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恩師難忘作文550字(精選28篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的恩師難忘作文550字,歡迎大家分享。
恩師難忘作文550字 篇1
如果我是詩人,我將寫一首詩歌頌她;如果我是畫家,我將畫一幅巨大的油畫描繪她;如果我是作曲家,我將譜一曲美妙的樂章贊揚她……她就是這最敬愛的潘老師。
我最敬愛的潘老師,從一年級開始我就住在了您家一直到三年級,我在您家吃飯,寫作業(yè)……這里如同我的第二個家。現(xiàn)在我六年級了,每次我有問題不懂,您還是耐心指導(dǎo),有些題目一點就通,而有些題目,您講了一遍我不明白,您還會耐心教我第二遍第三遍……當(dāng)我身體不舒服時,您也是最著急的。您愛我如同親女兒,我怎能不感謝您?
我最敬愛的潘老師,您給我們上的課生動又有趣,隨您臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭含笑。您和同學(xué)們是好朋友,記得一二年級時我們都親切的叫您做“潘潘”。您有時會嚴(yán)厲地批評我的錯誤,有時我表現(xiàn)的好,您就把我抱起,像小寶寶一樣摟在懷里,而這時我就大聲炫耀道:“看,我在坐人肉沙發(fā)上,可舒服了。”
我最敬愛的`潘老師,還記得我上二年級的時候,您曾在回家的路上,牽著我的小手,問我:“文戈,你有沒有覺得潘老師比起別的小朋友更愛你呀。”那時我傻傻地回答:“沒有呀,潘老師不偏心。”之后您繼續(xù)牽著我的小手向前走著。現(xiàn)在想起來覺得我真蠢,因為我已經(jīng)感受到了,潘老師對我的濃濃的愛。
我最敬愛的潘老師,您每次看著我的作業(yè)本,雙眼總那么炯炯有神,一眨眼從一年級看到六年級。還記得低年級時的我,一寫完作業(yè),最喜歡做的事就是拔您頭上的白頭發(fā)。您那披肩的卷發(fā)里仿佛有一根白發(fā)是為我而生。潘老師您真好,我發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲:“謝謝!我為是您的學(xué)生感到自豪!”
恩師難忘作文550字 篇2
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了感恩的心,它便把晴空萬里給予了人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地;老師把知識傳給我們,于是成人以后,我們?yōu)樯鐣瑸樽鎳瞰I(xiàn)自己的力量。
悠悠歲月,歷歷往事,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心中也有許多話語在跳躍。學(xué)習(xí)的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。
有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說老師是園丁,默默無聞,辛勤耕耘;有人說老師是綠葉,托起花的.絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂。老師,您就是避風(fēng)的港灣,保護(hù)著我們!
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”。
在學(xué)習(xí)的路上,永遠(yuǎn)有人陪在我們的身邊,那就是我們的老師。他們永遠(yuǎn)比我們起得更早,監(jiān)督我們早自習(xí)背書,晚上還要備課。時常叮囑我們天冷了多穿衣服,會告訴我們少吃垃圾食品,下課玩時注意安全。無論什么時候有多大的困難,老師永遠(yuǎn)在我們身邊,給我們支持幫助,陪我們度過艱難困苦。
老師,您的縷縷白發(fā),見證了您多年的付出,您的絲絲皺紋,目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了童年的稚氣,獲得了自信,拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊,做到了自立自強(qiáng)。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知,我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。
在教師節(jié)來臨之際,讓我們一起懷念,一起感恩,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂!”
恩師難忘作文550字 篇3
九月,這個多情的月份,這個天空洋溢著收獲的月份,我們迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我向全國各地的教師說一聲:老師,您辛苦了!
青春吹動著我們的誓言,在我們迷茫的時候,是您,為我指明方向,是您帶領(lǐng)我們走出大霧,向光的方向奔去。默默無聞的.育出桃李滿天下,拳拳有志的造就棟梁興中華。在你們的日歷里只有春天,在你們的人生里,只有為學(xué)生成長萌發(fā)的喜悅。
春蠶到死的奉獻(xiàn),蠟炬成灰的初心,化泥護(hù)花的無私,這就是老師,他們是辛勤的園丁,他們是無私的紅燭,他們是值得感恩的人,沒有孕育,哪來桃李;沒有你們,哪來強(qiáng)國。你們教會我們感恩,教會我們做人。
我的母親就是一名人民教師,我為她而感到無比驕傲。開始我總是不理解媽媽為什么總是不關(guān)心我,我每天看見媽媽唯一的時刻就是在餐桌前,討論的話題也總是學(xué)生,有時候我想說點小秘密媽媽都不愛聽,我們的母女關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn),后來我漸漸長大了,明白了媽媽為什么總是不回家,明白了媽媽說的責(zé)任是什么,漸漸理解了她寧愿自己起早貪黑,也不會讓學(xué)生多等待一分鐘,她是無私的,我認(rèn)為她從事了一個圣潔的工作。可網(wǎng)上卻有一些抨擊教師的語言,網(wǎng)絡(luò)的私刃深深刺痛了他們的心,可他們卻仍堅持本心,不懼外界的影響,繼續(xù)努力教書。
春風(fēng)吹動了您鬢間的白發(fā),撫平回憶留下的疤,你的眼中陰暗交雜,一笑生花。您育了天下桃李,您奉獻(xiàn)了自己的一生,卻未曾給自己留下一點,您似那一朵玉蘭,白而不驕,無私無畏。
“感恩的心,感謝有你",您的粉筆染白了鬢角,教會我們感恩,不管在讀這篇文章的人是誰,請都跟我一起向全世界老師道一生:老師,您辛苦了!
恩師難忘作文550字 篇4
是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
記得剛上小學(xué)四年級的時候,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的'微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點,我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓樱驗檫@活動是機(jī)不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師。”
感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師。”
感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”
恩師難忘作文550字 篇5
“今天,我們來講第一課,運動。”簡短干脆的開場白,倒是符合理科老師的特點。
“詩人是怎樣描述運動的呢,”陸老師停頓了一下,眼睛抽離書本,看了一眼同學(xué)們,繼續(xù)說道:“這個任務(wù)肯定是語文課代表來完成了,來給我們背一下《早發(fā)白帝城》吧!”兩位課代表站了起來。陸老師看了一下說道:“按理,女士優(yōu)先,那我們就讓——男生先背吧!”哈哈哈,這猝不及防的反轉(zhuǎn)啊,真是妙,妙,妙!
理論要和實踐相結(jié)合才能出真知。剛講完定義,陸老師就開始身體力行了。他從講臺走到教室后面,又原路走回去,又在講臺上來回走動著,邊走邊拋出一個問題:“剛剛我從這里走到那邊,我動了嗎?”
“動了。”同學(xué)們回答得毫不猶豫。
“真的嗎?”陸老師略略提高了聲調(diào)。這一問,使得教室驟然安靜了下來,大家面面相覷,無人作答。
“相對于你們來說,我是動了。但是剛才我說過,運動是相對的。”同學(xué)們這才恍然大悟。陸老師又繼續(xù)說:“所以想知道一個物體動沒動,我們必須選一個參照物。怎么選參照物呢?”是啊,怎么選呢,我坐直了身體,豎起耳朵認(rèn)真聽著。
“首先必須要選近處方便對比的。”嗯,沒錯,我心里認(rèn)同到。
“比如說,現(xiàn)在我想知道你們動沒動,可以找你們老爸對比嗎,你們知道他動沒動嗎?”這突如其來的無厘頭的'話引得我們哄堂大笑,課堂的氣氛簡直歡樂到極點了。真是好,好,好!
一節(jié)課很快就結(jié)束了,我絲毫沒覺得無趣,反而覺得下課來得太快就像龍卷風(fēng)。這,就是有趣的靈魂帶來的魔力吧。
恩師難忘作文550字 篇6
世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。提起這兩個字,大家都覺得并不陌生,但或許有的人會覺得老師只不過是一個教書匠、孩子王,一點也不比那些科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)高級,甚至還覺得不值一提,那你們就錯了,完完全全的錯了!你們說的很對,老師的確不比那些職業(yè)神氣,但大家想過嗎?科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)都是有知識的人,而他們的知識又是從哪來的呢?不就是小時候經(jīng)過老師的辛勤教導(dǎo)才有的嗎?
當(dāng)我們步入校園時,是老師用辛勤的汗水把知識傳授給了我們,而且還是那么不辭辛苦地為我們付出,這叫我們怎么不感動呢?從簡單的.漢語拼音、加減乘除和英語字母,直到學(xué)到更難的內(nèi)容。
同學(xué)們,老師就好比一層層階梯,讓我們踩在上面,慢慢的往高處走去,而他們卻不計代價,依然為我們?nèi)蝿谌卧埂M瑢W(xué)們,當(dāng)我們遇到難題想不通的時候,是誰來解開我們心中的迷題?是老師!當(dāng)我們在學(xué)校做錯事的時候,是誰嚴(yán)厲的批評了我們,讓我們不再犯同樣的錯誤?還是老師!當(dāng)我們在人生的道路上迷失方向的時候是誰引導(dǎo)我們走向成功?依然是老師!是她們用智慧的鑰匙,打開了學(xué)習(xí)的大門,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。同學(xué)們,老師是什么?是默默燃燒的蠟燭,還是不辭辛勞的園丁?其實這些都是用來形容老師的偉大精神的。不管老師對我們嚴(yán)也好,愛也罷,她們都是為了我們,是想讓我們將來能成為一個對社會有用的人,將來可以為祖國做貢獻(xiàn)。
老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,草原要感謝陽光的照射,而我要感謝您的教導(dǎo),您用一生教會我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己,您是我們心中最美的神話。老師謝謝您!
恩師難忘作文550字 篇7
當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù),是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風(fēng)!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學(xué)習(xí)是快樂的 逗號是打開智慧寶 藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。
感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習(xí)慣一直沒有改:清晨,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的.草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚帆遠(yuǎn)行。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您—老師,感謝您。
恩師難忘作文550字 篇8
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它;小鳥感恩太空,因為天空給了它自由翱翔的空間;高山感恩大地,因為大地給了高聳;我感恩我的老師,因為她像母親一樣悉心照顧著我。在我成長過程中,一直伴隨著您濃濃的師愛。
記得那是三年級的一天,我突然腸胃炎發(fā)作,您給我父母打電話,但是由于是正值農(nóng)忙季節(jié),他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子,便請了半天假,帶著我去了醫(yī)院看病。到了醫(yī)院您把我安頓好后,就去幫我掛號,領(lǐng)藥……當(dāng)我看到您忙碌的身影時,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護(hù)士旁邊打針了,我突然發(fā)抖了,因為這是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針,所以有些害怕。“來,小巧不要害怕,勇敢些,老師抱著你。”老師把我緊緊的抱在懷里。咦!老師不是一向很嚴(yán)肅嗎?今天怎么會……依偎在老師懷里就像在媽媽懷里一樣溫暖,一樣舒適。打針時,我的肚子突然咕咕叫起,我那不爭氣的肚子突然響起,“給!”只聽見老師從包里拿出一塊面包遞給了我。“你先吃著,等一下老師再給你買別的東西。”雖然這件事過去了很久了,老師您可能忘了,但是這件事就像是冬天里的一杯熱茶一直溫暖著我那顆幼小的心靈。
老師您還記得嗎?有一次我不小心摔傷了自己的'腳,我不能自由走動,當(dāng)同學(xué)們?nèi)コ燥垥r,我悄悄躲在教室,這時您走進(jìn)來了,這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當(dāng)我看到您遠(yuǎn)去的背影時,一股暖流涌上心頭。
老師在這里我向您獻(xiàn)最真摯的祝福,最真誠的祝愿。老師,我愛您,您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心!
恩師難忘作文550字 篇9
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
大愛無言,真愛無怨。老師默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),是我們崇仰。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力的呵護(hù)我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,使我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路……
讓我們感恩老師的教誨,師恩在我們心中是神圣的,不可侵犯的。老師是伴隨我們的,老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們更加的努力;老師的`激勵,是讓我們奮發(fā)向上。所以,讓我們感恩老師吧!
我們應(yīng)該感恩老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……因為有了您,世界上就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們把您比作綠葉;我們把您比作紅燭;我們把您比作園丁,也頌不盡您的奉獻(xiàn)成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,你不紅燭卻照徹心靈,您不是園丁卻能溫暖人心,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您。您把青春心給了我們,您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界上最美的顏色。因此,我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師,快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學(xué)們說:“當(dāng)我們獲得一張張獎狀,一個個證書時,千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水,我們沒有任何理由不去感恩老師。”最后,讓我們真誠地說聲:“老師,謝謝您!”
恩師難忘作文550字 篇10
記得小學(xué)二年級的時候,我們的班主任姓尚,現(xiàn)在對她的印象依然歷歷在目,她對我的.關(guān)懷今生也不能忘記。
尚老師很有愛心。有一次,我在上體育課時,在操場上摔了一跤,把腿摔得不輕。我哭著一瘸一拐地走回了教室。剛好尚老師也在教室,她看見了,忙說:“你沒事吧,要不要緊啊?”我點點頭。然后尚老師趕緊出去幫我拿來藥水為我清洗傷口,涂上藥,還不停地安慰我。她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。
記得還有一次,我生病了,沒有去上學(xué),當(dāng)天尚老師打了好幾個電話來詢問我的病情。大概是下午四點鐘的時候,我躺在床上,拿著書本復(fù)習(xí)功課。就在這時,突然響起了敲門聲。媽媽說:“是誰在這個時候來啊?”當(dāng)時,我也很納悶:到底是誰來了?媽媽開門回來后,眉開眼笑地對我說:“猜猜是誰來了?”我搖搖頭。媽媽說:“是尚老師來看你了。”我一聽是老師來了,就興奮的不得了。老師走過來,摸摸我的額頭,說:“要好好休息哦!”我對老師說:“老師您怎么來了?”老師說:“我因為擔(dān)心你的病情,不放心,一放學(xué)我就來看你了。”老師還帶著課本,來幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。
老師臨走時還叮囑我,讓我好好休息。老師走后我想:有這樣的老師真好。
啊!老師就像春蠶,正如春蠶到死絲方盡;老師就像蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人;老師就像園丁,培育出一代代的人才;老師就像一把金鑰匙,幫學(xué)生打開一道道的知識大門;老師就像母親,一直這樣無私的奉獻(xiàn)著自己。老師還像……
世界上在優(yōu)美的話語也無法表達(dá)我對你的贊美,我愛你,老師!
恩師難忘作文550字 篇11
有人說,感恩如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說,感恩似茶,那味淡而不濃,但使人沁進(jìn)心脾,令人久久難以忘懷。
曾記否,當(dāng)我們犯了錯誤的時候,是誰教給我們受益終身的人生哲理,是老師;曾記否,當(dāng)我們點燃生日蠟燭的時候,是誰寄來了飽含深情的賀卡,是老師;曾記否,在寒風(fēng)凜冽、雪花飄舞的冬天,是誰為我們蓋上溫暖的被子,是老師;曾記否,當(dāng)我們苦思冥想也解不出難題的時候,是誰耐心地教我們答案,是老師;曾記否……此時此刻,我們怎么會感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢?
感恩不僅是一種報答真情的方式,而且是一種智慧。
真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問候,親人之間多一份關(guān)心,老師之間多一份友情。比如:媽媽生病時,幫她多蓋一些被子,倒一杯開水給她喝,陪她去醫(yī)院看病。遇到朋友時,打一聲招呼,了解一下對方現(xiàn)在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩,重視于對方的深情厚誼,而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。
朋友,從現(xiàn)在開始,學(xué)會感恩哺護(hù)你成長的親人,學(xué)會感恩與你情同手足的朋友,學(xué)會感恩教你走進(jìn)知識淵源的老師,學(xué)會感恩發(fā)人深思的生活,學(xué)會感恩激勵一生的青春歲月,學(xué)會感恩自己所經(jīng)歷的.命運……
朋友,如果你現(xiàn)在還不會感恩,就去讀《感恩老師》這本書吧!書中一個個動人、悲歡離合的故事,會使你學(xué)會感恩。
正是因為有了雨露的滋潤,鮮花才會含苞欲放,正是因為有了藍(lán)天的廣闊,蒼鷹才會翱翔在空中,正是因為有了問候、關(guān)愛和笑容才會有感恩。
真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶,歲月愈久,味兒愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越長。
恩師難忘作文550字 篇12
是誰為了我們起早貪黑的批改作業(yè)?是誰在你跨上了三好生領(lǐng)獎臺時露出了欣慰的表情?是老師!是那個為我們付出很多心血和青春的老師……
有的人說:“老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵我們前進(jìn);老師像春蠶,吐盡心中所知,教會我們知識!”
有人說:“老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路!”
我說:“老師是春天里那暖和和的暖陽,讓我們這些花朵感受到溫暖;老師是夏天中的參天大樹,用自己的枝葉給予我們陰涼;老師是秋天里的落葉,此生都在為我們付出;老師是冬天的`臘梅,提醒我們錚錚傲骨,笑對風(fēng)雪!”
在人的一生中,會遇到很多很多的老師,他們總是會耐心的教你知識,他們都會告訴你關(guān)于人生的一些哲理,他們會在你迷失方向時做一盞燈,他們會在你失落時,給予你一些別人不曾給予過你的一些東西,他們會在你受傷時,噓寒問暖……其實,我認(rèn)為,老師更像我們的好朋友,給予幫助,老師也像我們的家人,在背后默默地支持著我們!
唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’清代詩人龔自珍曾提筆寫道‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。’政治家斯大林先生曾說過‘教師是人類靈魂的工程師。’文學(xué)家司馬光先生曾說‘經(jīng)師易遇,人師難遇。’
老師在我們眼中一直是一個偉大的職位,他們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為人師表,鞠躬盡瘁,言傳身教,把自己的知識,青春,時間,都獻(xiàn)給了我們!同學(xué)們,教師節(jié)快到了!快為自己的老師獻(xiàn)上一束花,和他們談?wù)勑陌桑?/p>
恩師難忘作文550字 篇13
老師,是一棵大樹,老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學(xué)生,是一棵棵小苗,學(xué)生,是一只只小魚,學(xué)生,是一個個頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚,這個頑皮的孩子。大樹為小苗遮風(fēng)避雨,小溪給小魚延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹,這條小溪,這個父母,就是對你嚴(yán)格要求,批評過
你的,表揚過你的人———老師,這個神圣的稱呼。
記的'有一次,我們班的一個同學(xué)中暑啦,李老師馬上給他抓經(jīng),還及時打電話給他的父母,他的父母沒來,李老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說:“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個同學(xué)回答:“好多啦,聽到啦這句話,李老師的臉上才露出了笑容。
還有一次,同學(xué)都睡覺啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過去,天啊!老師的身影在窗簾上晃來晃去,我知道,這是老師在改這全班同學(xué)的作業(yè),因為老師正在改的作業(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來的成果,老師利用自己寶貴的睡眠時間來改作業(yè),都是為了我們。
老師不是只有老師這一個職位,他還是一位辛勤的園丁,而我們就是正在成長的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營養(yǎng),正是因為有拉這位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對象,沒有老師就沒有現(xiàn)在的天才,沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識,沒有老師,世界上的每個人都是文盲啦,所以老師是我們生命中一個不可缺少的角色,一個非常重要的角色,老師,你對世界的奉獻(xiàn)是最多的,當(dāng)你選擇老師這個職業(yè),你是已經(jīng)是每個人生命中的細(xì)胞啦。
恩師難忘作文550字 篇14
眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛,衣服一天一個樣,不說不知道,一說嚇一跳的炮彈嘴,再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動超級武器的表情。她就是我的班主任——董老師。
這不上課了,董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發(fā)現(xiàn)了一個打瞌睡的.同學(xué),董老師如同幽靈一般飄到了那個人的身后。我心里為那位同學(xué)暗暗叫苦,因為董老師臉色陰得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老師就展現(xiàn)了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴,緊隨其后的就是狂風(fēng)大雨——她對著那位同學(xué)一陣厲聲呵斥!看,天都被嚇哭了,地也被雨點兒打得叫起疼來,那位同學(xué)一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦,董老師又和顏悅色的開始講課。天吶,董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!
董老師不但表情變化非常豐富,而且還是一個心理專家。記得有一次一個同學(xué)家里出現(xiàn)了事故,然后整個人都不在狀態(tài)。董老師那敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了這種狀況,對他進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。我只記得那個同學(xué)是低著頭走出教室的,回來的時候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽光。短短的幾分鐘不知道董老師跟他說了些什么,總之我覺得我們董老師是一個神奇的老師。后來我也問過這個同學(xué)。但他只笑一笑,并沒有說什么。從他后來的反應(yīng)當(dāng)中,我感覺到董老師改變了他很多。說句真心話,我也很希望董老師有一次和我這樣談話的機(jī)會。
這就是我們的董老師,有時候是讓你苦味兒至極的苦糖豆,有時候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師,感謝您的狂風(fēng)暴雨,感謝您的細(xì)心指導(dǎo),感謝我的成長路上有你!
恩師難忘作文550字 篇15
在生活中,有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌H绨职謰寢專缋蠋煟秩缤瑢W(xué)們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。
有的人說:“老師是園丁,培育著祖國的'花朵。”也有的人說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。”但是,我卻覺得我們班的黃老師是一本書,一本多姿多彩,讓人越看越愛的書。
黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴(yán)格,但是她平時也很關(guān)心我們,是一個平易近人、和藹可親的老師。
記得有一次,一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè)?”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答:“對……對不起,老師,我……我昨天忘了寫了。”老師并沒有生氣,反而很親切地說:“你不要對我說對不起,你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了。”同學(xué)說:“老師,我保證今后一定按時完成所有作業(yè)的。”黃老師語重心長地對大家說:“知錯能改是好的,我們要向他學(xué)習(xí)。”
還有一次,我肚子疼,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說:“同學(xué)們,我們要多喝熱水,才能使自己的身體更健康。”可是,黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。
黃老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎能遠(yuǎn)航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您我怎能茁壯成長?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對我的支持,老師您辛苦了!”
恩師難忘作文550字 篇16
鮮花感謝雨水,因為雨水讓它綻放;小鳥感謝天空,因為天空讓它飛翔;小魚感謝河水,因為河水讓它呼吸;我感謝我的老師,因為老師讓我懂得許多知識,進(jìn)入知識的海洋。
當(dāng)我開始上小學(xué)的時候,從來都不敢舉起手回答問題,我就是知道問題的答案,也害怕舉手回答問題。有一次老師在課堂上提出一個問題,我沒有舉手,老師看了看我,好像在對我笑瞇瞇的說:“別害怕,勇敢點,舉起手來。”我鼓起了勇氣,舉起了手,老師看我舉起了手來,便叫我回答了問題。雖然我說的不是那么好,但是老師表揚了我,我信心百倍了。
當(dāng)我遇到難題向老師請教的時候。老師總是耐心地給我講題目,理解題意,不厭其煩,直到我弄明白為止。
記得我第一次做錯事的時候,有點害怕,不敢進(jìn)教室。老師看我站在外面,說:“你怎么不進(jìn)教室?”我說:“我做錯了事,不敢進(jìn)教室。”老師微笑著對我說:“沒事,知錯就改,就是好孩子。”我心里想著:我真感激老師啊,幫我解決了困難!
我在期末考試中得到了好成績。老師在班上表揚了我,還帶頭鼓掌,讓我學(xué)習(xí)的.信心更進(jìn)一步,明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我第一次講小話的時候,老師看了看我,沒有批評我。當(dāng)我又開始講小話的時候,老師還是看了看我,沒有當(dāng)眾出來批評我。當(dāng)我又一次開始講小話的時候,老師沖我點點頭,我立刻明白了老師的意思,認(rèn)認(rèn)真真的聽課。
當(dāng)我……
三年了,在這三年里,我收獲得太多太多了。無論我遇到什么,老師都和我一起面對。老師我想對您說:“感謝您為我做的一切!”
恩師難忘作文550字 篇17
時光飛逝,歲月如梭,在不知不覺中我們已度過四個春秋。在這四個春秋里,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實。如果沒有您的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,您對我們的恩情深似海。
在學(xué)校——這片綠茵茵的草地上,有最適宜的`溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣,這就是老師們的愛。因為這種愛,一個個幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長。上課時,您繪聲繪色的為我們講解每一個知識點,如果遇到特殊的地方,您還會為我們講它的歷史典故,這是課本所學(xué)不到的,不僅豐富了我們的知識,而且開拓了我們的視野。當(dāng)遇到枯燥乏味的題時,您就會用那些風(fēng)趣幽默的話給我們講;當(dāng)遇到難記的字時,您就會編順口溜給我們講,這樣記起來就容易多了……雖然您對我們很嚴(yán)厲,但您對我們的愛卻又那么溫暖;當(dāng)我們失敗時,您會鼓勵我們不要放棄;當(dāng)我們成功時,您會表揚我們,同時也告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們進(jìn)步時,哪怕是一丁點兒的進(jìn)步,您都會獎勵我們;當(dāng)我們受傷時,您會像母親一樣關(guān)心我們……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那三尺講臺上,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。
老師,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學(xué)會感恩,對您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。總之,千言萬語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海。
恩師難忘作文550字 篇18
“無論你在哪里,我都要找到你……”,當(dāng)這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時,我心里無比地激動,是什么原因讓我有如此強(qiáng)烈的感受呢?是“感恩”二字,這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震 后 老師奮不顧身糾勇救學(xué)生的感人事跡。
事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學(xué)內(nèi),5月12日下午,小學(xué)內(nèi)大部分學(xué)生正在上課,還有一些學(xué)生在上體育課。汶川縣是一個風(fēng)景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路,在這樣恬靜舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)感到多么幸福啊!然而,令他們意想不到的事情將要降臨他們的頭上,14點28分,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。
所有的教學(xué)樓都倒塌了,到處是房屋的廢墟和殘垣斷壁,到處是學(xué)生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但馬上反應(yīng)過來,立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學(xué)生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的.子女在這所學(xué)校里被掩埋了,并生死不明,可是他們想到要救的首先是自己的學(xué)生。余震一次又一次地襲來,一些老師在救了學(xué)生后,不顧余震的危險,再次沖入廢墟內(nèi)救人,突然發(fā)生了余震,一塊巨大的水泥板從天而降,老師躲閃不及,水泥板重重地砸在老師的頭上,老師不幸犧牲了,而他身下被救的學(xué)生安然無恙!
地震發(fā)生后,這個小學(xué)有一半的老師和學(xué)生遇難,而獲救的學(xué)生是老師冒著生命危險救出來的,這些老師顧不上自己的親人,首先想的的是自己學(xué)生的性命,是老師給了這次被救學(xué)生的第二次生命。
“感恩的心,感謝有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?
恩師難忘作文550字 篇19
老師就像蠟燭,燃燒自己點亮他人;老師是園丁,我們是花朵,老師用心血澆灌我們成長。在老師的細(xì)心照料下,我們終究會綻放出最美麗的花朵。
老師你把我們從幼稚帶向成熟,走到文明的路上。你用生命的火炬為我們開道。所以我想成為像老師您一樣偉大的人:為祖國的花朵做出貢獻(xiàn)!
剛?cè)雽W(xué)時候稚嫩的我,忐忑不安地來到校園。看到您那燦爛的笑容,我的心頓時放了下來:原來校園不可怕。當(dāng)您站在講臺上,大聲地說:“同學(xué)們請叫我趙老師。”聽后我便在下面一遍一遍的念著“趙老師”。
“令公桃李滿天下,何用堂前更種花?”
您的字是那么干凈漂亮,一個個秀麗的方塊字像士兵一樣整整齊齊地出現(xiàn)在黑板上。小小的我急于模仿,寫出來的字歪歪扭扭,難看極了。為此我很沮喪。可是您告訴我:“字如其人,寫字不能一味模仿,還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)。”于是我努力練習(xí),現(xiàn)在我寫出來的字越來越漂亮大方了。
小時候的我有些口吃,說話后經(jīng)常遭到同學(xué)的嘲笑。但是您聽了卻笑笑對我說,“不要灰心相信你一定會戰(zhàn)勝自己成為一個成功的'人的”。我聽了,心中一股暖流涌上心頭。
一份關(guān)懷,是備致。雙眸朦朧,三尺講臺撒汗滴。四季更替,四月籌備,五月備考的希冀,六月的契機(jī),七月得成績。八方桃李遍地,九月十日祝老師身體健康。
從齊腰高到與肩并齊整整六年,六年間每天的兩聲“老師好”與“老師再見”載著我對你不變的情誼。或許是時光過的過于匆匆了,不知從什么時候起,你滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)。不知從什么時候起魚尾紋悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永遠(yuǎn)是年輕的,永遠(yuǎn)是最美的老師。
“感謝您我親愛的老師!”
恩師難忘作文550字 篇20
在人的一生中,肯定會有一些人曾經(jīng)幫助過你,我也一樣。讓我銘記在心的是一次摔跤。
那天,我們出刊班級黑板報。當(dāng)時,沒有閑置的桌子可以供我站上去,我靈機(jī)一動,想出了一個好點子:把兩把椅子疊在一起。點子有了,我就立馬付諸行動。我讓一個同學(xué)幫我扶著,心里雖然有點害怕,但還是站了上去。誰知,那個同學(xué)沒有扶住,我腳下一滑,只聽見“嗵”的.一聲,我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白,心仿佛被鋒利的刀劃破了……真是形容不出的疼痛!眼淚像斷了線的珠子掛滿了我的臉頰。
為什么要這么做呢?我埋怨自己想出了這個”好點子”。剎時,人群如潮水般涌來,同學(xué)們都用同情的眼神看著疼痛難忍的我,時不時還安慰一下:你還好吧?痛不痛?“咚咚,咚咚”,走廊上的一陣聲音傳到了我的耳朵里。“老師來了!”同學(xué)們大聲喊道。老師問:“怎么了?我在辦公室就聽到了聲音!”同學(xué)們異口同聲:“錢思羿受傷了!”老師急急忙忙跑了過來,蹲下來,關(guān)切地問我:“現(xiàn)在還疼不疼?”我輕聲細(xì)語道:“還稍微有一點兒。”老師語重心長地說:“你要吃一塹長一智啊!”然后,老師就小心翼翼地扶我起來,讓我回到座位上休息一會兒。我的心里涌過一股暖流,立馬就覺得身體舒服了一點。借著這個機(jī)會,老師對全班同學(xué)說:“以后不要把兩個椅子疊起來,做事還是要安全第一!”后來,老師還問我疼不疼,我說已經(jīng)好多了。我心里不由地想,以后不能再做這么危險的事,讓老師操心了。
我們一定要向幫助過自己的人表示感謝,也要在心里記住這件事,更要把幫助別人的品行傳遞下去。如果看到別人需要幫助時,要向他伸出援助之手,幫助他,鼓勵他哦!
恩師難忘作文550字 篇21
我們是孩子,老師就是氧氣;我們是花兒,老師就是陽光;我們是航船,老師就是燈塔;我們是種子,老師就是雨露……是老師的辛勤培育成就了我們,讓我們懂得了做人的道理,讓我們學(xué)會感恩。
在炎熱夏天里。我們坐在下面吹著風(fēng)扇,而您則在風(fēng)扇吹不到的酷熱的講臺上,連續(xù)給我們講了一兩節(jié)的課,下課時我們看到您們的身上和臉上到處是汗時,不禁感到心酸!您們聲音啞了還頂著疼痛來堅持給我們上完這堂課。您們生病了從來沒請假依然準(zhǔn)時到校給我們上課!就是這樣您們從來也沒有一句怨言也不求回報、無私奉獻(xiàn)的為我們效勞古今中外,有許多人都贊揚老師,發(fā)揚這種無私奉獻(xiàn)偉大的'精神!
老師為我們付出了很多心血,但是我們班也有個別同學(xué)惹老師生氣,讓老師不知道怎么辦好。記得有一次,上課時有人做小動作,隨便說話,老師聽到了說:“誰在說話?”那幾個同學(xué)馬上坐好,老師沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會兒,那幾個同學(xué)并肆無忌憚地聊了起來,教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖”,那幾個“調(diào)皮蛋”被老師看到了,就瞟了他們一眼,那幾個同學(xué)沒有發(fā)覺,還繼續(xù)說話。這回,老師可真生氣了,在班上大發(fā)雷霆:“誰再敢給我動一動!”霎時,教室里鴉雀無聲,嘰嘰咕咕的說話聲不見了,那幾個同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。
下課了,老師把他們幾個叫了出來,語重心長地說:“你們幾個上課說話,即影響別人,也影響自己,還影響老師。小事做不好,長大了就不能成人、成才,如果你們改掉壞毛病,未來就會充滿陽光。瞧,李老師就是這樣“刀子嘴,豆腐心”,一心只為我們好。
教師節(jié)即將到來,我在此祝全天下的老師們:教師節(jié)快樂!您們辛苦了,謝謝您們的付出。
恩師難忘作文550字 篇22
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我感謝老師春蠶般的奉獻(xiàn),我感謝老師蠟炬般的燃燒。老師,是美的耕耘者,是美的播種者。老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!是老師教會我們寫會了第一個字,是老師教我們學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng)。
我的語文老師就是一位值得感恩的老師。我的語文老師外表很平凡,確有著不平凡的內(nèi)心。她姓陳,所以大家都叫她陳老師。陳老師的頭發(fā)烏黑發(fā)光,劉海偏向兩方。她的眉毛又黑又濃,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴唇稍微有點紅綜色。每當(dāng)有老人過馬路時,陳老師都會去扶著老人過馬路……
記得,那次冬天,我宿舍的`一位同學(xué)突然發(fā)燒了,陳老師一聽,立刻穿好衣服,帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院。老師的愛,其實無處不在,感恩老師,從小事做起。
老師就是這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)地教書育人。老師,把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎痛、腰椎酸等毛病。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,感恩老師,并不是需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活點點滴滴中:在課堂上,一個專注的目光,便證明了你在認(rèn)真聽講,這就是感恩;放學(xué)了,說幾句“老師辛苦了”“老師,再見”,這就是感恩;在考場上,遵守紀(jì)律、認(rèn)真考試,這就是感恩;生活中,舉止言談得體、樂于助人,這就是感恩……
其實,感恩老師就這么簡單,從一件件小事作起,從現(xiàn)在做起,便是對老師諄諄教誨的回報。
恩師難忘作文550字 篇23
董老師的個子不高,頂著一頭棕色波浪卷的短發(fā),帶著一個大眼鏡,玲瓏的臉上有著高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我們的董老師很和藹,但有時卻很嚴(yán)厲。
我們先來說說她和藹的時候吧。今天是期中考試發(fā)成績的日子,也是我們幸福生活“到頭”的日子。雖然今天陽光明媚,但是我一點兒高興不起來,因為我擔(dān)心自己會考砸了。雖然董老師一進(jìn)門就笑嘻嘻的,但是我們在心中暗想:會不會老師要給我們來個先禮后兵呀!心中這么想著,坐姿也不自覺的端正起來。老師開口說話了:“同學(xué)們,大家這次考的`都很好,下面大家都放松一下,看看書。”我們開心的歡呼起來,一瞬間,我覺得自己仿佛在天堂,十分幸福……
下面,我們再來說說她嚴(yán)厲的一面。
“丁零零——”上課鈴聲響了,但是,董老師卻一臉怒容,怒氣沖沖地走進(jìn)了教室,說:“我不是再三告訴你們不準(zhǔn)去商店買東西嗎?你們怎么還去呢?來,去商店買東西的人都下來!”去商店買東西的人下來時無不全身發(fā)抖,眼里充滿恐懼,生怕自己會招來一頓臭罵,然后寫檢討。我們在下邊的人也很害怕,怕什么呢?怕的是“城門失火,殃及池魚。”怕老師因為他們不聽話而導(dǎo)致我們這些人也被牽連,我們沒犯錯的人也受罰。
老師,你雖然有時很嚴(yán)厲,又有時和藹,不管您是什么樣子,在我心中您是最棒的。因為是您在我們遇到難題而絞盡腦汁時,為我們耐心講解,直到我們會了為止。并且絲毫任何不耐煩,在這一次次作業(yè)的鉤鉤叉叉里,我更是感受到了您對我們的愛。老師,我們愛您,您辛苦了!
恩師難忘作文550字 篇24
那周三早上,由于廣播操,我們被體育老師留了,體育老師批評著我們!我們班的三個也老師也有點抬不起頭,可我們誰都沒有注意到老師,而是在心中咒罵著那些將我們留下的體育老師,并沒有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯,從同學(xué)們的嘴巴里迸發(fā)出來,老師沒有聽見。于是放我們走了!樓梯上,大家攥緊了拳頭,恨不得沖上去打老師一拳!到了第一節(jié)課,李老師跟我們說了老師當(dāng)時的感受,那一刻我突然有了一種前所未有的心臟顫動,不知為什么我覺得總是很對不起老師,有點想哭,再加上教室中的寂靜,空氣都彌漫著傷心,內(nèi)疚。也是!我們那樣對老師,老師卻那樣對我們!那是大家應(yīng)該也都體會到了,于是我們下去練習(xí)的時候沒有一個人說話,也沒有一個人亂動,可能大家都和我抱著一樣的'想法!
從幼兒園開始,老師教我們說:“我,你,他。”直到現(xiàn)在五年級的老師告訴我們更深的知識!老師為我們付出了太多太多,李老師想方設(shè)法的帶著我們一起活動,小張老師帶著我們辦籃球賽,運動會等等!老師為我們奉獻(xiàn)了很多很多。可是我們班上卻沒有一個人注意到老師,大家說起老師并不會說起來他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的那么那么多,反倒有可能在背后說老師壞話!將來我們成年了長大了,是不是誰都不會想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師?是否只記得那些同學(xué)?大家可能工作的工作,聚會的聚會,老師必定比同學(xué)后記得!可是老師并沒有因此而不盡心竭力,而是竭盡所能來教我們!
老師就在我們默默奉獻(xiàn)著……
恩師難忘作文550字 篇25
風(fēng)吹葉落,半度微涼,少年的我和她將回憶藏匿在初秋的微風(fēng)中。
我的小手被你輕輕拉起,握在手心里,我抬起滿是淚痕的臉,望著你,眼淚終是在你甜甜的酒窩下慘敗,你那淡雅又不失濃稠的氣質(zhì)令我迷戀,見到你的那一瞬間,恍惚迷離,像似撞見了世間最美的東西,細(xì)細(xì)想來,那空氣中好似還有淡微的粉色,在你的周記憶圍輕輕漂浮著。你替我拭去眼淚,我聞到了淡淡的玫瑰香,另我心安,讓我對你放下了所有戒備,任由你將我拉走。
夏日,蟬鳴和你的講課好似是最好的催眠曲,不一會,我便昏昏欲睡,那種想睡卻不能睡的感覺真叫人難受,是你輕輕地用手撫摸我的腦袋,輕聲問道:“不舒服嗎?”抬起頭,你用溫柔而又飽含著堅定的眼神看著我,我在那一霎讀懂了你的意思,你在悄悄提醒著我,我回以一笑,“沒有”你笑得更迷人了。
記憶中的`那一次,我在和同學(xué)跑鬧中摔傷了,碰巧醫(yī)務(wù)室關(guān)門,不幸中的萬幸是,你剛好帶了碘酒。辦公室里,你雙膝跪在地上,皺著眉頭,眼里半是責(zé)怪,半是心疼,用棉簽蘸著碘酒為我細(xì)細(xì)處理傷口,嘴里輕輕地吹著傷口,不停地問道:“疼嗎?”或是“你說你,體育課上干嘛跑這么快?”我看著她那關(guān)心的眼神,突然覺得自己摔一跤也挺值得嘛!
突然的一段溫柔的小插曲,讓我覺得仿佛體會一遍世間美好。
匆匆忙忙,六年就這樣過去了,年幼的我不知分離的苦澀,輕輕的一句“再見”就將六年的情誼淡淡劃過,如今細(xì)想,倒是遺憾一場。
感恩六年與你相伴,時光如河,浮生如魚,在暗流湍急相遇,總是命里該遇……
恩師難忘作文550字 篇26
“老師老師我愛你,就像老鼠愛大米”這句話,是我改編的,表達(dá)了我對老師的敬愛之情。今天是教師節(jié),我?guī)е钌畹膼蹃碣澝滥?/p>
今天要贊美的老師是科學(xué)杜老師,他的'臉有點黝黑,遠(yuǎn)看似一塊“黑炭”,他的鼻子筆挺筆挺的,一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的的頭發(fā)閃爍著幾根白發(fā)。杜老師已經(jīng)是位五十多歲的老教師了,但他還堅守在教育一線。
他教學(xué)方法獨特,深受大家歡迎。他一上課就直奔主題,語言簡潔明了,用幾句簡單的話語就讓我們很快掌握知識,有時候他索性給我們講起了故事,然后我們就可以自習(xí)了。大家有的看書、有的寫作業(yè),可自在了。
杜老師平常都不發(fā)火,可一發(fā)起火來,那可不得了。記得那一次,我們又在自習(xí),大家都在安靜地做作業(yè),可卻有一些調(diào)皮鬼在說話,玩游戲。一開始,他們十分安靜,后來不知為了爭什么,聲音一下子大了起來,還有一位同學(xué)站起來大叫。他們這幾個調(diào)皮鬼挑起了吵鬧的風(fēng)波,頓時喧嘩聲一片,一聲比一聲大。這時,杜老師的眉毛皺起來了“川”字,他悄無聲息地站了起來。他想大聲勸阻但卻無能為力。他只好慢吞吞,卻嚴(yán)厲地說:“全班安靜。”他們還在鬧,他用盡力氣再喊一聲,我們把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。杜老師發(fā)飆了,他“跑”到講臺,如同包公拍驚堂木一般,拿書本拍桌子,那聲音使人震耳欲聾。頓時,全班鴉雀無聲,杜老師沉默了一會,用他那蒼老的聲音說:“全班安靜”。這時,下課鈴響了,同學(xué)們都被嚇得心驚肉跳,從此,杜老師的課就十分安靜。
我坐在位置上靜靜地思考:一個老人家發(fā)出這樣大的聲音,那么大的力氣,老骨子和喉嚨一定不好,老師,您辛苦了。在這個屬于老師的節(jié)日里,我想真誠地對杜老師說:“杜老師,您辛苦了!”
恩師難忘作文550字 篇27
十二年來,零碎記憶片段一一從我腦海中劃過。有不安,有羞愧,有憤怒,有高興。在有關(guān)老師的片斷中,有一段令我難以啟齒,羞愧的記憶。
大概是二年級的時候吧。星期五的時候,老師布置了一張單元小報。當(dāng)時的我回到家后,便讓媽媽代筆,自己出去玩鬧了。回憶到這,我覺得無地自容。
星期一下午第二節(jié)課時,老師要檢查小報。我的心咯噔了一下,不會混不過去吧?我故作鎮(zhèn)定地安慰自己,不會有事的,不會有事的……
第二個就檢查到我了。老師看報的時間并不長,而我卻感到一個世紀(jì)般的漫長。老師看后只說了三個字:“站起來。”我的腦子唰的一片空白。怎么可能?不會吧,我只讓媽媽代筆了一次就被發(fā)現(xiàn)了嗎?前桌扭回頭問我:“沒事吧?”我故作漫不經(jīng)心狀和她說說笑笑,實則內(nèi)心慌亂不已。
僅僅是十幾分鐘的時間,在我看來卻跟坐牢一樣。我就像待死的囚犯一樣度日如年,茫然不知什么時候會宣判死刑。
終于,老師巡視完了。老師對我說了一句話,不,只有三個字,卻使我終生難忘。接下來就是一頓訓(xùn)話,我記不清了。可能人類對自己不美好,灰暗,不和諧的.記憶,會自動排除出腦海吧。
剛開始我是有些怨恨的。可現(xiàn)在細(xì)想,這也是老師的一種教導(dǎo),我應(yīng)該懂得感恩。老師扼殺了我剛萌芽的懶惰心理,為我樹立了一個正確的方向。從這件事后,我開始自立。我訓(xùn)練自己一個人在家,一個人出門,一個人做作業(yè),一個人吃飯……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己越來越自立了。這一切,都來源于老師,來源于那三個字。我應(yīng)該感恩,雖然這只是一件對老師來說的小事。
恩師難忘作文550字 篇28
榮老師,祝您生日快樂!雖然,我不知道您的生日是幾月幾日,但今天一定是您的節(jié)日!轉(zhuǎn)眼間,六年級到了,就快要告別這所母校,但是我很慶幸自己遇到了許多好老師:德高望重的趙老師,才華橫溢的蘇老師,青春動人的徐老師……
趙老師平時和藹可親,待同學(xué)們十分真誠,下課時,和同學(xué)們談?wù)勑氖拢f說自己的心里話,使大家感覺非常親切。課堂上,趙老師也時不時幽默一下,批評也是不能少的,正是老師的批評,促使同學(xué)們不斷地向上進(jìn)取。蘇老師是我們的班主任,是一位才華橫溢的老師,他平時嚴(yán)肅,初次見面時,你會感覺不敢與他溝通。但相處久了你會發(fā)現(xiàn)他很會教書、會學(xué)到很多做人的.道理……
剛剛步入學(xué)校的我一點兒也不懂事,害怕與別人打招呼,很靦腆,怕生。到班級門前,我急得眼淚只掉,抱怨著媽媽。這時,徐老師走了過來,親切地問我:“你是一年八班的嗎?”我吞吞吐吐地回答:“是……”
接著,老師友好地點點頭,溫柔地牽過我的手走進(jìn)教室,安排了個座位給我坐。接下來的幾個月,雖然不像從前這么怕生了,但我還是不敢與別人打招呼。即便是到了教師節(jié),我也沒能向老師說一句問好的話。徐老師在我眼中是一個特別好的老師,她很關(guān)心自己的學(xué)生。記得那次,我們班上的一名女同學(xué)在體育課跑步時受傷了。體育老師立刻讓同學(xué)去告訴徐老師,徐老師知道后,就親自扶著那名女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室擦傷口。邊擦傷口時還不斷地問候那名女同學(xué),“還痛嗎?
起來走路試試看,覺得怎么樣了,是不是還是很痛呢?”徐老師那眼神,讓同學(xué)們看了都羨慕不已。其實她對待每個同學(xué)像對待自己的孩子一樣,一絲不茍,溫柔細(xì)致。在今天,我想真誠地對天底下的所有老師說:“老師,你們辛苦了,我愛你們!謝謝!
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