- 相關推薦
觸動我心靈的那一幕作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的觸動我心靈的那一幕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觸動我心靈的那一幕作文1
太陽用它的愛,觸動了花兒的心,讓花兒快樂的成長,綻放艷麗的色彩;藍天用她的愛,觸動了鳥兒的心靈,讓鳥兒懷著夢想長大,在空中展翅翱翔;海洋用她的愛,觸動了魚兒的心靈,讓魚兒懷著希望生活。,在大海中翱翔。是什么觸動了我的心靈呢?我一時難以找到答案。
那天,天灰蒙蒙的`,烏云壓頂,馬上就要下雨了。可是此時有一個家庭就已經開始“下雨”了。
去火葬場的路上,天下起了淅淅瀝瀝的小雨,人們的心情更加沉重。到了火葬場,那么的靜,能聽見親人物業和人們沉重的呼吸,這么沉重的場面,我原本的一絲嬉笑之色給壓沒了,人們在哀悼這位偉大的父親。
在沉寂中,人們將他的遺體抬上來,人們再也忍不住了,默默地流下了眼淚,他的一對兒女撲上來痛哭失聲:“爸爸,爸爸,不要走啊,不要拋下我們,你才實現我的愿望,還沒有實現弟弟的愿望啊!”這位姐姐哭得撕心裂肺。
看著這對姐弟,我的眼前不由得浮現出叔叔平時那慈祥的笑容,只要我們三個在一起玩的時候,叔叔就會給我們講歷史,講天文,講一切稀奇的事,即使是得知自己身患癌癥之時,也不忘關心我們三個小家伙……
想到這里,我的嘴里澀澀的,心里一抽一抽的,眼睛脹脹的,眼眶也紅了,突然我嘴里嘗到了咸咸的味道。我驚訝了,我哭了,我第一次為一個“不相干”的人哭了。
雨越下越大,雨水滴落在我的臉上,早已分不清是雨,還是淚了。衣服頭發已經濕透了,可我卻沒有注意到那一幕早已觸動了我的心靈,在我的靈魂上刻上了一道濃重的印記。
我沒有參加過親人的葬禮,不知什么是悲傷,什么是痛苦,可是這個葬禮上的那一幕,讓我明白了什么是心靈上的痛苦,什么是悲傷,讓我明白生命有時候是頑強的,有時候又是脆弱的,所以好好珍惜身邊的人,好好陪伴家人,度過一個又一個美好的一天。
觸動我心靈的那一幕作文2
在我們的生活中發生過許許多多的事,一大部分都會沉淀在我們記憶的長河中,可是有些事情會讓我們印象深刻,時不時在腦海里浮現,尤其是那些觸動心靈的事情,發生在去年暑假的那一幕,讓我久久不能忘懷,讓我心靈發生震撼。
那天,我和我們班的同學去長沙市福利院參觀。去之前,我們為福利院的小朋友精心挑選了許多生活用品、零食、玩具等,整整裝滿了三大箱,為去福利院做好了充分準備。對于福利院,我們還真不太了解,心里面有過很多想象。里面的孩子是不是因為沒有父母,比較自私,比較可憐或者有心里陰暗。
盼啊盼,終于盼到了這一天。
一進福利院,我們便拿出給小朋友準備的禮物。我拿出一大袋零食,給每位小朋友都發了一包,突然有一位走路搖搖晃晃的小孩深深地吸引了我的.眼球,她大概六七歲的樣子,有些控制不住自己的手,手不停地顫抖著,腿也一瘸一拐的,腦袋朝一邊歪著,還留著口水。
她向我走來,說:“姐姐,能不能給我一包?”我笑著給了她,她說了聲謝謝,搖搖晃晃地走進了一間房間,我問了問她的老師,她的老師說她得了腦癱,使走路的姿勢有些別扭,手也有些控制不住。原來是這樣啊,我恍然大悟。
剛走出去不遠,那個女孩又來找我了,她說:“姐姐,能不能再給我一包?”我很疑惑,她剛才都已經吃過了,還要吃,有的小朋友還什么都沒有吃呢!看著她那期盼的大眼睛,我只好把最后的一包給了她。我以為她只想自己吃,不給別人分享。但還是有點疑惑,便悄悄地跟著她進了房間。
只見她進了房間,坐在一個小板凳上,打開包裝,喂一個比她更小,手腳都畸形了的小朋友,那個小朋友專注地吃著,由于也是生病,口水直流,吃得滿臉滿身都是,但是臉上露著滿足的微笑。旁邊坐著一個也很小的小弟弟,吃著她剛才拿進來的那包。她流著口水,臉上有著天使般的笑容,專注地看著弟弟們吃,那一刻我的心被深深地震撼了,好像這個小女孩全身都帶著金燦燦的光芒,照亮了整個世界。
這一幕讓我終生難忘,小女孩的無私奉獻,讓我更進一步的了解了愛,也讓我無比感動。
觸動我心靈的那一幕作文3
太陽用它的愛,觸動了花兒的心,讓花兒快樂的成長,綻放艷麗的色彩;藍天用她的愛,觸動了鳥兒的心靈,讓鳥兒懷著夢想長大,在空中展翅翱翔;海洋用她的愛,觸動了魚兒的心靈,讓魚兒懷著希望生活。,在大海中翱翔。是什么觸動了我的心靈呢?我一時難以找到答案。
轉過身,扶在窗前,看著馬路邊上停靠的公交車,我心里似乎有了答案……
那是一個春天,我要上補習班,風很大,爸爸媽媽又正好沒時間開車送我,我只好坐公交車去,上車后我隨便找了一個座位坐下,嘴里滿是對父母的抱怨:“這么糟糕的天氣,爸爸媽媽竟然不送我,真是太沒天理了。”我剛說完,看向窗外時,只聽見一個阿姨在我后面小聲嘟囔:“現在的小孩兒,真是太“憔悴”了,都被父母溺愛過了頭。”誰呀?我又不認識她,真是咸吃蘿卜淡操心,我朝她瞥了一眼。那個阿姨竟然聲音有些大了起來說:“怎么了?難道我說的不對嗎?”頓時公交車里有無數道灼熱的目光投向我?我頓時羞紅了臉,慌忙低下頭去。心里滿是對那個阿姨的恨。
我到站了,連忙站起來。沒想到那個阿姨也站了起來,她也是從這站下車。門打開了,我回頭白了她一眼,便沖出了車門,就在下車的那一瞬間,一輛藍色的跑車一陣風似的向我疾馳而來。我被這突如其來的汽車嚇傻了,呆呆地站在那里,腦袋里一片空白,沒有做出任何反應。突然,從我身后伸出一只手,抓住我的胳膊,向后拉。我只看到了一陣藍色的.風,我回頭一看,竟然是那個阿姨!她一直抓著我的胳膊把我送向了馬路對面,笑著離開了:“現在的小孩兒被慣的一點反應能力都沒有了。”
望著阿姨遠去的背影,我才感覺到胳膊火辣辣的疼。我現在才開始醒悟,我實在是被寵的無法無天,把父母的愛認為是理所當然的。面對別人的“提醒”,竟然不感激,還埋怨別人,真是不應該。
這一幕,大概會永遠留在我的心中。這一幕,第一次觸動了我的心靈。
觸動我心靈的那一幕作文4
世間萬物都有善惡之分,丑美之別。在那個寒風刺骨的季節,我看到了這世間上最美好的一件東西。
寒冷的二月,媽媽和我裹著被子飛到了張家界。形狀各異的山峰,清澈見底的一條條溪流圍繞著整個張家界。武陵源,天門山,天子山……噢!我向前看去,一路上的人像一鍋螞蟻般密集,數不盡的人頭慢慢向前“蠕動”著,瞬間打破了我美好的白日夢。
擠了將近兩小時,媽媽一路小跑,手里抓著兩張被揉皺的門票高興叫到:“哎呀累死我了,吶!門票。”一路欣賞美麗的山峰河流,無限風光盡收眼前。“嗚嗚~~嗚嗚~~”山腳下傳來了幾聲奇怪而低沉的叫聲,我好奇地跑去。
人群里,一只深褐色的母猴。她半跪著,身上有幾處被打過的.痕跡,鮮紅的結痂深藏在雜亂的毛里。手上,腳上,膝蓋上全都布滿了泥土和血混和的稠狀物。她很瘦,骨頭被外皮裹著,發出低沉的呻吟。一只小猴蜷縮在它的懷里,僅露出一雙水汪汪的眼睛。他看著半包圍的人群,他們一個個拿著長方形的磚頭,“咔嚓”發出了亮光,嚇得小猴直往媽媽懷里鉆。
幾個調皮的小孩拿起地上的石頭直往小猴身上扔,慌忙逃去。母猴背過身來,用瘦弱的身軀擋住了飛來的小石子,又轉過身去,露出駭人的牙齒,猙獰的樣子嚇得前面幾個顧著拍照的游客面目全非,囧態百出。母猴帶著小猴穿過樹林逃去。媽媽笑了笑,無奈摸了摸我的頭,說道:“走吧。”
那一瞬間,那一個背影,我的心靈就像那幾顆石頭撞在母猴的背后沉重地落在了地上。
人類是這個世界的主宰,他們試圖保護這個世界,不想生靈涂炭。但他們全然不知,他們正在破壞這顆美麗而又易碎的藍色星球上的和諧。人類傷害動物甚至自相殘殺的事例數不盡數:二戰時期,日軍731細菌部隊需要多種動物來進行生化實驗:需要能夠培養鼠疫的老鼠;他們不但用多種動物來培養細菌,還用活人的人體來驗證這些細菌的有效性。從1939年到1942年間,他們制造了639萬公斤殘害人類與污化環境的細菌。
我嘆息,人們對猴類包括動物那種可恨的行為,又感嘆,還有一種美好的東西存在世間沒有失去——母愛。
觸動我心靈的那一幕作文5
天空中,飄下了一片片雪花,地上像是被鋪上了一層棉被,踩上去發出嘎吱嘎吱的響聲。我獨自一人走在這冬夜里,周圍一個人也沒有,只有路邊那一排路燈,伴隨我在這寒冷的夜晚里行走。四周寂靜極了,讓人不禁覺得有幾分戰栗。
我走到一個路口,看到前面站著一個人,背對著我。我不禁想到了《聊齋志異》里的鬼,“他該不會是專門來找我報仇的吧?”我心想:“我又不認識他,也跟他無冤無仇。難道是來求我幫忙的?他是想讓我幫他報仇,讓我幫他殺了他的仇人,或者殺個污吏啥的。那我可不敢啊,我是個好人,不殺生啊!怎么辦啊?不管了,直接走過去!他可能還認不出我來呢!”
我把頭頂上的帽子往下拉了拉,蓋住了眼睛,低下頭,快步走過了他,可是剛走到馬路邊,就有一個手抓住了我的手,我毛骨悚然,我心里想:“完了完了我這一個年輕的生命到這就結束了,連句遺言都沒法說了!”可我轉念一想:“鬼的手是熱的嗎?”抓著我的.那個手,很粗糙,也很溫暖。身后的,是人。心中懸著的那顆石頭,終于落下了。我回頭看了看他,我清楚地看到了他的外貌:
一頭短發,有黑有白,膚色黝黑,鼻子又高又挺,一對深邃的眼睛旁有幾絲皺紋,嘴角帶著一絲微笑,看起來年齡有三四十的樣子。
我心想:“這么晚了,他難道是想拉我跟他一起看雪景吧,我可要趕著回家哪!”我問:“叔叔有什么事嗎?”他笑著指了指路對面,我朝對面望去,原來對面的信號燈亮著紅燈。原來是這樣,他是在提醒我遵守交通規則。我心頭一振,不禁開始敬佩這位素不相識的陌生人了,我和他一起等到綠燈亮起,我們才一起走過了斑馬線。走到路對面,他笑著對我揮手道別,便向跟我相反的方向走去,我也向他說了一聲再見,也開始走我自己的路。
走在路上,還在想著剛才的那一幕,我很有感觸,雖然我與那個叔叔互不相識,可是他從另一個方面向我詮釋了“勿以善小而不為勿以惡小而為之”的道理。
那一幕,觸動了我的心靈。