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有趣的一節課300字作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的有趣的一節課300字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的一節課300字作文1
雞蛋浮起來了!
今天下午,老師給我們看了一幅畫,畫上有兩個人悠閑地躺在海面上看書。我們很驚訝,他們不游泳,躺在海里怎么不會往下沉呢?正在我們好奇地看那幅畫時,老師說:“這里是死海,含鹽量很大,所以海水的浮力很大,不會游泳的人在死海里也不會被淹死。”
這時老師從袋子里拿出一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子,又端來一個裝了半杯水的杯子。老師把雞蛋丟到水里,然后加上鹽,可雞蛋卻紋絲不動,像沉睡的小寶寶。同學們喊:“加鹽。”老師又加了鹽,攪了幾圈,雞蛋還沒浮上來,像睡不醒的睡美人,同學們很遺憾。再看看杯子底下,已經有了白白的.一層鹽了。
這時,老師把一袋鹽都倒進了杯子里,又用筷子攪啊攪啊,不一會兒,奇跡就發生了,雞蛋浮了起來,這個沉睡的小寶寶慢慢蘇醒了,一點兒一點兒地上升,浮到了水面,老師用手一點,雞蛋沉了下去,但又像調皮的小孩一樣跳了上來。全班都歡呼雀躍起來。
這節課真有趣,讓我明白了人不用游泳就可以浮在水面的原因,就是含鹽量越大,水的浮力就越大。
有趣的一節課300字作文2
早晨,陽光明媚,萬里無云,我去快樂作文上作文課。
陳老師早早地來到了教室,見我們都已到齊,便在黑板上寫下了“陳老師笑了”五個大字,讓同學們把它們擴充成20字的句子,同學們接到了指令,立刻紛紛提起筆在本子上奮筆疾書,一眨眼功夫,一個個優美的句子便誕生了。
陳老師仔細翻閱著大家的作品,臉上露出了會心的笑容,嘴里不住的說到:“不錯,不錯……”陳老師又提升了難度——將其改成50字的小段落。這點小“case”對同學們來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟?只思考了一會兒,同學們紛紛信手拈來。陳老師又拋出了一枚重磅炸彈——把這幾個字寫成一篇500字的作文。這下可愁壞了同學們,你看!大家都愁眉苦臉,抓耳撓腮。陳老師心里非常著急,她鼓勵我們說:“不要放棄,失敗是成功之母,加油!”陳老師這一番話猶如一束陽光照亮我們的心田。我們紛紛找到了靈感,完成了一篇篇“大作”。
陳老師見我們重拾信心,驕傲地對我們豎起了大拇指,欣慰 地笑了好一陣。你瞧,陳老師的.嘴角微微上揚,眼睛瞇成了兩條細縫,臉頰上露出了兩個深深的酒窩,好看極了。
有趣的一節課300字作文3
上課了,老師在黑板上畫了一個圓形,問大家:這是什么?大家議論紛紛,有的說是氣球,有的說是皮球,有的`說個圈圈,老師笑著點點頭,說:“都對,都對!”
老師又在圓里面畫了兩只笑瞇瞇的眼睛,然后對大家說,誰能給它畫上一張嘴?教室里又沸騰起來了,大家你爭我搶的舉起手來,好幾個同學上去,因為要把眼睛蒙上畫嘴,他們都畫在左一點、右一點,上一點,下一點,同學們都笑壞了,有的趴在桌上笑,有的捂著肚子說:“不行了,不能再笑了。”最后,駱雨軒在我們的指導下,終于畫好了。
這節課真有意思。
有趣的一節課300字作文4
如果把我從小到大,上過的所有課都比喻成蘋果樹的話,那么那個最大最紅的蘋果就是我在天天樂學苑作文班上的一節作文課。
在這節作文課上,劉老師帶領我們玩了一個有趣的游戲,游戲的規則是這樣的:一個人來做動作比劃老師寫的詞語,讓另個同學來猜。比劃的.同學也可以解釋詞語的意思,但不能說出詞語中一個字,否則作廢。在規定時間內,回答詞語最多的人獲勝。
第一組上來玩的時候老師讓我當計時員,數到200。然后老師在黑板上寫了“狼吞虎咽。比劃的人拿起一張紙,畫了一只狼在吞一只羊,又畫了一只虎在咽一只雞。可是猜的人不知道他究竟在干什么,比劃的人又給他畫了幾遍,他終于知道了,但其他的幾個詞語都猜錯了。
輪到我和陳炬釗的時候,老師叫我們轉過去,在黑板上寫了“大喊大叫,表揚,吃餃子,搶紅包”幾個詞語,我像狗一樣地喊:“汪汪汪汪……”那個陳炬釗搖搖頭,一臉疑惑地望著我,我跟他比劃了好多遍,可他就是不知道。就這樣時間被我們白白浪費了,最后我們才猜對了一個,真是讓人郁悶。
玩了這個游戲我懂得了一個道理,兩個人一定要有默契,相互配合,才能成功。我喜歡這個游戲,希望下次玩的時候我可以贏一次。
有趣的一節課300字作文5
今天的課上,老師神秘兮兮地走進來,好像身后藏著什么好玩的東西。我又聽見隱隱約約有“沙沙”聲,好想知道到底是什么,老師想干什么呢?
老師拿出了一個黑袋子,搖了搖確實有“沙沙”聲,里面有什么呢?下面頓時響起了七嘴八舌的議論聲。
“會不會有好多大蟑螂在里面?”
“萬一是可就臭死了。”
“不可能吧,蟑螂又不會發出沙沙聲。”
老師又讓我們摸一摸,小企鵝同學一搖一擺地走上去,真像一只真正的企鵝。他把手伸進袋子,臉上冒出了大大的笑容。又讓他拿一個出來,老師神秘地說:“不能給別人看哦,要不然要沒了!”又有幾個同學上去抓了幾個東西。我心里又興奮又緊張又期待。
終于輪到我了,我一個箭步沖上去,把手伸進袋子,哇,好舒服呀,好像有千千萬萬個小球在我的手心里滾動。有大的、有小的、有長的、有圓溜溜的.,當然也有一些“小胖子”扁扁的,硬硬的……我隨便抓了一個,吆,原來是個小豆子,它圓圓的,像個小球球,再看一看,還有個小嘴巴正對著我笑呢。
要下課了,我像被強力膠水粘住了一樣,一直在看著這顆豆子,仿佛空氣凝固了一樣,真是一節出乎意料的課!
有趣的一節課300字作文6
今天自習課上,潘老師說要教我們玩24點,我有點好奇,想:“24點怎么玩?”
只見潘老師拿出一副撲克牌,讓我們翻4張牌。10點、2點、4點、4點,我們看著這四張牌,都不知道要干什么。老師說:“接下來,利用你們數學里學的加、減、乘、除的運算方法,算出得數24來。”
24?這四個數加起來的話只有20呀,減又不行,乘……突然,潘老師說:“我已經會了!”幾個同學大喊:“你不要說出來,不要說出來。”
我看看他們,又看看老師,有點想明白了:肯定是又要加,又要減,說不定還要乘和除……
突然,我的同學急急忙忙地說:“是這樣的,這樣的.,10除2等于5,再乘4等于20,加4就是24了。”哇,真的!24就這樣算出來了。
接下來翻出的牌是10點、10點、10點、6點,我一看,也大聲喊:“這道讓我來,我來,10減6等于4,加10等于14,再加10等于24。”
“老師,我是10加10加10再減6也是等于24。”另一位同學也搶著說出他的方法。
玩24點讓我們又開心又激動,沒想到撲克牌還能這樣玩,今天回家我準備去考考我的爸爸媽媽。
有趣的一節課300字作文7
上課了,老師在黑板上畫了一個圓形。老師問同學們這是什么,有的人說像圓圓的足球,有的人說像甜甜的西瓜,老師開心地笑了。
老師又在圓上畫了兩只眼睛,老師請同學們閉上眼睛給臉來上嘴巴,有的畫在左邊,有的畫在右邊,有的畫在下面,大家樂開了花,有的笑得趴在桌子上,有的`笑得流下了眼淚。最后駱雨軒在大家的幫助下終于畫好了嘴巴。
這節課真有趣。
有趣的一節課300字作文8
今天,老師畫了一個圓,問:“這時什么?”大家議論紛紛,有的說是甜甜的西瓜,有的`說是圓圓的足球,還有的說是扁扁的燒餅……
老師在圓上畫了兩只彎彎的眼睛,這下,不變成了小朋友的臉。然后老師讓我們畫嘴,因為蒙著眼睛畫,有的畫到右下角,有的畫到左上角……把同學們都笑得流出了眼淚,最后,駱雨軒在我們的指導下,終于成功了。
這節課多么有趣啊!
有趣的一節課300字作文9
今天,我們玩了一個游戲,叫搶糖果。
老師走過來,說:今天,我們要玩一個游戲,叫搶糖果。我們開始歡呼雀躍起來。老師拿來一大把糖果,糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子,可美了!它們讓我垂涎欲滴。
老師開始宣布游戲規則:每個人要雙手交叉,放在胸前,如果我說右,就用右手拿,如果我說左,就用左手拿,如果伸錯手,就輸了。
我既緊張,又激動。心里像揣了一只兔子,怦怦亂跳。
老師把糖放在桌子中間,對手像餓狼一樣的.眼睛盯著糖果,我也目不轉睛地盯著糖果。
游戲開始了,教室里十分安靜,只聽一、二、右!我用閃電般的速度搶到了糖果,啊!我贏了!我在座位上站起來又蹦又跳,特別高興,我看著對手,她像泄了氣的皮球,坐在那里,一動不動。
這節課是我最開心的一課了!
有趣的一節課300字作文10
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們先離弦的箭,向教室跑去。這節課是上語文,老師帶著微笑走進了教室,宣布了一個“好消息”:“這節課我們來玩“錯位”的游戲。”同學們聽了,全部高興得一蹦三尺高。
哦,原來“錯位”的游戲規則是這樣:“先把全班同學分為16組,每組有4人,分別寫上人名、地方名、神態或動作、事情。”
游戲開始了,全班同學都寫起來了。過了兩分鐘,老師首先念的`是:“羅雨桐在屋頂上興奮地跳舞。”剛念完,同學們個個都捂著肚子大笑起來,老師看到同學都笑成這個樣子,也笑了起來。
“鄭佳玲在、飯店里活蹦亂跳地彈琴。”教室里又變地熱鬧起來,像菜市場一樣喧鬧起來。你瞧!有的同學笑得直擦眼淚呢!有的同學笑痛了肚皮,還有的同學露出打牙。……各種笑樣都有。
“馮屹在廁所里精神抖擻的撐傘。”同學們聽了都哄堂大笑。這時,有許多同學笑得上氣不接下氣,有些同學甚至坐在地上大笑起來,真是千姿百態。
“鈴鈴鈴……”伴隨著同學們的笑聲,下課的鈴聲響了,快樂的時光總是那么短暫,我覺得這一節課真有趣!
有趣的一節課300字作文11
上課鈴響了,老師大步地走上講臺說:“這節課我們玩畫鼻子的游戲,規則是……”不用說,我們都知道規則,原先平靜的教室立刻熱鬧起來。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃,游戲就開始了。首先上場的是成家慶,只見他上場后,擺出一副鎮定的樣子,看來是找到辦法了。老師幫他把眼罩戴上,原地轉了三圈之后,成家慶開始向前走了。我也不知道他是不是會“讀心術”——做法居然和我想的完全一樣。只見他走到黑板前,再隨便摸了兩個地方,對比了一下,哪里粉筆氣味重,畫在它的旁邊就算差不多了。但是他的技術不成熟,畫了也是錯的,我們哄堂大笑。他把眼罩摘下來,才發現把鼻子畫在了臉的外面,自己也哈哈大笑起來。
接下來,同學們們輪流上臺。他們有的.把鼻子畫在了眼睛下面,有的畫在了下巴上,還有的畫在了嘴上……真是千奇百怪,笑料百出!
終于輪到我了,我原地轉了三圈后,迅速向前走。我以為前面就是黑板,就把粉筆飛鏢過去,以為畫好了,取下眼罩一看,竟然把鼻子畫到墻上去了,我便捧腹大笑了起來。
我真想知道,如果我面對的是黑板,來一個粉筆飛鏢到底會怎么樣?真想再玩一次!
有趣的一節課300字作文12
今天上午第一節課,老師帶我們玩了一個游戲,叫“擊鼓傳花”。語文課上怎么會做游戲呢?教室里一片沸騰,大家議論紛紛。
老師讓大家安靜,拿了一個蝴蝶結當花,講了一下游戲規則:老師背對同學敲多媒體桌子,當敲擊聲停下時,花在誰手里,誰就要表演一個節目。
游戲開始了,同學們拿著蝴蝶結,就像拿著燙手的山芋,都想馬上把它扔出去。老師敲擊桌子的聲音越來越快,突然,敲擊聲停止,哈,蝴蝶結留在了邵正的手里。他為我們唱了一首歌,聲音響亮,真好聽。唱完后,邵正在熱烈的掌聲中回到了座位上。
游戲繼續,聽著越來越快的敲擊聲,看著離我越來越近的花,我的心也跳的'越來越快,沒想到,我這么“幸運”,這一次花留在了我的手里。我長長地呼了一口氣,告訴自己不要緊張,大膽的走上了講臺,唱了一首我最喜歡的歌——《還珠格格》主題曲《當》,雖然我只唱了短短的一段,聲音也不夠響亮,但同學們還是給我了熱烈的掌聲。
后來又有幾位同學上臺表演了節目,最后游戲就在同學們的歡聲笑語中結束了。
真希望能接著玩這個游戲呀!
有趣的一節課300字作文13
上課了,老師走進我們的教室,就問:“你們想上一節有趣的課嗎?”同學們說:“想。”“那今天我們就上一節游戲課吧。”
我跟你們講一下游戲規則吧!老師給我們分了四組,這四組分別是春、夏、秋、冬,第一組寫“名字”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“心情”,第四組寫“事情”。老師說:“你們記得了嗎?記住了就開始動筆寫吧。”
游戲開始了,老師叫四位同學來把寫的詞語連成一句話:麥當勞在家里傷心地放屁。同學們聽了哈哈大笑起來,有些人都差點把桌子錘破了。老師又請來四位同學,這四位同學說:老板在班級高興地發大財。同學們又哈哈大笑起來,有的'同學直接打翻了桌子。
通過這節課我知道了一個道理,如果上課不認真聽講,寫作文時詞語搭配不當,就會鬧出很大的笑話。
有趣的一節課300字作文14
上課了,老師在黑板上畫了一個圓,問我們是什么?大家議論紛紛,有的說是甜甜的西瓜,有的說是香香的甜瓜,還有的說是小朋友的臉……老師開心地笑了。
老師又在圓里面畫了兩只笑瞇瞇的.眼睛,老師說:“誰能給它畫上嘴巴?”大家都爭著舉手,有幾個小朋友把眼睛蒙起來了,有的畫到了左邊,有的畫到了右邊,有的畫到了下邊……大家都笑得前仰后合。有的笑得眼淚都流了出來,有的捧著肚子說:“不行了,不行了!笑死了!“
這節課真有趣呀!
有趣的一節課300字作文15
今天,老師給我們上了一節有趣的課。題目叫祖國在我心中。
老師先選了4個主持人,然后讓同學們報名節目,但是沒幾個人報名。于是等這幾個人表演完節目后,就請主持人點名上來表演節目。一聽這個消息我馬上慌了,因為我沒準備節目,眼看就要點到我了,于是我翻開語文書,準備讀第二單元日集月累,但我沒想到在我前面的那個人吧我的日集月累讀了。
這可怎么辦那?我頓時慌了,這時主持人說“沒事,讀過了可以在讀的”,沒辦法了,我只好在讀一遍了,然后主持人點我名字了,我上臺后拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累,沒想到上臺后只是有一點點小緊張,跟我想像的完全不一樣,讀完日集月累后,心情很舒暢,簡直好的'不能再好了。我終于不怕了,心情太好了,以后我再也不怕上臺了。
這一節課真是太有趣了!
通過這一節課我明白了一個道理:你不敢做的事情不一定很可怕,只要你去試了就會不在哪么怕了。
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