觸動我的心靈作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的觸動我的心靈作文，希望能夠幫助到大家。

　　觸動我的心靈作文 篇1

　　我的故鄉湖南十分美麗，如詩如畫的山水風光，熱情如火的湖南人民……這一切都觸動著我的心靈，讓我無比喜愛。

　　七月，正值炎炎夏日，我與爺爺奶奶來到故鄉的鳳凰古城。小屋古色古香，游人歡聲笑語，柳樹傍水梳妝。我與爺爺奶奶坐上一艘漁船，蕩漾在鳳凰古城內一片碧波之上。清風徐徐吹過，吹走了滿身的燥熱。暢游于這片碧綠之中，心中再無喧囂和煩惱，只余滿心平靜。

　　不知何處，傳來一陣忽大忽小，忽遠忽靜的悠揚古琴奏樂？這琴聲空靈綺秀，淙淙傾斜而下，宛如一個女子的悲婉低吟，帶人墜入一場場舊夢……看著大千世界，燈火興隆，桃花依舊。卻使一個女子的心冰冷破碎，吟出這滿腔的與憂愁，叫人不禁為之心碎……良久，我才從這琴聲中回過神來。我們依舊蕩漾在這碧波之上。它依舊是那樣的明艷動人，翠綠得讓人心醉。它緩緩地流著，帶著這鳳凰古城的美麗的景致，流入我的心中，觸動我的.心靈。

　　去年，我的故鄉長沙下雪了。我并不大懂得雪的真諦，只是單純的愛著那一片動人心弦，純潔干的白。地上鋪上了優雅的銀毯，樹梢戴上了松軟的白帽，整個世界都變成了白色，融化在這片雪中。我拉著姑姑去堆雪人。我們努力砌起雪人胖乎乎的身子，圓滾滾的腦袋，可還沒來得及樂上，雪人卻轟然倒地。我有些灰心，姑姑卻掄起胳膊叫到：“今天我們就非把它堆上了！”我不禁好笑，也燃起斗志。與姑姑又努力幾番，終于，雪人堆上了！它朝我們露出一個甜美的，可愛的笑容，不禁觸動我的心。又給我和姑姑帶來許多歡笑和幸福，也讓我們之間更親近了。

　　在這幸福之余，我也懂得了一些雪的真諦，讓人更加親密，圣潔無暇，潔白無私，這就是故鄉高尚的雪吧！它觸動著我的心靈，讓我無比感動！這個冬天，故鄉的雪，很暖。

　　故鄉的辣椒，是湖南人的最愛。湖南人向來都是辣不怕，怕不辣的。每年除夕，太爺爺太奶奶都會為我們備上一大桌子辣椒菜。味美色鮮的麻辣小龍蝦，風韻香飄的炒臘肉……一道道色香味俱全的辣椒菜，不僅在味覺上給予人極高的享受，更象征著我們對湖南的思念，觸動我們的心靈。辣椒紅得喜慶，辣得舒爽。新春時節，帶著對新一年的希望與祝福，伴著美味的辣椒，與家人歡聚在一起，這是多么的幸福啊！

　　一串紅色的小干辣椒，被一條紅繩緊緊地連在一起，如同我們一家人，親密無間，相互依靠。我想，這也是湖南人如此喜愛辣椒的原因之一吧？我雖遠在廣東，卻總是有辣椒相隨的。它如同故鄉的一個縮影，陪伴著我不斷前行，給我以不斷前行的勇氣。我知道，一回頭，便是故鄉。辣椒伴著故鄉，觸動著我的心靈，伴著我一路走下去。

　　故鄉碧綠的流水，溫暖的冬雪，絕味的辣椒，都是那樣讓人喜愛而感動！它們觸動著我的心靈，與故鄉一起，激勵我更加優秀，陪我走過人生的旅途！

　　觸動我的心靈作文 篇2

　　正義人性具有無比強悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強大——它，就是正義的人性。上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。

　　汶川大地震各界人士紛紛解囊相助，血庫爆滿，抗災物資如浪潮般奔向災區涌去。一方有難，由八方承擔。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動，愛心義賣，演唱會，燭光紙船，全國哀悼日。

　　解放軍在得知地震的消息后，他們用空降或強行軍或是水路，快速到達災區。空降的他們，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進……他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險阻，到達災區后，又來不及休息，他們的精神支柱是什么？

　　一名年輕的媽媽遇難前，用身體為孩子撐起生命的空間，她的手機里有一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。 一位行乞的老人捐出了自己用了八天的時間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國人的愛心。105元，對普通人而言，不過是少喝兩瓶酒，少買一件衣服，少看兩場電影，但是對他而言，是無助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來，是面對了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒……但是他面對同胞災難，沒有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當。

　　沒有太多華麗語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有感人肺腑的宣揚，卻感動了每一個人的心。每一個生命曙光的背后，都有一種令人刻骨銘心，它無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是正義的人性。

　　記得一位主持人在節目里說過這樣一句話：“再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋，在大的災難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字——眾志成城！”是啊，人們彼此之間的愛就是銅墻鐵壁。讓愛成為溫暖我們每一顆心靈的永恒力量，讓隱藏在深處的人性光芒盡情閃耀吧！

　　回望歷史長河，司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵精圖治數年，終于滅掉吳國；面壁靜修的達摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業。這無不體現了正義的人性。

　　正義的人性，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終。正義的.人性，引導你走向光明的大道，給你指明前進的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。人性的光輝啊！你是多么的偉大呀！失望時你給人們的是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂時你與我們同樂，痛苦時你和我們共同挺過。人性的光輝啊！你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量！

　　觸動我的心靈作文 篇3

　　初學網球是在一個鑠石流金的夏天，一班十人在教練的帶領下揮著球拍。我不知是臂力太小還是受不了酷熱的環境，儼然成了水平最差之一。頹唐地坐在球場旁，我沮喪地準備放棄網球的訓練。

　　眼前的網球突然“漫天飛舞”，場上站著一個與我般大的女孩，水平似乎略遜我一籌。她走下球場，也是一臉頹唐。她走向場邊的墻壁，然后對著墻打起了球。十幾分鐘后，當我再看到她時，她依然不知疲倦的打著球。當她再次走上球場，所有人都看出了她的進步——她接起了一大半的球。“很好。”教練說。她又走到了墻邊，一個人繼續練習著。

　　她的衣服早已被汗水浸濕，她的步伐也愈加沉重，但她堅持著，絲毫沒有想要放棄。

　　“比起她，你努力了多少？”腦海中突然傳出一個聲音。“她的水平進步著，你呢？”看著她的堅持，我突然覺得自己太懦弱了，眼前那份堅持就像一把利劍，觸動著我的心靈。從一開始你就想放棄，又怎么能成功？

　　球場旁，出現了第二個女孩一次次擊打著網球的身影。豆大的汗珠從額頭滑下，我全然不顧；雙腿像灌了鉛一般，我全然不顧。我要堅持練習，我要取得進步！一顆小小的信念的種子，在我的'心中扎下了根。

　　那份堅持，觸動了我的心靈，我像她一樣堅持著，只為心中那份信念。曾幾何時，汗水模糊了視線，我將它抹去；手因為握拍太緊而磨出了水泡，我咬牙堅持；曾幾何時，因為心急跌倒在球場上，我站起來繼續練習……我的腦海中，全是她的那份堅持，也正是那份堅持，觸動了我的心靈，給了我無窮的力量。球場一角，我和她一同堅持練習，互相趕超——忍不住的時候再忍一忍，堅持的確是這個世界上最偉大的品質。

　　那份堅持，觸動了我的心靈，讓我不斷進步。終于有一天，我學會了如何擊球；終于有一天，我接起了教練發的所有球；終于有一天，教練欣慰地對我說“很好”；終于有一天，我的球技名列前茅。但無論取得了多大的進步，我都沒有放棄辛苦的練習，我都堅持練習著——因為在我的字典里，從未有“放棄”二字；因為我還想做得更好。

　　那份堅持，觸動了我的心靈，讓我實現了目標。不知從何時起，我發現汗水不再是煎熬；不知從何時起，我已習慣了長時間的奔跑；不知從何時起，我的拉拍動作已經近乎標準。一次次的堅持，造就了一次次的進步，一次次的進步，讓我在最后一堂課的測驗上，取得了第一名的成績。是的，我成功了，我實現了曾經看似遙不可及的目標。

　　那份堅持，觸動了我的心靈。之后的日子里，堅持不懈的精神讓我戰勝了無數的困難，使我不斷進步。是的，那份堅持，觸動了我的心靈，我將永遠銘記。

　　觸動我的心靈作文 篇4

　　在洶涌激蕩的生活漩渦中，我們被一些現實的問題弄得頭破血流，為了適應社會，我們做出了許多不想做出的改變。其中，我們可以看到一些原來很正直的人，變得阿諛奉承，遇見問題“睜一只眼閉一只眼”。這種情況在現實生活中像一場瘟疫席卷開來。我們倡導正直，我們呼喚正直，我們需要正直。正直是一種優良的品質，維護公道；正直是一種莫大的力量，攻擊敗壞。為什么我們提倡要保持正直，因為我們需要構建公正的社會，需要保持良好的社會風氣，需要一種優越的生活。

　　沒有正直的品格，社會將陷入一場災難，如同洪水猛獸；沒有正直的品格，人們的安全和合法權益得不到保障；沒有正直的品格，人們的心靈得不到慰藉。

　　孫悟空擁有正直的品格，觸動了我的心靈。

　　孫悟空因為闖禍被壓在五指山下五百年，自從被師傅唐三藏解救后，開啟了一場西游之旅。孫悟空的骨子里是正直的，任憑遇到妖魔鬼怪，荊棘阻路，他都發揚正直的品格。他的這種正直的品格保障了唐僧的安全，他的這種正直的品格宣揚了人間的正義。當妖怪裝作國師坑騙國王，孫悟空看不下去了，想揭穿妖怪的陰謀。當“國師”炫耀才技，表演砍頭不死時，孫悟空變出一只狗，把“國師”的頭叼走，國師顯出了妖怪的原型。沒有孫悟空的正直，那個國家將繼續被妖怪控制，江河日下，國王也繼續被妖怪蠱惑，變得愚昧無知；紅孩兒的三昧真火厲害無比，對孫悟空是一場挑戰，可是孫悟空保持正直，冒著被灼傷的危險，毅然決然地與紅孩兒周旋。最終，紅孩兒被觀音菩薩制服，沒有孫悟空的正直，紅孩兒將阻止唐僧的西游之路；白骨精三次變為人形，欺騙肉眼凡胎的唐僧。火眼金睛的孫悟空詮釋正直，哪怕被師傅的緊箍咒弄得痛苦無比天昏地暗也要殺死白骨精。最后真相大白，唐僧向孫悟空道歉。沒有孫悟空的正直，唐僧將面臨巨大的危險。

　　狄仁杰擁有正直的品格，觸動了我的心靈。

　　狄仁杰擁有一雙慧眼，看破真相。當狄仁杰看到老百姓們被冤情所困，他毫不猶豫地發揮自己破案的本領，為人申冤，傳達凜然正氣，這是他正直的一面。有的案情比較復雜，充滿危險，但是狄仁杰為了宣揚正直，篤行“不入虎穴，焉得虎子”，親身赴險，在刀光劍影中切中要害，在漫漫迷霧中發現破綻，他斌公執法，信奉“法網恢恢，疏而不漏”；他登高望遠，笑傲江湖。他造福民眾，為了國家“鞠躬盡瘁，死而后已”。沒有狄仁杰的`正直，也就沒有他的傳奇一生。

　　李小龍擁有正直的品格，觸動了我的心靈。

　　李小龍出生在香港，那時香港還沒回歸。在貴族學校里，當他看到華人學生被排擠，看到中國人被罵為“東亞病夫”，他發揮正直的一面，據理力爭。到了美國，看到黑人因為一些瑣事被黑人欺負，他發揮正直的一面，運用自己的功夫，解救了黑人。沒有李小龍的正直，李小龍也會淪為平庸，被我們忽視。

　　正直需要人們牢記，正直需要得到重視，正直需要得到發揚。

　　正直，觸動了我的心靈。愿大家都擁有正直的品格，追尋美好的明天。

　　觸動我的心靈作文 篇5

　　曇花，儀態萬千，端莊美麗，朵朵曇花在仲夏夜里盛放，清風襲來，搖曳腰肢，沁人心脾。曇花一現，盛放出來的光輝，觸動我的心靈。

　　記得那天夜里，曇花在月光底下獨自盛放。家人都被曇花的美所吸引住了，變在興致沖沖地買了一盆曇花，放在家里。

　　終于，迎來了曇花那珍貴的花期。在那個寂靜的仲夏夜里，我守在曇花旁，等待怒放的那一刻。一陣清涼的夏風徐徐吹來，曇花的花骨朵微微顫抖。這是曇花要開了！曇花最外層包裹的那幾片花瓣，慢慢的舒展開來，花蕊微微顫抖，花筒慢慢翹起，淡粉色的外衣慢慢打開，由20多片花瓣組成的`曇花在那寂寞的夜里舒展著自己唯美的身軀。曇花幽幽地綻放開她的花瓣，褪去平日里的包裹，對著圓月綻放自己的魅力。

　　曇花周圍嫩綠的葉隨風舞動，淡粉的花瓣伴隨著夜里孤寂的蟬鳴聲，一點一點地舒展開來。月光溫柔地照在曇花美麗的臉龐上，那微弱的亮光，在漆黑的夜里，為曇花鑲嵌上一層發亮的銀邊。在夜里，在寂靜的夜里，在眾花沉睡的夜里，曇花是如此的奪目，這些粉色調的曇花，仿佛是那披戴著玉衣的美人，或豐碩腴美，或精致秀雅。動靜之間，生機盎然，活潑可愛，就猶如一個從詩經里走出來的美人。

　　裊裊的香，若隱若現，使人沉醉在此。然而，這讓人陶醉的香，是短暫的。金雞報曉時，曇花那短暫的花期結束了。花瓣一片一片的掉落下來，花枝慢慢地彎起腰來，嫩綠的葉也隨之枯萎。只留下這美麗美花凋零的殘局，花瓣與那葉躺在地上親吻著大地，回味自己剛剛令人陶醉的美，只留下這對一夜花期的無限遐想……

　　曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，換來的，區區是那短暫的花期。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，就像從人們的夢香里走過。林清玄先生曾說過：“我們感恩這城市里的缺陷，使我們警醒不至于墮落。”月盈則虧，水滿則溢，物極必反。我們不可能事事追求完美，否則會適得其反。不應該太過注重，我們應該永不停息的去追逐，沒有最好，只有更好，完美也是沒有界限的。此岸永遠是殘缺的，否則彼岸就要坍塌。就像是曇花，曇花一現，極其絢爛美麗，而在它綻放的那一刻，就注定了它的凋零。

　　人生如曇花，流云也好，余暉也罷，皆是過往云煙，不流痕跡，但留下的記憶歷歷在目，甚至刻骨銘心；曇花絕美，卻短，多么無奈，多么惋惜，曇花一現，短短幾個小時卻承載了他生命最美的時刻，也是最后的一刻；轉瞬即逝，葉落歸根，卻蓬勃出讓人為之震撼的魅力，超越了生命本身，活出了自己價值，又何嘗不是一種成功呢？人生雖短，成功路上沒有陪伴與永恒，只有無盡的孤獨，成功之人皆是孤獨的，忘卻眼前的是與非，爾虞我詐，找到純粹自己，跟著內心的腳步綻放著自己。

　　仲夏夜里，曇花觸動我的心靈。面對著皎潔的月光，凋零的曇花，我揮去浮躁，莞爾一笑。

　　觸動我的心靈作文 篇6

　　在生活中，有很多事情會觸動你的心靈，也許是某件事，或者是某個人。也許他做的某件事，在那一瞬間，觸動了你的心靈。她，觸動了我的心靈。

　　饑餓時的一籠包子，她，觸動了我的心靈。孟冬。和往常一樣，背起書包，穿好鞋子，哼著小曲，走向學校。正要買早餐時，摸摸口袋，錢卻不翼而飛，糟了，一定是忘在家里了，怎么辦呢？在饑餓和不遲到中做出選擇，我毅然選擇委屈自己的肚子。于是我大步向學校走去。到了學校，我拿起書讀，肚子卻調皮的跟我唱起了“空城計”，好餓啊，要是有點東西吃該多好啊！沒吃飯，我顯得無精打采的，就在我恍恍惚惚讀書間，門口出現了一個熟悉的身影，要是是她給我送飯該多好啊！我仔細地朝她望去，真的是她！她捧著一籠熱氣騰騰的小籠包，朝我揮手。“趁熱吃吧！涼了就不好吃了。”接過這一籠熱氣騰騰的小籠包，我竟一時說不出話來，喉嚨里仿佛有什么堵住般，這籠熱氣騰騰的包子仿佛驅走了寒冷，一股暖流包圍著我的全身，那一瞬，我仿佛感受到她那濃濃的愛。

　　害怕時的一句話語，她，觸動了我的`心靈。這天夜里，無聊的我和朋友們通過玩耍來消磨時光，滿院子都充滿了我們的歡聲笑語。快樂的時光總是過得很快，她開會回來了。我玩得正盡興，突然要回去，心里總是有那么些不情愿。但又不得不回家，可能是依依不舍吧，我竟鬼使神差的走回去，一步三跨，有一腳沒踩穩，順著樓梯跌了下去。耳后奇癢，用手一摸，幾條紅色的小蟲從指縫間鉆出，我嚇得不知所措，呆呆的坐在那里，她發現我不見了，趕忙回來找，看見我這般模樣，二話不說趕忙背著我往醫院跑。我躺在推車上，感到十分害怕，她仿佛看透了我的心思，“別怕，有我呢！”她的話，頓時使我安心下來。這仿佛如一片黑暗中的光明，驅散了我心里的恐懼。使我能從容面對困難。

　　疲勞時的一杯牛奶，她，觸動了我的心靈。一天夜晚，月亮和星星都隱沒了光輝，只有我艱苦地和那些討厭的題打交道。突然，一只“攔路虎”擋在我的面前，我冥思苦想，想盡各種招數，還是無法解決。我感到十分疲倦。這時她進來端了一杯牛奶，正好我有點餓了，便一飲而盡。喝完了牛奶，我感覺到渾身又充滿了力量，我又集中精力攻克這個這個“拿不下的城池”，經過我的不懈努力，終于把這個“神話”給打破了。一杯牛奶，給了我前進的動力，使我迸發出無限的力量。我的心，暖暖的。

　　饑餓時的一籠包子；害怕時的一句話語；疲勞時的一杯牛奶，她觸動了我的心靈。這些事里包含著她對我沉甸甸的愛。她——就是我的媽媽。

　　觸動我的心靈作文 篇7

　　一根粉筆，點撥知識的王國；一尺教鞭，指引理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情。殷殷師恩，觸動了我的心靈。

　　老師，您是否還記得那個常貪玩到天黑的女孩？您是否還記得那個曾經在你課上睡覺的學生？是否記得那個讓你開導過的，你給擦干眼淚的學生？老師，我相信你一定都還記得。

　　在我上五年級時，你成了我們的班主任，你從來不隨意批評誰。可是我卻養成了貪玩的習慣，我的家離學校很遠，街上有我的親戚，我結識了一群街上的朋友，我常常在街上玩得很晚才回家。就這樣，我們荒廢了學業，讓時間一次一次地從手中溜走。你曾不止一次的勸說我不要貪玩，要用心學習，可我怎么也聽不進去。因為貪玩，很晚才回家休息，所以也時常在課上睡覺。那次，我在你的課上睡覺，你曾狠狠到批評了我，并且罰我站了兩節課。

　　可是，我對自己的問題卻并沒在意，直到有一天測試我只考了七十分，拿著那份平生考分最少的試卷，我傷心地流下悔恨的淚水。這次，又是你把我叫到你的辦公室仔細開導我。由于過去課上沒有認真聽講，很多功課很難補上，我幾乎失去信心。你幫我擦干眼淚，安慰我，鼓勵我，讓我懂得“亡羊補牢”的道理。你打開試卷，幫我分析每一道錯題，查找出錯的原因。錯了那么多的題，我真害怕你批評我，可是你的態度是那么和藹，語氣是那么親切，讓我感到如同二月的春風拂過心田。看著你那充滿信任的眼神，我頓時也堅定了信心。你讓我每天放學后到你那里補課，我也每天去讓你為我輔導，我的成績很快就趕了上來，我們的師生關系也更親密了。你常對我說學習一定要踏實，要有遠大目標，成為一個有成就的人。

　　老師，我感激你，你懂得我的心，我接觸的人除了父母之外，就屬你對我最好。我現在不但學習成績突出， 而且是一名班干部，我知道，那時沒有你的開導，我一定不會有現在的成績，我一定會抓緊時間，刻苦努力，成為一個出類拔萃的人。

　　現在，我還依舊懷念小學那段快樂的時光，懷念你這位似母親的老師，為了我的遠大理想，我走進了中學的大門，我想在以后的這段時間里，我一定努力做到最好。

　　謝謝你，親愛的老師，你的殷殷恩情，你的.諄諄教誨觸動了我幼小的心靈，小學的那段生活永遠是我記憶里的一塊寶石，寶石里面展現的是你我之間的故事。相信你的學生 會有長成“大樹”的那一天的。

　　點評：本文用第二人稱的寫法，娓娓道來，在平實的字里行間洋溢著一片真摯的感情，好像一股涓涓細流，撥動讀者的心弦。文章前后照應，構思嚴謹，語言樸實自然，富有情感。

　　觸動我的心靈作文 篇8

　　“慈母手中線，游子身上衣”，那一針一線下的補丁，觸動了游子的心靈；“夕陽西下，斷腸人在天涯”，那熾熱迷蒙的殘陽，觸動了詩人的心靈。可，父親的那片海啊，你可知，你是如何觸動了我的心靈？

　　父親是從海邊來的，一米八的大個兒，黝黑而結實的臉龐上嵌著一對兒價值連城的黑色寶石，那對寶石里，似蘊藏著整片汪洋大海。

　　假期里，父親總喜歡帶我回他的老家，一睹那波瀾壯闊的海。媽媽卻總是跟在我們身后不甘愿的小聲嘟噥：“回家就回家，帶那么多禮物干嘛，好像人民幣是撿來的似的。”

　　我和父親對望一眼，都憋著笑，哪敢出聲？父親是那一片出了名的淳樸善良，當然，說好聽了是淳樸，難聽了可不就是好欺負？可父親就跟個沒事兒人似的，該帶的禮物還是帶，該借的東西依舊借，整天樂呵呵的，一副無公害的模樣。奶奶每次都會默默地瞅上我爸一眼，然后極為無奈地轉過頭對我說：“你爸也算是傻人有傻福吧！”

　　我爸傻嗎？不，至少我不是這么認為的。

　　那日，金秋颯爽，漫山遍野的火紅似一簇簇跳躥的火苗。我只身走在田間的小道上，撲面而來的便是最淳樸的海風，碧藍如洗的天空中時不時傳來海鷗成群的歡鳴。我不禁雀躍起來，一蹦一跳地不知有多歡喜，卻冷不丁地被人從后頭推了一下，面朝下直直地撞在硬邦邦的黃土地上。

　　身后傳來了男孩子惡作劇后的嬉笑聲，我不由得委曲地放聲大哭，卻正好被趕來尋我的父親看到。那次，是我第一次看到父親發怒。

　　他黑著一張臉將我抱起，眉心緊鎖，把我嚴嚴實實地揣在他的懷里，也不顧我大哭，直接帶著那幾個男孩子去見了他們的家長。他就挺直了腰板坐在一方不大不小的木凳上，平日里樂呵呵的臉冷得像一塊怎么也熔不開的冰，嘴唇緊抿著，竟有一種不怒而威的感覺，而我的哭聲也終是在那幾人的'道歉聲中逐漸小了下去。

　　事后，我被父親抱到一座高峨挺拔的山上，背山而坐，正對著的就是那片碧藍壯闊的海。

　　他先將我放在草地上，然后緊挨著我坐下，揉了揉我的腦袋，指著不遠處的那片大海，清清嗓子說道：“丫頭，你看，那片海是不是很大？”看我點了頭，他又接著說道，“海很大，是因為它可以容納下很多很多的東西，人也一樣。”

　　我似懂非懂地又點了點頭，歪著頭看了一眼父親，他的耳根兒竟有些泛紅，我不禁笑了，開玩笑似的打趣說道：“爸，那我是不是也要容納很多東西？”

　　他愣了一下，咧開了嘴，笑得爽朗，說：“是啊，傻丫頭，學會了容納，會讓自己的生活充滿歡聲笑語。

　　我也笑了，竟不自覺地打了個鼻涕泡，“啪”地一聲就破了，可那歡笑聲卻被傳得很遠很遠……

　　時間的齒輪悄悄轉動，萬物皆變，我卻始終獨愛那片大海。我愛那片海，那片胸襟，那份容納，那次觸動，都恒久不變地烙印在我的心間。

　　觸動我的心靈作文 篇9

　　每個人都是世上最好的書。但一些東西，人的一生只能有一兩次的相遇，便不再回返。

　　————題記

　　雨流狂落，黑暗浸潤了周圍的一切，不知這是第幾次，我與父母大吵一頓后，蹲在這個破敗小巷的盡頭。被黑暗浸染的雨在四周濺得粉碎，余下一陣連綿不斷，無悲無喜的鼓樂聲。我睜大眼，感受著一絲絲的黑暗接連在我身邊死去，任由心中的憤怒與孤寂在其間無聲地咆哮。

　　我被黑暗所包裹，如同身處無邊混沌，無知無覺。我的時間似乎已被無情剝奪，只留給我永恒的漂蕩。

　　猛然間，一股氣流沖擊了我。如天地初開一般，我剎那間擁有了一切——記憶，感情等等無數我無比渴求的東西。我感受著，我回想著，我終于憶起了——那片璀璨瑰麗的星光，就是我誕生的地方。

　　氣流繼續沖擊著我。我意識到，我正在飛速下墜，雖然還身處于無盡黑暗，但我已經不再孤寂而無助。不知何時，我看到了一縷亮光，像是一把長劍，刺穿了黑暗，洞穿了我的身體，流轉在我體內的每一個角落。

　　那一點光，在我眼中，越來越大，越來越大。它似乎在向我靠近，終于，我觸及它了——那似乎是通向世界的大門，人世間的萬家燈火，如夢般在我眼前呈現，演繹，猶如泡沫上流轉的光暈，多彩而夢幻。

　　但是，這美景終究只是曇花一現。在我注視著這一切時，我再次墜入了一個黑暗的地方。一如之前我所經歷的。但令我感到無比懼怕的是——此時我擁有了如此多那時不曾擁有的東西。我不甘，不甘自己就此草草歸去。我像是一只困獸，發出最后瘋狂而真實的咆哮。但是，四周急促而漠然的鼓點聲與黑暗一起，把我最后的火焰掐滅。

　　我絕望了。我知曉，我會在此地死去。但我不愿歸于黑暗。突然，我的視野又被照亮了。我以為這是我最后的幻覺，但是我分明可以看見，在這耀眼的光芒中，有無數與我相同的液滴，用全身折射著經過自己的每絲光芒。它們落在屋頂上，雨棚上，木板上……粉身碎骨，卻伴隨著更為瑰麗的華美的水花，匯入地上一灘閃光的死水中。

　　我不再害怕，不再絕望。該輪到我了，我已經能看見我結束的地方。那是一根光滑的、漆黑的尖刺。只需輕輕一觸，我將不復存在。但我并不懼怕。我穿過無數璀璨華麗的金色水花，投向了自己的歸宿。

　　我的形體綻放出最為耀眼的光華，歸入那一片流動的死水之中。四周光芒閃爍，仿佛又回到了那片最初的星光。

　　我坐在這個嘈雜而黑暗的角落。突然，一輛車從巷口駛過，金黃的'車燈穿過雨幕，照在了我的身上。似乎上有一抹流光飛入了我的腦際。我的四周金光閃耀，霎那間，我以為自己置身于一片星空——那萬千生靈誕生的地方。

　　光芒很快消失了，一切重歸黑暗，鼓點聲繼續播放。我摸了一下自己的發尖，有一絲清涼，有一絲濕潤。有一種莫名的感召，使我把目光移向了那扇令我憤怒，卻又一直依戀著窗。

　　雨停了。我站起身，走上自己熟悉的臺階，卻又不敢碰觸那個摸過無數次的把手。

　　“就當作是你給的見面禮的回禮吧。”我想著，一面收起淚水，一面打開了門。

　　觸動我的心靈作文 篇10

　　那天，人很多，如潮水般涌向我來，可即便他的變化再大，我還是在第一眼就認出了他，我的老師，我小學的老師，我五年級的老師，我的數學老師，我的心口一陣疼痛。我從來就不是什么好孩子，數學也從來不會跟我掛上鉤，可就在那么平常的一天，全都變了，我那陰沉沉的天空中點綴著異樣的光彩。

　　一如往日，我照常在課堂上無所事事，他見他的，我說我的，我們進水不犯河水，我們就像兩條水平線。我就這么坐著，靈光一現，雖然不知道他問什么，但我就是成心和他作對，我把手舉得高高的，深怕他看不到似的。他一下子轉過頭來，直勾勾的望著我，他的.目光帶動著全班的眼球，太陽的光環一下子籠罩在我的身上，我一時間有些不知所措。我的呼吸變得困難，四肢開始變得僵硬，頭皮發麻，汗一滴滴的流了下來，我開始胡言亂語。他先是瞪了我一眼，眼神中帶著刀光劍影，慢慢的，目光緩了緩，竟有點柔和，忽然對我擠眉弄眼，眨著半邊眼，對我微笑起來。“很好，XX同學回答得很正確，大家表揚一下。”我記得清清楚楚，那天，他是這么說的。我有些驚愕，我好像答對了，我可真的不知道他在問什么啊！我有些難以置信，他居然還記得我的名字，我可不是前排的優等生啊！掌聲陸陸續續地響起，帶給我的感覺卻如排山倒海，被人認可的感覺真好。我不由自主地坐直了身子，瞪著肥溜溜的大眼睛直勾勾的盯著黑板，豎起大耳朵，恨不得拉的像兔耳那么長。“叮鈴——”，怎么就下課了呢？這節課真快啊！

　　這時，他徑直地向我走來，我不由得有些忐忑不安，就先做錯事的小孩般低下了頭，我不敢面對她那充滿“魔性”的目光。我只感覺他好像在我的身邊停了下來，一只厚重的大手輕輕地拍著我的肩膀，他什么都沒說。一股暖流涌上我的心頭，全身暖暖的，這感覺真好。我小心翼翼的抬起了頭,真好對上他那充滿鼓勵的目光，那眼睛好像要流出水來似的，滋潤我這冬日的幼苗。那時，我感覺自己好像無所不能。

　　說也奇怪，我的成績就如玉米般節節往上蹭，就像童話故事里的主角，得高人相助，一飛沖天的故事。我常想，如果我是不成器郭靖，那他就是把我這塊爛泥扶上墻的洪七公。那時，總覺得，問題只要有他在，那就不是問題。我常常喜歡和他請教一些問題，有數學的，也有語文的，還有生活中的小煩惱，他是我的良師，也是我的益友，我渴望得到他的表揚。

　　其實，我一直知道，那天，我的答案一直都是錯的，怎么可能會蒙的對，如果真的蒙對了，我走路都會被雷劈吧！不過我的人是對的，我的老師是對的，我們都沒有錯，是他，用這樣“陰險”的方法使我迷途知返，培養了我對學習的興趣。

　　當我再次看到他時，一個三十多歲，正處于事業高峰的男人，黑發中早已夾著白絲。他，定是為了像我這樣的“死小孩”操碎了心吧！我的心在顫抖，心田中好像有什么東西在緩緩的蠕動。

　　“老師！”我失聲叫道。

　　觸動我的心靈作文 篇11

　　無論何時都不會變的，是那盞微暖的光，那沉默卻溫暖的家。

　　——題記

　　老宅是一間不大的平房，坐落在村口，黑瓦白磚，輕輕地聆聽行云的流淌與木棍敲擊青石板清脆而悅耳的聲響。傍晚總會從煙囪里冒出一縷縷輕盈的炊煙，無聲的消散在柔和的夕陽中，遂歸于沉寂。

　　幼時的我是很貪玩的，每每玩到微涼的月光綴滿雙肩，才念念不舍的回家睡覺。村路漆黑而又靜寂，各家各戶都已早早的睡了，興許有未睡的，也只點了盞微弱的油燈，隱隱約約并不真切。四周只剩下窸窣的蟲鳴聲，隱伏在夜色中高高低低的和鳴。近了，更近了，我興奮地跑向前方，那座有著微暖燈光的屋子便在眼前漸漸擴大了起來，仿佛連那光芒也在這夜空中擴大了，而且又格外明亮的閃爍著，一顆心也被這盞燈在無言之中擦亮。

　　后來，我們搬到了城里，生活逐漸好了起來，我卻覺得心中空了一塊，仿佛怎樣都填補不了。小區像是一個巨大而天然的監獄，困住了我的生活。

　　于是便經常外出。然而每次外出而歸，抬頭，便能看見萬家燈火在墨色中閃爍，迷離了眼，分不清到底哪一戶才是自己的家。昔日微暖的燈光早已消失在失落的深處，這一片明亮的燈海，使我越發的恐慌了起來。

　　暑氣正盛，即便已過黃昏，樹葉仍然頹廢的打著卷兒，奄奄一息掛在梢頭，蟬兒不住的`哀嚎，聲音凄涼，令人生厭。我把玩著手機，竟看到自己期待已久的一部電影，然而時間已不早，下一場要排在深夜。我沉吟片刻：“媽，我出去看電影，不用等了！”那邊是熟悉的沉默，我知道這是默認，掐著時間點出了門。

　　電影很好看，我卻一直心不在焉，不知為何，總想著快點結束。然而放映結束時已是凌晨，獨自一人走在空曠的街道上，周圍漆黑一片，只有路旁幾盞零星的路燈在發出微弱的光。我不禁打了個寒顫。她應該早就睡了吧？微微嘆了口氣，我拖著疲倦的腳步走到小區門口。巨大的建筑漆黑一片，愈發森然。我不知道到底是哪一種情況更好一些，一片燈海還是一片漆黑，但于我而言都毫無意義，都填補不了內心的空缺。習慣性的抬起頭，剎那間便愣住了。一座建筑的上方，仍亮著一盞微弱的燈光，卻在黑夜中格外明亮的閃爍，升騰，與穹頂的群星交相輝映。這是我所熟悉卻又陌生的，等待歸家的訊號。那一霎我有些哽咽，看著那微暖的光暈在夜色中彌漫，浸染每一寸空氣，心中的某一個地方，被填的滿滿的，仿佛當初的小女孩，踩著鄉間小路，興高采烈準備回家。

　　溫暖的色澤觸動著我的心，我張張嘴，卻只是揚起一抹微笑。我終于知曉，無論何時，總會有人等著我回家，等著貪玩的小女孩逐漸變得成熟懂事。無論是湮沒在燈海里，還是在沉沉的暮色中獨自靜默，都會一直在那無言的守候，猶如天際中最璀璨的星芒。

　　頭頂的燈光柔和的搖曳著，仿佛在對我溫存的笑……

　　觸動我的心靈作文 篇12

　　她是個喜愛唱歌的女子。

　　每次，不管她遇到什么事，開心的也好，難過的也罷。她總會淡然地面對，再淺淺地唱首歌。

　　在我兒時，她也曾教我唱許多兒歌。有時候，我常懷疑為何人要學會唱歌，她恬恬地笑了說：“嗯……唱歌的時候，很開心啊。”說完便笑了，月牙似的眉毛彎成了個好看的弧度。

　　六歲的那年，我在上幼兒園。一次午后與玩伴追逐嬉戲。在一個不小心下，我失去重心地摔在了鋪滿五顏六色格子的水泥路上。一瞬間，鉆心的疼痛感在與地面撞了個滿懷的口腔里散開。玩伴慌了，急忙把在遠處的老師找來。年輕的女老師也不知所措，只好把我抱起，送到幼兒園的醫務室去。

　　可能是因為疼痛，我竟在途中不自覺地進入了夢鄉。我做了個寧靜的夢，夢里有我，還有她。她像往常一樣，坐在我面前，給我唱歌。當我再次睜開眼時，她果真出現在我眼前。課與夢境不同的是，她的雙眉緊皺了起來，嘴角也沒有上揚，憂慮充滿了她整張臉上。她開口了，不是教我唱歌，而是急促的一句你疼嗎。我怕她擔心，使勁搖了搖頭，她不滿意地拍了拍我的頭，好像在懲罰我說了“謊言”一樣。她說：“牙神經都斷了，還會不痛？”說完，她像想起什么似的，急匆匆的抱起我，向醫務室外停泊已久的車走去。

　　一路上，她總是不如意地碰到紅燈，因此也抱怨了不少。我是從沒見過她這樣急躁的，便含糊著問道：“干嘛這么急啊？會危險的。”她回過頭看看我，用力地吐出四個字：“因為你啊。”‘

　　到了醫院，醫生的診斷是要馬上縫針。我立刻退縮了，不停甩手來表達我的抗意。醫生無奈的搖了搖頭，對她說：“好好跟孩子說說，我去準備器具。”她點了點頭，拉著我往外走。

　　我一把抱住她，嘴里說著害怕之類的言語。她又恢復了往常的淡然，拍著我的背，說：“不怕不怕，我會陪在你身邊的。”到了手術燈下，我仍是不聽話地想逃走，醫生卻強制地為我了打了麻醉。我漸漸沒了掙扎，眼睛也安靜地閉上了。針與線來回交替時，我又聽到了那熟悉的'聲音——她的歌聲。

　　忽然，我的心安靜了下來，正如她歌聲的旋律，我想起她對我說過的關于唱歌的必要性。她就那樣笑著對我說，唱歌，能讓人開心。

　　那次小小的手術很成功，我也并沒有出現什么后遺癥。好多次我與她談論起當年的小手術，我問她為什么唱歌。她還是笑了，說：“因為，會讓你安靜下來，讓你忘卻疼痛。”可是她不知道的是，她的歌聲，不僅讓我忘記害怕的味道，重拾微笑，更重要的是，她的歌聲存在了我的腦海里，觸動了左心房那顆隱隱跳動著的心。

　　觸動我的心靈作文 篇13

　　夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。

　　閉了眼，張開雙臂向前漫步走著，突然，一位小男孩因為調皮，把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著，正想是誰那么不講禮貌，誰知，那個可愛的小男孩，輕輕地說了句：“對不起，姐姐！”就害羞地跑了，他可能是愧疚，可能是害怕，但他那句話，深深地印在了我的腦海里。剎那間，心靈深處的某根弦像被觸動了一樣，心里不禁覺得十分溫暖，仔細地回味著這三個字，或許我已經感覺不到疼痛了，或許我已經不再責怪那個可愛的小男孩了……

　　“對不起”這三個字一向在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺！一個那么小的男孩會這樣說一句，我很敬佩他，況且他會認錯，他知錯，他勇于說出來，這真的很難做到。

　　忽然想起，那個男孩的皮球或許還沒拿吧！于是，我跑了下去，找那個皮球。抬頭時，正對上了那個男孩的明眸，大大的眼睛中隱含著一種歉意，他吞吞吐吐地說道：“姐姐，對不起！沒弄疼你吧！”我愣在那里，盯著他的`大眼睛好久。那聲音仿佛穿過胸膛，一遍又一遍地觸動我心靈的最柔軟處，帶給我溫暖和感動，像彈奏著的樂曲。

　　一句“對不起”包含著歉意、最終，傳遞著人性的真、善、美，我的心靈受到深深的觸動，我是如此地感受到那個男孩的歉意和溫暖，并期望我們對自我有過歉意的人，說聲“對不起”！

　　夜，真的深了，顯得有些恐懼，但在這個夜晚，“它”觸動了我的心靈。

　　觸動我的心靈作文 篇14

　　忘不了您那熟悉的身影；忘不了您那和藹的面龐；忘不了你那鼓勵的眼神；忘不了您的諄諄教誨。

　　初中生活，既短暫而又漫長。歲月匆匆，不知不覺已經升入了初三，應對這一切，我覺得很突然，感覺自我像一個長不大的孩童，而時間在過去，年歲在增長。剛進入這個班時，應對著一張張陌生的臉孔，我很惘然，不免多了幾分焦慮。我從小學到初中，就不喜歡學語文，自然就不喜歡回答文學方面的問題。以往我期望我的語文教師是一個不太嚴厲的女教師，但有一天，我見到您的時候，我想您必須會是一個嚴厲的.教師，心里七上八下的。但在漸漸的相處之中，我發現其實我錯了，您給了我莫大的幫忙，我發現您是一位和藹而不是嚴厲的教師。漸漸的我對語文有了一些興趣，就開始喜歡學習語文了。

　　漸漸地，我發現學習語文也是一種歡樂的享受。于是我對語文有了更深的感受，直至最終完全喜歡上了語文。您年輕而有個性，給人一種溫暖的感覺。我突然喜歡上語文，就仿佛不知不覺中被吸進了您的磁場，并且我也漸漸發現自我的語文水平也有了很大的提高，這一切都歸功于您。您不僅僅引導我走進知識的殿堂，還讓我懂得了怎樣做人，怎樣才能不被社會淘汰。我很敬佩你，在我的腦海中，您是和藹可敬的教師。正因為您的諄諄教誨和豐富的文化底蘊改變了我，改變了我那幼稚的看法，改變了我對語文的厭惡態度。

　　我很幸運，因為有您的陪伴；我很幸運，因為有您的為我指點迷津。我不贊成教師如蠟燭般的奉獻，但我佩服您。我想對您說：“教師，多謝您！愿您能在桃李芬芳中微笑。”

　　觸動我的心靈作文 篇15

　　身為教師，每個工作日的清晨，我總須步履匆匆地行進于家校之間。那時，映入眼簾的，是同樣匆忙的車流人流，還往往有一位坐在路邊的陌生人。

　　他引起我的注意，是因為他與忙碌的我們形成了鮮明的對比，總是悠閑自在地坐在他的門前，沐浴著清晨的陽光，笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過。看樣子，他既不用擔憂家中的柴米油鹽，也不必操心開鋪做生意，更沒有上班的壓力與煩惱，過得真是瀟灑。

　　見得多了，后來，卻偶然發現他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟，一下明白為什么從來沒見到他站起來行走的情形，為什么他總是安然地坐著。頓時，原先的羨慕嫉妒恨煙消云散，化為了深深的同情：天地如此廣闊，陽光如此明媚，他，卻失去了行走的能力，只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐，而自己只能局促于小小的空間，終日與椅為伴，枯燥無味地獨坐、長年累月地獨坐……這是怎樣悲慘的生活啊？

　　這一日，我又經過他的門前。他依舊坐在輪椅上，不同的是，身后多了一個推輪椅的人，看樣子是他的.妻子。那時，丈夫正抓握著妻子的手，仰起臉，呵呵地笑著。妻子則俯下身子，細心地聆聽著丈夫的訴說，輕輕地應答著。他們就這么旁若無人地說著話，在明媚春光中緩緩地前行。

　　我的心又一次感到了深深的震撼。那一刻，很多問題似乎都有了答案：為什么沐浴在陽光中的他總是臉帶笑意，為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕，為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……

　　他，觸動了我的心靈，引領我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。

　　觸動我的心靈作文 篇16

　　雨滴兒滴滴嗒嗒地在屋檐上跳起了優美的華爾茲，一道淡淡的彩虹從頭上掠過，是多么的美好、純真。我一手緊緊攥著那顆被蛀蟲咬得不像樣的大門牙，一手輕輕牽著那雙龐大、溫暖的手。

　　那雙手，是老爸的。

　　“嗚啦！那么多好吃的！”我一路小跑到客廳，兩眼發出了兩道金光：一位天使飛到我的身旁；慈愛的目光漸漸變成一堆糖果。我驚喜地猛撲過去，左右開工。那位天使慷慨地對我張開雙臂，大喊：“來吧！我的孩子！這些，那一些，全是你的`！”

　　我在天使的懷抱中享受著美食，卻一個踉蹌摔倒在地上，咦？我的糖呢？我的巧克力呢？啊……痛……“啪！”我打了個激靈，回過神來，失望地瞅了瞅客廳那空蕩蕩的桌子。唉，又做白日夢了。我親愛的糖寶寶呀！等一下，站在我身旁的是誰？我不經意地向后瞟了一眼：阿彌陀佛，是老爸！慘了，肯定是來抓我去拔牙！我難為情地低下頭，面對著老爸：“我錯了。”老爸嚴厲地訓斥道：“就知道吃！你也不看看你那牙，成什么樣子啊？啊！走，去找牙醫，拔掉那顆牙，走！”話音未落，老爸就抄起我的包，拉著年幼的我往外拖去。

　　我腦子一片空白，卻死死地把住門邊：如果拔牙了，會不會很疼？如果拔牙了，我會不會被人嘲笑？如果拔牙了，會不會……我開始胡思亂想，心里越來越不安。老爸心一橫，直接把我抱到車上，硬要我拔牙。

　　“呵……你為什么提這事啊？多丟臉！”我摸著已經長出來的大門牙，真心地對老爸說：“謝謝你，老爸。如果當時你沒陪我去拔牙，還真不知道現在有多慘了！”

　　父親的愛就是這樣，觸動我的心靈。

　　觸動我的心靈作文 篇17

　　暑假里，媽媽將一本《中國詩詞大會》交給我。一接過這本書，我就被它那古樸雅致、獨樹一幟的封面深深吸引。我迫不及待地翻開了這本書——一場觸動心靈的詩詞之旅就此開始了。

　　翻開第一頁，豪邁樂觀的豪放派詞人蘇軾徐徐向我走來。“但愿人長久，千里共嬋娟”，一首《水調歌頭·明月幾時有》蘊含著多么豪放而闊大的意境，多么樂觀而曠達的情懷。蘇軾對明月的'向往之情，對人間的眷戀之意，以及那浪漫不羈的色彩，瀟灑的風格和行云流水般的語言，給我以美的享受。《水調歌頭》真不愧為膾炙人口的傳世詞篇！

　　緊接著，我又走近了婉約派女詞人李清照。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，”我讀她的《如夢令》，仿佛來到一個清香流溢，色彩繽紛的世界，看到了一個待嫁閨中的少女盡情陶醉在其中，我和李清照一起享受著喜悅和興奮。而她在國破家亡、身世沉浮之際，綿延不絕的思念和肝腸寸斷的悲苦則傾注到了《一剪梅》、《聲聲慢》、《武陵春》當中。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”，一代才女李清照用悲天憫人的筆墨，為我們詮釋了古典詩詞的美麗與哀愁！

　　我還觸摸到了岳飛那顆熾熱的愛國心。讀著《滿江紅》，我仿佛看見岳飛立在欄邊，仰望蒼穹，滿懷心事，發出一聲長嘯。

　　一首首詩詞猶如一只只光彩奪目的貝殼，深深吸引著我。多少個清晨和黃昏，我沉醉于辛棄疾的浪漫狂想，感受著李白的激情澎湃，體會著杜甫的憂國憂民……

　　品讀著詩詞，感悟著詩詞，我走進了古典文學的殿堂。多少詩人詞家將豪情與溫柔，喜悅與哀傷凝結進一篇篇觸動心靈的詩詞作品中，流芳百世。這些絢爛多姿的詩詞，將繼續觸動我的心靈！

　　觸動我的心靈作文 篇18

　　在煙雨紅塵中，輕拾季節曇花飄落的音符，組成美妙的曲符。然后，倚靠著墻門，微微閉上眼，聽著婉轉的樂譜。

　　漫步在花園，伴著一種特殊的花香，一縷皎潔的月光，向前慢慢使去。慢慢停下腳步，鳥兒也在婉轉地歌唱，蟋蟀也在唱，仿佛在為一朵花而舉行著音樂會。

　　突然，眼睛凝視著一朵花，仿佛那時全世界與我無關，聽不見落花飛舞，聽不見喧鬧的談論。慢慢地，那朵花吸引著我，慢慢地，走向那朵花，慢慢地，蹲了下來。那朵花原來就是我心愛的花——曇花。

　　只見曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒有絲毫笨拙的感覺，反襯出來的竟是一絲絲優雅。那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過花瓣看見每一瓣都是那樣輕，那樣薄，那樣柔軟。但是，我卻在不經意間看到了它的執著。發現曇花正在慢慢地枯萎。我卻想到許多人都認為曇花只開花瞬間，倒不如保存自已的精力，更長的生活在這個世界上。那個時候，我也認為曇花好傻，可是，今天這一偶遇，卻發現曇花開得是那么美。曇花它那白凈的花瓣潤如玉，白如絹，輕如絲，在輕柔的月光照耀下，多么嬌媚，多么誘人，多么可愛!

　　但曇花枯萎時，我拾起一片輕盈的花瓣，看見上面還有一絲白色，有一絲生機。它都快枯萎了，干么還保存著一份堅強。難道這是曇花對生命的渴望?不是吧，這應該是曇花對于生活的向望，對生命的熱愛與心中的執著。

　　那夜，一輪皓月正從松樹后面冉冉而起，照耀在曇花的'花瓣上，反襯出五光十色的光。這時，仿佛曇花是這花園的主角，讓我們知道它有今天的美麗，也想念這里的人們。

　　從此，曇花觸動了我的心，讓我知道對生命的渴望，要對生活有所追求。

　　觸動我的心靈作文 篇19

　　母親是一個很平凡的農民。

　　在我很小的時候，父親經常在外打工,所以家里、地里的活都由母親來管。我認為母親多干活是理所當然的事。

　　后來，漸漸的我明白了，母親為了我們，像老黃牛一樣任勞任怨，因為地里的重活而累彎了腰，原來硬朗的身體變的體弱多病，所以就到了我——這個家里現在唯一的男子漢應該做點事情的時候了。母親是您用乳汁哺育我長大成人，是您給了我比別的母親對兒子更多的愛，使您給了我更多的.鼓勵。

　　母親您是第一個在我煩躁的時候安慰我開導我的人，我知道你是最了解我的,"知子莫如父“我想應該是”知子莫如母，因為我們出生時都有一根臍帶與母親相連，這是我們與母親親密的見證。“兒行千里母擔憂”就是母子連心，包含了母親對兒子的關心對兒子的疼愛。

　　我記得每當我考試分低的時候，您在說：“別擔心，繼續努力，下次一定能考好，一定要相信自己。”而我拿著得高分的卷子向你炫耀時，你就會說：“別驕傲，人外有人，天外有天一定有比你考的好的人，你要繼續努力。”我看見你那面無表情的臉，就想其實你的內心一定比我還開心。而一句句激勵的話，就如一股暖流淌進我的心里，在我的心里開出一片花兒來。

　　母親，如果我是魚，那您就是水；我是白云，母親就是藍天；我是花朵，您就是枝葉。

　　母親，愛是你與我之間溝通的橋梁；愛是您的船，載著我駛向未來；愛是您那潔白無暇的翅膀，帶著我飛向那精彩的人生。

　　在血濃于水的感情中，體驗母愛的偉大，是我今生最大的榮幸。

　　觸動我的心靈作文 篇20

　　多愁善大感的詩人為一瓣閑花的飄落而駐足深思；意氣風發的少年因一輪紅日的升起而柱足凝望；而我的心靈因你一科赤熱之心而觸動。

　　十一月，澄藍的天空中隨意地浮著幾朵白云，馬路的樹木上還掛著昨天凝成的。風，如昨日一般帶著冰霜的寒，刺骨又凝心。來來往往的行人趕忙著上班、開工，車水馬龍的街頭上，飄溢著新鮮的面條、出爐烤面包的香味。你從自己面前蕭條的攤上撈起大碗的面條，走向那邊角落中蹲坐著的一位老公翁，他的衣衫顯得骯臟破爛，抬頭接過你一碗面時，那雙混濁的眼睛是那么清亮。這時曖陽，從隨意瀟灑的白云后探出腦袋，灑下了一道最美最亮的金光，金光落在你滄桑的面孔上，成了一幅歲月靜好的畫卷。

　　滄桑的面孔之下，那顆熾熱的心做一道金光，觸動我的心靈。

　　初春細雨朦朧和尋的，春風微涼。公園的柳樹在雨水的滋潤下婀娜成舞。行人舉一把古樸的竹傘散步江邊，我沉醉在這良辰美景中。突然，你只帶著棉質的帽子跑過來直跑到我的后面去。飛濺起的雨水腳起我心中的波瀾，那個小角落有什么吸引人的呢？我好奇的轉過頭去。你彎腰淋在雨中。雨絲是微涼的`兩米半的綠皮桶，倒在雨中，里面的小可憐。到被趕了出來躺在泥濘的地上，等人認領。你只面帶微笑，春風與你擦肩而過，只留下那唯美一瞬。你伸手把小可憐們從泥的泥土中扶上了獨屬他們的家園。風再次與我相遇，帶來唯美的回憶。

　　窗外陽光正好，野花如下我的心靈被窗外溫和的陽光，芳香的風所觸動，也為那顆赤熱之心所觸動。

　　觸動我的心靈作文 篇21

　　流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。

　　日落·惜時我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出“可憐白發生”的慨嘆。

　　螞蟻·團結一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。“沉重”的大米對于一只小螞蟻來說是“以卵擊石”，可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到？

　　小草·堅強在一望無際的草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了！狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。“野火燒不盡，春風吹又生。”轉眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的`淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草？

　　一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈！

　　觸動我的心靈作文 篇22

　　世界總有許多事物能觸動人們的心靈：美景、人物、音樂……但是，一句話也能觸動我的心靈。

　　中午時分，雨滴敲打著大地，一瞬間，干燥的大地變得濕漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天邊出現了絢麗多姿的彩虹。我約了幾個伙伴正準備去玩耍嬉戲。突然，一滴水珠落在了我的試卷上，雨滴不斷擴大它的范圍，加強它的濕度。我驚慌失措：這可怎么辦，這張試卷可是老師不分黑白晝夜準備的，壞了，我肯定要挨罵了。我忐忑不安地回到教室，靜靜地走回位置，低頭冥思苦想。抬頭一看，鄰桌的抽屜里有一張干凈無比的卷子，我內心在糾結著到底要不要換呢？最后，我還是躡手躡腳地走過去，悄悄地換了試卷，并迅速地回到位置上。

　　過了一會兒，那位被我換了卷子的同學走進班級，來到自己的座位上，低頭一看，自己的抽屜里有一張破損的試卷，立即火冒三丈，向老師說明情況。老師向他周圍的同學打聽來龍去脈，并把我叫到跟前，我突然覺得世界末日要來了。老師用沙啞的聲音對我說：“你能幫我調查一下這事的經過嗎？有一張干凈的卷子在老師抽屜里，你一會兒拿給那位同學好嗎？”這時，我的淚水“嘩啦”流了下來：“老師，這件事是我的錯，我辜負了您對我的期望。”老師拉著我的.手說：“孩子呀，‘己所不欲，勿施于人’，這句話你應該明白，人不能太過于自私自利，要懂得舍己為人，幫助大家，你才會活得快樂。”“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了不是自己的東西，不能自作主張地換成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心靈的自私自利，讓我變得十分快樂。

　　那句發人深省的話語，去除了自私的毒瘤，喚起了我心靈的品德美，觸動著我那幼小的心靈。

　　觸動我的心靈作文 篇23

　　藍藍的它，可愛的它，寬廣的它，深切的它，憂傷的它，它是誰呢？是——天空。

　　想到那次，天空流下了珍珠般的淚珠；想到那回，天空展開了晨光的燦爛；想到那天，天空幸福地沖我笑！還記得，姐姐說過：“天空像人的心靈一樣，你給它微笑，它送你溫暖！”從那一刻，我在不知不覺中愛上了它！真的是這樣，當我痛苦時……我跑步，使淚水化作汗水，而天空一動不動地看著，生怕我會做出可怕地事情；當我瘋狂地跑著，一次又一次地跌倒，這時，它流下了眼淚！我躺下了，對上天空那雙妖媚的大眼睛，仿佛在擔心我，心疼我！這時，它觸動我的心靈，疼痛、開心交織在一起，千絲萬縷地纏繞著！站起來，仰著頭，沖它笑，它回給我溫暖的笑容，我靜靜地走著，天空，它驚訝地望著我，剛剛那個瘋狂的女孩居然在一瞬間安靜了……我輕輕地閉著眼，祈禱：天空，你是我的支撐，有你，我心中彈起了鋼琴，那其中的一條弦總是不停地跳躍！希望你能聽到，我一直認為你和我是有心靈感應的……告訴我，我該怎么辦！心很疼，有種說不出的.痛！這一刻，它下起了大雨！天空，我感謝你，你陪我一起哭，一起笑，給我最美的擁抱！用大雨來遮擋我的淚水，讓我微笑著并留下了深深的淚水……

　　你，又一次觸動了我的心靈，心中的波浪不停地泛濫！深深切切的。天空，你是我的祝福，我的開心，我的悲傷，我的淚水，我的肩膀！有你，我堅強了，我從此明白了一切……

　　天空姐姐，請允許我這樣喚你，我只想對姐姐說：“你，觸動了我的心靈！讓我明白了溫暖、快樂以至于傷心！”

　　觸動我的心靈作文 篇24

　　觸動了我心靈的是一幕美景，橙紅的晚霞鋪滿的一側的天空，在天空之下的粼粼湖水，遠處連綿的山包，還有湖岸一側的高樓大廈。這一幕，大自然的景色與人類文明的壯景連接在了一起，美的直達我的心靈。

　　記得當我走在路上看到這一幕的時候，腳下的步子停了，抬起的眸子注視著遠方，心靈里感受到了一種觸動，那是一種美的觸動。西側的天空幻麗，云霞間鋪上的色彩帶著夢幻般的迷離。粼粼湖水倒映著天空的景象，只不過多了一絲波動，還帶上了閃爍的光束。在湖岸一側的高樓大廈好似沖進了天際，觸摸到了天邊的彩霞。大廈的玻璃窗反射著夕陽的.殘光，讓那一片區域變得無比的神圣。

　　這種美是驚心動魄的，當我們抬頭看到了這一幕的時候，這份美就直直的沖進了我們的心靈，成為了我們心中最難忘的一抹記憶。

　　接著，我看到湖邊高樓大廈下的那一片廣場上歡樂的人群，有的人正沉浸在喜悅的游戲之中，還不曾發覺自己身處在一幅怎樣美麗的景象之下。但也有人抬了頭，瞇著眼看到了這一幕觸人心靈的美景。

　　有一種美是想通的，任何人，不論種族，不論信仰，也不分年齡，當我們看到了這一種美的時候，心里都會發出共同的感嘆。我們感嘆大自然美得驚心動魄，也感嘆我們本身在自然之種折射出來的文明之光。

　　這種觸動了我們心靈的美，也夾雜了一種我們對本身的自豪。正是因為我們一代又一代的智者與勞動者，在堅持不懈的努力與拓展下，我們人類延伸出來的文明之光才變得這般璀璨，能夠在大自然神秘力量下的瑰麗比肩，并且融合。

　　觸動我的心靈作文 篇25

　　彎彎曲曲，望不見盡頭，仄仄路途，何時才可以到達。

　　開學了，我又要去奮斗了、拼搏了。一輪圓月和無數顆閃星正掛天空時，我們便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到絲毫的涼意，坐在父親的摩托車上，我感到很壓抑，這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。

　　每次走時，父母總是寄托給我無盡的囑咐，總是賦予給我無盡的關懷和問候。他們為我所付出的這一切我何時才能還盡。他們所迎來的`只是我一次次不盡人意的打擊，然而他們總是不斷鼓勵著我，我真的無言以對每一個關心我的人，這時，一個鳴笛聲打斷了我的思路，使我在回憶的路途中逃脫出來了。

　　無情的淚水涌出眼眶，沉浸在父親的背后，我默默地抹去這慘淡的一切，不要讓父親發覺，在父親的背后，我永遠都是最為堅強的女兒，我索求的只是最優異的成績永駐父親的背后，這一路，我撒遍了淚水，這一路，觸動了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背后不斷前往學校的路，真的很幸福。

　　為什么?這么凄冷的早晨，我為什么毫無知覺?為什么我感受不到一點點冷意?我明白了，因為我渾身都在滾動著父愛的血液，不斷地循環在我弱不禁風的身軀里，不斷地觸動著我的心靈，這一路，父親一句話都沒說，一心只為學校沖，不斷地看著時間飛馳到學校，唯恐我遲到。

　　到校了，下了摩托車看到父親那雙凍裂的手，那張麻木的笑容，那聲急迫的問候，我深深地藏在了心靈的深處，“爸，再見。”我奔赴了教室。

　　坐在教室里，我才感覺到這一路好冷，四肢僵硬不能動，回味著一切，我不得不好好學習，快!埋頭苦干。

　　這一路，我深深地記著，因為它觸動了我的心靈。

　　觸動我的心靈作文 篇26

　　在人生的旅途中，朋友總是陪伴著我們。然而，為什么會有人懷疑異性之間的純粹友誼？異性之間不能有純粹的友誼嗎？

　　友誼應該純潔高尚，不是嗎？但是為什么有些人會誤解呢？當有人看到一個男孩對一個女孩很好，為什么他們會說他們的關系不普通？朋友不應該互相幫助嗎？人們的誤解可能會使一對原本很好的異性朋友變成陌生人。說真的，我真的不想看到這樣的事情發生。異性之間也有純粹的友誼。為什么有人會誤解呢？我真的不明白。

　　在青春期，我們需要友誼和朋友。然而，我們不僅需要同性朋友，還需要異性朋友！目前，一些成年人是這樣的'。他們懷疑孩子和異性之間的友誼不簡單，不讓他們繼續接觸。我認為這種做法是錯誤的。成年人應該信任他們的孩子，相信他們的孩子在這方面能做得很好。如果他們連自己的孩子都不相信，他們該相信誰呢？

　　小時的玩伴，此刻的同學友誼，我們應該珍惜。友誼是春風，吹拂著我們心靈的田野。友誼是滋潤我們干渴的心的露水。友誼是溫暖我們冰冷心靈的太陽。我們每個人都需要朋友。我們也應該珍惜友誼。海中有知己。如果天涯海角都是近鄰，千里難交朋友，朋友很多，所以我們應該珍惜這份珍貴的友誼。

　　友誼這個話題一直牽動著我的心弦。

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