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他生氣了作文（通用32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃鷼饬俗魑�，歡迎大家分享。
他生氣了作文 1
“他生氣了。他不出來吃飯，一定是生氣了�！蔽易谀抢镒载煹剜止局�，而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我：“沒事兒的，弟弟這會兒沒想通，一會兒想通就會出來的。別責怪自己了”。
因為我不愿意把爸爸給我買的水杯借給弟弟喝水，弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小幾歲，我也就覺得自己真的好像做錯了，好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟，依著弟弟，連自己個人使用的'水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發上翻來覆去的想，想到最后認為，原來我根本做不到不懂謙讓，那又何必一開始堅持自己呢？如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了，弟弟愛氣不氣，可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了，自己心里也舒服！
弟弟房間的門打開了，出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟，這讓我看了更加覺得自責了，好像他的任性是理所當然的，也好像真是我做的不對。也許這就是當姐姐的委屈吧！我拿著水杯走到弟弟的旁邊，什么也沒說的，把水杯遞給了弟弟。
沒想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推開我的水杯說：“我不用姐姐的水杯喝水了。每個人都應該有自己的水杯，這樣才衛生健康。我也有我的水杯的�！钡艿懿活櫸覀冐硗哪抗猓瑥阶宰叩搅藦N房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我們身邊。
爸爸摸著弟弟的腦袋說：“這才是乖孩子嘛！”媽媽問弟弟餓不餓，弟弟一邊咕咚咕咚地喝水，一邊喊著“餓，好餓！”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準備午飯，既然弟弟都長大了，不任性了，沒理由我還在那里自己怪自己，還偷偷埋怨弟弟不懂事了。
他生氣了作文 2
他生氣了。這是我認識他以來，第一次看見他生氣，也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是一臉溫柔地笑，然而這一次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認識的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因為他的溫柔，因為他對我們所有一起學畫的同學總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰都是第一次見，見著了也沒有因此而不喜歡他，沒有因此而與他決裂，而是把他的'形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是一個也會生氣的人了。
回想一下，他今天的生氣，或許是另一個同學故意對他的試探吧！那個同學是我們少年宮出了名的調皮搗蛋，而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人，或許那個同學想看看他到底會不會生氣，會不會有溫柔之外的另一面吧！果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的我們，或許都在心里慶幸，他表現出了他也會生氣的這一面吧，不然他總是一臉溫柔的笑，人總是會累的吧！
我下樓去買了兩瓶飲料，遞了一瓶給他，他接過我遞給他的飲料，頓了一下說：“抱歉，讓你們受到驚嚇了�！彼@樣回應我對他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會在自己生氣了的時候，還不忘自己生氣的表現是一種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話，讓我開始了陷入了沉思。
一個人要有多溫柔才會在生氣了之后還顧及別人的感受啊！這個同學的溫柔和笑，哪怕是永遠掛在臉上，他也不會累，因為他內心正是如此溫柔的一個人，一個被愛哺育長大，并用愛去溫暖周圍的人。
他生氣了作文 3
最終，他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他，都是我們不好，總想著他的可愛模樣就想方設法拿他尋開心，這下好了，終于還是把他給惹生氣了。
他是我們家最小的弟弟，是小姨的兒子，也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說呢？因為他長得真是太可愛了，不到五歲的'他，長得已經像一個小明星一樣好看了，讓人看見了，總想逗逗他，不管是逗得他笑，還是逗得他哭，我們總要拿他尋點開心，好像日子才過得舒心。
一直以來，弟弟是豁達的，這一點用來形容一個小孩，好像很奇怪似的，但實際上就是那樣，弟弟上下來就像一個菩薩一樣豁達，還在襁褓里的時候，就會像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人，也不哭也不鬧的，給我們所有人一種安心的感覺。
等到他長大一些，出落成一個小童星的模樣時，我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了，我們想要看見他各種各樣的模樣，包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作為我們的開心果，一會兒捏捏他的小臉，一會兒和他打打鬧鬧一下，一會兒開開他的玩笑，一會兒騙騙他。這一次我們把他終于惹生氣了，是因為我們騙了他，我們合起來騙他，說他爸爸還沒有來外公外婆家是不要他了時，他生氣了。
原來弟弟這個從來都豁達的孩子，也有在意的事情。他現在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣，小姨過來給我們說“別介意，這孩子只有爸爸的玩笑接受不了。”我想弟弟是因為小姨夫工作太忙，關心他太少了吧？他才會真正把那個玩笑當真，而他的生氣，這樣想來，或許是一種對爸爸不要他了的真正的擔心吧！
他生氣了作文 4
“別生氣了，好不好？”我使勁搖著哥哥的胳膊，試圖讓哥哥不要再生氣了，可我的哥哥就是這樣，不生氣就不生氣，一生氣就無法消氣了。
都怪我，要是我不偷看他的日記，他也就不會生氣了。偷看日記，本來就不是一個尊重別人隱私的事情，我卻還偷看了我這個尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記，這無疑是拿著刀架在哥哥的'脖子上威脅他，能不生氣才怪呢！
“哥哥，我錯了，不要生氣了，好不好？”哥哥聽了我的話，還是保持著他生氣的狀態，沒有對我說任何的話，更沒有對我做出任何不一樣的反應，他只是忽略，忽略我這個冒犯了他，現在又跑過去想要哄好他的小妹。“哥哥，我向你保證！我再也不偷看你的日記了！”、“哥哥，哥哥，不要生氣了嘛！”……“哥哥！我把我的日記也給你看看，好不好？就當做我們倆進行了一次交換日記？”
在我提出拿出我的日記給他看，把這一次我偷看他日記的行為當做是交換日記來看時，我的哥哥似乎沒有那么生氣了。我趁機拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里，我那生氣的哥哥接過日記本，表現得不再那么生氣了。這時候換我開始緊張了，這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看，而且這個人還是我的哥哥，我使勁回憶一下，自己有沒有在日記本里寫哥哥的壞話。
哥哥拿著我的日記本，把日記本的封面看了看，又將日記本的背面拿出來看了看，我的緊張都要跳到嗓子眼了，這時我的哥哥忽然說：“你的日記，我就不看了，不過你要記住，別人的東西不要亂翻，再偷看我日記的話……”沒等哥哥說完，我搶著說：“我保證再也不偷看別人日記了”！
他生氣了作文 5
夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業趕完。于是乎我便挑燈夜戰，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。
在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的寂靜�！白鳂I寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準備迎接這場暴風雨的來臨。
看著作業本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子？”我低下了頭，不敢直視爸爸�！皢柲隳�，咋不說話？”“作業就這么胡寫亂畫的？”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了。看我不說話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的'。
幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業，把字體寫工整了……”
直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因為貪玩而耽誤學習了，我再也不敢在作業本上天馬行空地胡寫亂畫了。
他生氣了作文 6
我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿！
有一次，我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的'。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”
只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方！”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜歡！”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的魔方。
弟弟呢？對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴里依舊叫嚷著......
這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事！只好妥協——打開門，把魔方還給了他。
見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了！與剛才相比簡直就像是兩個人！真讓人又愛又恨！
我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法！
他生氣了作文 7
我有一個哥哥，他很文靜，對我很好，我從沒見過他發脾氣。
在我五歲時，有一天哥哥去進行期末考試，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回來了，爸爸在廚房做飯，而我在客廳看電視。
看了一會兒我覺得無聊，一時興起，跑到哥哥的臥室，想偷偷看一下哥哥平時不讓我碰的故事書，由于我太矮了，我便拿了張板凳來，誰知我站上去，又太高了，手夠著故事書我就摔了一個大跟頭，這一下真的可大聲了，爸爸聞聲上來：“怎么了？這么大聲？”我怕我偷拿故事書的事情被爸爸發現，就說：“沒什么，摔了一腳�！蔽衣犚姲职窒聵堑哪_步聲，準備跟下去，可是，地上的手表引起了我的'注意，“呀，這不是哥哥的手表嗎？難道被我砸壞了？”這時，我聽見爸爸說：“你哥回來了，快下來！”于是我丟下手表就跑下樓，心里的忐忑總是抑制不住。
哥哥一走上樓，我馬上找地方躲起來，還沒躲好，只見哥哥氣沖沖地走下樓，他的臉氣得通紅，生氣地大喊：“你這個毛丫頭，我說你為什么那么奇怪，原來你摔壞了我最珍愛的手表！”他揚起手就要打我，我第一次見哥哥這么大聲說話，嚇得哇哇大哭，這時，爸爸走過來護住我說：“不要打了！”哥哥慢慢清醒，才知道嚇壞了我，我抽泣地說：“哥哥，我錯了，請你不要生氣了，對不起！”哥哥一把摟住我說：“好妹妹，哥哥不該嚇你，不哭了，妹妹�！闭f完，哥哥幫我擦干眼淚，撿起摔壞的手表和零件，勉強的修好了。
現在每當我看見哥哥手腕上的那塊表，就會想起那件事。雖然那時哥哥已經不生氣了，但是我的內心還是充滿了愧疚。
他生氣了作文 8
人的生活是五彩繽紛的，人的心情是有起有落的。時而生氣、傷心，時而感動、高興。那天，一向和藹的父親對我發脾氣，他生氣的樣子不一般。
那次考試，我得了75分，心想：“平時我總能拿到90分以上，這次竟然落榜，完了，怎么拿給爸爸簽字�。俊狈艑W鈴響起，我知道自己躲不過這次劫難了，垂頭喪氣地收拾好書包，慢慢走回家。
進了家后，爸爸說：“今天回來的有點晚啊，快去寫作業�！蔽乙膊桓叶嗾f話跑進房間，鎖上門。拿著75分的試卷，躺在床上瞑想：到底要不要給他看？還是自己坦白會更好。
爸爸拿過試卷看了一遍，邊看邊嘮叨著：“75分？怎么考的？”他的表情很嚴肅，臉色頓時拉下來，不停地看著試卷上的每一道叉。
看完后，他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上，提高音量：“以前考數學不是很好的嗎？你給我講講，這是怎么回事？”爸爸看我不做聲，忍無可忍，大聲呵斥：你看看，基礎計算題扣了10分，解決問題錯了兩道，口算錯了7道。你這還是不如你班的'差生，我平時怎么教你的，你吸收了嗎？天天說我會了，我會了，怎么現在都不會呢？真是打開天窗說亮話啊！”
爸爸的眉毛皺得更深了，他喝了口水說：“這次試卷很簡單！你錯的都是我平時教過你的，現在全錯了，以后不要不懂裝懂！現在把錯題全部訂正過來，下次還是這樣我不會簽字�！�
爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名，并寫下一句話：下次考好有點，注意審題！”
這是歷史以來爸爸怒火最大的一次。經過這次教訓，我明白了學習是自己的事情，我要有責任心。我再也不敢不懂裝懂了，以后也不能再因為玩耍而敷衍爸爸了。
他生氣了作文 9
我在成長過程中做過許多錯事，讓媽媽日夜為我操心。記得有一次我又做了一件錯事，那次媽媽真的生氣了。
那次是我7歲那年的一天，做完作業正準備到客廳看電視的我剛站起身，就被正在收拾屋子的媽媽叫住了：“干什么去呀？”“我去看電視�！眿寢層脟绤柕哪抗饪粗�，說：“坐下，做兩頁數學題再走�！蔽冶鞠朐僬f些什么，可又不知怎么說，無奈之下只好答應。我拿出練習冊準備開始寫了，正在這時我突然想：這么寫得寫到什么時候，如果抄的話，我不說誰知道？說干就干，我關上自己房門，掛上“請勿打擾”的牌子，從“公文包”中拿出答案，開始亂抄一同。我真沒想錯，三下五除二就抄完了。
在媽媽檢查時又被她的“法眼”看出了破綻，真是偷雞不成反蝕把米呀。她生氣了，皺著眉，怒火好像早已沖上了云霄，媽媽用比平時生氣可怕250萬倍的'聲音，對我吼道：“人誠實是最重要的，誠實是做人的根本，如果你不誠實怎么才能讓別人的信任呢？”
我承認了錯誤，媽媽這次生氣不同于往次。通過這次我從中明白了人要誠實，否則你得不到別人的認可與信賴。
他生氣了作文 10
我的爸爸性格溫和，一向不用打罵的教育方式，我很少見到他生氣的樣子。但那一次，爸爸的臉因憤怒而微微抽動，像是要爆發的火山一樣，讓我特別害怕。
那天早上，我去圖書館看書，因為看得太癡迷而忘記了時間。圖書館很快就要關門了，可是我剛好看到最精彩的部分。因為我太想知道結局，所以把最后那一頁撕下來并偷偷帶了回去。
回到家后，我迫不及待地躺到床上看起了結局，不料，被剛進來的'老爸給看到了。老爸問：“你手里的那頁紙是什么？”我慌張地回答道：“從……從圖書館里的書……撕下來了一頁……因為我太想看了�！�
“什么？你竟然做出這樣的事情！”老爸憤怒地說道，臉漸漸漲得通紅。
“還不是因為……”我小聲地辯解著。
“那是公共的，不是你一個人的！”爸爸“噌”地一聲沖到我面前，直接打斷了我的話。他高大的身形和我小小的身子形成了對比，看著他圓瞪的雙眼，我又委屈又害怕。爸爸真的生氣了，把我拖去了圖書館。
一路上，我拿著被淚水打濕的那張紙，看著爸爸嚴肅的神情，聽著行人的小聲議論，感到很丟臉。
到了圖書館，老爸先讓我把那頁紙還回去，再向管理員道了個歉，然后還賠了錢。此時，爸爸逐漸冷靜下來，拍拍我的肩膀說：“這是別人的東西，下次絕不能再這樣子了。”我點了點頭，表示以后再不會了。
都說父母是孩子的第一任老師。從不生氣的爸爸因為這樣一件事情而生氣，給我留下了深刻的記憶，讓我懂得了嚴厲有時候更能令人成長的道理。我會謹記爸爸的話，不讓他再為我而生氣。
他生氣了作文 11
一說到生氣，我就想到了生活中最容易生氣的老師，爸爸，媽媽
今天我就來給大家分享我們老師生氣時候的樣子吧！
記得四年級的一天早上。第一節課上課前，全班非常吵，跟菜市場一樣吵。吵得小鳥在天上生氣地轉來轉去，吵得昆蟲躲在樹葉的背后這時，老師站在門口，昂頭挺胸地走進了教室。面無表情地問：“你們聽寫聽完了嗎？糾錯了嗎？預習寫了嗎？”全班異口同聲地說：“沒有！”老師的臉這時比翻書還快，頓時就生氣了。
我抬頭一看，老師眉頭緊皺，緊得都有一個“川”字了，眼睛死死地盯著我們，像一把劍一樣直穿我們的.心頭。教室里鴉雀無聲，悄無聲息，非常安靜。一滴水落到地上的聲音都聽得一清二楚。教室里殺傷力非常大，彌漫了整個學校。老師的鼻子喘著粗氣，像是在噴火，嘴巴緊緊地閉著，眉毛都跟著它們直豎起來，直插云霄了。
老師拿起戒尺往桌子上重重地敲了兩下大聲說：“你們已經五年級了，馬上要小升初了，還不重視自己的學習，還有時間在這講話，每人抄第一課五遍，今天沒抄完的，明天翻倍�！�
這就是我們生氣起來的老師，非常兇狠，如老虎一般。
他生氣了作文 12
在我的記憶中，爸爸的臉上總是帶著微笑的，但是在那天，我當時卻看到了爸爸生氣的樣子。
那天，爸爸坐在沙發上面看電視，我在臥室讀書，爸爸突然說：“寶貝啊，你去樓下小賣部幫我買一盒煙�！蔽艺吹搅司实牡胤�，被他這么一攪合，把我從書中拉扯出來，于是我不情愿地說：“爸爸還是您自己去買吧，我還要看書呢!”他見這招丕好使，便討好我，說：乖啊，幫爸爸去買煙啊，我給你50元買煙，剩下的錢就當是你的跑腿費了，你就都幫爸爸吧!”“爸爸：“少吸煙有益健康，我是不會幫您的。”
這下子，爸爸就像一只兇猛的大獅子，眉頭緊鎖，眼睛瞪的大大的，好像要把我吃了似的`，怒吼道：“你這孩子怎么像牛一樣倔強?大人讓你做一點兒事情都不肯?”“我……我這不是為您著想嗎?真是的。”我有點兒害怕。爸爸氣勢洶洶的對我說：“趕快去買!”沒有辦法，我只好像一只老鼠，灰溜溜的跑去買煙了。
爸爸您生氣的樣子真可怕，以后我再也不敢惹爸爸生氣了!我真希望您能改掉您的壞脾氣。
他生氣了作文 13
在我的記憶寶庫里，每一件往事都被美好的記錄了下來，等著我自己去翻閱，去回憶。其中，有一件往事最令我難以忘懷。
有一次，由于我作業做得很馬虎，哥哥看到了我的作業，大聲地嚷道：“你怎么做成這樣，你自己看一看這樣的字，一點兒都不工整！”我的臉色白白的，腦子中也是一片空白的，哥哥的臉色陰暗，兩條眉毛都揚了起來，看到了哥哥生氣的樣子，我嚇壞了，所以全身不由自主的顫抖起來。哥哥時不時弄出很大的動靜來，眼睛瞪得大大的，用嚴厲的眼神看著我。過了一會兒，哥哥便氣急敗壞，好像連頭都在冒火。終于，哥哥忍不住了，好似一顆炸彈爆炸了一樣，接下來就是一陣像狂風暴雨般的訓訴，訓著訓著，哥哥離我越來越近，還舉起手，做出要打我的`樣子，我下意識躲開。我認為那時的哥哥就像一頭大獅子，一口就可以吃掉我，嚇得眼睛不敢直視他。我也不敢說什么，只是想：以后一定要認真了，不能再這樣惹哥哥生氣了，這還了得！
從那以后，我的書寫變得好起來，連老師也夸獎我進步了！語文成績越來越好，我也得感謝哥哥的那次難以忘懷的生氣！
他生氣了作文 14
每每想起那件事，我都感到后背陣陣涼氣。橙子教師，是我們主持培訓班上的`教師。橙子教師年輕漂亮，也很幽默，經常會逗得我們哈哈大笑。她從來都不對我們發脾氣，但那一次……
在那一次上課上，我們先自我練習，然后上去表演。不知不覺中，橙子教師說“時間到，哪位同學第一個上呢？”全班一片寂靜，橙子教師一皺眉，有點微微怒意，說道“早死早超生嘛，到底誰第一個上？”
全班還是一片死氣沉沉的，大家仿佛都沒有聽到。有的同學看了橙子教師一眼，又飛快地低下了頭，生怕教師點到他。
橙子教師見還是沒有人，憤怒到了極點，眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！嘴里還說“沒有人上嗎？你們這都是高級班了，怎樣此刻，我看著連幼兒班都不如！”
說完后，把書本“啪”地一下摔到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，連大氣都不敢出。教室里頓時靜得連針落到地上也能聽得見！但還是沒有人敢舉手。
就在這時，一個男生舉起了手，說道“我第一個上吧！”聽完他的話，我們放心了，提著的心最終落了下去。橙子教師臉上這才露出微微笑意，說道“這才對嘛，早這樣不就完了嗎？”
橙子教師，生氣真是可怕呀。
他生氣了作文 15
要說世界上最暴燥的人，非我在老家的鄰居老張莫屬了。只要是生活在我們鎮的人沒一個不被老張罵過，就連一些路過的人，老張也會對他們大罵一通。于是，我和堂弟私下稱他為賽張飛。
老張因為沒有親人，又總是在屋里待著。久而久之，老張終于變成了一個怪人。他變得脾氣爆燥異常，別人碰他一下他都會大發雷霆。
有一次，有一個小孩不小心碰掉了他一個花盆，那時老張正好就在門口。只見他把手一叉，把那眼珠一瞪，就像是三國時期的張飛在發怒。他的每根毛發都豎了起來，臉上的橫肉越繃越緊，漲得紅紅的，比頭頂上的`烈日，還要紅上萬倍。頓時，那股沖天的怒氣火山噴發般爆發了出來。只見老張把兩只手攥成了拳頭，破口大罵：你個死小孩子、王八蛋！你知道你干了什么嗎？啊呸！我的花盆竟然被你碰掉了！你知道這有多嚴重嗎？趕快，把你爸媽找來，我要告訴他們！王八羔子！呸！看我不那小孩嚇壞了，飛也似地跑了。哎，可憐的人！
那一幕一直刻在我的腦海里。以后，我要成為一個科學家，一定要研究一種藥物，專門治療像老張這樣的暴燥之徒。
他生氣了作文 16
今日午時的英語課，全體同學都不在狀態，高教師忍無可忍，大發雷霆起來。
“……”康世沅不知嘟囔了一句什么，不料，卻被高教師聽見了。本以為高教師不會追究的，誰知，高教師突然停下來，生氣的走到康世沅跟前�！罢f什么呢？說什么呢？”高教師邊說邊把可憐的小康拉到桌子旁邊。之后，康世沅又被高教師擁的暈頭轉向�！罢f呀，繼續��！”高教師大喊大叫的，我們都張大了嘴巴，盯著高教師。平常高教師挺溫柔的，這次怎樣生了這么大的氣。
雖說小康可憐，可是，最可怕的.還在下頭。
不知胡恒源同位兩個在干什么，又把高教師惹得大喊起來�！鞍眩墒裁茨�？”高教師說。他一手抓住尹永平的紅領巾，一手又抓起胡恒源的紅領巾，拎到一邊。“我講著課，你們可在干什么？”高教師的臉都被氣紅了。不光尹永平和胡恒源見識到了高教師的威力，就連他們的椅子，也光榮負了傷。“噼里啪啦！”這是什么聲音？原先是高教師把椅子踢翻了！
看來這回高教師是真的生氣了，他那副可怕的樣貌已經把我們嚇呆了，我們也不敢再惹高教師了。
他生氣了作文 17
爸爸之前一直對我很好，從來沒對我發過火，直到那一天，我才見識到了爸爸生氣的樣子。
那是一個春天的.下午，大人都不在家。我就開始在家里“搞破壞”了。我先把玩具擺滿了地板，然后不停地丟，就像“世界大戰”一樣。接著又去吃零食，把包裝袋隨手丟在了地上。還看起了電視，連作業都忘寫了。
“叮咚”，爸爸回來了。他先看到了一地的玩具，臉凝重了起來，說：“你這孩子怎么不收拾玩具呢！”他又看到了夾雜在玩具中的垃圾，生氣地看了我一下。他強忍怒火，對我說：“那你把作業給我檢查檢查吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“我還沒寫呢……”爸爸聽了立刻火冒三丈，大發雷霆，一天的好心情頓時煙消云散。
他的臉漲得通紅，眉毛早已揚了起來。帶有血絲的眼睛睜得溜圓，像一只憤怒的獅子。我嚇得腿發抖，不停地往后退�！皠沙 卑职钟蒙硢〉穆曇舸蠛�，“還不快去收拾屋子！”
我匆忙地收起了玩具，拿起掃帚把家仔細地掃了一遍，把作業也都寫完了。
爸爸無奈地嘆了口氣，說：“這是最后一次，下次可不會這么簡單了。”
這次爸爸真生氣了。
他生氣了作文 18
每天下午我都會和我的最佳拍檔相約去足球場踢球，只是今天這次有點不同尋常，他生氣了。
我們來到球場，和平時一樣，我當守門員，我的拍檔是進攻者。比賽開始了，他鼓足力氣，邁開雙腿，身體微微向前一軀，瞄準球，右腳猛地一踢，足球就像炮彈一樣向我飛來。我驚呆了，只見球嗖地一下就從我的頭頂飛了過去，隨后聽到咣當一聲，球進了。原來它沒有進到我身后的球門，而是穿過后面存放體育器材的窗戶飛進了屋子里，我轉過頭看到我的拍檔，臉瞬間漲得通紅，眉毛緊皺，跺著腳，揮舞著手，大喊"快去把它拿出來！"。
在我們倆考察完地形后，徹底失望了，根本沒有辦法能將球取出來，因為這個體育器材室是密封的，沒有鑰匙是不可能進不去地。突然，他沮喪著臉，嘆了口氣說道：糟蹋了一個好球��！，頭也不回地就走了。
好半天我才回過神來，看著他遠去的背影，我淡淡地說：他真的.生氣了。
實際上，在生活中面對過失時，我們不能選擇暴跳如雷，因為氣急敗壞并不能改變現狀，只有保持平和的心態才能迎來沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春的新希望。
他生氣了作文 19
一個星期天的早上，由于想出去玩，我就把作業胡亂寫了一通，就跑出去玩了。
廣場上，我和小伙伴們玩著各種各樣的游戲，不知不覺中天已經黑了，于是我只能依依不舍地回到家中。剛到客廳，我看了眼鐘表，哎呀!六點半了，怎么辦，爸爸要回來了，可我作業還沒弄好啊。我忐忑不安地想，在屋子里踱來踱去�，F在寫應該來不及了，可是不寫，爸爸又會怎樣懲罰我呢?正當我心里矛盾的時候，家門外的鑰匙聲響起，隨即爸爸走了進來，他剛收拾好就問我：“大寶，作業寫好了嗎?”“弄...弄好了”我低著頭，支支吾吾地回答道，“哦，那好，待會兒我幫你檢查作業吧，”爸爸頭也不抬地說道。我不禁冒了一身冷汗。
爸爸休息了一小會兒就走進我的房間，我跟著他也一起走進了房間，爸爸翻開我的'數學課時精練，沒看幾題，爸爸的臉色便變得陰沉下來，他皺著眉頭看完了這個作業，隨即把我的作業猛地扔到了地上，猛地一拍桌子，桌子被震得搖晃了一下，而我也被嚇得一哆嗦，只見爸爸臉色通紅，眼睛里似乎還閃出了怒火，對著我吼道：“你這個周末怎么做作業的?作業錯題一大堆，你給我把這些錯題統統抄10遍!”罵完后，爸爸便怒氣沖天地走出了房間，“砰”的一聲關上了房門。
他生氣了作文 20
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來是美好快樂的，陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉，一陣風吹來小草像是向我們招著手�？梢驗橐患�，一切都變得不再那么美好了…
為了早點去跟朋友們玩，我快速的.煮好了飯，等待著老媽來炒菜。吃飯了，當媽媽盛飯的時候，立刻把臉拉了下來，生氣地批評道：“你看你煮的是什么飯？！簡直就是生米，讓我們怎么吃？”
我提心吊膽地望向鍋里的飯，小聲說道：“什么！怎么會是生米？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦？我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等，肯定會罵我的，還是聽天由命吧”。
爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下揚，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見狀后，膽顫心驚地站了起來，像一個木頭人一樣動都不敢動，生怕動一下世界末日就會隨之而來，我眼睛也不知看向何處，簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓，看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓，我每次都把飯煮的很好，生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理：做事絕不能三心二意，要認真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會功虧一策。
他生氣了作文 21
普通的一天，我們班卻十分不普通，因為教師生氣了。
那一天我們班的同學正認真上著語文課，一個嘰嘰喳喳的聲音傳送到我的耳朵里，我同桌正在吹牛�！芭尽币宦暎淮蠖养B屎重重落在了他的帽子上，打斷了他的吹牛。
全班同學哈哈大笑起來。我們的'語文教師大喊：“肅靜！誰再笑我請家長！”把我們嚇得頓時一點聲音都沒有。
這時教師發話了，教師疑惑地說：“什么東西這么臭？”我同桌趕快說：“是鳥屎的臭味，并且在我的新衣服里面�！�
教師捏著鼻子，捂著嘴巴說：“快去！快去！快去！給我把那坨鳥屎洗掉。”教師還讓我幫他洗。
等我和同桌洗好進了教室，教師正發怒。他把筆一下摔到地上說：“這種事，搞笑嗎？再笑，下次半個人也不許笑！”
我后面的人說：“不是吧？”于是我們全班又大笑起來。
我們教師又大喊道：“全班下課后在教室里靜坐。說‘不是吧’的，我不讓你說，讓你在聽寫本上抄一百遍‘不是吧’，抄完給我看！”說完教師就鼓著腮幫子去了辦公室。
啊呀，我們全班唉聲嘆氣，教師你生氣了，也不應當耽誤我們的課間嘛。
他生氣了作文 22
今日，教師十分氣憤的推開門，之后把門“嘭”的一摔，邁著重重的大步走了進來，簡直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細語的小華教師。只見教師快速走到桌前，一言不發的看著我們，突然“啪”的一聲，拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點把我從椅子上拍下來。我不禁打了一個寒顫�？粗巴�，雖已到了午時，可太陽炙烤著大地，孩子手里拿著冰棍，邊吃邊玩；老人們正熱火朝天的跳著廣場舞，滿頭大汗�？晌覀兊慕淌覅s像冰窖般透心涼。
看看教師，我發現她的頭發仿佛快要著火，眼神冷得要殺人似的，眉毛快要皺成一個“川”字。再看看同學們，教師沒進教室的`時候，有說有笑；教師進來之后，鴉雀無聲。安安靜靜的坐著，生怕自我弄出點動靜，惹禍上身。這時掉塊橡皮都會變成刺耳的聲音。
教師板著臉，突然惡狠狠地說：“給我看黑板！”我趕緊看向黑板，還用用余光偷偷地打量著她，她的眼里分明有兩團好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后，她把雙手插在胸前。這氣勢、眼神、語氣，完全不像以前那個安靜溫柔的小華教師，教師到底怎樣了？
他生氣了作文 23
我一個人坐在窗邊，兩眼看著遠方�；璋档臒艄庹盏轿业碾p眼，身上的傷痕還在隱隱作痛，回想著剛才的事情。
一天，我上著“網課”。那時我完全無心聽講，一直在偷偷看電視，聽不到老師講的任何話，就算我再次偷看的時候，我感到背后發涼，猛的'一回頭，發現父親怒火萬丈地盯著我，說：“好哇！你竟然上課看電視，我非教訓你不可�！�
只見父親臉色鐵青，扭在一起的五官看起來異�？植�，像一頭猙獰的獅子，拿起身邊的掃把就打，打了十幾遍，掃把變得四分五裂，就連一旁的玻璃桌子也不能幸免，碎了一地，我忍不住嚎啕大哭，父親見狀說道：“還哭，我打死你，叫你上課不認真聽講，老師那么辛苦，為你講課，為你備課，為你輔導功課，你卻上課看電視，你對得起你老師嗎？”父親說完后，坐在我身后，生著悶氣。
半夜，身上的傷痛將我驚醒，我聽到父母親的談話，父親說：“兒子身上的傷，你看了沒有？”母親回答道。：“中午，你打的那么重，現在還說什么？”父親說道：“打在他身，痛在我心。”
回想到這，我停止了回憶。淚落下，枕邊一片濕。
他生氣了作文 24
“你到底是怎樣搞的？幫大人做一點事情都不肯？”聽到這個聲音，我就明白，爸爸又在發火了。爸爸的脾氣是十分暴躁的，在家里，我們每個人都很懼怕他。
有一次，爸爸坐在沙發上頭看報紙，我在一旁看書。爸爸突然說：“菲菲啊，你去小賣部去幫我買一包煙回來�！蔽艺吹骄实腵地方，被他這么一攪和，把我從書中拉扯出來，于是我極不情愿的說：“爸爸，還是你自我去買吧，我要看書。”
爸爸顯然吃了一驚，在家里還是第一次有人拒絕為他服務。于是，他見硬招不好使，便來討好我：“乖啊，幫爸爸去買煙啊，我給你一百元，買煙剩下的錢就歸你了，這么好賺，你就幫幫忙吧！”這個老爸，居然想用金錢來賄賂我？沒門！“爸爸，少吸煙能夠減少疾病，我是不會幫你的�！蔽乙廊徊粍訐u。
這下子，爸爸可是真的發火了。沖我說道：“你這孩子怎樣這么倔強？大人家做一點事情都不肯？”爸爸頭發都豎起來來了，臉變得通紅，架勢，仿佛要把我吃進肚子里面似的�！拔摇疫@不是為你著想嗎？”我有一些害怕，支支吾吾地說�！罢媸堑摹！卑职忠娢依硖�，更是得理不讓人，氣勢洶洶地對我說：“趕快去買。”沒有辦法，我只好忍氣吞聲地去買。
爸爸發火真是可怕啊！
他生氣了作文 25
我有一個好朋友，名叫常隨意。他可是一個不折不扣的“好脾氣先生”，但是那一次，他生氣了。
還記得二年級的冬天，那才叫一個鵝毛大雪。我們在學校里用手套把松軟的雪捏成一個個圓滾滾的雪球，然后用捏好的雪球打在別人光滑的大棉襖上。突然，一個雪球快速地飛在空中，正好砸在了常隨意的臉上，弄得他臉上、衣服里都是雪。
一向好脾氣的他頓時暴跳如雷，氣得頭發都立了起來。眼里用兇惡的眼神看著大家，吼道：“是誰扔雪球扔到我的臉上的?”我站起來說道：“是我!”他只說了一句：“下節課等著!”。
我被他那生氣的樣子震懾住了。心想他不會打我吧?我應該向他說對不起的。
誰曾想，第二節課下課后，他從上節課的“暴皮氣先生”變成了一如既往的“好脾氣先生”，對我說：“孫梁赫，咱倆搭一個雪人吧，不要太大的，太大的'費時還費力”。
我們先拿一些潔白的雪，然后澆上水，在雪地上滾，滾成一個拳頭大小的雪球，再滾一個雞蛋大小的雪球，把它們拼在一起一個小雪人的輪廓就完成了，再放入兩個石子當眼睛，兩個木棍當手臂。一個活潑可愛的雪人就完成了。
在這位“好脾氣先生”的身上，我看到了友誼。我也要對善良的人做一個“好脾氣先生”。
他生氣了作文 26
只聽“哇”的一聲，一個筆筒朝我飛了過來，我躲閃不及，整個人直直地摔在地上。
今天是星期天，我閑來無事，就跟著老叔一起去接我哥哥。剛到教室，只見一群人雞飛狗跳的，在堂哥教室邊緣徘徊。好奇心害死貓，我穿過人群，剛到教室門口，就被某個東西撞倒在地。我從門縫往里看，只見里面桌椅倒了一大半，水杯里的水全都灑在地上，只見堂哥手里緊緊地抓著一個掃把，追著一個叫王某的同學在教室里瞎轉。
我怕他把人打傷了，連忙抓著他，讓他冷靜下來。堂哥一身牛勁，要不是我力氣大，不然，早就被他甩到西天去了。堂哥轉過身來，我被他的樣子給嚇到了，只見他怒發沖冠，頭發像避雷針一樣豎了起來，臉漲得通紅，口里還不停地喘著粗氣，像是只瘋狂的.獅子。
堂哥一口氣喝了兩瓶礦泉水，慢慢地給我講清楚了來龍去脈。原來呀，今天是他們二班的比賽，堂哥他寫完，就出去上廁所了，回來發現自己的紙被水淋濕了。后來他的同桌告訴他，是小王潑水弄濕的。他告訴了老師，老師以為他在找借口，把他臭罵了一頓。嘖嘖，怪不得他那么生氣。
“轟隆隆！”雨水濺到堂哥的臉上，冰涼涼的水平息了堂哥的怒火。小王也向堂哥道了歉，矛盾解除啦！
他生氣了作文 27
周五大課間，同學們有的看書，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面傳來一陣陣的爭吵聲。
我往后面一看，原來，豐旭發現自己的.書不見了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認定是陳冠合拿了他的書。
他們兩個都氣得火冒三丈，像火山爆發，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉，因為激動變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：就是你拿的！就是你拿的！陳冠合也不甘示弱：這本書是我的，你自己的弄丟了還冤枉別人！旁邊的同學都在勸：別激動，沖動是魔鬼，有話好好說。再找找看，說不定忘在哪里了
同學們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火，他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認是吧！這時的豐旭已經怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時就要動手，旁邊的班長急得團團轉，也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時候，老師進來了。老師問清楚了事情的經過以后，勸豐旭再好好找一找，結果在書包里找到了。唉，看來沖動真的是不應該呀！
他生氣了作文 28
生活中每個人都會因一件小事兒讓對方生氣，可這次上體育課周老師遲到他原諒了我們，我們下課早退卻讓他生氣了。
突然，一個高大健壯的他氣洶洶地向我們走來。據說，在體育館時，他打了幾次蘇老師的電話讓蘇老師催促我們重新下去排隊。這會兒他面無表情，臉陰沉沉的。他大聲吼道，嚴厲而刺耳的聲音傳進我們的耳朵里，“誰讓你們上來的.，到體育館去集合……”聲音震耳欲聾。他眉頭緊鎖著，眼睛像一只兇猛的老虎一樣，狠狠地盯著我們。頭發似乎一根根直豎起來似的，頭上汗珠滾滾。當他走進我時，手上腿上的青筋暴起，，如一頭發怒的豹子，他怒目圓睜，眼里還有一條條紅色的血絲。他咬牙切齒，臉氣的通紅。他的話音剛落，他又像掃描機一樣掃視著我們每一個同學。一瞬間，教室鴉雀無聲，空氣似乎凝固。我們坐的筆直，一下子呆住了，真是可怕至極，他一手叉腰一手指著我們說……
老師說完，把我們帶下去。在路上，我心怦怦跳個不停，似乎感覺有什么恐怖的事情向我們襲來，他讓我們在體育館站好，給我們我們整頓一帆。
老師說遲到早退是上課不允許的，除非你們家長跟我說可以遲到早退，我們應該改掉這個毛病。我知道了遲到和早退很不好，以后我們不敢隨便早退了。
他生氣了作文 29
“上課了，你們講夠了沒有？”班長小明吼道，他抽起手，用力地拍了一下桌子。我們聽得瑟瑟發抖。他生氣了，真是太可怕了。
今天的自習課上，老師讓我們保持安靜�？刹坏揭粫䞍海覀冮_始講起話來。他先是望一會，隨后站起來，大聲說：“別吵了，老師不是讓你們安靜嗎？”我們聽了，也當作他隨隨便便說的話，并沒有搭理他。
他有點忍耐不住了，在桌上隨手抓起一本書，朝我們扔來，指著我們，火帽三丈地吼道：“那邊的'！吵什么吵？不是讓你們安靜嗎？”說完，他撿起書本，目不轉睛地盯著我們，好似看上了一塊肉的老虎。我們默不作聲了一會兒后，又忘了他講的話，開始興高采烈地說了起來。
這一幕又讓他給看見了。這一次可不是和前兩次一樣的，他先用眼睛盯著我們，手握緊拳頭，手上已經冒出了汗珠。他再也忍不了了，站了起來，把桌子給掀翻了，把書去給了大家，又在黑板上寫了幾個大字“全班上課不聽話，在吵鬧！”隨后大聲講道：“全班起立！我讓你們說話了嗎？別大聲講話！你們不聽就不聽！”全班頓時鴉雀無聲，他也不說了，靜靜地自習去了。
下課后，他還是很生氣，但我們也沒有理會他，而是讓他自己一個人靜靜地坐著……
他生氣了作文 30
我的爸爸平時都很溫和，對人總是笑瞇瞇的。可是，他生起氣來可嚇人了。
有一次，我在放學路上貪玩好耍，一會兒跑到這兒看看，一會跑到那兒瞧瞧，耽擱了不少時間。平時只需五分鐘的路程，我花了四十多分鐘才回到家。
到家門口時，我的心里忐忑不安。但我又想：爸爸那么溫和，應該不會說什么吧……
可事實證明，我想錯了。我打開門時，爸爸正站在門后的'鞋柜旁。只見他一手叉腰，一手扶著鞋柜，眼睛里像是蘊藏著怒火，我似乎能看見火苗從里面竄出來，可怕極了。
我從來沒有見爸爸這樣生氣過。他的眉毛豎得老高老高，形成了一個“八”字，他的嘴角向下垂著，鼻子里喘著粗氣，滿臉通紅，像一只發怒的野獸。
我大氣都不敢喘，小心翼翼得看著爸爸。他大聲說道：“為什么現在才回來？我等了你四十多分鐘！飯都熱了兩次了！說！是什么原因？！”
“就是在路上耽擱了……沒什么特別的事……”我囁嚅著。
“哼！”爸爸冷嗤了一聲，“原來是路上吸引了你！路上有那么多好玩的，你怎么不留在路上住呢！還回家來干什么？！”
他的聲音像悶雷一樣滾動，連走廊里都有回聲。我不知所措，只好一聲不吭地聽著他的教訓。
從那以后，我再也不敢惹爸爸生氣了。
他生氣了作文 31
“叮鈴鈴!”上課鈴響了，瞧，老師還沒來呢，班里還是熱鬧非凡：調皮鬼們在教室里大搖大擺、上躥下跳、連蹦帶跳;有些愛看書，如癡如醉地看著課外書;有一些愛睡覺的就趴在桌子上睡了起來，呼嚕打得可大啦，像極了唐唐的煩惱生活里的`那句話：山無陵，天地合，才敢與床絕。教室里熱鬧非凡。
忽然一陣急促的腳步聲從走廊傳來，“不好啦，老師要來啦�！贝蠹叶俭@恐的喊道。我聽后大驚失色，連忙做好一股準備上課的樣子，那些正在睡覺的人，一聽說老師來了，口水都來不及擦，乖乖地坐好了。
老師趾高氣揚的進來了。那眼睛里冒出了許多殺氣，一下就把我們鎮的動也不敢動。老師就站在講臺上，用兇狠的目光看著我們，邊看邊說：“整棟樓里就你們最吵，你看別人班，都安安靜靜地等待老師上課，你們……”我們大氣也不敢出。
老師講夠了，就自顧自地在講臺上“念經”了起來。過了好一會兒，我們確認了老師真的沒生氣了，都偷偷松了口氣，但都松得很輕，怕又被老師發現了似的。
老師生氣太可怕了，下一次不要再惹老師生氣了啊!
他生氣了作文 32
教室里，柜子上放著一大沓試卷，一支紅筆在卷子上批畫著，他緊皺著眉頭，嘴里的牙齒緊緊地咬著，時不時用紅筆緊緊地按在試卷上，壓出了一個又圓又紅的大洞，右手用力的`握住那支紅筆。旁邊的同學們都在靜靜地做作業。
許久后，下課了，教室里鬧得跟菜市場一樣。數學老師抱起那一大沓試卷，走上講臺前，用力把試卷往講臺上一拍，下面的同學都打了一個哆嗦，他大聲吼道：“全班沒有一個人上九十分，你們好意思不?”同學們都默默地低下頭，嘆了口氣。
老師從一大沓試卷中拿出了大概一厘米厚的卷子，左手拿，右手指：“這些，全是八十分以下的，我都為你們丟臉，我的臉都被你們丟盡了!”說完，便把那些卷子往臺下一丟，“嘩啦!”滿地的試卷。望了一眼數學老師，他好像比往常衰老了許多，發際線后移，白頭發蒼白了許多，臉上的痘也多了。
“解決問題沒有一個人全對!”老師吃力地吼道，“一共有6個人不及格，你們還學不學?”
在老師的一一點名后，有些同學都已經開始后悔，哭泣，在低頭反思著。
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