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大海的作文

時間:2024-10-30 15:23:26 大海作文 我要投稿

[優秀]實用的大海的作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的大海的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優秀]實用的大海的作文3篇

大海的作文 篇1

  大海,是一個許多人都無比向往的地方。它的美麗、端莊和活潑都吸引著我們。不信?那就讓我的親身經歷來告訴你“海之三部曲”吧!

  海上美景隨時看

  到了大海旁,第一件事情肯定就是看海。遠遠地眺望它,它是純凈而又圣潔的寶藍色,恍若一塊無暇的藍寶石,可近看,卻又是一番不同的韻味。它的顏色是灰藍中帶著一抹深黃,雪白的泡沫在一旁歡快地跳舞。高聳的懸崖,磅礴的波浪,金黃的沙灘,耀眼的陽光,這一些景物組在一起,匯成了一幅氣勢宏偉卻又不失優雅的海景圖,讓我們感到心曠神怡。

  海上美食大口吃

  海上最不缺的就是海鮮了。我們去了一家農家飯店,想品嘗一下原汁原味的新鮮海鮮。菜一盤盤端上來,香味撲鼻,顏色鮮艷,光看它的樣子就令我們垂涎欲滴,又眼放光。我迫不及待地拿起一塊油炸帶魚,咬了一口,吐出了魚刺,只覺得它外焦里嫩,酥香可口。再品細點兒,又覺得它肉質細嫩,鮮美不已。單單一塊小帶魚,就如此美味,更何況其他的菜呢!果然,梭子蟹肉質鮮美,汁水飽滿;煮扇貝彈滑清爽,異香撲鼻;小鮑魚湯味道極濃,美味至極……不一會兒,我就心有余而肚不足。

  海上樂趣時時有

  大海是個淘氣又不失活力的孩子,總是會給我們帶來一些小小的驚喜。正好,在漲潮時刻,我們來到了大海。清涼的海水有力的拍擊著我的腳丫,沿著海邊徐徐地走著,一步一個腳印,不久后又被大海沖刷干凈,我只需靜靜地站在那里,也能感受到大海的無限生機。沙灘上煮很多貝殼,我便用鏟子一個個挖出來。忽然,眼睛的.余光瞟到了一處,那是什么?。≡瓉硎且粋還保存完好的青白藍色斑紋的大貝殼,我興奮地一把抓起,嘴巴都快咧到耳邊了。大海的饋贈還不止這些呢!抓魚,也是一個美好的解壓活動。捕魚三大招:耐心、魚餌、反應。我們興奮地把手上的魚線放入水中。等了一會兒,一陣顫動令我激動了起來,用力把線拉了起來,一條小小的虛斑魚呈現在眼前,這可是我釣到的第一條魚呢!我一邊想一邊提起了這條戰利品,像打了勝仗一樣喜氣洋洋。接著,又有好幾次震動,只是可惜了沒有把握好機會,只釣到了一條魚,不過即使這樣,我也心滿意足了。

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生”,海不但美,還是一個給你帶來快樂的孩子,還等什么,COME ON!GO!

大海的作文 篇2

  今年暑假,我來到舟山,去看我夢寐以求的大海。

  我們坐車去了朱家尖的南沙海灘游泳。到了那里,我迫不及待地換上泳衣,光著小腳丫,撲進了波光粼粼大海。我走向大海深處,海浪越來越小,我便和爸爸打水仗。忽然來了一個大浪,我沒有躲過,喝了幾口水,啊!這海水又咸又澀。

  望著一望無垠的大海和蔚藍的天空,分不出藍天碧海的界線。大海遠處,幾座小山隱隱約約的'出現在眼前。天空中,火辣辣的太陽照得大海金光閃閃,幾只海鷗在天空中自由自在地飛翔。

  玩累了,我們就在金黃的沙灘上撿貝殼。這貝殼有大有小,像小碗一樣,裝著沙子,放進洗了洗,就潔白無瑕了。“緣緣,緣緣!边,誰在叫我呀,哦,原來是媽媽,我跑了過去。媽媽說快要走了,我只好戀戀不舍地離開了大海。

  大海真美麗!下次我還要來看大海好更美麗的日出。

大海的作文 篇3

  星期天的上午,我來到了星語學校。一進來,就看見郭老師神秘地走進來,說:“今天,我給大家帶來了一個神奇的小怪物,你們想知道是什么嗎?那就跟我一起來揭秘吧!”

  一聽郭老師這么說,教室里驟然變得緊張起來,似乎凝固了一般沉靜。我想:到底里面是什么東西呀,急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思,把一個黃色的紙袋拿出來,在里面摸了摸,但馬上就彈了出來,難道這東西會咬人嗎?答案馬上就揭曉了,只見老師把那寶貝拿出來。那寶貝的顏色是棕黑色的,形狀兩頭尖尖,中間圓。有人說像眼睛,也有人說像核桃,還有人說像老人的皺紋。我聞了聞,可聞不出什么味道。

  接著,郭老師把那東西放在塑料杯里,在杯里放了熱水。只過了一會兒,那怪物就變大了,慢慢地鼓起來,像小球,像棉花,像毛絨球,表皮還涌出小絨毛。這時郭老師說:“有誰敢來嘗一嘗它的味道嗎?”經過老師這么說,大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝,有人一喝完就吐出了舌頭,說:“這水苦苦的,像中藥一樣!边@時教室里熱鬧非凡,有的.人議論的熱火朝天,還有的人驚嘆不已。 郭 老師說:“這個東西是胖大海,有止咳化痰,潤喉等作用,而且生長在熱帶地區。”

  哦,原來這個東西是胖大海。最后,我領悟了一個道理:凡事不能只看外表,更要注意內心。有的人可能長得很漂亮,可內心很骯臟,有的人長得丑,內心卻很善良。

  老師評語:

  欣欣,結尾的啟示可真棒,原來這節課的收獲這么大呀!如果能把胖大海的作用用自己的話說出來那該多好呀!

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