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愛畫畫作文

時間:2024-07-02 20:33:45 愛的作文 我要投稿

愛畫畫作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的愛畫畫作文,歡迎閱讀與收藏。

愛畫畫作文

愛畫畫作文1

  在校,我有個朋友,跟我一樣,她學習成績一般,也受到班級男生們的討厭。

  剛剛成為朋友那會兒,我對她并不是很了解,只覺得這是個緣分,后來漸漸發現了,原來她像我一樣,也有獨特的地方——愛畫畫。

  無論上課,還是考試,她總喜歡用水筆在教科書上或者試卷上畫畫,我對她說:“你畫在書上,不怕被你媽媽罵嗎?我從小就喜歡干凈的書,而且媽媽也不讓我在書上亂涂亂畫。”她一臉無所謂的樣子,“沒事。”我也是一個喜歡畫畫的女孩,每次考試,我總會在老師發的草稿紙上畫畫,不過,我喜歡用鉛筆,畫錯了還可以擦掉。每周五晚上的數學課,我總會偷偷的在老師發給我們的試卷后面畫一下,她有時也畫。有一次,我拿別人的書和她的比,別人書中全是筆記與批注,她的卻全是圖畫,她愛畫如癡了。

  同樣兩個(我和她)愛好畫畫的人卻有很大的差別。上學期,學校有一個科技節,說要畫科技幻想畫。我的興趣忽然來了,上網查了好多圖片,她說也要參加。那個周末,我請她來我家,幫我指點畫畫,我告訴她我的想法,她說“不錯”。

  我按時交了作品,她比我早一天交。那天,我看到了她的作品,想象力不錯,還用了繪畫工具(蠟筆之類的)以外的'工具(一種很好看的繩子)來做裝飾,這幅畫的確比我的要好很多。

  寒假一天,她請我去看科技小發明和幻想畫等一些展覽,我看見她的畫被放了上去,下面放上了長長的簡介。

  后來,我問了她的夢想,她說,長大想當美術老師,她要朝著這個方向努力。

  最近,她得到了一張獎狀,因為她的那副科技節幻想畫得了市二等獎,我真為她高興。

  她愛畫畫,比我更勤奮,她不會在意他人的眼光,只會靜靜地坐著畫畫,那朵愛畫畫的花在她心中已經開放了,也許我的“花期”還在慢慢醞釀中吧……

愛畫畫作文2

  別人都有一個自己的愛好,例如;唱歌啊、跳舞啊、書法啊、等等等等,而我也有一個愛好,就是畫畫,我的畫畫的可好了。

  我這個愛好是從我5歲的時候從我的心里埋下的,因為我覺得每年別人家孩子啊,都獲個什么獎的,什么書法第一名啊,音樂第一名啊,跳舞第一名啊,反正每次我媽媽一帶我去串門,我來到了朋友家什么的,他們家的孩子都會向我展示他們的精裝、獎杯什么的。我每當看完這些獎狀獎杯時,我的心里就像針扎似的,絞痛絞痛。躺著殷紅的鮮血。于是我就發誓,既然別人可以,我就一定可以,我也能做到。于是我就開始尋找我的.對象,過了不久,我找到了,我發現我爸爸的畫很好看,我就想;我爸爸的畫畫的這么好,那我一定會隨我爸爸的,那我的畫豈不是比我爸爸畫的更好?我就開始我的畫畫生涯,右手拿起畫筆,左手拿起橡皮,我是能畫多少畫多少啊,我一天我給自己定下了目標,一天畫十幅畫。我爸爸卻說;我那些話,雖然畫的好,但我不是緊趕慢趕畫下來的,我一天只畫一幅,到了我初中畢業,我畫的畫都能裝訂成一個冊子。我當時沒有顧慮這些,我只是認為他在吹牛。只想著盡快畫完畫,獲獎,拿證書。有一天做夢我夢見了,都樂出聲了。我就天天早起,畫畫,一天花了10幾張畫,可沒一張是好的,我開使回味了我爸爸說的話;我們做什么是不應該要求速度,而是要要求質量。大概就是這個意思......

  我們的愛好都是無限的,我們可以畫畫、跳舞、書法、唱歌啊等等,可是我的愛好就是畫畫,永遠也不會變。因為這就是我的愛好;畫畫。

愛畫畫作文3

  “吃飯啰!”“來啰,來啰……再等會兒!”你肯定不會想到,這可是我和媽媽母女倆飯前必說的話,而且365天,天天如此。這就納悶了,為何吃飯還需要這般開場?不急,我和你慢慢道來。

  我是特愛畫畫的小女孩,我叫范琳瑞。我從小就有一個理想,就是長大了要當一名優秀的畫家。自打幼兒園起,我就跟著老師學畫畫,到現在再也離不開畫筆了。只要一放學,我就會拿出我心愛的畫筆,在本子上畫個沒玩沒了,有時竟忘記了吃飯,就為這事我也不知受過媽媽多少批評。

  畫畫需要一雙好眼睛,可近一年來,我水靈靈的大眼睛不知為何變得朦朦朧朧了,無奈之下只得加上兩扇“窗戶”。雖然是有點遺憾,但我對畫畫的熱愛未曾減少一分一毫。我總說,飯可以一日不吃,但畫畫卻不可以一日不作。現在我是五年級的學生了,功課比較緊,媽媽監督得嚴,有時為了畫張畫,我還要和媽媽做“貓捉老鼠“的游戲呢!

  記得前幾天,我放學一回家,就飛快地跑向書房,把門一關,找出畫筆和圖畫本。畫著畫著,一位“仙女“就出現在了我的眼前,正在我得意端詳時,鬼精鬼精的媽媽不知在什么時候已站在我的身旁。我慌忙用手將”仙女“的容顏遮住,心里感覺有些怦怦直跳。原本以為媽媽又會一番漫無邊際的數落,想不到今天語氣有些柔和:”你又在瞎忙什么?快抓緊時間完成作業,別弄到太晚!”“我—我—在寫作業,在寫數學和語文作業。“我支支吾吾,明知自己在撒謊,卻還想理直氣壯。”那這支畫筆是干什么用的.?“”哦,數學作業里面有一道涂色的題目。“我知道我的一切是蒙不過媽媽的火眼金睛的,但還是在極力為自己的話圓場。母親竟沒說什么,似乎很滿意地走開了。

  等媽媽大人一走,我的畫筆又開始飛動起來。畫著畫著,媽媽又在客廳發話了:“作業寫完了嗎?明天星期六還要去學跳舞,去補習英語啊!“”媽媽,我知道!“我馬上接話,但我清楚,我已經不能再畫下去了……

  我常常想,如果我有更多的時間來畫畫,那該多好呀!我甚至幻想著,將來長大了,我要做徐悲鴻那樣的畫家,到外國留學,練出一身好本領,把祖國的大好河山全畫在紙上。我知道這是一個遙遠的夢,但我不會放棄,我要和夢想一起飛翔!

愛畫畫作文4

  一頭烏黑發亮的長發,一雙炯炯有神的眼睛戴上一副淡粉色的眼鏡,還有一張月牙兒似的小嘴,這就是我。我非常喜歡畫畫,不管在哪兒,只要有張小紙片,我就想把它變成一幅畫,大家都說我是一個“小畫迷”。

  有一天,我早早地做完作業,偷偷地拿出畫紙來畫畫:仙子的好朋友被妖怪抓走了,她在和妖怪打架,要救出她的好朋友……媽媽看到我又在畫畫,就說:“諾寶,我覺得你該去做口算了,要不就做閱讀題或者看看書。你看,媽媽給你買的那么多書,你都看了幾本呢?”

  “嗯啦嗯啦,我知道了!”我嘴巴上這么說,可是我的手卻停不下來。

  “快點,我要生氣了!”媽媽的嗓音有點提高了。

  “哦,好吧!”我無奈地把畫紙放進抽屜,拿出一本口算練習,一打開,滿滿的口算練習。“哎,做吧。”我一邊自言自語,一邊做起了練習。媽媽見我開始做練習,就出去繼續做面包了。我一邊做著口算,一邊想著剛才沒畫完的.畫,那仙子的故事才畫到一半呢!接下來仙子還會遇到誰,會干什么呢?越想我心里越是癢癢的,忍不住又在草稿本上畫了起來,畫了一張又一張,停不下來。

  不知不覺到了九點,媽媽又進來了,看見我的口算題沒做完,生氣地說:“七點半讓你做的一張口算練習,到九點了還沒做完。哎,你該不會又在畫畫吧?”

  “您真聰明,送您一個大拇指!”我調皮地說。

  “趕快去睡覺!”媽媽好像真的生氣了。

  “是的,孩兒明白。”我撒著嬌對媽媽說,然后乖乖地睡覺去了。

  這就是我,一個愛畫畫的我,你們喜歡這樣的我嗎?

愛畫畫作文5

  我是一個愛畫畫的孩子。我有一頭烏黑的短發,兩條彎刀似的眉毛下面是一對水靈靈的明亮的小眼睛,我非常愛笑,一笑起來眼睛就會瞇成一條縫,讓人看起來特別的親近。我就是用這雙小眼睛來感受這個五彩繽紛世界的,這雙小眼睛也是我畫畫時最好的輔助工具。

  我愛畫畫,所以我們家有許多各種各樣的畫畫工具:畫水粉畫的調色盤、水粉畫紙、水粉顏料和水粉畫筆;畫國畫的宣紙、毛筆、勾線筆、畫墨和國畫顏料;畫素描用的各種型號的鉛筆和素描紙……從開始學畫畫到現在,我已經畫了差不多五十幅畫,其中我最喜歡的是國畫。

  有一次我去畫室學畫畫,老師教我們畫一副關于荷花的國畫。開始的.時候,我先用鉛筆給畫的主題定好位,接著畫出荷花的樣子,最后畫背景,這樣鉛筆的任務就圓滿完成了。第二步是用勾線筆把整幅畫的輪廓描出來,因為勾線筆不像鉛筆一樣,畫錯后可以擦掉再畫,所以我小心的沿著鉛筆的痕跡描著邊,生怕有一點出錯的地方,好不容易我才把整幅畫描完。第三步用顏料上色,這時候我要更加的小心,因為這時最關鍵的時候,一旦出錯,那么我前面付出的努力就全部白費了。我首先在調色盤里放入了畫荷花時要用到的顏料,準備幾支粗細不同的畫畫用的毛筆和一支蘸過清水的毛筆,然后用畫畫的毛筆蘸上顏料給一個花瓣的一邊涂色,然后在用蘸過清水的毛筆把花瓣上的顏料掃開,讓花瓣上的顏色呈漸變色,就這樣,我一片一片的給荷花的花瓣涂上了顏色。畫完荷花后,我又用同樣的方法畫了荷葉等背景,畫背景比畫荷花時輕松一些,因為畫背景不需要那么細致,但也不能胡亂畫。當畫畫好后,我用小眼睛檢查著自己的作品,心里充滿的成就感。

  我是一個愛畫畫的孩子,我要把國畫這種中國傳統文化傳承下去。最后,我祝愿中國的傳統文化都能保存的好好的,特別是那些快要消失的傳統文化,希望也能像國畫一樣別人繼承并傳承下去!

愛畫畫作文6

  我的愛好很廣泛,我喜歡彈鋼琴、唱歌;喜歡游泳、練跆拳道;喜歡寫字、畫畫;喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。

  每當周末或寒暑假,我一絲不茍地完成老師布置的作業,便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。

  記得有一次,我畫了一幅灑水車,他可是我第一次勇敢走進立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了!他有時會微笑,有時會愁眉苦臉……有時會去散步,有時會在工地上工作……他除了能灑水,還能給蘋果樹澆水,為挖掘機洗澡,讓一場大火消失……這輛多功能灑水車,我畫他時,他正在填飽肚子,準備去馬路上減少灰塵的飛揚。因為他是立體的,需要花很長的時間,但我并不氣餒。時間雖一分一秒地過去,我的立體車卻越來越完美。當我畫完他時,心里別提有多高興,媽媽也為我祝賀。看我頗有成就感的樣子,媽媽發到微信的朋友圈上,許多人紛紛點贊。“這灑水車立體感太強了!”這一評論更讓我高興得手舞足蹈。

  前幾天,我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫,里面的壓路機、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協力地干起活來,令人羨慕!我情不自禁地陶醉在他們的.世界。畫完后,媽媽把這幅畫貼在家里引人注目的地方,很多人看了我的畫,都嘖嘖稱贊,我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣,我對立體車越來越感興趣。

  如今,我的工程車畫已有上百幅,家里的墻上粘滿了我的畫,那可都是我的"勞動成果”。我真希望有一天我能實現設計各種各樣與眾不同的工程車的夢想。

愛畫畫作文7

  在我上一年級的時候,我畫畫得很好,奶奶非常羨慕,于是讓我教她,沒用幾天,奶奶畫得就比我畫得好了。奶奶還報了美術班,而且一畫就是幾年。

  每周的那兩天,在我晚上放學回來,吃完了晚飯,就會看見奶奶騎著自行車去學校上課啦。經過學校的培訓后,我發現奶奶的畫得畫越來越好,特別是工筆畫不僅有立體感,還有一種真實感。后來奶奶開始陸續地畫水粉、油畫、素描等。

  奶奶的畫還參加了許多次比賽,比賽的名次都沒有低于三等獎的。令我最喜歡的作品就是奶奶畫的葡萄,奶奶先把筆尖沾點水,后面越來越深,兩筆畫成一個葡萄,在葡萄的最中間,有一個小亮點閃著光,這個反光點,就是奶奶畫葡萄最神奇之處。葡萄的葉子正好恰恰相反,越往前綠色越深,畫完了,我感覺和真的`沒什么區別。畫面上除了葡萄之外還有一些小裝飾,比如小鳥、雞、蜘蛛等,活龍活現,真是畫龍點睛之筆。

  我畫畫時,不會畫的就是水,無論怎么畫都不像,而奶奶卻不一樣,三兩筆就能勾勒出涓涓流淌的溪水。奶奶最拿手的是畫連綿起伏的山峰,看后,讓我產生了走進去游玩,探索大自然的奧秘沖動。

  奶奶畫的作品現在有上百幅了,大的、小的、長的、短的、不同材料、不同風格,就連筆架都別具匠心。筆架是由一些畫畫用完的廢舊顏料盒做成的,但奶奶的宣紙用的是最好的,從來不浸,折幾下也不會有裂痕。

  自從奶奶學畫畫后,家里儲藏室便成了奶奶的專屬區,里面裝的是畫好的作品,還有畫畫的用品。宣紙有生的、熟的,還有各種畫架,畫筆,讓人眼花繚亂。

  奶奶可以稱得上一個實實在在的大畫家。

愛畫畫作文8

  在我很小的時候,每當我看到藍藍的天空、白白的云,綠綠的大樹,自由自在飛翔的小鳥,漂亮的房子等景物的時候,我多么希望能把這美麗的景象畫下來呀!

  記得我上幼兒園的時候,就經常纏著媽媽給我買彩筆和圖畫本,現在我用廢的彩筆已經堆成了小山。那時的我只是在紙上隨便涂鴉,盡管畫的不是很好,但心里卻有一種說不出的`喜悅。

  轉眼間上小學了,雖然學習任務加重了,但是我的繪畫興趣越來越高漲。在我的再三要求下,媽媽給我報了畫畫班。起初,指導老師為了讓我先入門,讓我學的是創意色彩,開始了“專業”的學習,在我的刻苦努力下,我進步很快并順利升級,此時心中就象吃了蜜一樣甜。就這樣我開始了新的繪畫課程—線描,通過幾天的線描學習,我感到了前所未有的困難,在畫人物的時候,總是掌握不好要領,畫了幾遍也畫不好,我的心情很是低落,甚至有了打退堂鼓的想法。但就在這時,細心的媽媽看出了我情緒上的變化,及時給了我心里上的鼓勵,讓我多請教老師或畫的好的同學。在媽媽的鼓勵下我不但沒有退縮,反而更加奮進。每天堅持線描練習,畫的比以前好多了。老師也夸我進步了。

  時間過的真快,通過一個學期的線描學習我又轉到了素描班,開始了素描學習,當我看到大哥哥大姐姐們把靜物、石膏幾何體等畫得栩栩如生時,我心中便有了沉重的壓力。第一天畫完以后,感覺亂糟糟的沒有頭緒。在老師的指導下,經過一段時間的練習,我掌握了素描的基本要求,但基本功還是比較差,老師讓我每天堅持練習。我相信,在不久的將來,我一定會把基本功練好的,爭取早日成為一個小畫家。

  這就是我,一個愛畫畫的我,你愿意和我交朋友嗎?

愛畫畫作文9

  我叫李梓涵,今年9歲,是開元小學三(二)班的學生。我有高高的個子,壯壯的身體,我有又黑又密的頭發,像一片森林,我有著黑黑的眉毛,像彎刀一樣,我有著不大也不小的眼睛,眼珠像兩顆閃閃發亮的黑鉆石,我還有著蒜瓣一樣的鼻子和一張愛說話的嘴巴,總能把媽媽說的啞口無言。

  我有很多優點,一、我很有愛心,能夠幫助別人。有一次,樓道里的燈全壞了,三樓的老奶奶、老爺爺看不到門上的鑰匙孔,看到他們那么吃力的樣子,我趕緊跑回家,拿上手電筒,又迅速的跑下樓去為他們照明,爺爺奶奶夸我是個懂事的孩子;二、我很有孝心,懂得照顧老人。姥爺的腿不好,在醫院做了關節置換的.手術,走起路來很吃力,每次看到姥爺我都會跑上去扶著他,一步一步慢慢的走,姥爺說我是他的小拐杖,我開心極了。三、我很愛干凈,從小就很講衛生。小時候我的小手和小嘴只要有一點點臟東西,我就會叫媽媽幫我擦干凈。現在的我,會自己洗澡,每天堅持刷牙、洗臉,還學會了洗自己的小襪子和小褲頭。

  我最愛畫畫,寫完作業,我就會拿上紙和筆,開始畫畫。我總愛畫一些稀奇古怪的東西,比如機器人、飛船、怪模怪樣的小汽車,還有各種各樣的小飛機。有一次,我模仿畫媽媽的水杯,我很細心的觀察,認認真真一筆一筆的畫,終于畫好了,我趕緊拿給媽媽看,媽媽說我畫的很棒。還有一次,我想畫個機器人,看上去很簡單,但畫起來可沒有想的那么容易,畫了一遍不好看,再畫一遍,還不太像,我就一遍一遍的畫,功夫不負有心人,終于把機器人畫好了,我很開心!

  這就是我,一個有愛心,有孝心,講衛生,愛畫畫的小男孩。

愛畫畫作文10

  我平常做事情較輕松,也不覺得自己是個多才多藝的女孩。我——是一個平凡而健康的女孩。我頭后扎著個馬尾,皮膚偏黑,還長著一雙與眾不同的丹鳳眼,我做任何事情都非常投入,尤其是畫畫,一畫起來煩惱就拋到九霄云外了。

  一天,我正在看電視,看得津津有味。老媽走了過來,念起了她獨有的“緊箍咒”:“作業做完了?做完了也不能總看電視,去寫粵數……”我無力反駁,只好垂頭喪氣地做粵數題了。我在草稿紙上寫著寫著,突然眼睛一亮:我來要畫個人物!于是我在一塊空余很大的地方畫了起來。我想:我去學過畫動漫人物,可一個人物都至少要幾個小時,我就只畫了個腦袋吧!首先我先畫了一雙炯炯有神的眼睛,再畫了一些細細的.留海,畫上一個稍尖的臉(太尖的話會很難看),最后畫頭的上部,加一個長長的馬尾在后面,加上一個櫻桃小嘴。一個漂亮的人物就出來了!正當我洋洋得意要去上色時,老媽推門而入:“做了多少了?”我還沉浸在畫中,先是怔了一下,筆差點都掉了,一會兒才反應過來。這時老媽氣勢洶洶地站在我旁邊,望著我的得意之作,說:“看在是這畫畫得還不錯的份上,姑且留你一命,但罰你多做一張。”我連連點頭,長吁了一口氣。

  畫畫能緩解人的心情,使人獲得暫時的愉快,并不僅僅是讓人集中思想,忘卻煩惱。

  有一天,我跟爸爸鬧得不愉快了,于是我關上房門獨自畫起了畫,漸漸地,我把煩惱都拋出了我的心里,我手拿著筆揮來揮去,高興得手舞足蹈,不亦樂乎,媽媽喊吃飯我也沒聽到。媽媽正想來訓我,可看到我這副模樣,就說:“畫完了來吃飯。”

  這就是我,愛畫畫的我。

愛畫畫作文11

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋,因為它可以使我的思維能力得到提高;我喜歡打球,因為它可以使我的身體更加健康強壯;我喜歡閱讀一些課外書籍,因為它可以使我獲得許多知識,開闊視野;我喜歡養花,因為它可以使我在一段緊張的學習之后,調劑心情;我還喜歡畫畫,因為祖國的大好河山無限美好,通過畫畫,使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的課余生活中,使我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

  我從3歲半就開始學畫畫了。我是怎樣對畫畫產生興趣的呢?這還得讓我從頭講起:我的爸爸、媽媽都是美術工作者,他們都熱愛自己的工作。有一天,媽媽在屋子里認真地畫著畫,我就坐在板凳上聚精會神地看著。不一會兒,媽媽畫完了一部分,想休息休息,剛放下筆,就看見了我正在看她那張畫,便問我:“紅紅,你喜歡畫畫嗎?”我正看得人迷,聽明白媽媽的問話后,馬上連聲回答:“喜歡,喜歡!”媽媽見我十分愛畫畫,就專門為我準備了繪畫用具,如速寫本、畫板、繪畫筆等。我畫畫就從那時開始了,在我幼小的心靈中從此播下了愛好畫畫的種子。

  日月如梭,轉眼間,我上中學了。在學校里,我抓緊一切時間練習畫畫。一下課,我就畫起來,同學們都說我是小畫家。每天下午放學回家,我做完作業后,就抓緊時間畫畫,媽媽見我這樣認真,就經常鼓勵幫助我,我的畫畫水平也不斷提高。

  一直到三年級臨近畢業,學習一天比一天緊張了,但是,我還堅持畫畫。天天晚上在緊張的學習以后,我都要拿起畫筆,在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上,我畫了一幅題名為《祖國》的畫。畫面上有一望無際的海洋,紅彤彤的太陽,一群群卿哪喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境,享受大自然的美,憧憬祖國更美好的'明天,我手捧著這張畫,不由心潮澎湃,思緒萬千。

  我的繪畫,雖然水平不高,但它使我懂得生活的美好。我熱愛生活,熱愛祖國,更熱愛在這塊土地上辛勤勞動的人民。等我長大后,一定要像媽媽和爸爸那樣,用畫筆去謳歌最偉大的人民,可愛的祖國。祖國啊祖國,我無數次親切地呼喚您,我長大了一定要把您描繪得更加美麗。

  我愛畫畫,更愛生活,畫畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。

愛畫畫作文12

  我同桌是一個酷愛繪畫的男生,他從很小就開始學習畫漫畫,漫畫畫得惟妙惟肖,眼神里仿佛有萬千種感情,肢體比例特別協調,不會給人以審美的疲勞,就像動漫里的人物,再經過他的上色后就變得五彩斑斕的,讓人特別羨慕。我總是難過自己為什么沒有像他一樣靈巧的雙手啊。

  作為一個有一技之長的學生,他本應該經常受到別人夸贊的,但是現實卻是他總是被老師批評,因為他總是在上課的時候繪畫,下課的時候也不愛講話,拿出他厚厚的畫本,一筆筆地勾勒出一個生動形象的人物,他成績不是特別的理想。老師教導他要分清主次,在合適的時間干合適的事情,就像學生的本職工作就是學習,上課的時候應該專注聽講,并且積極地回答問題。在老師面前,他總是低著頭,最后木訥地點點頭。我看見他難過的時候都不知道該怎么安慰他。

  直到有一天,他突然給我看了他的繪畫本。繪本上有各種神情,各種姿態,衣著各種顏色衣服的漫畫人物,還有小部分可愛的小精靈,我很佩服他的想象力如此的.豐富。我夸獎了他的很多作品,他竟不好意思地笑了。他說畫畫是他的夢想,他希望有一天可以成為像宮崎駿老師那樣優秀的漫畫家,說到這里,他的眼睛好像閃閃發光,但是突然又暗淡下來。

  他說其實他特別羨慕我,成績好,老師也喜歡。這讓我一時不知所措,因為我羨慕那些又特長的學生,也希望自己有一天可以像他這樣為了自己的夢想努力。或許每個人都有想要的生活吧,為了接近自己的目標才會肆無忌憚地努力著,我希望未來每一個人都可以擁抱夢想,變成一個閃閃發光的人。我的同桌一定會成為一名出色的畫家的。

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