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人教版高中必修2第二單元作文：世紀之戰
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的人教版高中必修2第二單元作文：世紀之戰，希望能夠幫助到大家。
這是一場關系到誰將獲得二十世紀最后一個ncba聯賽冠軍的比賽，現在打到了第四節，也就是最后一節，場上比分八十四比八十五，主場作戰的飛馬隊落后一分。
事實上，在賽前媒體最看好的還是飛馬隊，可是沒想到紫湖隊一開場就沒給飛馬隊以喘息之機，始終控制著場上的局面，曾經領先過十多分。飛馬隊在第四節使用雙外援戰術，逐漸把比分縮小到只差一分。鼓樂聲、喇叭聲、歡呼聲響成一片，驚天動地。飛馬的機會來了！飛馬可以反敗為勝了！評論員激動地喊到。
嘟——，主裁判突然鳴笛，飛馬隊中鋒11號犯規了！現場突然寂靜下來。其實犯規本來是一件難免的事，但這已是他第六次犯規了，滿六次犯規就要被罰下場。中鋒的臉上滿是無奈，而紫湖隊卻在一邊像歡慶勝利一樣互相擊掌。
飛馬隊的主教練叫了暫停布置戰術，此時他才發現這是本隊最后的一次暫停機會了，而對方還有一次暫停機會。主教練連西服都脫掉了，唾沫橫飛地強調著注意事項。此時距比賽結束還有不到兩分鐘，飛馬隊仍落后。
時間還在一秒一秒地流逝，評論員已經認為紫湖隊將以一匹黑馬的身份奪走這場世紀之戰的勝利。
還有二十秒，這是飛馬隊的最后一次機會了。此時場上比分為九十二比九十四。還有十秒，飛馬隊還沒有機會。現場陷入死一樣的沉寂，球迷都站了起來……5、4、3、2……
終于，飛馬隊的最后一次投籃出現了，這是一個三分球。球在空中畫出了一道美麗的弧線，但可惜的是，球沒進！比賽結束的鑼聲響了，有的球迷已經開始退場了。
可是就在這時，主裁判的笛聲再次響起——紫湖隊后衛犯規，飛馬隊執行三次罰球，回表到一秒鐘。剎時，場內口號聲鑼聲一片，就跟飛馬隊已經奪得了冠軍似的……
第一罰，進了！第二罰，進了！第三罰，球在籃框上顛了幾下……又進了！九十五比九十四！全場比賽還有一秒鐘結束，紫湖隊再怎么努力也已經無力回天了。
最終，飛馬隊以一分險勝對手，締造了ncba歷史上的一個經典戰例，一個戲劇性的比賽結局，一個世紀末的奇跡！
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