他生氣了作文范文（精選8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的他生氣了作文范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他生氣了作文1
“他生氣了。他不出來吃飯，一定是生氣了。”我坐在那里自責(zé)地嘀咕著，而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我：“沒事兒的，弟弟這會兒沒想通，一會兒想通就會出來的。別責(zé)怪自己了”。
因為我不愿意把爸爸給我買的水杯借給弟弟喝水，弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小幾歲，我也就覺得自己真的好像做錯了，好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟，依著弟弟，連自己個人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發(fā)上翻來覆去的想，想到最后認(rèn)為，原來我根本做不到不懂謙讓，那又何必一開始堅持自己呢？如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了，弟弟愛氣不氣，可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了，自己心里也舒服！
弟弟房間的門打開了，出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟，這讓我看了更加覺得自責(zé)了，好像他的任性是理所當(dāng)然的，也好像真是我做的不對。也許這就是當(dāng)姐姐的委屈吧！我拿著水杯走到弟弟的旁邊，什么也沒說的，把水杯遞給了弟弟。
沒想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推開我的水杯說：“我不用姐姐的水杯喝水了。每個人都應(yīng)該有自己的水杯，這樣才衛(wèi)生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顧我們仨望著他的目光，徑自走到了廚房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我們身邊。
爸爸摸著弟弟的腦袋說：“這才是乖孩子嘛！”媽媽問弟弟餓不餓，弟弟一邊咕咚咕咚地喝水，一邊喊著“餓，好餓！”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準(zhǔn)備午飯，既然弟弟都長大了，不任性了，沒理由我還在那里自己怪自己，還偷偷埋怨弟弟不懂事了。
他生氣了作文2
他生氣了。這是我認(rèn)識他以來，第一次看見他生氣，也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是一臉溫柔地笑，然而這一次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認(rèn)識的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因為他的溫柔，因為他對我們所有一起學(xué)畫的同學(xué)總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰都是第一次見，見著了也沒有因此而不喜歡他，沒有因此而與他決裂，而是把他的形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是一個也會生氣的人了。
回想一下，他今天的生氣，或許是另一個同學(xué)故意對他的試探吧！那個同學(xué)是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋，而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人，或許那個同學(xué)想看看他到底會不會生氣，會不會有溫柔之外的另一面吧！果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的我們，或許都在心里慶幸，他表現(xiàn)出了他也會生氣的這一面吧，不然他總是一臉溫柔的笑，人總是會累的吧！
我下樓去買了兩瓶飲料，遞了一瓶給他，他接過我遞給他的飲料，頓了一下說：“抱歉，讓你們受到驚嚇了。”他這樣回應(yīng)我對他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會在自己生氣了的時候，還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話，讓我開始了陷入了沉思。
一個人要有多溫柔才會在生氣了之后還顧及別人的感受啊！這個同學(xué)的溫柔和笑，哪怕是永遠(yuǎn)掛在臉上，他也不會累，因為他內(nèi)心正是如此溫柔的一個人，一個被愛哺育長大，并用愛去溫暖周圍的人。
他生氣了作文3
最終，他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他，都是我們不好，總想著他的可愛模樣就想方設(shè)法拿他尋開心，這下好了，終于還是把他給惹生氣了。
他是我們家最小的弟弟，是小姨的兒子，也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說呢？因為他長得真是太可愛了，不到五歲的他，長得已經(jīng)像一個小明星一樣好看了，讓人看見了，總想逗逗他，不管是逗得他笑，還是逗得他哭，我們總要拿他尋點(diǎn)開心，好像日子才過得舒心。
一直以來，弟弟是豁達(dá)的，這一點(diǎn)用來形容一個小孩，好像很奇怪似的，但實際上就是那樣，弟弟上下來就像一個菩薩一樣豁達(dá)，還在襁褓里的時候，就會像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人，也不哭也不鬧的，給我們所有人一種安心的感覺。
等到他長大一些，出落成一個小童星的模樣時，我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了，我們想要看見他各種各樣的模樣，包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作為我們的開心果，一會兒捏捏他的小臉，一會兒和他打打鬧鬧一下，一會兒開開他的玩笑，一會兒騙騙他。這一次我們把他終于惹生氣了，是因為我們騙了他，我們合起來騙他，說他爸爸還沒有來外公外婆家是不要他了時，他生氣了。
原來弟弟這個從來都豁達(dá)的孩子，也有在意的事情。他現(xiàn)在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣，小姨過來給我們說“別介意，這孩子只有爸爸的玩笑接受不了。”我想弟弟是因為小姨夫工作太忙，關(guān)心他太少了吧？他才會真正把那個玩笑當(dāng)真，而他的生氣，這樣想來，或許是一種對爸爸不要他了的真正的擔(dān)心吧！
他生氣了作文4
“別生氣了，好不好？”我使勁搖著哥哥的胳膊，試圖讓哥哥不要再生氣了，可我的哥哥就是這樣，不生氣就不生氣，一生氣就無法消氣了。
都怪我，要是我不偷看他的日記，他也就不會生氣了。偷看日記，本來就不是一個尊重別人隱私的事情，我卻還偷看了我這個尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記，這無疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威脅他，能不生氣才怪呢！
“哥哥，我錯了，不要生氣了，好不好？”哥哥聽了我的話，還是保持著他生氣的狀態(tài)，沒有對我說任何的話，更沒有對我做出任何不一樣的反應(yīng)，他只是忽略，忽略我這個冒犯了他，現(xiàn)在又跑過去想要哄好他的小妹。“哥哥，我向你保證！我再也不偷看你的日記了！”、“哥哥，哥哥，不要生氣了嘛！”……“哥哥！我把我的日記也給你看看，好不好？就當(dāng)做我們倆進(jìn)行了一次交換日記？”
在我提出拿出我的日記給他看，把這一次我偷看他日記的行為當(dāng)做是交換日記來看時，我的哥哥似乎沒有那么生氣了。我趁機(jī)拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里，我那生氣的哥哥接過日記本，表現(xiàn)得不再那么生氣了。這時候換我開始緊張了，這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看，而且這個人還是我的哥哥，我使勁回憶一下，自己有沒有在日記本里寫哥哥的壞話。
哥哥拿著我的日記本，把日記本的封面看了看，又將日記本的背面拿出來看了看，我的緊張都要跳到嗓子眼了，這時我的哥哥忽然說：“你的日記，我就不看了，不過你要記住，別人的東西不要亂翻，再偷看我日記的話……”沒等哥哥說完，我搶著說：“我保證再也不偷看別人日記了”！
他生氣了作文5
夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn)，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。
在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的寂靜。“作業(yè)寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準(zhǔn)備迎接這場暴風(fēng)雨的來臨。
看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子？”我低下了頭，不敢直視爸爸。“問你呢，咋不說話？”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的？”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了。看我不說話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。
幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè)，把字體寫工整了……”
直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因為貪玩而耽誤學(xué)習(xí)了，我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。
他生氣了作文6
我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習(xí)慣——好東西就獨(dú)吞，誰也不許拿！
有一次，我正在聚精會神的練習(xí)魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的'。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”
只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點(diǎn)給我，我要魔方！”我最煩他這點(diǎn)了，毫不講理，就摔門走進(jìn)房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜歡！”坐在臥室的床上繼續(xù)還原被他擰亂的魔方。
弟弟呢？對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴里依舊叫嚷著......
這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事！只好妥協(xié)——打開門，把魔方還給了他。
見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現(xiàn)在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了！與剛才相比簡直就像是兩個人！真讓人又愛又恨！
我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法！
他生氣了作文7
我有一個哥哥，他很文靜，對我很好，我從沒見過他發(fā)脾氣。
在我五歲時，有一天哥哥去進(jìn)行期末考試，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回來了，爸爸在廚房做飯，而我在客廳看電視。
看了一會兒我覺得無聊，一時興起，跑到哥哥的臥室，想偷偷看一下哥哥平時不讓我碰的故事書，由于我太矮了，我便拿了張板凳來，誰知我站上去，又太高了，手夠著故事書我就摔了一個大跟頭，這一下真的可大聲了，爸爸聞聲上來：“怎么了？這么大聲？”我怕我偷拿故事書的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)，就說：“沒什么，摔了一腳。”我聽見爸爸下樓的腳步聲，準(zhǔn)備跟下去，可是，地上的手表引起了我的注意，“呀，這不是哥哥的手表嗎？難道被我砸壞了？”這時，我聽見爸爸說：“你哥回來了，快下來！”于是我丟下手表就跑下樓，心里的忐忑總是抑制不住。
哥哥一走上樓，我馬上找地方躲起來，還沒躲好，只見哥哥氣沖沖地走下樓，他的臉氣得通紅，生氣地大喊：“你這個毛丫頭，我說你為什么那么奇怪，原來你摔壞了我最珍愛的手表！”他揚(yáng)起手就要打我，我第一次見哥哥這么大聲說話，嚇得哇哇大哭。。這時，爸爸走過來護(hù)住我說：“不要打了！”哥哥慢慢清醒，才知道嚇壞了我，我抽泣地說：“哥哥。。。。我錯了，請你不要生氣了，對不起！”哥哥一把摟住我說：“好妹妹，哥哥不該嚇你，不哭了，妹妹。”說完，哥哥幫我擦干眼淚，撿起摔壞的手表和零件，勉強(qiáng)的修好了。
現(xiàn)在每當(dāng)我看見哥哥手腕上的那塊表，就會想起那件事。雖然那時哥哥已經(jīng)不生氣了，但是我的內(nèi)心還是充滿了愧疚。
他生氣了作文8
人的生活是五彩繽紛的，人的心情是有起有落的。時而生氣、傷心，時而感動、高興。那天，一向和藹的父親對我發(fā)脾氣，他生氣的樣子不一般。
那次考試，我得了75分，心想：“平時我總能拿到90分以上，這次竟然落榜，完了，怎么拿給爸爸簽字啊？”放學(xué)鈴響起，我知道自己躲不過這次劫難了，垂頭喪氣地收拾好書包，慢慢走回家。
進(jìn)了家后，爸爸說：“今天回來的有點(diǎn)晚啊，快去寫作業(yè)。”我也不敢多說話跑進(jìn)房間，鎖上門。拿著75分的試卷，躺在床上瞑想：到底要不要給他看？還是自己坦白會更好。
爸爸拿過試卷看了一遍，邊看邊嘮叨著：“75分？怎么考的？”他的表情很嚴(yán)肅，臉色頓時拉下來，不停地看著試卷上的每一道叉。
看完后，他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上，提高音量：“以前考數(shù)學(xué)不是很好的嗎？你給我講講，這是怎么回事？”爸爸看我不做聲，忍無可忍，大聲呵斥：你看看，基礎(chǔ)計算題扣了10分，解決問題錯了兩道，口算錯了7道。你這還是不如你班的差生，我平時怎么教你的，你吸收了嗎？天天說我會了，我會了，怎么現(xiàn)在都不會呢？真是打開天窗說亮話啊！”
爸爸的眉毛皺得更深了，他喝了口水說：“這次試卷很簡單！你錯的都是我平時教過你的，現(xiàn)在全錯了，以后不要不懂裝懂！現(xiàn)在把錯題全部訂正過來，下次還是這樣我不會簽字。”
爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名，并寫下一句話：下次考好有點(diǎn)，注意審題！”
這是歷史以來爸爸怒火最大的一次。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事情，我要有責(zé)任心。我再也不敢不懂裝懂了，以后也不能再因為玩耍而敷衍爸爸了。
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