愁苦哀怨已經轉化為了燦爛的笑容，這真的很有意思！

　　苦中作樂，享受、有趣。我享受排球擊打于墻體的聲音，享受手臂酸疼的感覺，這練習排球的過程有意思，這與自己抗爭的過程有意思！

　　這真有意思作文 9

　　“啪！”

　　我把那張單薄的紙片往桌上一摔，一只手將它牢牢錮在五指之間，肩膀像墜了千鈞之重，壓得抬不起頭來。

　　“你咋了？”同桌用手肘戳了戳，把我一下從燃燒的烈火中拽回到現實。

　　“又！沒！滿！分！”

　　我凝視著自己的一行行筆跡，一言不發。兩分鐘前的那場聽寫，一幀一幀的回退，恍如世紀般漫長。我努力回憶著一個又一個的單詞——都抄了三遍了，以我的記憶能力，還會出錯嗎？我反復質問自己。心底的角落藏著一只蠢蠢欲動，揮舞魔爪的小獸，它被扭絞的繩索固定在原地，眼看要掙脫，但又無能為力。

　　她夾著一摞書即將進班。

　　“老師，老師……”我心急火燎地畫下最后幾個字母，沖出教室，將她攔在半路。

　　本以為那些揮灑過的筆墨和汗滴能為自己重新奪回滿分榮光，殊不知——她冰一樣的`眼神翻過厚厚的鏡片，刺殺在我膨脹的自信上，“嗶嗶”地就泄了氣。心里狠嚼下那股犟勁和小小的僥幸，回到座位上。

　　我依舊沒看出這張小紙片錯誤在哪里。三聲下課鈴鏘鏘落下，我像一只驕傲的鹿，仰著頭，踢著腿找她“理論”。“宣戰”的話音未落，她停下手中的工作，抄起一根紅筆，似拔鞘亮劍的老將，還未等我做出反應，一個刺眼的紅圈就扎在我眼前，那落筆時力透紙背的“刺啦”聲，和著初冬料峭的陽光，在我的傲氣上劃出一道裂痕，結了霜，有點冷。

　　尷尬，尷尬，連空氣中都彌漫了尷尬的氣息！

　　依舊是那雙深邃的'眼，潛藏著多少學識與閱歷的眼。而此刻，我的輕視，令我雙頰灼熱、滾燙。

　　“你還是背得沒我熟。”

　　她的聲音像極東北雪原上的號角，穿透蒼穹，一直奏響在我倉皇“逃”回班的路上。

　　我小心翼翼地抽出凳子，輕輕坐下，把頭深深埋進臂彎里。

　　“你咋了？”同桌用手戳了戳我，把我從雪原嘹亮的號角聲中拽回現實……

　　一次自負的經歷，一次破繭的成長。那被傲氣膨脹著的氣球，只有松松氣時，才能幸免于爆炸。還好，有師能心細如發；還好，有師能直擊我心；還好，有我能接受尷尬；還好，有我能繼續執著前行！

　　心之所向，則或千或百之情狀，皆會被我所用，這次尷尬的經歷，成就了精神上更加強健的我，這種成長的生活，真有意思！

　　這真有意思作文 10

　　坐在桌前，腦中的往事如溪水般流淌。細細想來，什么才算是真正有意思的呢？也只有童年那段無憂無慮的時光吧。

　　春天有意思的是和媽媽坐在搖椅上。細碎的陽光從頭頂灑下來，落在媽媽深棕色的頭發上。陽光頑皮地舞蹈著，輕盈地在媽媽掌中的故事書里留下幾個小腳印。我頭倚著媽媽的肩，微微瞇上眼，任憑自己在童話王國里穿行。午后恬靜的..時光就在我不停地感嘆“這真有意思”“再講一篇嘛，媽媽”中悄悄流逝。

　　夏天有意思的是和小伙伴們比賽騎車。過了正午太陽最毒的時候，便到了小朋友傾巢出動的時刻。小伙伴們不約而同地騎上自己心愛的自行車，在院子里的小廣場集合。我的車一身紅，鍍著金邊，在陽光下一閃一閃的，威風極了。再看看小伙伴們一個個整裝待發，車把握得吱吱響，腳蹬踩得呼呼轉。我把冒著白汽的冰棍銜在嘴里，身體向前探著，準備一聽到發令就沖出去。

　　“預備——沖！”裁判員扯著嗓子喊。

　　我如一陣旋風沖到了最前面。可好景不長，男孩們紛紛在臨近終點時追了上來，我最后竟落了個倒數第一。可這又有什么關系呢？我們仍是開心地大叫著：“這真有意思！再來一局，再來一局，我一定贏！”

　　秋天有意思的是和姐姐拾落葉。秋天好像一支吸滿顏料的彩筆，把天空涂得蔚藍，把葉子涂得金黃。每到這時，我總會和姐姐來到院里，踩著金葉、紅葉、綠葉鋪就的小路，尋找著好看的落葉。我一邊彎腰搜索著，一邊把選中的葉子夾進書里。我們笑著鬧著，一樂就是一個下午。當紅透半邊天的霞光照在我們臉上時，我們才一邊往回走，一邊咬耳朵：“下次還來我們的秘密基地拾葉子，這真有意思。”

　　冬天有意思的是和爸爸堆雪人，打雪仗。松軟的雪很難團成團兒，我們便把它們堆起來用鐵鍬拍實當作雪人的身體，再滾一個小雪球做雪人的頭，我喜歡叫它“小頭爸爸”。深冬的雪團因少了水分打到人自然不疼。我和爸爸從地上抓起雪“砸”向對方，松松的雪在空中散開，落在我們的臉頰上，冰冰涼，我不禁笑著喊：“這真有意思。”

　　童年的四季充滿著歡樂，充滿著各種有意思的事，時至今日，我也不能忘懷。回憶著過去的種種，它們好像又在我的筆下鮮活起來，我禁不住在心中吶喊：“這真有意思！”

　　這真有意思作文 11

　　滿心歡喜地拿到化學作業，翻開一看，嗬！諾大幾個血淋淋的紅叉刻在上面，如同一記晴天霹靂，我后背一涼，顫巍巍跌坐到椅子上，課間的歡聲笑語仿佛凝固在空氣中。“得找老師面談了”，心一頓，方才翻江倒浪般的心緒平復了，風平浪靜之后，歸于死一般寂靜。

　　我不敢相信自己的眼睛，只感到一股窒息般的壓抑。

　　化學老師蠻兇的，她做事雷厲風行的，從不拖泥帶水，那雙深邃的眼睛，總投射出熾熱的目光，她嗓門高高的，總有一種，說話如吹小號的氣勢，雖然最近感冒了，但仍失不掉她對課堂的掌控力，丟不掉她在我們心中威嚴的形象，我對她，是又愛又怕的敬畏。

　　拎著作業拿著筆，我幾度在辦公室門口徘徊，不敢進去直視她的那雙深黑的眼睛。無奈，本著對自己負責的態度，我還是主動地去了。

　　“你給我看，這個蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題，只不過，對于主動上門的我，溫柔了許多，那雙深黑的眼睛中，充滿著真誠的`鼓勵。我認真地聽她講題，時不時地抬眼去接觸她的目光。“視線的碰撞難免會帶來些不一樣的感悟”，我對她逐漸有了一個新的`意識，她的眼中不只是黑，除了那高深幽邃的黑，還有似水的柔情，明亮地如同蔚藍的天空般，是澄澈的，是包容的。我們之間逐漸拉近了距離，不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗戶，她對我這般細致入微的關愛，讓我又有了前進的動力，我再次微笑地看向她，這次，我在她那深黑的眼中，看到更多的是期盼，還有春天般的生機盎然。

　　出了辦公室，冷凜的風再不能奈我何，我尋覓到了世間最美好的事物，世間最溫暖人心的色彩。翻開作業，全是她講解勾劃過的痕跡，紅黑藍交織一片，“這真有意思”，我嘀咕道，“我一定會學好化學的！”我的心中又重新點燃了努力奮斗的火焰，我將帶著這份期望，努力書寫更加精彩的人生。

　　不忘這似水的明眸。

　　去吧，勇敢地面對自己的錯誤，勇敢地和人交流，這其間的美妙滋味，可真的有意思哦！

　　這真有意思作文 12

　　周日下午，閑來無事，便和老媽打開公眾號，看看什么有意思的文章。正巧，屏幕上方彈出一個鏈接——科學與生活，老媽點開了它。

　　映入眼前的是一組組讓人目不暇給的動圖，定睛一看，圖中的小球竟然是往高處走的，怎么可能？我揉了揉眼睛，再次看去，真的是向上走的，我心想，這可不得了了，牛頓的棺材板都要壓不住了，按理說物體是受重力影響，向下走的，這是怎么做到的呢？一瞬間，我腦中涌現出無數理由，是彈力，亦或是磁力，還是……手指上滑，又是一個圖片，不過是換了一個角度，隨著圖片角度的轉變，我瞪大了眼睛，竟然是這樣！原來，這是幾個棱搭建起來的，燈光和角度使本應向下走的小球看起來是向上跑的，這可真神奇，真有意思！

　　我迫不及待地伸出手去，撥動下一頁，卻看到更令我稱奇地，一個向右的箭頭，不管怎么轉，指向的方向都是右。這次我和老媽都沒動手，靜靜地思考著，還是角度的.問題嗎？不一定吧。是攝像頭倒放了嗎？有可能。是雙面箭頭？還真有可能。向下翻，一個設計圖出現在眼前，是曲線的奧秘。原來箭身是不平整的，將它旋轉便是在同一個方向了。“真有意思！”老媽感嘆。“這就是科學的一部分吧！”多么神奇。

　　一組組動圖看下來，我看得還意猶未盡，大腦像是剛剛做完體操，輕松愉悅，眼前的世界像是變了一個模樣，到處都充滿著奧秘，等待我來發現。我渾身充滿干勁，迫不及待地干一些有“意思”的事，充實我的.大腦，我不禁感嘆，科學真的有魅力！

　　一組動圖引發了我對世事的思考，在對那些現象進行猜測的過程中，我體會到了探究的樂趣。我發現，由不同角度來觀察事務，便會有新的發現，新的感悟，就像一個著名的故事——蘇格蘭黑山羊一樣，那么我們可否持續這種探究、角度運用到學習和在生活？那就去試試，我想大有裨益。

　　這樣的閱讀，這樣的思考，嗯，真有意思！

　　這真有意思作文 13

　　你從枝丫間冒出，迎著日出日落，飽飲霧靄煙雨；你被草帽們揀下，筋骨被曝曬，軀體被錘煉；你被攥在手心，撒入水中，瞬間被激活，像一滴墨汁在水中氤氳，把無數時光醞釀成一口清香，呈現在我眼簾。

　　你是茶葉，無數苦難都不能使它退卻，只是為了在茶壺、在口腔的一瞬間綻放。

　　我起初并不能了解喝茶的樂趣，真正邂逅它是在一個秋天。

　　考試是最能牽動我情緒的，幾次失利無疑使我如置冰窟。當我躺在床上，無來處的寒冷在這個暖意未消的秋夜向我襲來，我最終還是失眠了。昏暗的`房間圍繞著一方夜色，我僵望著清冷的月亮緩慢消失在天空直到黎明清晨，我拖著無力的步伐，蹭離臥室，走進茶室，同以往一樣，父親正在飲茶，窗臺外是魚肚白，云彩像是撕碎的紙張隨意擺放在天空上。我向父親解釋了失眠的緣故，他默默地把茶杯推到我面前，傾倒上茶水，示意我飲下。

　　我端起茶杯抿了一口，熱氣騰上眼鏡片，茶水在口中激蕩，苦澀壓上心頭，我不自覺的鎖緊眉頭，放下茶杯，說：“我嘗不得茶的苦味兒。”父親徐徐的道：“那你就要錯過茶后面的甜頭了。”我感到我的瞳孔震顫了一下，試探性的端起了茶杯，再次飲下一口。

　　起初，茶水是同樣的苦燙，像是禁錮在堤壩內的江河，拍打著齒背，我沒著急咽下，任由熱潮在口腔蔓延。我的忍耐似乎馴服了茶水，它竟然變得溫潤起來，舌面像盛著一片風平浪靜的海洋，陽光鋪在海面，海風捎來清甜。我不像是在飲茶，而像是隨茶在某片熱海上流浪，心中竟充斥著苦盡甘來的感動。

　　“真有意思！”我放下空杯，父親眼中盡是寬慰的神色。

　　飲茶竟然會讓人如此感到有趣，那一口醇香讓我醍醐灌頂！茶與人生竟有如此相通之處，茶葉要經過采青、捻青、晾曬、烘焙、發酵等一系列過程才能成就一杯茗茶。人為了那心中的夢想，同樣要經受千錘百煉，只有矢志不渝地前行，才能成就自己！

　　父親給予我的這杯茶，喝起來，真有意思哦！

　　這真有意思作文 14

　　穿著色彩繽紛花夾襖的小孩童們，踮起腳尖，伸著脖子，純真的笑容洋溢在臉上，多有意思，空氣中彌散著喜悅的味道。

　　清晨，在老北京巷子的一隅，一顆晶瑩的水滴沿著灰棕色的瓦楞劃落，拋到空中飛速下墜，落在凹凸不平的石磚上，炸裂成細小水花，像孩子們的笑渦，“吱咯吱咯”木輪車傳來的聲響喚醒了這沉睡的巷子，打破了清晨的寧靜。

　　“冰糖葫蘆，紅彤水潤酸甜可口的冰糖葫蘆了哎！”熟悉的叫賣聲傳來。接著你便來看，每家每戶的木門爭相打開，涌出一個個笑意盎然的`孩童，像一個個圓滾滾的小團子從木門中擠出來，爭竄著把木輪車圍住。揮舞著胳膊，把錢遞給賣糖葫蘆的老人，心滿意足如獲至寶地拿著一支支冰糖葫蘆走在巷子里，伸出小舌頭舔上一囗，糖漿脆衣的甜膩裹著山楂的酸爽充滿整個口腔，清脆如銀鈴般的笑聲漾滿整條巷子，孩童的喜悅與歡笑，讓巷子里平添上了一抹別樣的顏色。

　　每日清晨傾耳聆聽的木輪車聲，是孩童最期盼的聲音，也是我兒時最有意思的記憶。

　　正月二十七，天空灰蒙蒙的，我倚在公園冰冷的長椅上，寒風又至，鉆進我的衣袖，一聲叫賣伴著寒風傳來。“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆了！”略有沙啞的聲音越來越近，一位老人推著木輪車緩緩走來，我走過去買了一支冰糖葫蘆，老人邊遞給我邊自言自語道“哎！現在這年頭生意啊是越來越不好做了！”我想說些什么但始終沒有張開口，老人推著車走向另外一個方向，我回頭望去，寒風中只留下一個年邁單薄的身影。

　　現如今在這快節奏的生活中，唯有老一輩的手藝人們傳承著民間的記憶，守護著心中那一方凈土。靜下來，慢步于古鎮的小巷，去體味那不一樣的質樸趣味，使喧囂漸歸寧靜。

　　突然間一縷陽光刺破薄霧，穿透冰糖葫蘆剔透的糖衣，折射出絢麗的一道光，霎時間我仿佛看到了兒時北京巷子的一隅。

　　這真有意思！

　　讓光回到人間，讓質樸重返人心，讓一切美好回憶與真情實景無形重疊。

　　這真有意思作文 15

　　一個星期二的下午，伴隨著一陣鈴聲，教美術的陳老師面帶微笑，帶著畫板走進教室。“這節課我們學習畫寫生，請同學們到操場邊上去。”老師的話音剛落，我們一陣歡呼，簇擁著往樓下走。

　　老師帶領著大家來到操場邊上，同學們各自選了喜歡的位置坐下來。向前看，是校園的一處風景，那里長滿鋪青疊翠的松樹，周圍長滿了各種顏色的花朵，有藍的，白的，紫的……偶爾，還會有一兩只小鳥撲閃著翅膀飛過去。在綠樹的映襯下，一座高大的教學樓印入眼簾，正是寫生的好地方。

　　陳老師先畫了一遍，示范給我們看。她先畫好四周的`樹木，再畫教學樓，藍天上飄著幾朵白云。不愧是美術老師，幾筆一鉤，一幅生動美麗的畫便出現在畫紙上。老師一邊畫還一邊告訴同學們應該注意哪些問題，什么主次要分明，層次要畫得清晰些等等。

　　我們親眼看著風景，再聽著老師的指導，很快便掌握了基本畫法。照陳老師所說的，我一筆一畫地畫起來。陳老師也不閑著，仔細地巡視著每個同學作畫。當她看到我同桌的畫子時，不禁笑了。老師把他的畫拿起來讓我們看，頓時，同學們個個笑得前仰后合。他的畫可逗了：先用筆畫幾道彎彎曲曲的線，又畫了幾個圈圈，表示是一座教學樓，再一豎一圈地畫，就成了樹。聽到大家的笑聲，他早把頭埋起來了。

　　我們將景物輪廓畫好后，就要上色了。老師又開始向我們演示怎樣上色，由于老師畫得慢，講得又很細致，同學們聽得也十分專注。我們著色時，老師又不時地走到景物面前，告訴我們哪里要畫深，那里要畫淺，哪里要畫虛一點，還將我們的毛病一一指出來。所以大家畫畫的興致就特別高，這可是以前美術課從來沒有過的。

　　下課的鈴聲響了，同學們帶著自己的“杰作”回班了。

　　這堂課真有意思，因為我親身體味到，畫一幅寫生風景怎樣才能畫得真實，畫得生動。不用說，我喜歡這樣的美術課。

　　這真有意思作文 16

　　“嗬！可真有意思！”我興奮地叫道。

　　事情發生在上周末，我在家吹著空調，打著王者，那可真是一個“爽”字了得啊！可一個“小家伙”打擾了我的美好生活。那個家伙就是鄰家的孩子，她來到我家對我說：“哥哥，你陪我一起玩過家家可以嗎？”我直接拒絕了她：“幼稚。”拒絕她后，鄰家的小妹妹沒有了聲音，我感到不好，就看了看她，她的眼淚盈滿了眼眶，我有些不安，就說：“我答應你可以了吧！”她瞬間不哭了。呀！這變臉變得比天上的云還快。

　　我走到外面，鄰家的小妹妹把我叫了過來，那邊還有她的朋友，都很小，只有四五歲。我答應她的事也是要做到的。

　　游戲開始，她們嘰嘰喳喳的，像極了一群小麻雀。有人說要當媽媽，有人說要當爸爸，還有人甘愿當他們的.孩子，我為他們的幼稚忍俊不禁。其中一個孩子說：“我和孩子玩，你去做飯。”我和他的游戲是“迷卡特工隊”，我當壞人，他當特工隊。他說：“迷卡特工隊變身。”我看他在手舞足蹈著，我假裝被打死了，看他那得意的小眼神，我知道他可高興了。

　　隨后，鄰家小妹妹說：“準備煮飯了。”我走過去一看，呀！真的太“可以”了。她做好的菜分明是：狗尾巴草炒花瓣，多肉的`花瓣和草一起攪的食物，喝的就是自來水。小妹妹說她正在做“肉湯”，只見她從家中拿來一些自來水，放在碗里，又從花叢中摘了一朵花和捉了一只蝴蝶，看見她們用木頭棍兒在里面攪著，我看得也很惡心，他們卻一本正經的樣子。做好后，她們又沒有說“開吃”，就說吃完了。其實，那東西也不能吃。我說：“就到這里吧，我回家了。”

　　在回家的路上，我一直在想：嗬，可真有意思！這些孩子是多么天真無邪啊！他們擁有豐富的想象力和創造性，擁有這樣一段童年生活，還真的蠻有意思的。愿天下所有的兒童都擁有健康美好的童年。

　　這真有意思作文 17

　　一年級的暑假，媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山游玩。廬山的樹、廬山的霧還有廬山的瀑布，都給我留下了深刻印象，但讓我覺得最有意思的就是漂流了。

　　第一次玩漂流，我以為是坐著充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去，到了三疊泉才知道，原來是從很高的瀑布上通過人工搭建的滑道急速的往下沖，當時我的心就懸了起來，感覺非常害怕。

　　但是我看見別人興奮的樣子，自己還是忍不住想試試，穿上救生衣，戴上防護帽，工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上，還給了我們兩個槳。由于第一次劃橡皮艇，橡皮艇一直在原地打轉轉，總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口沖了下去，發出一聲聲的尖叫，這時我的心更緊張了，但是我還是沒有停下手中的漿，急切地想趕緊沖一次。到了通道口，才發現瀑布的兩邊都是保護設施的，就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼，手緊緊地抓住保護杠，沖了下去，隨即也大喊了起來：“啊！”。很快橡皮艇就沖到了一個平靜的`小池潭里。非常刺激，感覺心都要踹出來了似的。由于速度快，沖起的`浪花有一米多高，把我們全身都弄濕了，雖然覺得隨時都有可能掉下來，但還是很安全的。

　　還沒有等我緩過神來呢，我們的橡皮艇就被后面的人沖到了第二個“滑梯”上，隨著又一次的尖叫，漂到第二個池潭里，雖然好點了，但是我的兩只手還是緊緊抓住護欄，不敢有絲毫的放松。后面的幾級瀑布，膽子越來越大了，眼睛也睜開來了，我的精神放松了很多，看著沖下去的感覺更好。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十幾關。我回頭看了看，水流落差達200多米，真是一漂難忘啊！

　　漂流結束了，我的心卻還沉浸在剛才的冒險經歷中。雖然全身都濕透了，但是這次漂流鍛煉了我的膽量。漂流真是很有意思，我下次還想漂流。

　　這真有意思作文 18

　　一碗喉吻潤，二碗破孤悶，三碗搜枯腸，唯有文字五千卷。四碗發輕汗，平生不平事，盡向毛孔散，五碗肌骨清，六碗通仙靈，七碗吃不得也，惟覺兩腋習習清風生。

　　這是唐人盧仝對茶細致入微的描寫。確實，汩汩香茶從釉面的杯壁滑入，不覺讓四方坐客為之一震，提手抬壺間，不覺讓人感嘆，沖茶，真有意思！

　　于是，提起壺，準備獨自享受一番。隨著裊裊的水汽緩緩升起，我的思緒回到了第一次與茶相遇。第一次和茶的邂逅是由于到老叔公家的一次拜訪，我起初認為茶是大人的世界，直到那次，在老叔公的帶領下，我愛上了茶，并深深迷戀上了茶。

　　第一次到老叔公家做客，大概兩三年前，走進他家古色古香的大廳，看到了茶海上造型質樸可愛的茶壺，我心生喜愛，端起熱水壺，將滾燙的山泉水沖泡進黝黑的茶葉中，一股清香抓住了我的鼻子，我急忙端起茶壺，向茶臺上的幾個精致小茶杯倒去。還沒等金黃的茶水灌滿茶杯，老叔公的聲音就在耳畔響起“不急不急……”。我急忙將倒了一半的茶水放回原處。慈眉善眼的.老叔公見我動作有些笨拙，干脆手把手地教著我。看似漫不經心地倒上茶水，實則準確地把握了時間，手起壺落，嫻熟地擺弄著茶杯的位置，一會兒，一案芳香撲鼻的好茶應運而生。恬靜而內斂，質樸而芳香，我被茶道的藝術深深吸引住了！

　　那個下午，伴隨著夕陽的余暉，我一遍遍地往復練習著，沏茶的水準終于在肚子被茶水喂飽充圓之后，也算是初出茅廬了。

　　于是一發不可收拾，從此一有閑暇，便會和父親討論茶道的藝術，我常常也有所創新，并因自己新混搭的花茶而沾沾自喜，父親則固執于古老的`功夫茶，我們兩個人有時分不出個上下，便會一時興起爭到老叔公那里，去討論沏茶技藝的高低，當然，也會常常有面紅耳赤之時，哈哈哈，這怕也是世間鮮有的父子爭斗吧？

　　有時，我覺著茶就像一個固執的黑鎖，把這人世間一切美好的親情友情通通鎖住，而人們用一壺開水去解開這心靈的枷鎖。有的人從茶中找到了自己，有的人找到了自己心靈的救贖，有的人發現了生命的意義。不論是高樓共飲茶的閑適，還是讀書潑茶的灑脫，茶的馨香，讓我們停留下來，或者，奔向遠方。真有意思，享茶之樂趣大概也就這樣慢慢地根植于我們的內心深處了。

　　享茶之樂，真有意思！

　　……

　　困了，累了，惱了，走，去老叔公家喝杯茶吧！

　　這真有意思作文 19

　　“嘭！”“哇！——”

　　只見一個小瓶子以閃電刺破天際的速度沖向天花板，發出了震耳欲聾的爆炸聲。我瞪大眼，與全班同學整齊地向后一倒，像一片被風吹倒的狗尾巴草，起來的時候更是顫顫欲倒，趕忙把小心臟塞回涼了一會兒的左胸膛。

　　這場氫氣混合空氣的實驗，真可謂“聽者喪膽”。而自此以后，我才算是真正開啟了愉悅的化學旅程。

　　化學是今年才新加入的一門新學科，整天的背背記記真的惹人心煩，每每看到自己分層上一道道刻下的'紅叉，橫尸百萬，流血千里，心中對化學這門科目就更是提不起興趣了。當然，化學老師那如同方便面一樣彎曲而好看的頭發，看著蓬松動感，卻與厚劉海下那雙犀利的眼對不上，總讓我也心生畏懼。遠離的結果就是成績的惡心，當然，由于我的成績不出色，老師也不會多注意我。

　　但只有我那樣想。

　　氫氣實驗后，各種實驗也接踵而來。每次老師用那魔術師般的雙手，擺弄著各類閃爍奇異光彩的藥品、器材，我居然來了興趣，也能像個初見世間的嬰兒，死死盯著老師的動作，點亮暗中學習的技能點，認真是有回報的，在后面的在小測中我竟然也放出連續進步的大招。不知是我在課上熾熱的目光經玻璃試管折射進入老師的眼，還是幾次成績的飛躍讓老師萌生驚異的想法，近些天，一有難題，老師就會點我起來，眉眼中盈滿笑意，“這是道簡單題，來，說說你的想法。”我迎難而上，卻戰死沙場。

　　我當然不會就此與難題絕緣，下課后，我往往如離弦之箭飛至老師身旁，鼓起勇氣，與老師交流。當我用貓一樣的聲音問老師時，老師總會用她那深淵般的眼睛看著我，漆黑的幕布上映出我困惑的目光，接著她邊用紅筆圈出題的關鍵詞，邊說：“你給我看…”若愚鈍的我沒有理解，她不會像我想象的那樣，嚴厲地責怪我，而是嘴角帶笑，一步步剖開我亂成毛團的思路。老師給我在題上劃出的紅線成為我探索真理的纜繩，對我說出“下次努力”的話語使我對化學的抵觸漸趨于無，蒙上的灰燼一點點被風吹跑，顯露出內里金燦燦的求知之光。

　　回首過往，發現自己由厭惡到喜愛，由不敢接觸到熟識為友，由封閉的自己到真正地熱愛學習。是有意思的化學改變了我，當然，更有意思的是，在化學的學習中，我的各科學習也有了長足的發展，破繭成蝶之傳說，終于在我身上演繹，哈哈哈，我的學習生活，在化學學習中，發生了一場翻天覆地的化學反應，這，真有意思。

　　這真有意思作文 20

　　“哇，下節是信息課！”不知從哪來的喊叫聲，剛說完教室里頓時歡呼雀躍。

　　“叮零零——”上課鈴聲響起，同學們立刻把“拉鏈”拉上。我帶著隊伍走到了信息教室，我們以最快的速度開啟了電腦，并且同學們各各像一位位正要上戰場的小戰士一樣筆直在坐在那里。老師看我們的電腦差不多都開了，就把我們電腦的屏幕變成了她的屏幕，接下來老師先用曲線工具畫了一條小河，再用曲線工具畫一條直線再進行調整，我們發現它變成了一條拱形的線，接著把拱形圈起來再復制，立馬在左上角出現剛才圈起來的一模一樣的拱形，真是神奇又好玩！然后老師再簡單的畫了幾幢房子，在右下角畫了一些花花草草。一幅美麗的圖畫就出現在了眼前。最后老師讓我們自己動手操作。同學們可興奮了，點點這個工具，點點那個工具，給自己畫的圖添上這個顏色，添上那個顏色，一幅幅美麗的圖畫展現在各自的`眼簾。時間很快就過去了，我們陸陸續續的在門口排隊，戀戀不舍的回到我們自己班級。

　　信息課真有意思，它帶給了我更多的電腦知識，它帶給了我歡樂！

　　這真有意思作文 21

　　一年一度的運動會來了，我們一聽到音樂就興奮了起來，趕緊換好了衣服就高高興興地下樓了。

　　首先是運動會的開場試。除了三年級是一個班一個班的跳的表演，其他年級都是團體五我認為六年級跳的最好的，因為他們跳的舞是最近很流行的`PPAP，他們的表演讓全場的人都鼓動起來。

　　接下來要比賽了我參加的項目——跳繩，此時我的'心已經拎成一團，緊張的要命，但我強迫自己冷靜下來。我和同學們先在風雨操場練習跳繩，聽到校長說：“請三四年級跳繩的同學到籃球場比賽。”我們排成一條隊向籃球場走去，我越靠近籃球場就越緊張。

　　到了籃球場體育老師點了人數就叫我們在指定地點站好，等我們站好了，老師大喊：“3，2，1，跳！”我們都像熱鍋里的螞蟻一樣瘋狂地跳著，突然我的繩子斷了！我連忙撿起掉在地上的繩子勉強地跳，拼命地跳，可繩子因為短了，而老是斷繩，我的腳步越來越沉重，所以我只跳了115下的成績，心情十分壞，我努力使自己振作起來。江卓然也安慰我說沒事的他也因為腳痛，只跳了100下的成績，平時它可以跳兩百多個的，我也安慰了她沒事以后繼續努力，回到座位，我的心情很沮喪，她看見了說，不要太傷心了，成績不是很重要，我們以后再努力就行，我連連點頭：“嗯！”勉強對她露出了微微一笑，然后也安慰她不要太傷心，我們望著彼此的眼睛，開心地笑了。

　　回到座位，我的心情很沮喪，心里想：我要定個目標，以后每天堅持鍛煉跳繩，把遺憾補回來！我發現有很多人也跟我一樣，像熊俊婷，跳遠也只跳了2.6米，但老師說只要盡力了就行了，所以我想我們不應該不高興，對于成績不重要。但我也太倒霉了，跳繩都能斷啊！我以后在比賽時，一定先檢查繩子會不會斷，把繩子擰一擰，再也不能發生同樣的事情了。

　　這真有意思作文 22

　　不久前的一個星期天，我和媽媽，還有許多叔叔阿姨一起去向往已久的羅江白馬關游玩。這里山清水秀，古柏蒼翠，的確是周末踏青的好去處。但最有趣的還在后面呢！

　　就在我們快要走出大門的時候，我和小伙伴錦兒幾乎同時發現了一種樣式奇怪的車，從外形看，它很象我在農村里見過的“架架車”，也是用木頭做成的，只不過要短得多，小得多。它呈三角形，有兩個粗大的扶手，但奇怪的是卻只有一個輪子。在它的車身上還橫著，豎著固定著幾根較粗的木條。聽媽媽說：在古代很長的一段時間，它都是用來運人載物的主要運輸工具。經過詢問以后，我還知道這種奇怪的車還有一個更奇怪的名字——雞公車。我這才又仔細看了看，果然很象一只打鳴的..雄雞。

　　就在這時，我和錦兒又幾乎同時產生了一個疑問：雞公車只有一個輪子，它能載人和運糧食嗎？圍著這個“怪物”我倆轉了好幾圈，仍百思不得其解。我們決定：何不自己試一試呢？

　　說干就干，經過商量，我和錦兒一人推一邊。可是，剛推出不到一米遠，車就不聽使喚地倒了，而且怎么也扶不起來。急得滿頭大汗的我倆干脆一屁股坐在了地上。這時，一位過路的爺爺笑瞇瞇地告訴我們：推雞公車是要講究方法和技巧的，最關鍵的是要掌握好起車的時間和車身的平衡。說完，他還給我們做了示范。

　　爺爺走了，我倆又商量起來，最后決定我在前面撐著，錦兒在后面把雞公車抬起來，呀！車子終于立起來了。我們又調整了一下平衡，便開始往前推了。呵，神了！雞公車果然象個聽話的孩子一樣往前走了。我倆都暗暗高興，可誰也不敢松一口氣。就在這時，我們遇到了一個上坡，我倆使足了勁也推不上去。我看了看錦兒，她的臉漲得通紅，但我們都不愿放棄，最后，在同行江叔叔的指揮下，我倆推出了“S”路線，終于闖過了難關。我們禁不住歡呼起來。

　　最后，江叔叔還讓我倆坐上了雞公車，推著我們往前走呢！坐在車上的我倆抹抹滿臉的汗水，迎著吹來的山風，都情不自禁地說：“推雞公車可真有意思！”

　　這真有意思作文 23

　　談到“參與活動”，我的話可就多了。掐指一算，十個手指頭也數不完，拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過，我最喜歡的還是“護蛋行動”，這活動真有意思。

　　“噠噠噠”，語文老師走進教室，笑容滿面地說：“同學們，我們學校準備舉行一場活動，你們開心嗎？”“開心！”這時，急性子的小輝，迫不及待地問：“老師老師，是什么活動？”“對啊對啊！”同學們隨聲附和。“這個活動是——”老師故意拉長了聲音，“護蛋行動！”“啥是護蛋行動啊？”哦，原來是讓想我們體驗一次當寶爸寶媽的不易，在五天內要完好無損地護住自己的雞蛋。很快，我領到了一個雞蛋，并把它取名為“橙子”。

　　回到家，我給它一個安身之處——一個特別精致的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個同學都給他們的兒女，上了保險。瞧，我們的小輝過于顯擺，居然把他的.兒子頂在了頭上，說要讓他做飛機。結果一不小心，飛機失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調一點，千萬不要做那些危險動作，不然，后果就擺在眼前。”

　　三天過去了，不少同學的兒女光榮犧牲了，他們各個哭喪著臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省著自己。

　　終于挨到了第四天，現在，孩子都健在的已為數不多。我難掩內心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來了許多失兒喪女的同學的白眼。就在這時，我一不小心被什么絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那么近，又是那么遠，它要棄我而去了，“砰”的.一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收尸了。

　　唉，護個蛋都這么難，就更別說當爸當媽的了，精心呵護兒女成長，該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學習，不能枉費了父母對我的照顧，辜負他們對我的殷切期望。

　　這真有意思作文 24

　　記憶的鈴音輕輕搖響，碎了一地金色的陽光，在這寧靜的午后，聆聽荷花綻放的聲音，聆聽書中跳動的音符，尋覓天籟之音。

　　一杯茶，一卷書，這是最和諧的樂章。風輕云淡中，悠悠茶香鉆入書中，書中靈動的音符在跳動。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這么美的詩，不正像一曲美妙的樂曲嗎？隱約之中，感受到春姑娘那溫柔而細膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑，跳動。百花歡樂地綻開，鬧著；細細的雨絲在茶香中飄著，灑著，在腦海中肆意歡笑，可愛之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思，原來閱讀也是一種享受。

　　一支筆，一卷書，這是最溫暖的樂曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書上漫開。“臨行密密縫”，慈母在昏暗的燭光中為將遠行的孩子縫衣，一針一線密密地織入那細膩的愛，暖暖的溫情在心中漾起動人的樂曲，筆尖在書上跳起優美的舞蹈，盤旋，輕盈地落下……與心中的樂曲映成一道絕妙的風景。粉色的筆在書上傾訴內心的聲音：“誰言寸草心，報得三春暉”。這是孟郊的詩，是萬千兒女內心最質樸的'音色。《世上只有媽媽好》與此詩交相輝映，不同的時代，不同的風格，卻有著同樣的愛與美麗。閱讀，教我感恩父母，感恩生活，讓我們的生命綻放耀眼的光芒，奏響美妙的樂曲。閱讀，真有意思。

　　一首歌，一卷書，這是最曼妙的樂譜。貝多芬的《小步舞曲》在書海中翱翔，撫平內心的憂傷，寧靜，和諧。“由思念的沉默走向沉默的思念”，境界的提升，源于閱讀。每個字都是那么平實、簡單、自然，然而，串起來卻成為最高雅的藝術，最曼妙的樂譜。詩中輕飄飄的語言輕飄飄的飄過心間，凝聚著金燦燦的哲思，比音樂更像音樂，這是最曼妙的樂譜。閱讀，真有意思。

　　在遼遼書海中徜徉，漫天的思緒飄揚，這是最美好的意境，這是最有意思的。

　　聽，閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……

　　這真有意思作文 25

　　伴著紛紛揚揚的雪花，我們度過了一個愉快的圣誕節。側耳傾聽，新年已經邁著腳步走來了，讓我們一起來了解一下他吧。

　　春節，稱農歷新年，俗稱過年，是中國人民最隆重的傳統節日，象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節，其中，除夕和大年初一為高潮。春節的活動內容豐富，是我國最重要、最隆重節日，據記載，春節已有4000多年的歷史。

　　剪紙也是我國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，它有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了群眾的美愛好，并蘊含著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。

　　民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的'內涵和本質。剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙刻出來的作品，這種形式并不常用，但是看起來生動形象。

　　“猜燈謎”是我國獨有的富有風格的一種文娛形式。每逢農歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，然后有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛。

　　在南方，人們以年糕、元宵、松糕、粽子以及魚、肉、蛋、菜為美味。除夕多吃年糕和元宵，“黏”字與“年”字諧音，而“年”字本來是谷物成熟的意思。元宵也叫“團子”、“圓子”即湯圓，取“全家團圓”之意。年糕多用糯米做成，取生產和生活“年年高”之意。正月初一，人們早早起來，相互祝福，吃黏糕寓意一年收成更比一年好，一年更比一年高。

　　這真有意思作文 26

　　五一勞動節到了，同學們大都會選擇去游玩，或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街，可也也將五一勞動節過得很有意義，因為我學會了包粉果。

　　五一那天，由于爸爸、媽媽都要加班，沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說：“彩鴻，今天是五一節。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊。”于是，外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個步驟進行：一是和粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果。現在我們做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

　　做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團面粉就像一個淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會粘了，在搟的時候用力要均勻。”她邊說邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。

　　我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的`樣子去包。可包了幾只，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。

　　不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的'指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

　　這真有意思作文 27

　　時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年的傳統節日春節生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的傳統節日春節，更是令我記憶深刻！

　　傳統節日春節期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的.。當然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的`壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。

　　貼春聯也給我的傳統節日春節增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯和福字。走在大街上，許多店都關著，應該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯和福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！

　　每年傳統節日春節都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發。一路上，呼呼的北風刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。

　　這就是我快樂的傳統節日春節，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會到了快樂，還讓我懂得了一些道理：我們已經長大了，一定要努力學習，為了自己的理想而努力了。

　　這真有意思作文 28

　　鄰居王叔叔是一個很有意思的人。他是一個孩子王，而且很會講笑話，同時也會做一些滑稽搞笑的動作，我們都很喜歡他、親近他。

　　王叔叔給我們講了個笑話，他對我們說：“一天老師問學生：‘有沒有長大想當老師的？’全班唯獨小明沒舉手。老師把他叫了起來，問：‘小明，你長大想當什么啊？’小明小聲的`說：‘老師，我想。想當校長！’老師一愣，道：‘想的怪美，滾出去！’”我們頓時笑的.前仰后俯，下巴都快笑掉了，肚子也笑疼了。

　　鄰居王叔叔不僅是一個會講笑話的人，他還是一個在我們心中的幽默大師。

　　有一天我們來王叔叔家里做客，王叔叔給我們切了一個西瓜。我們吃的正高興，誰知我們中的哪一個居然一不小心將西瓜皮扔在了地上，我們當時都沒有發現，這時候王叔叔要請我們出去玩，王叔叔剛打算走的時候，結果他一不小心踩到了西瓜皮，直接滑了一跤摔了。結果他不但不生氣，他居然還跳起了搖滾，這場面實在是把我們逗的大笑起來。

　　最后那一眨眼之間，叔叔一下子翻了個筋斗跳了起來，還擺了個pose站在我們面前。這時候我們笑得更歡了，肚子簡直都要笑爆了。是王叔叔居然還在那賣傻，然后就嘿嘿的笑起來。

　　他不僅在我們的心目中是個幽默大王，他還是一個孩子王。

　　我還記得那一天我們一起和王叔叔去公園里頭玩，我們看見了一個秋千都想去玩，首先王叔叔先把我給推起來。我玩了一會后又輪到其他小朋友玩，最后王叔叔居然也玩，自己一個人玩起來了。真不得不說，王叔叔是個孩子王。

　　千萬不要看王叔叔平時是一個很溫柔很親近的人，但教育起我們來，可是一本正經的。

　　這回我看見有一個小男孩正在欺負一個小女生，這時候王叔叔看到了并且立即制止了他這種行為，并且批評了他，他對小男孩說：“男生都要讓著女生，像你這么做也太不尊敬女生了吧。”一下子小男孩就低頭認錯，主動向小女生說對不起。看來王叔叔還真是我教育有方啊。

　　王叔叔就是一個這樣有意思的人。

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