四年級暑假作文：畫畫
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級暑假作文：畫畫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級暑假作文：畫畫1
一支鉛筆在紙上自如地揮動，畫出悠長的線條，一塊橡皮瀟灑地上下移動，擦去多余的部分——那畫姿頗是好看。伴隨著畫筆在紙上發出的奇特聲響，我深深地陶醉其中……
那是哥哥畫畫時的樣子，非常專注、認真，仿佛那是一件神圣不可侵犯的事。我常問哥哥：“哥哥，你是怎么畫出這樣好看的畫呢？”這時，哥哥總會微笑著對我說：“畫畫是需要領悟的。”我當時還太小，才兩歲多，自然聽不懂哥哥話中的意思，但卻喜歡模仿哥哥畫畫。
哥哥畫畫的時候，我就搬把小椅子飛奔到哥哥身邊坐下，從筆筒中抽出一支筆，學著哥哥的樣子在白紙上胡亂抹上幾筆，還有模有樣地在紙上涂上色塊，再舉起畫來向哥哥展示一番，哥哥卻總是笑而不語。
在我看來，哥哥對畫畫是很有見解的。他要臨摹一幅畫，會先盯著范畫看上一個小時才下筆，或許這就是在領悟吧。于是，我為畫好一只蝴蝶，在陽臺上一站一上午，我捕捉到蝴蝶采蜜時的各種細微動作：扇翅、飛起、拍翅、降落——這已經成為我觀察的重點對象了。終于，經過一下午的努力回憶與繪畫，我畫出了第一幅自我滿意的畫。那也是哥哥第一次表揚我，這更堅定了我的信心。
從此，我養成了先觀察后下筆的好習慣，為畫一幅畫打上七八張草稿也是常事了。媽媽見我如此喜歡畫畫，就讓我參加美術培訓班。我一時畫意大起，竟前后報了兒童畫、水粉、國畫、版畫、手工……七種美術表達形式的科目，就連哥哥也大吃一驚。于是，我自由發揮的天地從家中轉到了美術課堂。很快，全家人都驚訝地發現，我這個平時最愛講話的“小話嘮”不知從哪兒尋來一絲文靜，一拿起畫筆就安靜下來，每次上課回到家中，還要練習好半天才肯上床睡覺。媽媽看不得我一臉的疲倦，好幾次催促我睡覺。可我又怎能聽得進呢？我早已融入畫中，仿佛我就是自已畫中的一株小草、一朵小花。
幾年后，我便可以大塊上色、設計花紋、畫漸變色，而且打形也特別準，其他基本功的技法更不在話下。
上小學之后，每周兩次的美術課更成了我最快樂的時光，我在紙上肆意地畫著；時而大塊上色，時而又細筆輕描，一幅幅美麗的圖畫就在我筆下栩栩誕生了。同學們都夸我畫得好，梁老師也對我刮目相看。有時，一節課沒有畫完，不畫到下節課上課的鈴聲響起，我是絕不罷休的。
我在畫中長大，畫是我生命的一部分。我好像也是畫中的一景，一直暢游在這美麗而樸實的世界中，永遠揮之不去……
四年級暑假作文：畫畫2
從那次與畫的親密接觸后，我愛上了畫畫。因為在畫中我能讀出作者的心境，我能從水彩畫感悟五顏六色的人生，在素描畫中我能感受到黑白世界的淡雅。
記得那是我第一次臨摹素描，在我的心目中，素描是十分高端的存在。感覺繪畫素描的人都是大師。聽過老師講解完一次理論后，我和同學們一個個把筆削尖從畫架上挑選了自己看的最順眼的畫板和素描紙拿著板凳坐成一圈。在聚光燈的映襯下，桌上擺放著一個簡單地正方體。黑板上掛著一個范畫
我將臉湊到范畫上，仔細欣賞著那排列精密而有規則，富有美感的線條。用手掐著筆細細度量。在白紙上不停地比劃，好不容易下筆，看了看有擦去。不時喵喵旁邊同學的畫紙，也是白紙一張。
身后的老師看著我們遲遲不敢下筆，他終于發話了：“同學們啊，完事開頭難，什么事你總是害怕做錯而不敢做，你永遠都不可能成功。一定要相信自己，大膽的構想，胸有成竹的邁出第一步，將你看到的東西描繪出來”
聽了老師的話，同學們紛紛拿起筆，刷刷的畫起來。我小心翼翼的看著范畫上的步驟圖，一點一點的描出零零散散的線條，希望畫的和范畫那樣完美生動。老師看到我這么拘謹，走到我身邊說：“我們看食物一定要“大度”，要深入淺出，不能被事務的某一個局部們蒙蔽了雙眼，要從整體出發，把握大局然后再刻畫細節“
老師從旁邊抽出一張板凳坐在我旁邊，拿起一支畫筆在我的畫紙上大筆大筆的刷了起來，原本只是散落著幾根淡淡線條的畫紙被一片一片的色塊鋪滿。漸漸地，正方體的層次感顯現出來
經過一個小時的專心繪畫。我們的第一次寫生創作也接近尾聲。沉默的老師再次發話了：“同學們，大家看看你們的畫，拿來與范畫對比，有沒有覺得少了些什么?是的，你們都只是講看到的東西照搬下來。可對于懂藝術的人來說，這是遠遠不夠的。創作，就是要源于生活而高于生活。我們要透過現象看本質，將你看到的本質有你的雙手重新塑造出來，你的作品中必須表現出你對這個事物的理解”
講完后原本以為畫完了而無所事事的我們又開始忙碌起來。不一會我們都心滿意足的交出了自己的畫
雖然現在翻出那第一張素描，覺得那充滿了太多的稚氣，現在覺得那是畫的的確不怎么好，可是從那時起我一步步走來，畫畫技術越來越成熟，也從畫中領悟到了黑白背后那五彩斑斕的人生之道。
四年級暑假作文：畫畫3
四年級時的一天下午，我去老師家畫畫。我一進門，老師用手從桌子上拿起一張小紙和一張宣紙對我說：“今天你來畫一幅竹子畫吧！”我興奮得說：“好呀！”我心里在想今天終于可以畫竹子了，以前老師說我功夫太淺，不讓我畫竹子畫，今天終于可以如愿以償了。
我高興地將宣紙放在畫桌上面，再細細地看那張小紙上的竹子。看了好一會兒，我心里有底了，這才動筆在宣紙上面用鉛筆打起了草圖。打好草圖以后，我對著小紙上的竹子仔細端詳了一番。嗯，有點像！接著我用毛筆蘸上墨汁構劃起黑線條來。構劃好，我又對照小紙上的樣圖，覺得有的地方不太像。我就拿起毛筆作了修改，直到自己覺得比較滿意為止。畫好輪廓，我用花青加上藤黃變成的綠色在畫上的竹葉上面涂了起來。我畫好了一張竹葉再畫一張竹葉。我不停地畫竹葉。可是畫呀畫，那竹葉還是有許多沒有畫好。這時，我有一些不耐煩了，想停下不畫了。旁邊看我畫畫的媽媽好像看出了我的心思，馬上對我說：“小琰，不要急，慢慢畫，竹葉一定可以畫好的。”我聽了媽媽的話，繼續畫了起來。我改變了畫竹葉的方法，先從邊上畫起，然后再將中間的一筆涂上綠色。這樣畫，速度果然提高了不少。我想看來畫畫也得有竅門。我繼續涂著竹葉。用了一個多小時，我終于將竹葉全部畫好了。啊，畫上的竹葉碧綠一片，蒼翠欲滴，真是好看。然后，我在幾張竹葉的邊上涂了少許棕色，讓人看起來這竹葉有些枯了，看起來這畫就更加動人了。
然后，我就畫那只鳥。這鳥一只腳緊緊地抓住竹竿，一只腳縮起放在胸脯前，樣子顯得非常悠閑自在。它的頭向下看著，嘴巴張開，好像在大聲呼叫同伴，趕快過來，我這兒發現了蟲子，請過來一起用餐，好好享受一番。我將鳥的眼睛用毛筆點上黑點。頓時，那鳥好像活了一樣幾乎要飛起來了。
那天下午，我沒有將畫全部畫完，后來我又去了一個下午才將那畫畫好。畫完以后，老師給我分析了，指出了我畫得好的方面，以及存在的問題，還親自動手為我作了修改，讓我的畫更加像那小紙上的畫。畫上的竹子和鳥都栩栩如生。媽媽也夸我學習認真。我聽了更加高興，心里在想以后我還要畫更多更好的畫。這一張畫是我第一次畫的，而且畫得好，所以一起藏在我的心里。
后來，我繼續去老師家學習畫畫，而且越畫越好，在六年級時，我的畫還參加了桐鄉市組織的書畫比賽初中，還得了一等獎呢！
四年級暑假作文：畫畫4
你想知道，我的天賦是怎么來的嗎？你想知道，為什么我畫畫很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫畫的成長經歷！
告訴你，我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫，覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會那么偏愛繪畫呢？那是我小時候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內心深處的愛好激發起來的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過一個培訓班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫，直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現地閃現著它的美妙：在夕陽下的大海邊，遮陽傘下坐著一位紫頭發的少女，沉醉在書的海洋……畫面非常安靜，我仿佛能聽見她在翻書的聲音，整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美，線條很柔和。當時，我就下定決心，一定要當一個這樣的畫家！
就這樣，開始了我的繪畫生涯！
那幅手繪漫畫，讓我從此沉浸在畫畫的世界里！我最喜歡的還是畫人物，因為我也想畫一個那樣美麗清純的漫畫少女。我已經對畫畫著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫本，只好偷偷地在家里的角落畫一個小小的人像，很快，墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡單的東西，有時還會畫得一塌糊涂，當然。這只是我3、4歲時候的作品。
到了5、6歲，我的畫風也漸漸地正常了起來，成了幼兒園里出了名的小畫家，畫的風格也終于像樣了。我畫的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的感覺就是很卡通、很簡單的樣子。畫男生嘛，還是那個火柴人……哈哈。
到了現在，我終于學會了畫漫畫人物，畫畫技能提升了很多，應該說從8歲開始，我的畫風就越來越好了，尤其是畫女生，更加得心應手。現在我把線條也畫得非常流暢，頭發畫的也越來越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫出身材的曲線來啦，衣服我也會設計了……一句話說，我的畫畫技能越來越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫這方面那么的擅長？興趣就是最好的老師啊！
不過在這里我先聲明一點，我從來沒有報過培訓班，全都是自己通過網上的教學視頻自學的，現在我已經從網上學到素描了，厲害吧！喜歡繪畫的童鞋們，我在這里要告訴你們幾件事：要堅持！如果你喜歡畫畫，一定要咬牙堅持下去，不能半途而廢，天賦并不是與生俱來的，只要你努力，多多練習，慢慢就可以畫出很美的畫了。要重視自己的天賦，好好配合自己的才能，會對你有很大幫助的。
這便是我自學漫畫的成長經歷，希望對你們能有一些啟發幫助。
四年級暑假作文：畫畫5
從小到大，我有一個朋友，它時時刻刻都陪伴著我，在我難過時，它可以使我心情舒暢；在我開心時，它和我一起“玩耍”……它就是——畫畫。
一、交朋友
畫畫——充滿著色彩，充滿著幻想。在我的課余生活里，大半都是和畫畫在一起。
聽媽媽講，小時候，我就喜歡拿著畫筆在雪白的畫紙上亂涂亂畫。那時的我還不太懂事，因為畫畫，還鬧了好多次笑話呢！
兒時兩歲的我，心中已充滿想象。有一次，我在白紙上畫了好多圓圈，紙上的圓圈讓人看著直發暈，于是我把所有的圓圈都改成了小太陽。該涂顏色啦！我用每種顏色各涂了一個小太陽，紅太陽在中間，其余五彩的太陽在周圍，我對自己的作品很是滿意，對坐在一旁早已開懷大笑的媽媽說：“媽媽！看！紅太陽的親戚多吧？”而媽媽笑得更厲害了，我卻眨巴著眼睛不解地望著媽媽……
就是這一次，讓我與畫畫交上了朋友，日后的我更加熱愛畫畫了。
二、與朋友一起“玩耍”
隨著我漸漸長大，媽媽見我對畫畫“情有獨鐘”，便給我報了美術特長班。有了專業老師的指導，我的畫技更是突飛猛進。為了使我的畫技進步更快，我專門準備了一個小本子，把老師的指導與同學的建議記錄在這個本子上，吸取教訓，爭取畫得更好。畫畫也與語文數學一樣，需要一點一滴的積累畫技與經驗。
記得那一次，家里的畫紙用完了。那時候，我非常想畫畫，不知道哪來的動力，讓我鼓起勁來在墻上畫。于是，我拿起畫筆，在雪白的墻上畫了起來。我畫了我們一家三口去逛街的情景，顯得十分快活。我開心的想：爸爸媽媽一定會夸我的。我把爸爸媽媽叫來，請他們參觀我的畫。媽媽嘆道：“好漂亮啊！不錯！”我聽了，心里甜甜的。
直到現在，那幅畫還在我房間的墻上，它一直激勵著我前進。
三、深知朋友
十歲時，媽媽感覺我畫的兒童畫已經不錯了，僅僅停留在畫兒童畫的水平已沒有多少意義，于是媽媽準備提升我的畫畫水平，開始讓我學習國畫。
剛剛學國畫時，覺得非常難，國畫需要靜下心來仔仔細細的畫，一個差錯都不能出，它沒有兒童畫那么隨意，可以發揮自己的想象，畫什么都可以。
雖然國畫學起來很難，但我始終都沒有退縮，人是需要不斷進取的。用了不到三個月的時間，我的國畫水平已經很高了，在這段時間里，我共完成了十幾幅作品，同時掌握了畫國畫的方法，并從中體會到了畫國畫的樂趣。
畫畫真的好奇妙！是畫畫把我的人生描繪得如此美麗。我愛畫畫，它是我最忠實的朋友；我愛畫畫，畫畫給了我一個快樂的空間；我愛畫畫，它是我人生最大的精彩！
四年級暑假作文：畫畫6
十八般武藝，樣樣是好戲。要說十八般武藝是天空中的十八顆星，那么我的“武藝”便是那最亮的一顆——畫畫。
要說我為什么喜歡畫畫，那可就得從很小的時候說起了。我有一張大概十一個月大時的照片，年僅十一個月的我居然在一張白紙上，用紅筆在上面畫出了一個大大的不太規則的太陽！連我都震驚了：我小時候有這么厲害嗎？媽媽說，這是真的。大概從這時起我對繪畫產生了興趣。
為了更好地學畫畫，我六歲時媽媽給我報了為期兩年的畫畫班。一開始只不過是畫一些直線、曲線、波浪線什么的，后來就成了略為簡單的兒童畫，再后來成了水彩畫……當然，也有畫不好的時候。
現在我雖然沒時間報畫畫班，但只要有時間我就會在自己的畫本上涂鴉，學校里一旦有大大小小的繪畫比賽，美術老師都會鼓勵我、支持我參加，并教我很多繪畫技巧，給我很多幫助。
最難忘那一次。
一天，美術老師下課后帶我到辦公室單獨對我說：“陳豪坤，有個任務交給你：有一個很大的比賽，是陜西省圖書館舉辦的，主題是——《我心中的圖書館》，好好畫，獎品很豐厚的喲，來，我給你紙……”
“我心中的圖書館？我心中的……？”我撓撓后腦勺，平時想象力那么豐富的我，居然一時想不出來了個大概。幸好老師給了我提示，不然我真的歇菜了。
一個星期一的早晨，出其不意地給了我一個又驚訝又驚喜的一刻。
在升旗儀式結束后，我似乎又聽到了我的名字——“現在宣布一個獎項：
媽呀，獎也太豐富了吧——一個銀燦燦的獎杯，一本精裝的榮譽證書，一個特別大的地球儀。站在主席臺上，沐浴著溫暖的陽光，看著臺下兩千多名師生，心中充滿了激動與自豪。“咔嚓”一聲，臺下的掌聲更加熱烈。我雙手抱著獎品，在熱烈的掌聲中，激動地回到了自己的班隊里。
現在，同學們都找我幫他們畫畫，我也盡力滿足他們的需求。因此，我的人氣越來越高。
畫畫，讓我認識到了路上的坎坷，正因這些坎坷，讓我愛上了畫畫。
四年級暑假作文：畫畫7
外公雖然只是一個種地的農民，可是，當他那粗糙的手一握筆，一只只活潑機靈的小鳥，一條條素淡清雅的魚兒．就惟妙惟肖地在我眼前流暢地展現出來，令幼小的我贊嘆不已，也讓我深深地愛上了這門藝術--畫畫。于是，幼小的我便纏著外公，一次又一次地要他把令我著迷的畫功展現出來。眼看著那平凡普通的毛筆與那黑糊糊的墨水可描繪出生龍活虎的動靜、花許鮮活的花草，比如小巧玲瓏的蝴蝶。國色夭香的牡丹花，原本—無所有的白紙竟可綻放出—個個如此神奇的世界，我—次又一次地為畫畫這門藝術著迷。
后來慢慢長大的我，對畫畫的喜好不再只最看，我開始自己嘗試著畫。原本只會欣賞別人畫的我對畫畫一竅不通，畫出來的效果不太好，心中未免有點兒難過。可是我執著地一次又一次地畫著，當畫了無數張紙以后，終于畫出了理想的效果，之前的失望、難過瞬間都一掃而空，剩下的是那巨大的成就感。我總會把我的那些“得意之作”小心翼翼地珍藏好。現在再看幼小的我經過千辛萬苦折騰出來的那一張張畫作，其實仍是幼稚的兒童畫，但我看著都會感到十分有趣。這些畫常常會引發我陣陣的笑聲，所以看我以前的畫也是我現在悠閑時的一大樂趣。
畫一段時間后，懷有野心（嘻嘻，說不定哪天會成為一名畫家呢）的我總是尋覓著一些美術興趣班去參加，以提高自己的畫技。漸漸地，我把目光放在了更高更廣的領域，想要學習更多類型的畫。(范文網 )令我高興的是，我現在對水彩畫、黑白線條畫、素描速寫，甚至油畫都有了一點兒了解。這使我更加體會到了畫畫的吸引力。
我還喜歡去看各種類別的畫展。一幅幅精美絕倫的.畫掛在又大又安靜的展館里，每一幅都讓我大開眼界，受益匪淺。我也喜歡買一些畫冊，里面那些大師級的畫家的畫令我神魂顛倒：凡·高的《向日葵》的張狂，達·芬奇的《蒙娜麗莎》微笑的撲朔迷離……爸爸在上海世博會上還特意去法國館用相機把那三幅原本在法國珍藏的名畫拍回來給我看，我高興得一蹦三尺高。
當我心情煩躁時，拿起畫筆在紙上揮灑一番，過一會兒，煩躁便飛到了九霄云外。在各種畫畫班里，我結識了幾個興趣相投的摯友。每當別人看見我那一排參加各種畫畫比賽所得的獎牌、獎狀而驚嘆時，自豪就從我的心中油然而生。
畫畫給我帶來了無窮的美的享受與無限的樂趣，畫畫是一門多么美妙的藝術啊！所以，我在心中總是這么吶喊著：“我喜歡的一門藝術，是畫畫！”
四年級暑假作文：畫畫8
在我們班，有許多小能人，有英語天才李婷婷；有力氣大王王佩琦；有音樂高手的吳宇……其中，讓我最佩服的就是李宜飛，他的畫畫技術真的很棒。
李宜飛她個子不高，頭發很長，喜歡扎個馬尾。眼睛像兩顆黑珠子一樣明亮。嘴巴比較小。當然，這也不是我寫她的原因，我寫她是因為她畫畫的技術非常好。
有一天，早上我一走進教室，就看到同學們在圍著墻上的一幅畫。我走過去一看，哇！真是讓我大開眼界，這幅畫上的荷花，顏色、形態跟真的一樣。畫內容是：有一個池塘開滿了大片大片的荷花還有很荷葉，荷葉上還有露珠，一些荷花上還有蜻蜓，池塘里的水清澈得都可以看見池塘的底部。同學們紛紛說：“這一定是美術老師畫的，畫太好了。”正當我們都在贊揚這幅時，李宜飛湊過頭來：“你們在看什么？”我問她：“你說美術老師畫的這幅畫好不好看？”她連問回答：“這幅畫是我畫的呀！”同學們聽見了紛紛不信。于是她說：“明天我帶顏料來畫給你們看。”第二天，她真的把顏料，調色盤，水桶都帶來了。只見她先去美術老師那借來紙，然后把紙放在桌子上。她先把顏料擠到調色盤上，弄點水滴進去，然后開始畫了，只見她先把大體的樣畫出來，然后再細畫。過了一會終于畫好了。我們都驚呆了，她不僅畫得好，而且前后居然只用了15分鐘，從那以后我們對她都是刮目相看。
還有一次，她參加我們學校的繪畫活動。一共有20名參賽選手。比賽一開始，其他選手都開始畫，有的才畫了幾筆就覺得不好看把畫紙丟掉了。可她一直坐著一動不動，我們下面的同學都很著急，怎么辦呀？她是不是不會畫呀？我已經在心了開始準備安慰她的話了，這時她才提起筆來，細心畫著。過了一會裁判員大聲說離比賽結束只有5分鐘了，她才慢慢的停下筆了，說：“我畫好了。”裁判員走過來，看到她畫的畫時眼睛都瞪大了。我想：她一定是她畫得不好，但愿她不要太自卑。半個小時后，結果出來了。我沒心思聽，因為也不會有我們班的選手排在前三名了。結果，“第一名：李宜飛。”當主持人念出這個名字的時候，我驚訝的望著講臺上。在想自己是不是聽錯了。經過幾秒鐘的反應我才確定第一名真的是李宜飛。
俗話說得好：“天才出自勤奮。”她畫畫如此厲害一定為此付出了不少汗水和心血，我一定要學習她這種不怕苦的精神。
四年級暑假作文：畫畫9
篇一——一副秋天的圖畫
炎熱的夏天慢慢地邁著步子走了，涼爽的秋天輕輕地走來。
秋天，樹葉紛紛飄落了，許多花也謝了，但是多姿多彩的菊花慢慢地綻放了。菊花帶著迷人的香味，久久地站在枝頭，直到枯黃也不愿落下來。我最喜歡它們漂亮的顏色，紫色的，淡黃的，雪白的……
我家窗前有棵桂花樹，秋天來了，滿樹的小黃花發出甜甜的香味，讓人沉醉，秋風還把它們送到我的房間里，我們的院子里……
在涼爽的秋天里，大人們從家里走出來，談天說地，健身，作各種活動。小朋友們在院子里玩耍，嬉戲，可快樂了！
我愛秋天，除了菊花，桂花，我還愛秋天累累的果實。
篇二——一副秋天的圖畫
昨天我在書里看到了一幅秋天的圖畫，那幅畫美極了！看著它，我仿佛走進了秋天。
秋天的天是藍藍的，大雁正往南方飛去。銀杏樹的葉子飄落下來，地上像鋪上了金色的地毯。果樹上蘋果熟了，等著讓人們去摘呢！
秋天是個忙碌的季節，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來松果當糧食，喜鵲找來樹枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋，農民伯伯正忙著收割呢，臉上露出了豐收的喜悅。
啊！秋天真是個迷人的季節。我喜歡這幅秋天的圖畫，更喜歡秋天這個季節。
篇三——一副秋天的圖畫
秋天來了，秋天來了，秋天是一個豐收的季節，也是一幅色彩斑斕的圖畫。
你看果園里的果子全部從小花變成了一個個果實。蘋果緊緊地抓在樹枝上，像一個可愛的娃娃，柿子就像一個個紅太陽高高掛在枝頭。田野里的麥子仿佛千軍萬馬一樣，整齊的站在田野里等待著農民伯伯來收割；棉花姐姐在花蕾里擠出來，露出雪白的臉膛望著天空享受秋天的美景。秋風姑娘在天空上累得呼呼喘氣，把小路邊的樹爺爺的發絲慢慢騰騰地剪下來，露出光禿禿的枝條，準備來年換新裝。
看！這就是秋天展示給我們美麗面生動的景象。我愛秋天，秋天是最美麗的圖畫。
篇四——一副秋天的圖畫
秋天來了，天氣漸漸涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成人字，一會兒排成一字。真漂亮！
走進果園，我看見了蘋果穿上了火紅的外衣，柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風吹過，哇！真是瓜果飄香呀！
秋天的顏色更是漂亮，有黃的菊花，還有白的菊花，有紅的三角梅，有……
啊！秋天真美呀！我非常非常喜歡這個季節。因為它是一副最美的圖畫。
四年級暑假作文：畫畫10
生活中，每個人都有自己的愛好和特長。有的人喜歡彈琴，能用古箏彈奏出十分美妙的樂曲；有的人喜歡唱歌，能用悅耳的歌聲打動所有人；有的人喜歡跳舞，能隨著音樂跳出姿態優美的舞蹈；有的人喜歡做手工，能用一張小小的紅片折出形態各異、栩栩如生的小動物而我喜歡畫畫，想用畫筆畫出五彩繽紛、絢爛多姿的世界。
還記得小時候，早晨，當太陽從東方升起時，我看見的是色彩斑斕的云霞；中午，當太陽掛在天空正中央，我看見飄移在藍天的白云，仿佛那潔白棉花；傍晚，當太陽落下西邊，我看見西邊的高山猶如鑲上發光的金邊；夜晚，天空中布滿了數不清的小星星，整個天空像黑色的毯子上鋪滿了無數顆小寶石，閃閃發光。再看看我們居住的城市，數不清的高樓鱗次櫛比，川流不息的小汽車好像金沙江的流水，大黑山一年四季郁郁蔥蔥試想，要是能用筆把這美好世界畫出來該是多么的壯麗！
于是，我就用媽媽給我買的彩筆在紙上開始作畫，雖然畫的什么都不像，但也給我增添許多的樂趣。還記得爺爺笑著對我說：你畫的什么啊！魚兒怎么在天上飛？小鳥咋就鉆到地下去啦！
后來，媽媽見我有這方面的愛好，便從書店給我買回圖畫書，要我照著畫。等我稍大一點，又送我去少年宮學畫畫。剛開始，畫的不好，一次，我報名參加少年宮組織的畫畫比賽，卻什么名次也沒有拿著，沮喪的眼淚在我眼眶里直打轉轉，覺著畫畫好難喔！媽媽見后鼓勵我說：萬事開頭難，不管做什么事都不可能一開始就做得很好。還說：失敗是成功之母，一個人只要有恒心，善于學習別人的長處，改善自己的短處，再通過勤學苦練，堅持不懈，就一定能把事情做好。老師也啟發我們說，學畫畫除掌握基本的技巧外，還要學會觀察世界，觀察我們生活中一切美好的事物，這樣才會畫出美麗的圖畫。
聽了媽媽和老師話，我重拾信心。從那以后，我堅持每天練習畫畫，不斷總結，積極改善自己不足的地方。在老師的輔導下，加上不懈的努力，我畫畫的成績在逐步提高。當我心情郁悶的時候，我用畫畫來排解心中的不悅；當我開心的時候，我用畫畫來表達心中的快樂，畫畫伴隨我的成長和進步！
隨著時間的推移，我畫的畫越來越多，茶幾上、沙發上，還有臥室里到處都是，媽媽讓我自己把它收拾好。當垃圾扔了吧，我又舍不得，因為這也是我的勞動成果啊！我看爺爺在編書，于是靈機一動，我也要用我的畫編一本圖畫書。我便把所有的畫收集起來，讓爺爺用訂書器給裝訂在一起，居然成一本圖畫集了。
我喜歡畫畫，因為它給我的童年增添了樂趣，也讓我對生活充滿美好的向往。以后我還要繼續努力，用畫畫記錄我多彩的人生！
四年級暑假作文：畫畫11
聽奶奶說：在我周歲時，爸爸在我面前擺放了鉛筆、人民幣、鍵盤、皮球、樂高和彩筆，讓我抓周。在一家人的眾目睽睽之下，我毫不猶豫地抓起了彩筆。從此，我就和繪畫結下了不解之緣。
我的家里有一面繪畫墻，那是我的小天地。一有時間，我就用畫筆在墻上訴說我的內心世界。有一次，我隨手畫了一幅“青蛙軍團”，媽媽看到后，覺得非常有意思，就拍照下來發到了網上。沒想到被一位姓尋的漫畫老師看到了，覺得我很有繪畫的天賦。于是，他想辦法聯系到了我媽媽，說是要收我為徒。我十分驚喜，還有這樣的好事！媽媽帶我來到了尋老師的畫室。自此，我開始跟隨尋老師學習漫畫。尋老師和藹可親，教學十分耐心。不到一年的時間，我就通過了漫畫的四級考試。尋老師認為我應該更系統地學習一些繪畫技巧，便把我介紹給了一位姓黃的老師，專門去學習速寫和素描。
第一次見到黃老師，我就特別緊張。滿臉的絡腮胡子，看起來兇巴巴的，感覺他像極了加勒比海盜。但是，漸漸地我發現黃老師的脾氣特別的好，而且說話很幽默，很有藝術家的風度。他除了指導我們繪畫，有時間就和我們學員打成一片，有說有笑，慢慢地我對他敞開了心扉。
雖然尋老師和黃老師都說我很有繪畫天賦，可是一接觸速寫和素描，我才發現這完全是一個新的領域。如果說速寫、素描是王屋、太行兩座大山，那我就是一個小土丘；如果說速寫、素描是黃河、長江，那我就是一個小池塘……我差得實在太多了。記得有一次，老師擺了一些靜物，讓我們臨摹。我怎畫也畫不好，蘋果畫得像土豆，茶壺畫得歪嘴子，圓的不圓，方的不方，直的不直，更別說明暗面了，急得我都要哭了！誰說我有繪畫天賦呀？我太笨了！我第一次因為畫得不好，有了挫敗感。就在這時，黃老師走過來，輕輕地拿起繪畫鉛筆，寥寥幾筆，我的畫面立刻變了樣，霎時有了立體感。我高興地說：“謝謝老師！”“別著急，你看，應該這樣畫……”在黃老的指導下，我的第一幅靜物素描終于成功了！至今，我還保留著那幅素描，因為那是我的起步作品。
后來，我只要一有空閑時間，就練習繪畫。在學校，我積極參與黑板報的設計，甚至課間，我都在地上畫。通過不懈地努力，八歲那年，我的速寫和素描雙雙通過了六級考試。拿到證書的那一刻，我雖然嘴巴在笑著，可是心里卻覺得酸溜溜的，眼中含著淚花。
畫筆是神圣的，它可以勾勒出世間萬物：冬日的街頭、春日的草坪、夏日的池塘、秋日的村莊……它還可以畫出你的內心世界，你的喜怒哀樂，你的苦樂酸甜……現在，繪畫成了我的拿手好戲了！
四年級暑假作文：畫畫12
畫畫，本來就是一件很美好的事情，它就像黑暗中的蠟燭，給人們帶來了歡樂、幸福。可大家肯定沒想到，在一個遙遠的地方，有一群孩子，他們生活在一個黑暗、饑餓、恐怖的地方，他們用找到的幾張廢紙，給別人帶來了不少歡樂。
這幅畫出自《像自由一樣美麗》，是一個叫埃麗卡·陶西戈娃的猶太小女孩畫的，題目是《有著架子床的房間》，沒想到，在那樣惡劣的情況下，他們竟然能畫出這么漂亮的畫來，真讓人震驚！
還沒有開始畫的時候，老師先讓我們大體看一下這幅畫，我發現這畫十分簡單，不禁暗笑了起來，這么簡單的一幅畫就是讓小毛孩兒也能畫得很漂亮。老師又給我們講解了一下，我才恍然大悟，原來簡單的畫不一定畫起來就有那么簡單，老師在我們畫之前特別強調：“在畫架子床的時候要畫得窄一點，因為埃麗卡一點都不喜歡這個架子床，真想讓它消失，畫下面的花瓶和果實的時候要畫得大一些。”我們很奇怪，為什么上面的要畫小，下面的要畫大呢？
我又仔細看了看，才終于明白了。因為上面的架子床是恐怖的事實，埃麗卡不想讓不好的東西影響了整幅畫，所以專門把架子床畫得很小，下面的花瓶和果實只是想象的，因為在那個地方沒有鮮花，而且在集中營中人們經常吃不好，所以下面的鮮花和果實只是埃麗卡想象的，她希望自己可以生活在有鮮花有果實的地方。
當我畫架子床的時候，那個架子床老是畫不窄，老師提醒了我好幾次，我好像是被架子床綁住似的，老師幫我畫了兩筆，這下子，突然變窄了。唉，覺得自己好笨呢！
我十分吃驚，沒想到猶太兒童的架子床窄得差不多就只有三十厘米，只能睡半個人，他們的生活真是太艱難了。當我畫那個孩子的時候發現他的一支手臂不見了，于是，我只好畫了一支胳膊。
我開始畫下面的一幅畫了，我看看書，發現上面的顏色既鮮艷又明顯，我聯想到前面才知道作者想讓美好的事物都是生機勃勃的，就像埃麗卡以前的生活一樣，充滿了憧憬與快樂。
我繼續畫花瓶，發現花瓶的左邊是稍微圓點兒的，右邊的一個地方微微凸起，我又開始畫了起來，這次畫得還差不多，我又接著畫花，我畫完花后突然緊鎖眉頭，因為我看見了一朵枯萎的花朵，我心想：埃麗卡畫的下面的不應該全是美好的想象嗎？怎么出現了一朵枯萎的鮮花呀？是她又想到了自己的處境嗎？她太可憐了！
剩下的果實真簡單，我兩下就畫完了。
我終于明白了，越簡單的畫越難畫，所以，我們要投入全部心思去畫。
四年級暑假作文：畫畫13
那天，我又在窗戶的外面，欣賞到了那副普通的蠟筆畫，那是多么讓人感到愜意，感到欣慰啊！而這卻有著深刻的內涵，使我領悟了人生的酸甜苦辣！
酸
剛開學，我就與繪畫交上了“朋友”，只要一有時間，我便抽空去畫些有意義的圖畫，這樣不僅娛樂了我的課余生活，還提高了我的繪畫能力，真是一舉兩得！可是實際生活卻遠遠打消了我的念頭。每當拿出畫筆，我一副死氣沉沉的模樣，好像越來越厭倦這種生活，真是太郁悶了，沒意思。整天除了練還是練、畫呀畫,胳膊酸了，心也酸了。
甜
慢慢的，這已經養成了習慣，繪畫成了我生活中密不可少的東西。相反，失去繪畫這件藝術，我會越來越不自在，心中會越來越孤獨。天長日久，我我又喜歡上了繪畫，還是老師說的那句話：“成功是由許多次失敗形成的，而這些失敗正是人生最重要的啟迪！”不怕學不好，只怕你不用心去學！這句話也有深度，而我正是在這許多許多不成功的第一次喜歡上一種藝術，去熱愛藝術的！繪畫，練出了的的心聲，練出了我的快樂！
苦
最艱難的地方就是最苦的地方，而我人生最苦的地方，也許是那次繪畫比賽。經過老師細心挑選，把我也選入了，讓我這個熱愛繪畫的小姑娘去參加了一個特別的比賽。當時我就很緊張，可我卻又很開心。經過不停地打草稿，不停的修改，涂色，繪畫，我終于選擇了以“金色的童年”為主題的一副豐富多彩的繪畫！這也是最艱辛的過程。當我那顫抖的小手不再揮筆時，我好想決定放棄，可是我有常常勉勵自己：“加油，成功的大門在想我們敞開，向前沖吧！堅持就是勝利！”正是這永恒的毅力，才使我一步步走向成功！
辣
當即將成功的我正興高采烈呢！聽著老師的指揮，一步一步向前走，白天，我鉤織繪圖，到了晚上，我又不停的涂色，經過一系列的努力，我的任務總算完成了，心里別提有多高興了！可是又能體會我付出的勞累呢？到了這時，一件意想不到的事情發生了，老師把我的名字寫錯了，寫成別人的名字了，頓時我眼冒金星，氣喘吁吁的來到美術辦公室，在窗戶外，看到了那副普通的畫。上面卻印著別人的名字，我的心仿佛在滴血。之后我又向老師一一辯解，誰知老師還要上交，不能亂改，所以……唉！我咋這么沒倒霉呢？管他呢，反正我已不在乎這個獎了，而我在乎的是這個完美的過程！
酸甜苦辣各種不同的感受，都使我終身難忘。更讓我領悟到：做事不能只看結果最主要的是完美的過程。只有完美的過程，我們才會活的更充實！我愛你繪畫。藝術真是令我受益匪淺，它練就了我的勇氣和毅力。
四年級暑假作文：畫畫14
在廣闊無垠、浩瀚的藝術大海里有許許多多令人感興趣的事物，它可以是畫畫，舞蹈，音樂，雕刻以及許多精美的工藝品。我最情有獨鐘的是畫畫。
可能是畫畫對我有著極大的吸引力，小時候我就喜歡畫畫，在我家門口的水泥墻上，小時候的我經常拿著一大盒花花綠綠的粉筆，涂涂畫畫，經常是幾天浪費一盒粉筆，墻上也全是我的“功勛業績”。漸漸地，墻上畫滿了。媽媽見我這么熱愛畫畫，就給我報了一個美術班。
剛進美術班的我，好奇極了，望著一排排畫水粉用的五顏六色的丙烯顏料，一盒盒的鉛筆，一塊塊橡皮，一張張白紙，一支支或粗或細的水粉筆，東張西望，以至于美術老師講我們要臨摹的畫怎么畫時，我都沒聽，那時我正被一尊石膏雕塑吸引住。
老師發了水粉紙，打開圖片，要求我們先用鉛筆起型。大家都泰然安若地坐下開始畫畫，只有我著急地觀望四周，為什么？因為那幅畫很難，加上我沒有聽講，自然不會畫。“怎么辦？好吧！拼一拼，自己大膽嘗試一下！臨摹嘛！不就是模仿畫著，只要認真觀察，畫的保證八九不離十！”我心里暗暗地想。
哎呀！這里怎么畫呀！好復雜啊！我越來越緊張，想到自己因為好奇而耽誤了聽老師講畫的畫法，真是萬分不應該啊！不過，現在后悔也晚了，唉！我好苦惱啊！
看看左邊的同學，人家開始勾邊了，再瞅瞅右邊的同學，人家都開始用丙烯顏料上色了！天吶，我畫才起型了一半，人家整幅畫都快完成了，真是大人口中的“鮮明的對比”。我開始胡亂起型，左涂右抹，終于畫完了，看著挺好的，可是我一和圖片一比，what！？我的畫，線條亂糟糟的，線條也被抹得十分模糊不清，顏料左一塊，右一塊，所謂的“漸變”被我搞得一塌糊涂，“漸變色”真可憐，都被我拋棄到西天去了。圖片上的線條井然有序，線條十分清晰，漸變色一看就讓人覺得舒服，漸變色有條有序的。一對比，也真是應了“沒有對比就沒有傷害”這句話。
老師見了我的畫，也沒有責怪我，只是又給我講了一遍畫的畫法，我十分認真地聽。老師講完之后，我心中的迷津被點開，靈感突然朝我一大波一大波地涌來。
我又拿了一張紙，十分仔細地畫，不漏掉一個細節，畫完了，一對比，還是有好多缺陷，老師看我愁眉苦臉的，為我修改了一下，在另一張紙上為我示范。我又按照老師的畫法修改、勾邊、涂色，不一會兒一幅美麗的圖畫就呈現在我的眼前。
老師給我一個鼓勵的、欣慰的微笑，同學們紛紛為我鼓掌，投來的是贊許的目光。
以后，我每天堅持畫畫，畫畫時絲毫不馬虎。現在的我，素描、水粉畫、水彩畫、彩鉛畫、毛筆畫、油畫還有國畫，樣樣都會，這都是我努力的結果。
我最喜歡畫畫，沒有什么能讓我改變堅持畫畫的決心。
四年級暑假作文：畫畫15
今天，我在電腦上看見了一些漂亮的畫，有貝貝、四葉草姑娘、迪士尼公主、星天使等等。我想了想，我可以把她們綜合起來，畫一個漂亮的小女孩呀！又想了想，可以畫星天使的頭發和頭飾，貝貝的眼睛和顏色，四葉草姑娘的魔法棒和綠色連衣裙，和迪士尼公主的襪子和鞋子。想了一會兒，我就找了一些彩色鉛筆和一塊橡皮擦。準備工作做好了，我就開始畫畫啦！
我先畫一個頭，再畫頭發和五官，然后畫頭飾和耳環，我還畫了一件漂亮的連衣裙和一個魔法棒，然后我又畫了一雙襪子和鞋子，好啦，我的娃娃就畫完了！
接下來我就開始涂色了。我把耳環、頭飾、手套、蝴蝶結、眼睛和袖子都涂成了深綠色。皮膚涂成了淺肉色。頭飾的蝴蝶結和魔法棒，還有連衣裙的一些涂成了粉紅色。我還把頭發和鞋子，還有連衣裙的剩余部分都涂成了淺綠色。襪子的顏色涂成了淺藍色和深藍色。項鏈和連衣裙的邊，我都涂成了黃色。好啦！哦耶！我漂亮的娃娃終于畫好了！然后，我在右下方工工整整地寫上了“綠色可愛四葉草裝”。寫完之后，我看了看，我自己覺得很滿意。然后，我就開開心心地拿著我心愛的畫給爸爸看，爸爸看了笑著說：“看來我們的悅悅長大了要當美術老師呀！”我又給媽媽看，媽媽又說：“嗯，你今天畫得真漂亮呀！媽媽真喜歡！”
哈哈！我聽了心里美滋滋的，就像吃了蜜糖一樣啊！看來，我的畫畫技術還是可以嘛！
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