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校園里的新鮮事作文

時間:2024-08-13 12:59:51 作文 我要投稿
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校園里的新鮮事作文范文(通用14篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園里的新鮮事作文范文(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園里的新鮮事作文范文(通用14篇)

  校園里的新鮮事作文1

  近幾日,我們學校發生了許多新鮮事,最讓我印象深刻的是星期四的時候,我們學校又新添了幾個小動物。

  星期四的早晨,我們通常這時是做廣播體操的,但廣播里卻通知是升旗儀式。我們班那一天,被教育局抽到測考音樂了,所以,我們只能坐在教室里靜靜地在教室里復習,等待考試的降臨。就在這時,我清晰地聽到廣播里說:“歡迎這些小動物開到我們的校園!”這使我產生了一連串的疑問“是什么動物呢?是真的,還是假的?”讓我迫切地想下去觀看。

  終于,考試考好了,但是,我心中的這個疑問一直沒有解決。但是,就在星期五,一個偶然的機會,讓我們做一次校長,六(4)班做小導游。就這樣,我看到了這些小動物。

  在小導游的帶領下,在籃球場的對面的草坪上,我發現了這幾只動物——小白兔。在這旁邊,豎立著一塊牌子,是介紹小白兔的。這小白兔不是真的,是雕塑,但遠遠望去,就像真的一樣。小白兔的形態也千奇百怪,有的是站立的,遙望遠方;有的是蹲著的,在吃青草;還有的是朝天躺著的,像是正在作詩的'詩人。

  接著,我們來到了百年校慶碑,就在旁邊的花壇里。我看見了幾只梅花鹿和幾只小熊貓。同樣豎立著一塊牌子,這是讓我們能更好的了解這些小動物,而這些梅花鹿和熊貓的造型同樣是千奇百怪的。看到這,我陷入了神奇的幻想之中,想這些小動物是真的,而我呢,在和這些小動物玩耍,得到了這些動物的認可……

  就在這時,一聲“校長!我們到下一個景點去吧!”把我從幻想中拉回現實。我們繼續往前走……

  我心中這個謎團總算解開了,我覺得,這些小動物有個共同的特點,就是十分可愛,讓我們的同學更愛校園了。而我們校園新鮮事還會繼續!

  校園里的新鮮事作文2

  剛剛踏入十一的校門,我便發現了許多與眾不同的地方:偌大的校園,疾走的同學,美麗的綠化……就在這充滿神奇的地方,發生了許多我從未遇見過的新鮮事。

  就在最近,校園里有一個十分受歡迎的'詞語:道歉。隨著“道歉日”的來臨,這個詞可謂是遍布了整個校園。“道歉石”,“道歉卡”,就連路邊的樹木都變成了“道歉石投放處”,大家都遵守“說聲道歉很美”的口號把自己心中那些平日里想說卻開不了口的話語通過各種方式表達了出來。

  說起道歉日,那就有一件必須知道的事——道歉日的來臨。原來在幾年前一個晚上施工隊為了趕工栽樹,工作到很晚,影響到了宿舍樓同學們的休息。所以第二天學校公開向同學們賠禮道歉,而從此學校也將那天定為了學校的“道歉日”,鼓勵和支持大家把心底的道歉說出來。但同時這件事也十分令我這個新生感到好奇,畢竟,學校對學生道歉,這件事也的確令人費解。畢竟在小學時,就算學校或者老師做錯了什么事,也只會找各種理由搪塞過去,同學們也得不到任何正當理由和道歉,甚至還有可能被老師批評,完全沒有道歉可言。就這點而言,十一和許多學校有了不同。十一會把發生過的許多事作為例子來教育大家,指導我們,為我們的精神世界添上新的一筆,讓我們感受到前所未有的道歉后的釋懷和開心。

  “道歉日”是個有趣有意義的節日,它并不是一個單純的日子,更像是一顆種子種在我們的心里,讓道歉的種子開花結果,讓每個人的心結一個個解開,讓道歉的每句話都變得很美,讓每一對和好如初的朋友重新開始新的友情。

  “道歉日”,多么新鮮、多么有價值的日子!一句話包含著一個道理,如果學校能有更多這樣的日子,校園會變得更加美好,這個社會會變得更加和諧。

  校園里的新鮮事作文3

  “蝸牛加油,蝸牛必勝!”只見教室后面同學的畫板上爬滿了蝸牛,蝸牛跑步比賽正式拉開了帷幕。

  蝸牛運動員們各個伸長了脖子,扭著身子,好像十分費力。慢慢地挪動著笨重的身子,奮力向終點“沖”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液,這是它們行進的軌跡。這場大賽的“主持人”激動地喊著:“最后10厘米沖刺了!加油,加油,加油!”這些蝸牛像世界選手一般奮力沖刺,啊!還有最后3厘米了。蝸牛們像完全變了身似的,好像脫離了笨重的蝸牛殼,像脫韁的野馬,離弦的箭一般向終點爬去。“這只脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一,第一名獎勵新鮮樹葉一片。”這些蝸牛好像聽懂了我們的.話語,更加努力了。我好像看透了它們的心思,它們想快點沖刺,得到樹葉獎勵。那只脖子上帶有花紋的蝸牛終于爬上了畫板的頂,它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上,獨享一片鮮嫩的樹葉。不久樹葉上就出現了一個又一個的小洞,冠軍蝸牛一副心滿意足的樣子。

  蝸牛奧林匹克運動會短跑比賽結束了,但整個教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運動員給我們帶來的歡樂,我們把它們放到了花園中休息,期待著下一個校園新鮮事的到來!

  校園里的新鮮事作文4

  當我一進入11號學校的大門,我就發現了許多不同的地方:大校園,快速移動的同學,美麗的綠色。在這個神奇的地方,發生了許多我從未見過的新事物。

  就在最近,校園里有一個非常流行的詞:道歉。隨著“道歉日”的到來,這個詞已經傳遍了整個校園。“道歉石”、“道歉卡”甚至路邊的樹都成了“道歉石安置點”。每個人都遵守“道歉很美”的口號,用各種方式表達心中那些他通常想說但卻無法開口的話。

  說到道歉日,有一件事你必須知道:——道歉日就要到了。原來,幾年前的一個晚上,施工隊為了趕去植樹而工作到很晚,這影響了宿舍樓里的其他學生。所以第二天學校向學生們公開道歉,從那以后學校把那天定為學校的“道歉日”,以鼓勵和支持每個人表達他們由衷的`歉意。但同時,這也讓我的新生好奇。畢竟,學校向學生道歉了,這實在令人費解。畢竟,在小學,即使學校或老師做錯了什么,他們只會找各種理由搪塞,學生得不到任何正當的理由和道歉,甚至可能被老師批評,根本沒有道歉。在這方面,11與許多學校不同。第十一屆大會將會以許多已經發生的事件為例,教育每個人,引導我們,給我們的精神世界增添新的色彩,并在一次前所未有的道歉后讓我們感到寬慰和快樂。

  “道歉日”是一個有趣而有意義的節日。這不是簡單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開花結果,讓每個人的心一顆接一顆地開放,讓道歉的每一句話都變得美麗,讓每一對下定決心的朋友開始新的友誼。

  “道歉日”,多么新鮮和有價值的一天!一言以蔽之,如果學校能有更多這樣的日子,校園會變得更好,社會會變得更和諧。

  校園里的新鮮事作文5

  學校像游樂園,歡樂無限,學校的樹上有很多昆蟲,昆蟲在我們下課的'時候都在唱歌,讓學校更熱鬧了。

  上體育課時,老師教我用呼拉圈當跳繩,還教我們跑步,我們跑得很快,像豹一樣快。有一次老師教我們拋球很好玩,我們把球拋來拋去,我拋球拋得很準,有的同學都會丟到其他同學,大家笑成一團。

  有一次,我們班的男生找到兩只甲蟲。我們學校的后山很好玩,那里有個沙坑,我們會去那里撿葉子,我們撿了一堆葉子灑在天空,就像綠色和紅色的雪飄下來,就是在撿葉子的時候發現那兩只甲蟲,接著就把它們放回樹上,讓它們回家。后山還有蒲公英,風一吹就像紙飛機,飄啊飄,我把它丟到天空,慢慢的飄下來,好漂亮,后山很好玩。

  最近一年級常常要打針,那天要打針時,一年六班有一個男生他一直笑其他人,后來他哭得最大聲,哭到保健室都要垮了,我都嚇壞了,輪到我了,我好緊張,幸好不痛不癢,我沒跟他一樣哭了。

  我喜歡上學,學校很好玩,這幾天我們班停課,我在家里好無聊,希望趕快回去學校。

  校園里的新鮮事作文6

  從小學升入初中,對新學校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始,新同學、新老師、新環境…。在此之間發生了很多新鮮而又有趣的事情。

  課程變得豐富了,其中我最感興趣的就非機器人莫屬了,這個技術課程很考驗動手能力和同學之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品,都令我嘆為觀止,柜子中和桌子上都擺放了許多零件,各個大小不一,但主要是以樂高為主。

  開始上課了,我和我的組員先分工,我們把一樣或差不多的零件分類擺放,再按照老師發的說明書拼出主體;也就是一輛車,并把一個可以和電腦連接的主板安上。做完這些,老師開始講解編程,這是我從沒有接觸過的,可是聽完以后,我頓時茅塞頓開;看起來復雜,其實卻非常簡單,只要理解每個小程序的作用就行了。

  老師又一一介紹了必不可少的傳感器,它們都很重要,有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等,每個傳感器的作用都各不相同,能使機器人多一項功能,只需用電線連接上主板就行了。看啊,多么新鮮!

  到基礎知識都學完后,老師允許我們自己創意制作,我和兩個組員打算制作一輛遙控車,具體需要用兩個觸碰傳感器連接,我把它們固定在一個架子上,可以充當遙控器了。我繼續開始編程,一個觸碰傳感器控制方向左,另一個控制方向右,兩個一起按就可以實現直行了,在我們的`努力下,第一個作品出現了,而且非常成功,和我一開始預想的一樣,實在是太有趣了。

  校園中的新鮮事物還有很多,都需要你去發現,去實踐,你就可以感受到其中的樂趣。

  校園里的新鮮事作文7

  叮鈴鈴!小鳥唱著歌,小花張開笑臉。我們正在等著美術老師來上課。

  美術課是我們最喜歡的課,它不像語文課、數學課要寫很多字,我們正說著要畫什么畫,突然,美術老師走了進來,說:“今天我們不畫畫,我們來玩陶泥。”老師教我們做一張夸張的臉。老師一步一步地教我們做,我們一步一步地學,終于到做的時候了,我立馬開始做,我先在方陶泥上切了一小塊,用來做眼睛、鼻子、嘴巴,我開始做眼睛,我切了一小塊陶泥搓成兩個小圓,貼在臉的正上方,兩只又大又圓的`眼睛做好了,然后做鼻子,把上面弄細,接著把下面弄寬,一個鼻子也做好了!再就是做嘴巴,把剩下的陶泥搓成兩條細長的長條,嘴巴做好了。最后因為陶泥沒了,我用棕色彩泥當作耳朵,為了讓這張臉更有藝術氣息,我只做了一只耳朵。

  我拿上去給老師看,5分優秀!太好了!

  我喜歡美術課,真希望下次美術課也能玩陶泥!

  校園里的新鮮事作文8

  雖然外面天氣晴朗,但外面卻空無一人,所有同學都待在教室里,幾個膽子大點兒的不時探出頭片外看去。這是發生了什么事?

  事情是這樣的:有一只流浪狗在一面圍墻的破洞下鉆進了學校,然后穿過密密叢叢的竹林,在一大一小兩個花壇中間,和操場靠近花壇中的空地轉悠。老師怕小狗會咬到我們,于是老師便把我們像趕鴨子一樣趕回了教室,還把一支捕狗隊請來捉拿這只惹事生非的`野狗。

  于是,人狗大戰開始了。你瞧,一只黑黃相間大狗唰得一聲躥出去,捕狗隊當然緊追不舍。但狗帶著他們繞了一圈又一圈。他們似乎并不著急,可我們已經不耐煩了,三三兩兩地議論起來:“那捕狗隊怎么這么不中用,連一只狗都抓不住。”

  當他們捕到狗,得意揚揚回去的時候,我看見那只可憐的狗被裝在尼龍袋里,徒勞地掙扎。唉,它可真倒霉!

  校園里的新鮮事作文9

  在十一學校這個美麗的地方,有趣的事情真是不少!選課、走班、游學、社團……有許多我聞所未聞的事情。我來到這里后也是發現了一些有趣的新鮮事!

  第一件新鮮事是在加入社團時發生的。那天我們在食堂門口處看見社團招新,感到好奇,就報了一兩個社團。幾天后我拉著我的好朋友去參加了一個社團的活動。剛一推開門我就驚呆了,屋里真是“雞飛狗跳”,熱鬧非凡!好一會我們才適應過來,原來社團內部有更細致的`分組,同學們正忙著報名呢!我也加入到熱火朝天的談論中,學校的氛圍真是給我們一種在自己家里的感覺。

  新鮮事還有學校的各種活動。前幾天剛好是學校的“道歉日,雖然我沒怎么了解這個活動的來龍去脈,但我還是決定去看熱鬧。這個活動的地點在食堂門外,一排長長的桌子上擺滿了各種物品。咦?怎么會有顏料?我疑惑的走上前去,問了問站在長桌后的學姐:“學姐,這是干什么用的呀?”學姐耐心的解釋道:“這些顏料是用來涂道歉石的,你可以把石頭涂上顏色,放在杏樹下向他人道歉。你想試試嗎?”我點點頭,躍躍欲試地說:“好啊好啊!”學姐幫我拿了一塊石頭和一只筆,我接過來,看了看旁邊同學的作品,小心翼翼的蘸上藍色的顏料,在石頭上涂抹起來,“只有藍色未免有些單調”,我涂了一半,想了想,又涂上一些綠色,一會我又在中間涂上了一些紅色和黃色,還用兩色調成的一點紫色裝飾了邊緣,現在我手里的石頭可謂是五彩斑斕了。我滿意地把它放下交給學姐,學姐笑呵呵地說:“小學妹,你涂得還真是好看呦!”“謝謝姐姐!”我把燦爛的笑容回報給姐姐。拿起姐姐給我的道歉卡,準備給我需要道歉的朋友寫點什么,這時才發現,我的手上不知什么時候已經沾滿了各色的顏料。姐姐囑咐我不要擔心,說多洗幾遍手,顏料會自然脫落,我謝過她開心的笑著走開了,不知在銀杏樹下看到這塊彩石的你是否也笑得如此燦爛呢。

  十一學校,是我們溫暖的家。在這個大家庭里,總能發現不少新鮮事。我們在這些事情中明白一個個道理,幸福快樂的成長。在這個家里,也定會發現更多更有趣的新鮮事。

  校園里的新鮮事作文10

  校園里每天都有許多的歡樂和悲傷,期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事,要不要聽聽?

  那是一節自習課,同學們端端正正的坐在座位上。老師走進教室,對大家愛說“今天我們進行一次考試……”老師的話還沒說完,同學們就打開書本,抓緊最后一點時間復習,學習差的更是一個個提心吊膽。

  “這次考試沒有試卷,非常特殊,請大家做好準備。”班主任老師提醒道。

  “啊!”同學們個個張大了嘴巴,不知道老師葫蘆里買的是什么藥。幾秒鐘過后,教師里像炸了鍋似的,“哎,沒試卷怎么考”

  “老師想考什么呀?”

  “下面請同學們排好隊,繞教室走一圈。”老師邊說便神秘的笑著。同學們更是丈二和尚摸不著頭腦,但師命難違,“走就走吧,聽老師的,再說上體育課也不是沒走過。”于是,大家都邁開八字步,滿不在乎似的。

  同學們索然不知道老師要干什么,但還是排著整齊的隊伍,慢慢走著。只見小麗走到教室的一角,把倒在地上的.幾把掃帚扶了起來,放的整整齊齊,曉東不以為然的說“多管閑事,老師又沒讓扶。”小芳把掉在地上的三角板放回了講臺上。我心想:老師又沒讓我們打掃教室,他倆也真是的。

  繞著教室一圈,同學們做回原位。老師笑著說“我宣布,今天小麗和小芳同學獲得滿分!”大家滿腹狐疑,不滿的嚷道:“為什么呀?”“憑什么他們得滿分?”老師似乎猜透了大家的心思,馬上解釋道“今天考試,許多同學對教室里橫七豎八的笤帚視而不見,而小麗和小芳兩位同學,面對地上的掃帚和掉在地上的三角板,馬上想到他們應該怎么做,所以他倆獲得這次考試的滿分!”

  聽了我的敘述,你們覺得沒有考卷的考試新鮮嗎?你們的校園里有沒有新鮮的事,快和我一起分享吧!

  校園里的新鮮事作文11

  今日,是開學的第一天,我興高采烈地趕到了院校。

  一踏入學校門,我便發覺院校的的外貌就煥然一新!有新朋噴涂的門,好看的公告板,新噴的宣傳詞。運動場的體育器械也都噴了新的漆料,越來越全新的了,看見真舒服。

  滿懷開心的.情緒,我趕到班里坐下來,見到在教室的一角,有一輛垃圾車。垃圾車分三層。豎的那格能夠放掃把,橫的第一層是能夠放垃圾箱的,第二層是放水桶的。那樣真棒,之后這種東西就能整理得井然有序了。

  在過道一角有一臺家校通電話。要是有校章,就可以通電話。電話的底色是翠綠色的,耳機是黑的,這些按鍵銀燦燦的。擁有這一電話,之后我有哪些著急的事就可以和父母聯絡了。你看看,多便捷啊!

  書籍是人類發展的臺階。在這里學年里,在教室的一角,有一臺書籍柜,那邊有很多很多書,全是學生們無私奉獻出去的。老師說多看書,語言表達能力才會提升。

  在那么舒適的自然環境里學習培訓,大家覺得真幸福。

  校園里的新鮮事作文12

  新學期又開始了,這個學期還有一件令我十分開心的事——我換新同桌啦!

  剛開學幾天,老師空出一節課的時間給我們互換同桌。有的同學十分緊張,仿佛生怕換到自己不理想的同桌;有的同學則異常興奮,在隊伍中與同學交流自己希望坐到的'同桌;有的同學憧憬著怎么與新同桌交往。我的心里像揣著一只,不,一窩的小兔子一樣怦怦亂跳,心想:不會和鄭意坐吧,不會的,他可能跟可晴一起坐吧,那么以勒?跟他做可能性不大,涂伯特?應該是吧……

  突然,老師的聲音把我從沉思中拉了回來,“可晴,你跟鄭意坐,姝汨和維博坐……”我身邊的同學都找到了新的同桌,而我還是沒有找到合適的同桌,老師的目光在男生群中看了又看,想了又想,最終決定讓我和涂伯特坐在一起。

  涂伯特是我一次也沒有坐過的同桌。他比以前的同桌都好。脾氣一般,上課也不會打擾我。一個西瓜頭,不大不小的眼睛下面是一張能說會道的嘴巴。涂伯特還喜歡踢足球,體育課上總會看見他在足球場上的身影,講起足球來也是頭頭是道。總的來說,他是個不錯的同桌。

  “海內存知己,天涯若比鄰”希望我能夠和涂伯特建立起深厚的友誼!

  校園里的新鮮事作文13

  這學期,由于老師將我們的紀律放得很松,前兩天我們班便趁此機會在科學課上鬧翻天了,讓老師忍不住勃然大怒。

  上星期四,班主任剛一走,班上就像一個炸彈一樣炸開了。班上同學有的在講話,有的在畫畫,有的在班上亂跑借東西,還有的竟然打起來了,根本不把講臺上的科學老師放在眼里。在老師開始講課之前,當天的值日生還可以維持紀律,可以用一些東西發出很大的聲音來震懾他們。可老師講課時,不能這樣維持紀律了,所以同學們鉆這個空子,大開“說”戒。科學老師不停地停下來強調紀律,同學們不知是真害怕還是好奇,聲音一響說話聲就停了下來,但沒過三秒鐘,班上又吵了起來。

  突然有一個同學喊:“張老師來了。”同學們立馬坐好,班級里瞬間鴉雀無聲,大家斂聲屏氣,等待著老師的到來,可老師并沒來。第二次,那個同學又說老師來了,老師還是沒有出現。等到第三次他喊的時候,沒有同學做出變化了,就是亂作一團。可老師真的來了。

  張老師伸頭一看,發現班上鬧哄哄的'很惱火,將幾個鬧得最歡的人叫到外面訓斥了他們一頓,還讓他們抄課文,再也沒有人敢說話了。這學期的科學課“爆炸”風波終于過去了。

  現在我們都知道了,我們一定要努力改正我們身上不好的習慣,做個優秀的好少年。

  校園里的新鮮事作文14

  在我們可愛的校園里,每天都有新鮮事。回想這幾年的校園生活,真是多姿多彩。下面我就給你說說我們校園的事情吧!

  在一個風和日麗、萬里無云的下午,我校為慶祝“六一”兒童節,開展了家鄉美食烹飪大賽,我們班接著還進行了大食會。

  家鄉美食烹飪大賽開始了,我們班井井有條地排隊到一樓大堂參加比賽。到了大堂我和我的隊友小李一起去品嘗美食了。哇,美食多得令我眼花繚亂,香味令我口水直流三千尺了。有炸棒腿,有咖喱魚蛋,有松糕……應有盡有。

  最精彩的是一(1)班的食物了。他們班有黃澄澄的雞翅,有美觀又好吃的大蛋糕,有可愛又可口的小蛋糕,有五彩繽紛的.水果沙拉。我的口水情不自禁地流了下來。可惜天公不做美——沒票不準吃。唉,只能在家做白日夢了。

  還有一個免費吃的班級,那就是二(2)班了。他們班有泡椒鳳爪,有泡黃瓜,有炸餅……我也在那兒掃蕩了一整碗呢!那個泡黃瓜吃起來有點酸,又有一點甜,吃起來很爽口。

  最讓我流連忘返的食物是——咖喱魚蛋。咖喱魚蛋的“皮膚”是金黃色又帶一點綠色的。吃起來滑滑的,嫩嫩的。

  不知不覺,家鄉美食烹飪大賽結束了,同學們回到教室進行大食會了。

  同學們把桌子圍成了一個方形,把自己帶來的食物都放在了桌子上,許多同學都帶來了西瓜,都交給了老師來切。有的同學帶來了薯條,有的同學帶來了餅干,有的同學帶來了煎餃,有的同學帶來了棉花糖……老師讓我們自由品嘗美食:有些同學離開座位,去品嘗別人的食物,有些同學在講臺上邊講故事邊吃西瓜,真是玩得太盡情了。

  誰也不知道,校園里明天會發生怎么樣精彩的事,會讓你意想不到。

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