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我的榜樣_初一作文

時間:2021-03-24 14:19:45 作文 我要投稿

我的榜樣_初一作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的榜樣_初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的榜樣_初一作文

我的榜樣_初一作文1

  你有沒有喜歡過一個遙不可及的人,他從來都不讓你失望,他是你的勇氣和力量,在我眼里他是完美的榜樣。

  我的榜樣是一個正正經經的文藝青年,就暫時叫你橙子先生。你出版的書都是正能量的匯聚,每一次讀你的書都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫的每句話像我每時每刻呼吸的空氣一樣,清新而獨特。如此看來橘子先生,治愈力爆棚的你一定也有一個深廣的靈魂,來把這人生摸個透徹。

  慢慢更加喜歡,是因為你還是個文青。20xx年,你出版了一本勵志的小說,封面是溫馨的花店和你的簡筆畫小人。那天下著瓢潑大雨,忘記帶傘的我想起你說:“青春中的人,不打傘。”一切都是那么合拍。終于擠進沙丁魚罐頭似的書店,買上書后,把書緊緊抱在懷里,記得回家后全身都濕透,可書卻一滴雨未沾。把書翻開,細細品讀,手指撫過精致的紙張,就像在撫摸最坦城、真實的你。更重要的是,隔著油墨味的紙張,就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴,仿佛你不再遙不可及。

  如果見面我們一定會有聊不完的話題。

  最喜歡的是你寫書時給所有年輕人信心的過程,給他們一個正能量的青春,一個不畏懼的未來,這是你橙子先生真正走進我心里的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年,大眼睛眨啊眨的,笑起來,微瞇著眼,折射出好看的弧度,一百萬公里以外的人都被你治愈。

  真的,你一定要相信,你一笑起來啊,天仿佛就晴了。

  你用生動的語言告訴我,友情和夢想都是很奇妙的事情,不用聽,不用說,也不用被翻譯就能感受到它。

  這樣的橙子先生,就是很好的榜樣了。希望你一直做我的榜樣,我希望的是一直堅持做自己的橙子先生。

  你在書里說,世界是一個大圓圈,前進的路上,我永遠和你在一起……你在這句話下面配了一張火箭發射的圖片。我覺得那是真正思索過人生后發自內心的話,不知怎么的,竟讓我的內心有些感觸。

  親愛的橙子先生,我常常在關注你的消息想,為什么這么喜歡你,不知道在什么時候你就成為了我的榜樣。

  某個陽光明媚的早晨,我終于想清楚,因為你代表了一種美好愿景,比我多走了一段時光,比我活得精彩太多。我多么希望,自己二十多歲的時候,在這個大家都說很世俗的社會里,不要被冷漠的現實打敗,也能像你一樣,雙眸含星,奔跑如風,文思如泉。

  我希望在我的人生道路上,也有這樣一段發光的時光。因為無論人生到哪個階段,我想,我們都需要榜樣。

我的榜樣_初一作文2

  榜樣就是激勵大家學習的人或事,是我們學習、做事的楷模和目標。榜樣無處不在榜樣無處不在,我的身邊就有許多這樣的人,比如我們的語文課代表他的舉動一直影響著我。但離我最近,對我影響最大的是我的姐姐。

  我的姐姐是一名普通的高中生,一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛,扎著一個馬尾辮,個頭不高和我差不。她會很多東西學習也很好,有時還會給我講一些關于政治或歷史這方面的知識,很多事情會讓著我,對弟弟也很好,做事認真,仔細,一絲不茍,她時時刻刻都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣,在學習這方面也是值得我學習的目標和楷模。

  姐姐對待學習,是非常嚴肅的,他抓緊一切時間學習。剛放學回到家就開始做作業,好像被定在了椅上,一動不動直到吃飯的時候才肯起來吃完飯她又定在了椅子上。他的作業真的很多,但他并沒有,因為作業太多了,去抱怨,而是認真完成每項作業。高一的時候還好一些,等到高二的時候她休息的時間就越來越少了,她每天做作業都會到十一二點,因為姐姐是文科生所以背的東西很多,只要是她學過的都要背,她每天都會背,晚上寫完作業就會拿著筆記本去背,我見過好多次即使很晚,她還是會背不管明天是星期幾,每當中午吃過飯后,他就會背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時間太長,中午就沒有午休。有一次我寫完作業,早早就去睡覺了,當我一覺醒來以后看到時間,吃了一驚已經12點了我看他還在寫作業,有些于心不忍,真想去幫她,不過沒多久他就寫完了,我以為他要睡覺的,但是他又拿起筆記本背了起來,我心想這么晚了,還要被實在是太辛苦了吧,他每天早晨都是五點半起床,這么算一算,姐姐休息的時間也不超過六個小時,但即使是這樣,她還是會背。姐姐也只有在周末的時候可以多休息會了,但是現在姐姐星期六也要上課,只有周天一天的休息時間,一個月最多也就休息五天,從這以后我就感覺他每天都在學習寫作業一周上六天課,她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會兒,其余的時間都在學習,寫作業,即使作業再多,他都會認真對待姐姐,有很多資料書,有些書里還有答案,但我從來沒有見過姐姐抄答案。姐姐在學習這方面真的很用功,很努力,有很多次都聽姐姐說她的作業被老師表揚或在全班展示。她真的很努力,因此他的學習很好,每次考試都在班里面的前幾名,在全級也是名列前茅的。這就是一份努力,一份收獲吧。我也要向姐姐學習,做一個努力上進的人。

  姐姐無時無刻都在影響著我,她就是我學習做事的楷模,她就是我學習的榜樣!

我的榜樣_初一作文3

  打開塵封的歷史畫卷,海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個才華橫溢的作家,是一個偉大的女性,更是一個不屈服于命運的人,她是我們所有人的榜樣。

  上帝為海倫關上了健全的大門。海倫一歲時,一場大病奪走了她的視力和聽力,她成為了一個又聾、又啞、又盲的孩子。于是,這個世界留給海倫的,除了一些支離破碎的記憶片段,就只有無邊無際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎?沒有。在莎莉文小姐的幫助下,海倫開始認字、學習,盡情地吮吸著知識的甘霖。小時候,她就立志要考上哈佛大學,因為她要讓世人明白:自己也能夠創造奇跡!功夫不負有心人,海倫不僅學會了讀書、寫作和說話,還如愿以償完成了哈佛大學的學業。長大以后,海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走,并且創立了慈善機構,為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事,寫下了自己對美好生活的無限向往。

  海倫·凱勒這種不輕易向命運低頭的精神讓我感動,更讓我敬佩。她是一個殘疾人,但她沒有自暴自棄,而是用微笑面對生活,用汗水澆灌理想,用信心驅趕黑暗,用行動鑄就輝煌。她沒有抱怨命運的不公,而是通過自己的不懈努力,來改變她本應悲慘的命運。這種不屈服于命運、敢于同命運抗爭的精神值得我們學習。

  冰心寫過一首詩:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”許多人或許只看到了海倫的成功,但是沒有注意到成功背后的辛酸。也許一個正常人學會讀書、寫字和說話并不困難,但對于一個又聾又啞又盲的殘疾人來說,這是何等的艱難!海倫究竟流過多少淚,灑過多少汗,我們是無法想象的。有一首歌這樣唱道:“陽光總在風雨后”,海倫有著厄運打不垮的信念,所以最終,希望之光驅散了絕望之云,她獲得了巨大的成功,成為了沙漠之中的仙人掌花。

  從海倫的身上,我獲得了許多啟示,生活總是會出現各種各樣的挫折,比如考試失手、比賽失利、同學之間關系不和等等,每到這時,我都會意志消沉,心情低落,要經過很長一段時間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較,我所經歷的所謂的困難是多么微不足道,我是多么不堪一擊呀!

  海倫的故事告訴我,沒種逆境都含有等量利益的種子,而那充滿斗志的人生,它的旗幟將永遠高懸在生命的上空。生長在青海高原上的柳樹,面對環境的威脅,仍能格外蒼勁粗壯。一場逆境的修行,將會驅動生命之帆,褪去我們軟懦的外衣。失敗并不代表什么,只要自己的心靈不被打敗,我們就還會有獲勝的希望和機會!

  我們是新時代的少年,我們應向海倫·凱勒學習,學習她的積極向上、不畏艱難——當上帝為她關上了一扇門時,她自己為自己打開了一扇窗!可以說,海倫·凱勒就是我最好的榜樣。

我的榜樣_初一作文4

  春秋時期魯國的思想家、教育家孔子說:三人行,必有我師焉。在我們的身邊,一定有值得我們學習的人,他們或許教會你養成好習慣,或是寫一手好字。而我的榜樣,她雖然普通,卻讓我擁有面對自己短處的勇氣。

  猶記得那天,期中體育800米考試,所有人拼盡全力,漸漸地我就落在后面了。最后一圈,大家都到終點了,我居然還有大半圈。仿佛用盡全部力量,沖過終點的一刻我差點癱倒在操場。

  老師讓我們按順序報成績,全班女生只有我一個跑了四分多鐘。霎時間,一種不知名的懊惱和無力感一齊涌上心頭。我拖著沉重的步伐往樓上走去,像一只被暴雨打傷翅膀的鳥。突然,一個小小的身影飛奔上來,一只手不重不輕地拍在我肩上。嘿!你咋的了?是我們班一個身材小巧體育很好的女生。我擠出一個生硬的笑容,回答:800米你們都比我厲害好多啊我的聲音一點一點低下去。嗨,這算什么呀!她說,現在剛初一,還有兩年多呢!我看向她,可是我這四分多也太慢了,怎么練啊?沒關系啊,你以后多跑一跑,加強一下體能就好了。要不以后我陪你跑吧?我再次向她投去目光,她小小的.、圓圓的臉上洋溢著明朗的笑容,淺淺的酒窩里盛著一汪甘甜的泉水。她伸出手指,輕輕撩了一下略顯凌亂的劉海兒,俏皮地笑了一下。我撲哧一聲笑了,她可真是個瀟灑又可愛的女孩。我不禁想起上周的STEM課上,她靈巧的身影穿梭在紙板之間,沒多久自己就弄出一個紙箱展柜來,其他組員只是幫她貼了一些膠條,總設計也是她,她就像整個團隊的核心力量。

  哎,我以后陪你跑步吧?她的話把我的思緒拉回現實。啊,好,那謝謝你啦!我笑著回答。好朋友之間謝什么嘛!她爽快地說,而且你學習那么好,體育練一練也會好的!那要不期中以后,你也幫幫我提高下學習成績吧?我愣了半晌,隨后回答:沒問題!一起加油!她堅定的話語深深刻在我腦中。

  從那以后,年級的長跑她總是在我旁邊帶著我跑,當我喘息聲越來越大,她告訴我呼吸的節奏與竅門,她的一句鼓勵能瞬間澆滅我想放棄的念頭:加油!還有一圈!面對自己體育方面的短處,我也不再一味沮喪和迷茫,而抱以樂觀積極的態度。

  榜樣,不一定要各方面都比你優秀,但榜樣一定有值得我們學習的地方,讓自己變得更好。我的這位同學,這位好朋友,她不僅在體育方面是我的榜樣,她更教會我面對自己的短處應該努力提升,并發揚自己的長處,樂觀面對生活中的困難,不斷開發潛能。謝謝你,我的榜樣,我相信我們能珍視友誼,共同成長為更好的自己!

我的榜樣_初一作文5

  似乎是經常坐公交車去哥哥家,總見來來往往人群的緣故,我不知何時有了觀察人們行為的習慣。在我看來,小小的車廂里,司機是觀察對象的不二人選。

  “呲——”門開了,人潮涌入,“師傅,這車到XX站嗎?”門邊那人探出半邊身子,操著外地口音的普通話大聲問道。這車是不經過那站的,他多半會得到司機不耐煩的答復吧,我在心中思索。這樣想并不是沒有原因,在我以往的印象中,司機這時往往會皺起眉頭,別過腦袋,不耐煩地擺擺手說:“不到不到!”隨即迅速關上車門,不再理會那人的問話。每天毫無變化的路線、無趣的駕駛和無數擁擠的路段早已將他們工作的熱情消磨殆盡,所期待的是載客數量的上升、業績的突破,自然是不樂意有人打斷和耽擱他們工作的,也不會急他人之所急想他人之所想,站在問詢者的角度去考慮他的茫然無措。

  望著司機那粗糙而嚴肅的臉,我更加相信自己的推斷是正確的。畢竟自己也不是第一次觀察了,經驗總歸是有的,況且這司機看上去并不是很和氣…總之,我的預想應是和待會所發生的差異不大,我期待著事實驗證我的想法。

  出乎我的意料,司機師傅摸摸額頭,再按揉著后頸道:“你是要到XX站么?”“是的。”司機師傅憨笑兩聲:“這車不到。你要去那一站的話,應該過了這條馬路,向右走直到看見第二個十字路口,搭XX路公交車才對。”原本嚴肅的神情不再,成了耐心細致的解說,此時指路的右手臂神似一桿鮮明的旗幟。那人道謝后,師傅生怕自己說的不夠詳盡,再三叮囑道:“小兄弟,喏,你看,走這邊!”

  看得出來他對工作非常上心,每逢紅燈亮起或是堵車,他總會盡可能輕緩地踩剎車,使車保持平穩,面對前面排起的長龍,他也不泄憤般使勁按喇叭。這些都只是他與其他師傅的個別細微差別,單個列出毫不起眼,但這些細碎匯聚在一起,便體現出了他的認真負責和不俗的個人修養,縱使工作平平無奇,每天所能見到的不過是些同樣的風景,所能聽到的不過是車內的嘈雜喧囂,他仍是懷著滿腔的熱忱,去幫助、關懷他人,平凡的崗位堅持自己的操守。一個兩個多個這樣的公交車司機師傅就是這個城市的名片,他們的服務溫暖了流動到這里的千萬乘客,他們是我的榜樣,他們告訴我,一個人無論身處何處都要愛崗敬業,堅守自己的道德修養,自己活得陽光積極,還能驅散陰霾、溫暖他人!

我的榜樣_初一作文6

  在遇到那個女生前,我的“偶像”就是自己。我常常會因為自己的數學滿分,體育滿分,拿獎學金這類的榮譽沾沾自喜,感到無比自豪。于是我把自己當成一個很努力上進的人,“謙虛”的向別人分享我的光榮事跡。毫無意外,老師選上了我去參加演講比賽,很榮幸我獲得了這次機會,也很榮幸我結識了那個優秀的你……

  她與我都可以稱得上是各自班級里的“頂梁柱”,老師的得意名生。我們經常在一起討論怎么寫好演講稿,為對方出主意。每當她認真專注地看著我的眼睛,聽取我的意見時,就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識的精華,而她正貪婪地吸取著。后來我比她先上交了演講稿,而且滿懷信心地等待老師的表揚。然而迎來的卻是“你的稿子太籠統了,回去重新寫一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿,多向她請教。”事后,我找了小怡,想要在心中一比高下。可事實上,她的稿子不僅有明確的中心,也有鮮明有力的例子,還有與觀眾的親切互動,語言也優美生動,極具感染力、說服力。我只好承認自己很“水”了。失望落寞的我本來還對她懷有幾分嫉妒羨慕,不料她卻給我帶來鼓勵和安慰:“小宇加油,不要灰心,多給自己鼓勵,相信你一定可以的!”她臉上那抹陽光般的笑容,讓我頓時信心倍增。

  在這個漫長的寫稿過程中,幾乎是要了我的命。既沒有靈感,也沒有中心議題。每一次有多余的時間給我寫演講稿,我卻總是只能直勾勾地盯著那白花花的紙,咬著筆頭發呆。慢慢的我就失去了信心,不再那么重視寫演講稿這件事。而每天中午,小怡都會坐在我旁邊和我一起寫稿,她聚精會神的樣子時常會讓我感到局促不安,仿佛連空氣中的每一粒灰塵都在她的掌控之下不敢隨意飄揚。她的眼神像戰場的指揮官,具有強大威嚴的氣場;筆尖在指揮官的領導下肆意“屠殺”;每一個文字都充滿毅力,是錯誤難以攻破的強有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中,可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因為我沒有靈感而感到著急,便對我說:“小宇,梅花在盛開之前總得經歷冰雪的襲擊與嚴寒的侵蝕,而我們都是含苞待放的梅花,我希望你能夠嚴格要求自己,不要畏懼寫稿的困難,不要讓自己懈怠,更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意,我們一起沖破冰雪,做一朵不畏嚴寒的紅梅,好嗎?”

  在她的幫助下,我和她都取得了理想的成績。

  我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難,也用行動告訴我:在日后的生活中,面對困難時,不要畏懼也不要再想著逃避,克服困難的最好方法就是直面困難。我時刻記著她的話,要做一朵寒冬中盛放的紅梅,要把困難一一擊敗,要成為像小怡一樣優秀的人!

  這就是我的榜樣女孩。

我的榜樣_初一作文7

  爸爸從前可是一位性格剛毅、不畏權勢的人。

  記得有一年年底,我們村換高壓線。每家每戶都被停了電。但過了幾天,每家每戶的電都來了,唯獨我家的電還沒來。看著別人家燈火輝煌,而我家卻一片漆黑,心里真不好受。忽然,房間里有了一絲微弱的燭光。原來,爸爸憑著他的記憶,找著了一支蠟燭。這支蠟燭的光輝真猶如雪地里送來的一盆炭火。接著,爸爸說,“今天,電工可能沒空。我們堅持一下算了。”這些話猶如春風拂面,使我煩躁不安的心沉靜了下來。

  第二天下午,正在勞作的爸爸看見電工背著工具包,從我家門前走過。爸爸立刻放下手中的農具,追上電工說:“請問,你們為什么還沒給我家送電?”那電工說:“村長沒說讓我們送。”接著,拂袖而去。頓時,我驚住了。村長?村長是何等人物。但是他為什么要跟我們家作對呢?我忍不住自問。哦,對了。爸爸在前幾次的村會議上反對了他那不合理的看法。這一定是在報復。接著,爸爸對我說:“我去跟村長理論,你在家看門。”我立刻搖頭,說:“我也去。”爸說:“那也可以。”接著,我們鎖好了門,向村長家走去。

  在路上,我一直在為爸爸擔心。不知能否爭出個理來。但爸爸走在夕陽的光輝下,很高大,很威武,就像一個巨人,全身都在放射著耀眼的金光。

  我門來到了村長家,爸爸開門見山地問:“為什么不給我家送電?”村長說了一大堆廢話。爸爸開始似乎有些招架不住。但沒過一會兒,他就理直氣壯地據理力爭。終于,村長招架不住了,說了一句:“電工可能給忘了,我這就叫他去送電。”

  我們回到家,天已經黑了。每家每戶的燈都亮了。但我覺得我們家的才是最亮的。因為我們家有一位發著金光的巨人,他也在為我們家照明,而且他照的是人生的黑暗之處,他將光明帶給我們。晚上吃飯的時候,我問爸爸:“你為什么不怕村長?”爸爸回答道:“只要心里無愧,就沒有什么可害怕的了。”

  但爸爸自從做了出租生意以后,卻變得隨和了,簡直是個老好人。我經常在他的車上,聽到一些聽上去讓人覺得很不順耳的話。起初,我已經開始懷疑他是否是我的榜樣。不過,他的生意倒是越做越紅火。我這才恍然大悟,這些都是由于他的隨和。這時,我才想起一些心理學家說過的話,最郁悶的人就是學生以及中年人,中年人都是上有老。

我的榜樣_初一作文8

  他是星空遙不可及,而我是仰望他的人。

  親愛的,你永遠也不會知道他是我的陽光,當我的天空灰暗時他帶給我快樂,當我失落時他帶給我滿滿動力。

  認識他是在一個不經意的瞬間,但就那一瞬間陪著我走過了悲傷、歡笑、難過等。

  那是一個在秋天的季節,我認識他就是在一節音樂課上。那一天,陽光是那么的溫和。連天空都像是被颶風吹了整整一夜,沒有一朵云,只剩下徹底的純粹的藍,張狂地渲染在頭頂上面像不輕意間隨手打翻了藍色的墨水瓶暈染開的千絲萬縷的藍。這樣的天怎么不讓人昏昏欲睡?眼睛緩緩地閉上剛要睡著,老師的一聲一聲怒吼把我從周公那拉了回來,只見那位女生站了起來,老師說:“你轉過去說什么呢?既然你那么喜歡說,就給我們唱首歌吧。”在我們全班的起哄下站在講臺唱了一首偏古風的歌《三國殺》,她的聲音很好聽,我坐在那里靜靜地聽著……一曲過后她紅著臉跑了下去。而我那時因為她唱的這首歌認識了這位歌手。

  買了他的專輯,聽他的歌聲暖暖地,像微風吹過你的臉頰像是在你心中泛起的一圈圈漣漪,他總能夠帶來驚喜。其實他就是我的動力。

  每次我想要放棄,不想要去變得很優秀,以后不想一個人去離家那么遠的地方只想要順其自然,但每當這時候總會在心里默默地告訴自己:你不能放棄,那是你一直堅持的夢想你怎么能說放棄就放棄呢!雖然他如星空般遙遠,但他也有過苦有過淚,他依舊沒有放棄!他從未說過放棄!你憑什么放棄!

  他很優秀,很暖心毎次在手機上看直播都能看見他對每一個人的尊重對每一個喜歡他的人給予關心雖然很細微,但他每一次唱完歌都會給觀眾一個90o的鞠躬,毎次的他都會認真地去對待每一場演出哪怕沒有人。他會在別人瞧不起他的時候微笑地說:沒關系,我不在乎你們的看法!20xx年他的貼吧的帖子一夜間全無,正當網友在罵時,他說:“沒關系大不了我們從頭再來。他可以在錄音棚里待18個小時錄一首歌只因他不想讓我們聽到不完美的歌。這就是他,那個優秀的他,那個可愛的他卻在不經意間流露出他對生活的態度:不卑不亢謙遜總是在找不足,這也是我所要學習所要堅持的一點!雖然我現在沒有太多時間去關注他,但我最初的夢想沒變,就像最初他所說的,要想感動別人,首先要感動自己,他做到了。

  寫著寫著自己心里突然感到酸酸的,在某一秒我想起了他想起他在舞臺上的樣子想起我曾經說過的一句話:你做的任何事我都覺得是完美。時間是可以改變一切的但我最初的執著不變,時間可以沖淡回憶卻沖不淡我對夢想的渴望!他是黎明前的一縷光照亮我一整天,他是睡夢前最后一縷光陪伴我整個黑夜,他是我整個青春他是我全部年華,想起他會傻笑夢見他也會傻笑,將這個青春交付與他是此生最欣慰的事。

我的榜樣_初一作文9

  舞臺上,他是歌舞俱佳的組合隊長;舞臺下,他是勤勉內斂的優秀學生。王俊凱,國內當紅組合TFBOYS的隊長,也是觸動了我心靈的人。

  一直以來,我都沒有喜歡的明星,這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點格格不入,我也并不喜歡追星,認為那樣只會影響到我的學習甚至是生活。

  這樣的想法一直到兩年前的一天,正在上網瀏覽的我無意間點開了一首歌的鏈接,MV中的少年抱著一把吉他和另外一個男孩一同唱了首《明天,你好》。當時正被期末考試復習弄得頭昏眼漲的我,聽了這首歌后,突然有了力量,變得充滿活力。連老媽都忍不住咋舌:你不過是聽了首歌,怎么變化這么大?我笑笑告訴她,這首歌有鼓舞人心的力量!

  期末考試結束后,我開始有意無意地在網上尋找MV中的那個男孩的影子。很快就搜到了:王俊凱,1999年出生于中國重慶,當紅組合TFBOYS隊長,中國內地最受歡迎的男歌手,最受歡迎組合獎得者……他在16歲的年紀收獲的成就,讓我驚嘆不已。后來,我開始慢慢了解王俊凱這個人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動我的一點就是:堅持。

  或許我們在十二三歲時,遇到了小虎隊。周杰倫。

  齊秦,并也有一段癡狂地想當歌手的時光,但都在時間的洪流下被磨平,消失,但王俊凱堅持下來了,一堅持就是六年。在沒有名氣,沒有粉絲沒有志同道合的伙伴下,一個人在練習室里彈吉他。唱歌。壓腿,甚至低血壓犯了暈倒過去,醒來的第一句話就是:我能堅持。他揚起還帶著稚氣的臉龐沖鏡頭語氣堅定道:“如果夢想有捷徑,那么這條路,一定叫‘堅持’”。他沒有選捷徑,而是選了一條最艱苦的路,并把這條路走通了,然后帶著一身榮光出現在現在閃爍的聚光燈下。

  拋開明星這個身份,他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節時,不會做飯就下了一碗面給母親吃,趕各種活動一天只睡一小時,也會撐起笑臉對待所有人。年紀輕輕就被張藝謀導演選中出演《長城》,參加了各種中央舉辦的優秀青年座談會……他身上的光環數不勝數。“沒想到會這么紅,只是喜歡然后就堅持下來了,想著先苦后甜,總會有回報的”面對采訪,他像一個孩子一樣笑的開心。

  鏡頭的他神采飛揚,但背后練習室里揮汗如雨的攝像機不會被拍到。而日復一日堅持努力正是他最能觸動我的地方。堅持就是他勝利的魔杖!我從他身上學會了堅持。這對夢想的執著也會成為我致勝的魔杖!

  如果有人說我追星,我會補上一句“他不僅是明星,還是榜樣少年”!

我的榜樣_初一作文10

  教師在學生心中,是知識的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先進思想文化的傳播者,是莘莘學子人生可靠的引路人。作為一名剛入職不久的青年教師,在我的周圍有許許多多值得我去學習、應該樹立為榜樣的老師,她們在工作中認真負責、兢兢業業,將自己的心血都傾注在了學生身上。她們沒有轟轟烈烈、驚天動地的事跡,只有平平凡凡、細致瑣碎的付出。

  愛生如子的閆老師

  閆老師,是我們辦公室年紀較大的老師,她對待工作認真負責,從她身上我卻看到了作為一名小學教師的優良品質。閆老師是個非常愛孩子的一個人,和她共事的近兩年的時間里,從沒看見她嚴厲地批評過誰,她性格非常溫和,說話也總是很溫和的,就連批評孩子的口氣都不嚴厲,但孩子們都愿意聽她的話,因為她們知道閆老師說得非常有道理。

  下課后,我經常看到閆老師在留班里跟孩子談話、交流,對于進步比較大的孩子,閆老師總會從辦公桌里掏出幾塊糖發給學生作為獎勵。閆老師從教近三十年,在教學中很有經驗,我經常會向她請教教學中的問題,閆老師也總是非常熱心很有耐心地幫我解答疑惑,為我出謀劃策。

  敬業愛崗的張老師

  作為教研組組長,張老師對待工作認真負責,是我們教研組先進的“領頭羊”,每每有學校下達的工作和任務,張老師總是最先完成的,在她的提醒和示范下,老師們也都是積極認真地完成。在她的帶領下,全組老師無論是教學工作還是班主任工作,都完成得非常優秀,整個二年級語文組團結奮進,工作勁頭高漲。

  張老師的班主任工作有規則和制度,并且注重情感交流,她調教的班級學生非常聽話,嚴的時候嚴格,松的時候放松,很多事情心平氣和的就能被她處理的非常好,整個班級氛圍很和諧。她也非常注意和家長溝通交流,每當學生學習稍有懈怠和放松了,她就會及時跟學生家長聯系,幫助孩子盡快糾正不良習慣,端正學習態度。

  “學高為師,德高為范”,從這兩位老師身上我就體會到了教師身上所承擔的責任和肩負的任務之重大,也明白了作為一名老師,不僅要關愛學生,關注學生的成長,還要時時刻刻注意自己的言行舉止,處處都要做到“為人師表”,只有這樣,才不愧為“人類靈魂的工程師”。這些老師只是我身邊優秀老師的一個代表,她們是我身邊的榜樣,她們也是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德模范。

我的榜樣_初一作文11

  我素來不喜歡自覺學習,有時寫作業也要大人催,但有一個人改變了我。

  那是一個夏天的傍晚,太陽已經下山了,但天空還有幾片血紅血紅的殘陽,白天的余熱還沒有散去,世界似乎是一個大火爐,讓人汗流不止。我依依不舍得離開空調房間,按照習慣出來散步。外面沒有一絲風,深綠色、茂密的樹葉如木頭人一般,一動不動地立在那里,隱隱約約還傳來一聲聲“知了,知了,知了,知了。”的知了叫聲,惹人心煩。余陽漸漸散去了,余熱卻怎么也趕不走,所以路人個個大汗淋漓,有的甚至像剛洗過澡一般。我們有滋有味地吃著雪糕。一路談笑風生。

  忽然,在昏黃的路燈下,出現了一位少年那瘦弱的身影,他坐在自制的小板凳上,拿著一本破破的書,專心致志地看著,還不時大聲讀出聲來:“Look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow……”噢,原來他在背誦英語單詞。好奇心促使我走上前去,少年仍舊埋頭苦讀,似乎沒有發現我,我開始上下打量他,少年臉色蒼白,眼睛凹了進去,顴骨很高,嘴唇有點發紫,身穿一件并不合體、破破爛爛、縫滿補丁的深色上衣,依舊是縫滿補丁的黃色長褲,汗水一滴滴地從他臉上滑落下來,他卻不曾覺察到,身后那樹木間,隱藏著的許多知了大尖聲大聲歌唱,他卻像沒有聽見似的,我忍不住與他攀談起來:“你好!”那少年似乎略微吃了一驚,抬起頭來,一見到我笑了,但他的臉卻顯地那樣憔悴。“你好!”他也說了一句,繼續埋頭看書,“你……你為什么不在家里的臺燈下讀書,反倒到這里來呢?”我忍不住開口說,他似乎又吃了一驚,毫不隱瞞地說道:“其實……其實是這樣,我家原本就很窮,父母用微薄的薪水支撐著家,可惜今年效意不好,父母所在的單位都相繼破產、倒閉了,父母也都下了崗,父親偏偏又得了重病天天臥床不起,我家連買米的錢都沒了還哪有錢去治父親的病呢?該賣的全都賣了,我們穿的衣、鞋子都是別人給的,我也上不成學,只好在這里自學,白天我和媽媽早出晚歸去賣菜,買菜的錢都是向別人借的,偏偏那些人又是要*利貸的,我們家被逼地山窮水盡了,不想父親又去逝了……唉!”說著說著,他掉下淚來,思想到了不愉快的境地,我急忙安慰他一番,并和他說了些閑話,不知不覺已月上樹梢。那少年抬頭一看,急忙說:“哎呀,時間太晚了,我要回家幫母親干活了!再見!”說著,扶著一根木棒,吃力地站起來一瘸一拐地向前方走去,我這才知道他是個殘疾人。我呆呆地望著他的背影漸漸離去,忽然感覺他是那么高大,而我,卻是多么渺小。

  回家后,我畫了幅殘疾的少年刻苦讀書的畫,掛在了書桌前,讓它時刻激勵著我,因為我需要它的精神!

我的榜樣_初一作文12

  楊帆,我書法班的同學,一個十三歲的大哥哥。

  他的個子比我高半頭,長著一雙圓溜溜的小眼睛,戴著一副黑框眼鏡,很有一種文人范兒。別看他的眼睛小,但特有神。每當他寫書法作品時,就會目不轉睛地盯著,寫出來的字是一等一得好。

  楊帆哥哥練書法有五年多了,所以他的字體在我們書法班是最好的,我很羨慕他。

  每個周末我們都會在書法班碰面。他不善言辭,從不主動和人打招呼。每次都要我在后面哥哥長,哥哥短的喊著他,他才和我說話。雖然如此,大家都很喜歡他,因為他的毛筆字是我們書法班最好的。

  書法老師告訴我們,楊帆參加過許多次大型的書法比賽,曾經拿過許多大獎,是他的得意門生。讓我們向他學習。

  本來我就很羨慕楊帆哥哥漂亮的字,再加上老師這么一夸獎,我就更羨慕加嫉妒了。我也想寫一首漂亮的好字,也想讓老師把我當作他的得意門生。就決定把他當作我書法的學習目標,決心要超過他!

  我發現每堂書法課,他都會練上四大頁的練習紙。雖然老師沒有要求我,但我也每次練習四頁。

  每周在家的時候,我都要練習幾頁作品,上課的時候拿去讓老師看。我發現楊帆哥哥每次都不交作業,我想他一定在家沒有練習,于是,我的信心就更大了,我決定超過他。

  可是,一個學期過去了,我還是沒有超過楊帆哥哥。在我們書法班中,他的字還是一流的棒。

  我很納悶,都說成功來自勤奮,難道是錯了?我去問媽媽,媽媽說沒有人能隨隨便便成功,楊帆一定是在家偷偷練習了。只是你不知道。

  我不相信,就去問了我們書法老師。馮老師告訴我:楊帆每天都在家練習書法,而且是每天午飯之前二十分鐘,已經好幾年了,從未間斷。現在已經養成了習慣,不寫寫毛筆字就吃不下飯。他不想讓別人知道,老師還是聽他爸爸悄悄告訴他的。

  哦,原來是這樣,怪不得我無法超過他,因為我還沒有他勤奮。

  楊帆哥哥的成功,讓我想起了冰心奶奶的一句話:“成功的花,人們只羨慕她現實的明艷,然而當初它的芽兒,滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  冰心奶奶說得很對,媽媽說得也很對,沒有人能隨隨便便成功,就是成功的花兒,也都是用辛勤的汗水澆灌而來的。

  楊帆哥哥,你是我學習的好榜樣,也是我書法路上的對手。你知道嗎?

  和你一樣,我也有著一個偉大的夢想,有朝一日寫出一手漂亮的毛筆字,在閑暇之余,茶余飯后,能聽著音樂,揮毫潑墨。

  和你一樣,我也想得到金燦燦的獎杯,和亮閃閃的獎狀,也想站在那獨一無二的領獎臺上。

  和你一樣,從今以后我不再張揚,我也要偷偷的練習。只管去做,不要去說。

  和你一樣,我也要用我勤奮的汗水、淚水和墨水,來澆灌成功的芽兒,讓它也開出成功的花……

我的榜樣_初一作文13

  我的媽媽今年滿40歲,一頭卷卷的長發,大大的眼睛,長長的睫毛,園園的臉上常常掛著微笑充滿了自信,十分活潑。不僅如此。她的愛好十分廣泛,酷愛旅行和畫畫。家里的茶杯上,T恤衫上……都留下了她的美術作品。雖然不是專業水準,但在我的眼里這些都是最棒的。媽媽也喜歡運動,特別是游泳,就是在寒冷的冬天,也能在泳池里看到她的身影。她不僅是我的媽媽,還是我的榜樣我的良師益友。那是因為她有堅強的毅力而且十分勤奮好學的精神。

  不久前,媽媽因為想了解更多國家的風土人情,所以對英語產生了濃厚的興趣。于是,她便四處打聽,哪兒有英語補習班。過了幾天她興高采烈地對我說;“軒兒!告訴你啊,我報了個韋博英語,這下好了,我們也都能一起學習了,加油啊!我有點詫異;我們小學生學英語都難,更別說像我媽媽這樣的大忙人,家里的事情都夠她忙哪里還有時間?再說了,就連平時她都謙虛的自嘲:我老了,記憶力不好了,一點小事都記不住。那更別說學英語啦,恐怕老媽連一個單詞也記不住。

  又過了一天,我剛跨進門,媽媽就笑盈盈地說;“今天我上了那兒的第一堂課,感覺挺好,老師還發了一個郵包到我的電腦上,那是一個課件,那上面有許多習題,要求我們按課程完成。”“哦!這么新鮮?”我好奇道。“快,你做作業,我把晚飯煮好,等會兒我們一起做課件。”“好嘞!”

  享用了美味的晚餐后,媽媽就立刻收拾餐桌洗碗。接著媽媽打開電腦上的課件,我也在一旁學習,可沒過多久,我就覺得枯草無味,一會兒玩,一會兒學,心不在焉。而媽媽堅持一邊敲擊鍵盤點擊鼠標,做課件上的習題,一會兒跟著電腦放出的英語仔細拼讀,一邊又用錄音功能的手機反復診斷自己的發音,一會兒有問;軒兒你幫我聽下我讀的單詞是否準確?

  不僅這樣,每天我一起床媽媽就笑著問候;“good morning!”我也跟著回答;“good morning”老媽又問:what day is today……從此我家多了一門語言——英語,由此也引出了一道“風景”,有時老媽閑著沒事兒,老是自言自語嘀嘀咕咕的念叨英語單詞,害得爸爸擔心;老婆是不是瘋了。

  終于,媽媽的英語大顯神威——她獨自約上幾個朋友去泰國旅游,因為那兒通用英語,說以,旅途中她從當了翻譯——真是個奇跡!媽媽勤奮學習的勁頭令我佩服得五體投地。現在每當我遇到困難。我都會想起她,我的榜樣——媽媽。

我的榜樣_初一作文14

  “接下來揭曉20xx《感動中國》評選人物——他,只是一個普通的鄉村教師,但是,他卻有神一般的剛強意志,那就讓我們來領略‘他’的感人故事吧!”主持人含著淚沙啞的說道。

  他出生在一個偏僻的小山村里,那個小山村非常貧困,主要是以男人到城里去打工為生。他家里只有姐姐和媽媽,因為小的時候,父親就因病離開了他們,所以姐姐就成了家里的頂梁柱,她放棄了學業,孤身一人去城里打工,來維持一家三口的生計。

  但是命運弄人,這艱苦而又平靜的生活被打破了,母親被查出患上了“老年癡呆癥”,意識逐漸模糊,甚至,連自己的兒女也不認識了。事情一波三折,他不堪一擊的底線被打破了,于是,他決定找份工作,來減輕姐姐的負擔,他在那里唯一的一座小學里投了簡歷,結果被錄取了,這份工作可以減輕一下家里的負擔。

  命運似乎總不放過這一家人,平靜的生活再次起了波瀾——母親不見了。那是在他上課的時候,母親無人照顧,而走丟了。找了幾天才發現母親在后山暈倒了,他聲嘶力竭的哭喊道:“媽——媽——”此時媽媽什么也聽不到,他把母親背到了醫院。

  從醫院回家后,他再也不敢讓母親一個人待在家里,于是,他在柜子里找出了已經閑置多年的背帶,這條背帶是他們小時候媽媽用來照顧他和姐姐的。而現在他要用這條背帶來照顧媽媽,可是,背上媽媽怎么去教學呢?

  命運總是公平的,當你失去一些東西的時候,就會同時給你補償一些東西。學校知道他的感人事跡后,許多人都感動了,并批準了他帶著媽媽一起上班,并為他們準備了一個房間。這以后,媽媽,便有了兒子的細心照料,他每天的時刻表上都排得滿滿的,全部都是為了照顧媽媽,包括擦洗身體和大小便……

  有時候,媽媽的異物粘在了身上,他也不知道,在教室講課時,發出了異味,但是,同學們沒有嫌棄,反而更尊敬他了,因為同學們都知道他的感人事跡。有一天,他知道這件事后,不好意思的問同學們:“你們就不反感我么?不覺得惡心么?” 同學們異口同聲的說:“不!因為您身上是愛的味道,我們也會向您一樣孝順父母!”一句短短的話,說的那么鏗鏘有力,那么富有感染力。

  末了,同學們哭了、老師哭了、我哭了、主持人哭了、觀眾們也哭了。良久,我想了又想,望了又望,感觸頗多,于是,我在心里萌生了一個想法并付諸實施,我承諾 “我一定要以他為榜樣,用自己的實際行動來孝順父母和熱愛生活。”

我的榜樣_初一作文15

  榜樣的力量是無窮的,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!

  我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過是我的老師,教我寫作的李老師。但是,這個老師可不是平凡普通的老師。

  她雖然是教語文的,但她卻精通數學、英語以及其他好多學科。

  從見到她的第一眼開始,我就深深地愛上了語文,特別是寫作。在她的耐心

  指導下,我的寫作成績有了質的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學道路上越走越遠,她是我的領路人。

  平時上課的時候,她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時間里,我們學會了為人處世和怎樣保護自己,她是我們成長路上不可或缺的人生導師。

  別看她平日里快人快語,大大咧咧,實際上她是一個極富修養、擁有極高教學能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運了!

  之前,我的理想是當一名人民教師。可當我看到李老師那么辛苦、那么操心時,我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現在我已經有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了,可我還是想成為李老師那樣博學多才的人。

  李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們,我們也愛她。愛,從來都是相互的。

  這就是我的榜樣,我在努力學習,我想快快長大,因為長大后,我就會變成想李老師那樣的人!

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