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語文作文我們班的牛人
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的語文作文我們班的牛人,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文作文我們班的牛人1
我們班是特優(yōu)班,高手如云,神秘莫測。但有一個人格外耀眼,像杜甫的那首望岳詩“造化鐘神秀”,這句話的意思是大自然將神奇和秀麗集中在泰山,為什么用這句詩來形容那個人呢?因?yàn)樗仁恰把菡f家”,善于表達(dá);也是“書法家”,寫得一手漂亮的硬筆書法;還是“大管家”,熱心集體事務(wù);更是學(xué)習(xí)達(dá)人。
她是演說家,老師講課后曾多次讓她即席發(fā)言。她一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒做,卻能不慌不忙地走到講臺上深吸一口氣,便娓娓道來……
她是書法家,雖然比不過陳又嘉,但要知道她沒上過培訓(xùn)班正兒八經(jīng)練過書法。可她每次做的作業(yè)因?yàn)闀鴮懫恋昧薃﹢。
她是大管家,善于掌控全場,別人在無法使喧鬧的教室安靜下來時,她走到講臺上用手一拍講臺氣沉丹田,大喊一聲安靜,頓時人聲鼎沸的教室立刻鴉雀無聲,只有鬧鐘滴滴的聲響。
她是學(xué)習(xí)達(dá)人,雖不是方奕誠那樣的學(xué)霸,但也有她的過人之處,她來自廣州,去年暑假才到湘潭來參加考試,她父母不在身邊,很久才能見一次。也正因?yàn)槿绱耍龑懙腵作文多次成為范文,因?yàn)槟切┳魑闹辛髀冻鰜淼氖钦媲閷?shí)感,是對媽媽深深的愛和思念。在沒有父母監(jiān)督的情況下,她依舊能自覺自主的認(rèn)真學(xué)習(xí)。好像是想告訴我們,她要用優(yōu)異的成績,迎接?jì)寢尩牡絹恚o他們一個驚喜。
寫到這。想必大家都知道這位牛人是誰了。沒錯,她就是我們的現(xiàn)任組長,多次榮獲第一的cctv二組的組長,益智特優(yōu)班130班的班長,鄧婉琴。
語文作文我們班的牛人2
論“數(shù)學(xué)王子”這個稱號,譚詠還真的是當(dāng)之無愧。看!他正在解一道高中的奧數(shù)題。解高中奧數(shù)題!在這個年齡段還真的不是人干的事,只見譚詠一會兒撓頭思索,一會兒在草稿紙上比比劃劃,不一會兒,他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的'汗珠,難道我們的數(shù)學(xué)王子要敗在這道題上了嗎?大錯特錯,他突然靈光一閃,在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊:“我解出來了,這道題我解出來了!”
“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。”看吧,我們班的文科大神袁寧怡又在窗邊背他的語文書了。對于“背書”,她一向主張倒背如流,爛也要爛在腦子里,而對于寫作文她則是表達(dá)出有自己獨(dú)特風(fēng)格的作文,也難怪她的文科成績一直都能拔得頭籌了。
悠揚(yáng)的鋼琴聲從琴房里傳出,原來是我們的音樂鬼才王熙寧在彈奏啊。只見她纖細(xì)的手指在黑白鍵上來來回回地跳動著,時而悲觀,時而歡樂,宛如流水般潺潺而過……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴彈得好,歌也唱得是真絕,她也因此俘獲了許多少女的心。
嘿嘿,這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢,當(dāng)然,我們班還有許多很棒的“牛人”,他們一起創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線。
語文作文我們班的牛人3
“天生我材必有用”這句話用來形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班,人人都有一技之長,許許多多與眾不同的人云集在這方土地上,組成了一個優(yōu)秀的集體——七(19)班。
女學(xué)霸——秦慧琳
我們班的學(xué)霸,有一頭烏黑的長發(fā),戴著一副黑色的眼睛,眼睛里時刻散發(fā)出對知識的渴望。看到她這個人,你就會有一種非常霸氣的感覺。不止是成績,她畫畫也非常厲害,班級里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。
小音樂家——劉雅琪
說起我們班的另一位“牛人”劉雅琪,她簡直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站,小提琴一架,眼睛一閉,沉浸在悅耳動聽的樂聲中。她不僅會拉小提琴,對學(xué)習(xí)也非常的`熱愛。只要她有一點(diǎn)疑惑,那必定會打破砂鍋問到底,直至問題解決。
小藝術(shù)家——柳紫薇
我們班還有一個小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會課,她表演了一段舞蹈,引來了潮水般的掌聲。跳舞的她,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,優(yōu)雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符,一首《蟲兒飛》婉轉(zhuǎn)動聽,余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”,我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足,向他們看齊。
語文作文我們班的牛人4
各人有各自的“牛”,而他,“牛”在那一張嘴上。
能說會道,是他的優(yōu)點(diǎn)。誰在道德課時政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問題令人措手不及。“你今天講這件事是想告訴我們一個什么道理”“我們青少年面對這樣的社會現(xiàn)狀能做什么”“請你分析一下這件事的`未來走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“牛”不“牛”?
但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的談吐讓人會心一笑;課堂之內(nèi),他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的語氣與多變的嗓音,在平靜的課堂上掀起波瀾。這“牛”不“牛”?
作為一個善于表達(dá)的演說家,也并非百利無一害。“自修批評”這四個大字后,總少不了他的名字。“健談”一下子變成了“聒噪”,永遠(yuǎn)討論不完的題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時,被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開始他的長篇大論了。
語文作文我們班的牛人5
曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。
如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧,但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星,魔方大師,人如其名,他就是劉喆悅,記得有一次我們學(xué)校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了,但是比賽只要三個人,老師就讓我們四個人參加班級比賽,只能留下三個,最慢的會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數(shù)劉喆悅最快。至于比賽結(jié)果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星,學(xué)習(xí)boss,方奕誠,“江湖”人稱方奕委員,雖然我叫別人的`外號有點(diǎn)不禮貌,但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦,說正題。說他是課堂boss呢,當(dāng)之無愧,有一次英語老師要我們?nèi)?fù)述一篇陌生的文章時,用了兩分鐘,我連思路都沒有理清,他就已經(jīng)能背下來了。boss啊boss,666! 第三顆星,體育大佬,莫凌志,班上體育委員,長跑冠軍,立定跳遠(yuǎn)冠軍。會玩籃球……有一次跑步時,老師要我們跑四圈,我們還在拼死拼活的跑第二圈時,咦?他(莫凌志)怎么不跑了?后來一打聽,才知道他已經(jīng)跑完了。暈,速度居然是我們的兩倍。體育大佬,請收下我的膝蓋。
我們班上要是把所有人的強(qiáng)項(xiàng)說出來,那恐怕要說三天三夜了。
語文作文我們班的牛人6
自從上初中以來,發(fā)現(xiàn)身邊多了許多“牛人”,有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別厲害的,號召力特強(qiáng)的……這些“牛人”讓我們的校園生活變得更加精彩。
才男:孫淵博
論學(xué)識,他可是我們班公認(rèn)的“牛人”,他學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,無論什么考試他都是我們班第一,他作文水平也很高,筆下的文章文采斐然,鮮活得能掐出水來。每次作文,老師都會拿他的當(dāng)范文,供大家欣賞。這就是我們班的才男——孫淵博,名副其實(shí)吧。
音樂之花李欣妍
她樸素大方,頭發(fā)烏黑,眉清目秀,身材苗條,穿戴整齊,這些都不算什么,最重要的是她唱歌非常好聽,簡直就是天籟之音。她特別喜歡唱歌,也天生一副好嗓子,也學(xué)得非常好,每次聽她唱歌都陶醉其中。
搗蛋大王程士軒
他就是我們班的“搗蛋大王”,尤其是英語課上,他總不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真做筆記,老師就會讓他站到講臺旁聽課,就算是這樣,他都會走神,老師就會走到他跟前說:“你筆記做了嗎?在夢里做的.吧?”他就會用慒懂的小眼神看著老師,顯出一臉無辜的樣子,但他在歷史課上,就非常認(rèn)真,老師提出的問題,他總是第一個舉手,回答問題非常積極,他在我們班歷史成績很好,你說他搗蛋還是不搗蛋呢?
正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力,我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“牛”的地方,取其精華,共同進(jìn)步。
語文作文我們班的牛人7
我們130弘毅精英班真是人才輩出,不管是成績優(yōu)異的學(xué)霸方奕誠還是堅(jiān)毅執(zhí)著的歷史課代表劉喆悅,又或是值日班長、班干部等,他們都是我們班的“牛人”,都是在某個科目、某個地方大放溢彩的領(lǐng)軍人物。
今天我要說的是我們班在平民英雄這一輩的“牛人”。
“牛人”介紹第一擊:他就是有“猴哥”之稱張禹恒,別看他瘦瘦小小的,但他很靈活。他有一個絕活就是“引體向上360°旋轉(zhuǎn)”,動作流利漂亮。相對于我這種一個引體向上都做不了的弱雞,張禹恒他真的很牛逼。而且張禹恒也不單單是四肢靈活,他頭腦也很好,就在剛剛結(jié)束的'成語大賽中他榮獲了一等獎。
“牛人”介紹第二擊:這個人就是楊熠達(dá),我覺得他也很牛逼,雖說他上課常常睡覺但他還考進(jìn)過年級前二十名。
“牛人”介紹第三擊:這個我想說說我們地理老師韓老師,他地理教得很好、生動有趣的;而且他明明是地理老師呀但他居然還可以教生物,真的是牛人呀。我很崇拜韓老師的。
說了這么多我們班的牛人和牛人們精彩紛呈的事跡,我們弘毅精英班還真是有絕對的實(shí)力和內(nèi)涵。
語文作文我們班的牛人8
我們班里有許多能人異士。對于解決各種問題那可謂是八仙過海各顯神通。
戰(zhàn)神
在牛人中,首先就是戰(zhàn)神了。俗話說:考場如戰(zhàn)場。對于她來說不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是其它的科目的考試,她都是攻無不克,戰(zhàn)無不勝。當(dāng)班主任說:你們學(xué)習(xí)要都跟她一樣自覺,主動,認(rèn)真,老師就是天天不上課,咱們班也是第一!當(dāng)同學(xué)們夸她時,她也只是微微一笑,從不因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績優(yōu)異而驕傲。戰(zhàn)神之稱于她而言就是名副其實(shí)的。
智慧星
接著,就是我們班中的智慧星了。他的`思維敏捷,理解探究很是獨(dú)到。對于他來說,數(shù)學(xué)簡直不要太有趣。對于難題,別人都是苦思冥想后才得出答案,他只是看幾遍就能清清楚楚寫上解題過程和思路。越是難的題他就越是喜愛。為了研究數(shù)學(xué)題,哪怕不吃飯也是愿意的。雖然有的時候解題思路和標(biāo)準(zhǔn)答案是不同的,但一題多解他的題也是對的。智慧星對數(shù)學(xué)問題的驗(yàn)究和喜愛,就連戰(zhàn)神也是略遜一分的。
作文星
最后,就是我們班的作文星了。戰(zhàn)神和智慧星以總分居高位,而作文星的作文則更勝一籌。不管是寫景的、敘事的,還是寫人的、抒情的,他都能面面俱到。對于寫作文他可謂是其中佼佼者,全班同學(xué)無不佩服。
加油吧,這些牛人們!我也要以你們?yōu)榘駱樱瑸槠咭话嘣龉馓聿剩?/p>
語文作文我們班的牛人9
看到這個話題,大家伙好奇嗎?班上怎么會有綿羊?他們在青青草原上不怎么吃草。他們?yōu)槭裁磥韺W(xué)校?實(shí)際上,它不是一只真正的綿羊,而是一個與我們班幾個學(xué)生的性格相似的名字。它們是:喜羊羊余瑞芝、煮羊梁俊賢和懶羊李建偉。
讓我們先來談?wù)劇断惭蜓颉返挠嗳鹬ァK娴暮馨簟R桓焙诳蜓坨R和充滿智慧的眼睛使他格外優(yōu)雅。每次去上課,他都能正確、完美地回答老師的問題,每次背書,他都能像流水一樣背誦;他每次做作業(yè)都寫得很整潔,很少出錯,所以老師忍不住對他豎起了大拇指。我記得有一次,老師發(fā)了一份很難的試卷,很少有人知道里面的問題,但是他以滿分贏得了老師的肯定和同學(xué)的掌聲。關(guān)鍵是,他一點(diǎn)也不驕傲。他不像喜羊羊一樣聰明嗎?
讓我們來談?wù)劻很娤龋覀儼嗟摹盁颉薄K浅?qiáng)壯。每當(dāng)有重物時,老師就請他幫忙搬。我記得有一次,他輕而易舉地把七張桌子和六把椅子從一樓搬到了三樓。他不是像一只沸騰的`綿羊一樣強(qiáng)壯嗎?
最后,讓我們來談?wù)劺罱▊ィ覀儼嗟膽醒颉K娴哪芩K麕缀趺抗?jié)課都睡覺,而且經(jīng)常不做作業(yè),所以他成了老師的焦點(diǎn)。我記得有一次在體育課上,他直接睡在地上。這難道不像懶羊嗎?
這是我們班的“羊”,是不是很有趣?
語文作文我們班的牛人10
說到咱們五(2)班,可謂全校皆知!
這都是因?yàn)槲覀儼嘤袀牛人,常受到校長的接見和“關(guān)照”。這牛人大名叫陳皙,外號C,個頭一米三五,看起來像三年級。可你可別看他矮,他知識可多著呢!每次數(shù)學(xué)等競賽,不管校內(nèi)校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅(jiān)持下來了。不僅如此,他還抽空練習(xí)鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學(xué)郊游呢!
但是他最擅長的不是學(xué)習(xí),他最擅長的是玩!
我認(rèn)為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個性,才叫會玩。C是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織,叫“男生隊(duì)”,自己號稱“男生隊(duì)核心”!
有一次,我們?nèi)ネ饷娲河巍5竭_(dá)目的地之后,他拿出一筒薯片,說:“男生隊(duì)終極游戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊(duì)里的貨幣)!”
“什么游戲,什么游戲啊?”我迫不及待地問道。
“先付款,再說明。”此時的他好似一個精打細(xì)算的小商人。
我只好拿出“男幣”付款。
“肅靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內(nèi)只準(zhǔn)使用面部運(yùn)動使自己吃到薯片。成功者來我處領(lǐng)獎。”
“明白了嗎?游戲開始,ready,go!!”
在c的一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的游戲。
只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎么動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>
2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領(lǐng)獎了。
C在下面看得又蹦又跳,可高興啦!
輪到5號選手了,無論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對似的.,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!
那天,他讓所有男隊(duì)的同學(xué)過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什么時候,我要跟他一樣會組織、有點(diǎn)子地玩就好了。
怎么樣,你們覺得他牛嗎?
語文作文我們班的牛人11
我們班有幾個牛人不得不提。
季恬伊是我們班的班長,首先,別人選她當(dāng)班長肯定要有理由的,是不可能無緣無故地選她當(dāng)班長的'。前一個時期,季恬伊可以說是班里語文老師的天之驕子,什么語文作業(yè)啊,看拼音寫詞語啊,她都能取得前三的頂尖成績。非常了不得,實(shí)在很牛。
可是好景不長,季恬伊的好成績就被別人超越了。邱筑凝和陳一諾像兩顆地雷一樣,在季恬伊后面終于爆發(fā)了,季恬伊的成績不能撐得住兩顆地雷,結(jié)果,“砰”一下被炸出老遠(yuǎn),大家驚訝不已。所以說新的牛人又冒出來了。但是,其他人還跟在后頭呢,總之,雖然季恬伊的排名落后了,但是她還是排在前六的。
之后,你追我趕,班級里隨著好多牛人的出現(xiàn),想要排在第一名也就不容易了。什么定海神針——鄭涵銘,一口氣沖向云霄的溫珈綺啊,都出現(xiàn)了。唉,最近牛人多得不得了。
后來,季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班里唯一一個滿分,也是最高分,10分,還是牛人啊。
但最令人欣賞的是邱筑凝,他今年在班里和楊一琦考上了云燕文學(xué)社呢,而且他沒有讓老師失望過。
我們班的牛人真多啊!
語文作文我們班的牛人12
這位自稱小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級自戀的'女生。
記得上一堂心理課時,老師讓我們輪流留言,我的同桌手拿著筆,非常認(rèn)真地在一張張紙上寫著留言,靜得沒有聲音,但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情,一個個給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對我說:“我哪里自戀了?”我無奈地苦笑幾下,對我說:“你高興就好,我無所謂。”
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關(guān)心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來,這水,就像是剛煮出來一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來,我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場,我同桌扶著我,開始跑操時,董麗偉是擔(dān)心我還是怎么地,不時焦急地回過頭來,望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉(zhuǎn)了一下,我們兩個踏著午后的陽光,并排地走向遠(yuǎn)方。
這就是我的同桌,自稱“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐溃沁@樣的同桌,使我的生活充滿了樂趣。
希望陽光很暖,微風(fēng)不烽,時光不老,你都好。
語文作文我們班的牛人13
在我們班,“牛人"這個稱號,賀澤當(dāng)之無愧。
他可是我們班的體育健將,一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學(xué)一年級他就馳騁在賽場上,參加的每個體育項(xiàng)目,每次都獲獎。
1500米跑開始了,他如出征一般,走向起跑線,做好起跑準(zhǔn)備,目光如同獅子狩獵一樣,目視前方。身旁的選手一個個面露苦色,看情況是十分不想與賀澤同一個項(xiàng)目,怕被他甩很遠(yuǎn)隨著裁判一聲令下,他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒過多長時間,就把其他的選手甩得老遠(yuǎn),最后毫無懸念地贏得了比賽。看他的樣子,再跑幾圈都沒事兒。
不過,英雄也有失利的時候。那是在四年級的`運(yùn)動會上,他在賽前喝了不少水,導(dǎo)致跑起來胃不舒服,可他堅(jiān)持上了場。看著他面露痛苦之色,我們有些擔(dān)心。比賽開始了,他仍像平時一樣,超過了其他人。在最后一圈的時候,他卻停了下來,用手捂著胃,很痛苦的樣子。由于這一狀況,后面的人輕松地超過了他,賀澤見狀,松開手跑了起來,我們班同學(xué)在他的感染下,十分賣力地為他加油,他似乎感受到了我們的鼓勵,很快就超過了第一名。這一次我們顯得十分激動,贊嘆他的忍耐力,沒想到在這種情況下,他也能化險為夷,奪取第一。
我們班這位體育“牛人”不僅能贏得比賽,還擁有可貴的精神--頑強(qiáng)的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指?
語文作文我們班的牛人14
我們班有四十三個人,各有各的個性。談起我們班的“牛人”,我是十分佩服他們的,他們確實(shí)有點(diǎn)“牛”。
摔倒大王——蜻蜓
談到他的“英勇事跡”,我能笑個三天三夜。那次上體育課,老師選拔運(yùn)動員。讓我們女生跳遠(yuǎn),我們都開始跳了。突然,聽到一聲慘叫,原來是他跳的時候一下滑倒了,接著她又重新跳。我們在一旁觀看,他又摔倒了,我們都笑得前仰后合。他的稱號由此得來,并源遠(yuǎn)流長。
瞌睡大王——王小點(diǎn)
王小點(diǎn),成績非常差,長得也不高,作業(yè)也沒有一次完成過。每當(dāng)老師聽到這個名字時,都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常找我事。
記得那次英語課,全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書,就聽見“啊——”的一聲,可把我嚇壞了,打了一個哆嗦。
這是是怎么一回事呢?原來他在課堂上睡覺,讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她,心態(tài)為什么這么好,上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的`“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有點(diǎn)高,有點(diǎn)胖。我覺得他這么胖,肯定是吹牛皮吹來的。
那次課間,我無意間聽他說:“我家有十層樓高的樓,五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大!
我們班的“牛人”是不是很“牛”呢?
語文作文我們班的牛人15
在我的班級中,有“牛人”一個,她的名字乃朱美玉也。什么?她還牛?她多么溫柔,多么美麗,多么……停停停停停!告訴你吧,她只有在她比較有些熟悉的人的`面前才會露出她的“廬山真面目”。那么,就請聽她的以下“牛事”——
記得那還是今年雪花飄飄的一月,朱美玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢!但沒辦法,我穿上羽絨服,和朱美玉在我家周圍轉(zhuǎn)了一圈,到了一個小區(qū)的門口,我問朱美玉,你敢爬過去嗎?她說:“你敢嗎?”
“我不敢,但你肯定也不敢,要不然,你干嗎問我?”我?guī)е靶Φ恼Z氣說。
“我怎么不敢啦?哼!別小瞧俄羅斯的孩子!”說完,她三下兩下爬到對面,看的我是目瞪口呆。
雖然她自稱俄羅斯的小丫頭,但卻不喜歡別人這么叫她。有一天,在我的班級,一男生故意引火燒身,對新來的同學(xué)說:“她是俄羅斯的小丫頭!”朱美玉聽見了,臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”,哦,不對,應(yīng)該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”!只見她慢慢地回到坐位上,頭一直著著火,拿起一本書,“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完,她又開始數(shù)落起她同桌來:“你才小丫頭呢,我12了,你知不知道?再說,我是朝鮮族的,什么俄羅斯的小丫頭,我看那是你吧,小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎,朱美玉,我只想對你說一個字:牛!
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