我的學校初中作文九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的學校初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的學校初中作文 篇1

　　充實的寒假生活已經悄悄過去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭，我感到十分激動。

　　我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校，洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書，讓我們變得儒雅博學；是讀書，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書、愛書的種子在我們心中發芽成長吧，讓其成為守護我們健康成長的參天大樹！

　　我們的校園不僅是書香校園，還是一個以健體、礪能致遠的大家庭。學校在做好上午課間操、千米跑的基礎上，還加入了下午的課外體育活動，增加了我們的運動量，提高了我們的身體素質。我們應該正確對待大課間，不應有逃避心理，應該積極地參加，鍛煉出一個好的身體，為我們快樂地學習、生活打好基礎。

　　為了給我們營造一個良好的.學習環境，學校可費了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動感的畫面，優質的音響；我們學校還增設了新的應急樓梯，教學區的走廊、教室地面都是新的；還有，學校安裝了調溫飲水機，方便我們飲水；冬天的時候，我們的廁所，學校危險的路況就會多一層綠色的防滑“外衣”，保護著我們的安全。在如此優越的環境中，我們更應該努力學習，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，并積極做出回答；課后認真完成家庭作業，養成良好的學習習慣。

　　當然，在這樣的環境中，我們要把學校當成自己的家，愛護學校的一草一木，一竹一物。同學們在校園內不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節約，不浪費糧食，不浪費紙張，文明守信，尊老愛幼，將這些行為輻射到家庭，社區。此外，注意校園安全，不欺負小同學，下課后同學們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺遵守交通規則。而且，在新的學期，我們要人人定出學習目標，并向自己理想的目標奮斗。

　　同學們，我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中，是多么幸福啊！讓我們以充沛的精力和良好的狀態迎接新學期的到來！

我的學校初中作文 篇2

　　小學生活像一首歌，是甜甜的；中學生活是一首旋律悠揚的樂曲，更加令人難忘。

　　懷念起小學的生活，一股思念之情油然而生；面對初中生活，令我無限感慨。

　　初中生活和小學生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則全然不同，嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。

　　小學老師令我喜愛，初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說，初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。

　　初中的校園生活更加多味。

　　小學生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個競技場，是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰的地方。

　　若是說小學像一個花園，那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林，花園雖小，但百花爭艷，森林很大，更具挑戰。

　　在小學生活中一直成績優異的我，升入初中后就大不如前。好同學更多了，面對的挑戰也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級部中比，難道不是一塊培養挑戰者的角斗場嗎？

　　讓我們在談談學校的精神風貌吧。

　　一個學校的精神風貌，決定著一個學校的`未來。精神風貌也被同學視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學的精神風貌已經算是淋漓盡致了，但初中校園精神風貌更勝一籌。

　　更值得一提的是，我們校園的環境十分優美，花壇也有好幾個，花兒們爭奇斗艷，各顯風姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀！就餐環境更是堪稱一流，餐具都干凈得發亮，進入餐廳，就仿佛進入白色的殿堂一般。

　　看，我的這個初中生活是不是與校園息息相關，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關懷，各種挑戰的磨練，良好的學習環境，難道不是我們成長和學習的搖籃嗎？

我的學校初中作文 篇3

　　去年，也是在同樣明媚的春日，我同樣地走過這棵大銀杏樹，徘徊在大工的校園之中，尋找春天的溫暖，學校給我的歡樂作文。玉蘭花悄悄地盛開了，它總是眾花之中最先開放的，她甚至等不及葉子的長出。白色的，如瓷如玉的花瓣，對著藍得接近透明的天空盡情地舒展著，有著一種沒有躲藏和顧忌的美麗。那時的我，剛剛開始第二個學期的大學生活，心中的夢想點點的積累著，總覺得有太多的東西需要去實現，內心之中卻是猶豫的。玉蘭花的綻放，蘊含了整個冬天的積累和期盼，就像一個人厚積薄發的`過程；為了最美的那一刻，又不惜傾其所有。等到校園中滿是新綠和花香的時候，我也收獲了滿滿的自信。

　　這樣的新綠簇成夏之陰涼的時候，也會引來外校同學的羨慕，他們說這種自然和大度體現了大學的深韻。主樓前的大銀杏樹下是我最喜歡的地方。這樣的銀杏樹似乎出現在童話般的夢境中，他也像一個老爺爺一樣樂呵呵地望著乘涼的人們。我曾經很長時間地坐在樹下的石凳上靜靜地發呆，看悠閑的鴿子和喜鵲；曾經和好朋友在這里漫無邊際地聊天，突然發現一個剛學會走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃過來……每次來到這里都是快樂的，也會不經意地嘴角上揚，想起曾經的愜意。

　　關于去年秋天的印象，是學攝影課的時候大家在校園中采集的點點滴滴，鏡頭中的校園有點陌生，我們又真實地生活在其中。白天，喜歡騎著一輛折疊單車穿梭在小路上，呼吸著遠處吹來的海風的氣息；喜歡大風狂起后的靜謐，有月亮的夜晚，踩在鋪滿整個路面的厚厚的銀杏葉子上；喜歡穿過藏著喜鵲的樹林，爬上牛角山，在遠處凝望秋日校園的成熟。

　　要提到避寒，最先想到的就是八角樓的大教室。也許陽光也是喜歡這里的，要不怎么會把冬天一絲可貴的溫暖播灑在這兒呢。陽光不僅映照了它的寬敞，更在絲絲刻畫著它的古老。無從了解究竟有多少人在這里聽過課，多少人享受過這里的陽光，但是肯定會有很多人像我一樣懷念這里的溫暖，那磨得發圓發亮的桌面記錄了它的歷史，卻訴不出它的故事。捧一杯熱茶，拿出帶來的書，貪戀著自己的時光，漸漸的就忘了什么季節，也忘了身在何處。

　　校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

我的學校初中作文 篇4

　　春天，是明媚的季節；春天，是溫馨的季節；春天，是生機勃勃的季節。春天的校園更是多姿多彩。

　　春天的校園是彩色的。你瞧，校門口的大花壇里，操場旁的草坪上，都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花，正在爭奇斗艷；那兒一群優雅大氣的金盞菊，正說著悄悄話……靜下心來，仔細地嗅一嗅，頓時感到空氣中花香四溢，整個人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的草坪中，很多很多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開草叢，星星般的五顏六色的小野花就會呈現在你眼前。啊！彩色的校園真美！

　　春天的校園也是綠色的。雨過天晴，小公園里，桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的'露珠，好似被葉子染過一般，也成了翠綠色。暖風拂過，樹木的葉子搖擺起來，露珠也跟著跳起了舞。可跳著跳著，她便會滾下來，這時，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個個綠色的小生命從濕潤而又溫暖的泥土里冒了出來，為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機。啊！綠色的校園真美！

　　春天的校園更是紅色的。早晨，小朋友們佩戴著鮮艷的紅領巾，開開心心地來到學校。早自習時，有的小朋友在認認真真地朗讀課文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個校園。“叮零零……”下課鈴聲響了，女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學，則留在教室里看書、做作業。下課時的歡聲笑語響徹整個校園，花花草草是啦啦隊，一個勁兒地為他們喊著：“加油！加油！”啊！紅色的校園真美！

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是播種的季節，讓我們在這美麗的春天的校園里播撒新的希望，精心地澆灌它，呵護它，等待秋天的碩果累累！

我的學校初中作文 篇5

　　時間過得真的很快，就像走馬燈一樣，不知不覺間轉了一圈又一圈……

　　寒假就這么匆匆忙忙地過去了，在我們沒日沒夜地狂補作業中結束了。

　　平常在假期里，光顧著玩了，也沒怎么想在學校的生活，想那些同學們。但是返校那天，又見到一張張往日熟悉的笑臉，本想表現得淡定一些，但卻還是忍不住跑過去，來一個大大的擁抱，興奮地叫著她們的專屬的昵稱。

　　這時才意識到，原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的一陣陣的心酸和想念，差點讓我措不及防。

　　看到有些人換了新的形象，不由自主地去損他（她）一兩句，因為我相信我們的友誼不會因為這一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。

　　見到熟悉的老師們溫和的面孔，便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句：“老師好！”。這時看到的老師的`笑容，要比平常暖心多了。

　　正式開學以后，上課時有時會恍惚一下，“咦，已經到下學期了啊？”，沒覺得過了多久，好像做夢一樣，往日發生的種種真的就好像昨天剛發生的一樣，雖然覺得這么說有些矯情，但這是事實不是么。

　　課間的時候，從前那些熟悉的話題又回來了，有時也不免驚嘆一句：“啊咧，原來已經有這么長時間沒有談論過這些話題了啊。”。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談論的。但是卻沒有了幾個好朋友湊在一起時的那種快樂、熟悉的感覺。換了人感覺也就不一樣了。

　　有時候在學校的生活真的很開心，有很長的時間在家里沒有像在學校里那樣，因為一點小事就能發自內心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學校里有那幾個損友陪伴時的開心和安全感。

　　因為大家都發誓過不會離開。

　　有你們在，真好。

我的學校初中作文 篇6

　　我們的校園是個引人入勝的地方。

　　進入校門，兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經，教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的，好像披著衣裳的小綠人。

　　正對校門的是教學樓，我們學校有三棟教學樓，這幾棟教學樓，就是我們學校的“核心”。

　　穿過教學樓，來到操場上，操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑，就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環繞著足球場，像是球場的.外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學們跑步時都可以聞道陣陣花香，聽到小鳥悅耳的叫聲。

　　在教學樓周邊，有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時，花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。

　　在學校里，我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤，開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現，栩栩如生。水池的中間，有一座造型別致的假山。假山旁有一個水車，緩緩旋轉著。水池里，有幾條自由自在的金魚，那姿態吸引了許多同學駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的，望著那堅韌挺拔的竹子，不由的想起了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”如果你在讀書廊讀書，你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲，你會感到越來越清爽，越來越輕松，仿佛置身于大自然中。

　　啊！我愛我的校園！它給了我優美的學習環境，讓我在校園里健康成長。

我的學校初中作文 篇7

　　結束了小學懵懵懂懂的生活，轉身進入成長道路的轉折點，時光荏苒，歲月如梭，我在初中的學習生活也將近一年了。

　　我跨入初中校門時心中的激動情形仍歷歷在目，好奇的東張西望，對有校服的哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從陌生到相談甚歡，從陌生到形影不離，因為有了學校，因為有了這個班，架起我們友誼的橋梁，讓我們的成長又收獲了一段美好回憶。

　　每天早上七點起床，有條不紊地洗漱完后，又撒腿奔向食堂，吃過早飯后來到教室，拿出課本，朗朗的讀書聲，飄向走廊……忙碌的一天就此開始。如果你問我：“整天這樣反反復復的日子，會不會特別的枯燥？”我會很肯定的告訴你：“不會！”就是因為這樣的忙碌，才顯得充實。

　　不同時段的校園生活，有不同的活動，帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會神，下課嘻嘻哈哈。運動會上加油的浪潮聲，一浪高過一浪。一期一期的黑板報變化，伴隨著我們的成長。我們四十多個人一起努力、一起奮斗，青春在我們身上閃閃發光，永不褪色。

　　操場上，散發青春氣息的身影迎著朝陽奔跑，時不時有落葉在空中盤旋，整齊的.腳步聲竄到每個人耳中，竟是如此的悅耳。頂著烈日，我們揮灑汗水，相互鼓勵；冒著寒風，我們雙手冰冷，相互支持。就因為學校、班級給了我們一個大家庭。

　　不同于小學的初中生活，為我的成長之路又添了剛勁的一筆，歡笑、快樂，就如此之簡單。讓我們在學校，在班級，共同拼搏、努力進取，共見雨后的彩虹，收獲美好的明天。我的學校我的班，永不變的是青春友誼！

我的學校初中作文 篇8

　　我心中的“高等學府”

　　一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。

　　開化一中的前身是開化中學，延續至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。

　　在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。

　　一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。

　　學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環境。

　　教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學生行為規范等內容，他是一個非常優秀的教師

　　注重學生良好習慣的形成和創新能力及學生自學能力的培養，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創佳績。

　　友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的`學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學

　　府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優異的好學生的。

我的學校初中作文 篇9

　　風聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

　　——題記

　　遠遠的從西邊走來，看見了一座宏偉的建筑物，走到門口只見到“實驗中學”四個雄勁的大字。

　　實驗中學位于沂源縣東郊荊山路125號，占地105畝，是除“沂源一中”外最大的學校。

　　學校規模宏大，優美舒適，布局精巧。

　　下面跟我來參觀一下我們的學校吧！

　　學校有兩個大門，分別是北大門和南大門。從南大門進入，便有廣闊的視野，兩邊有兩個半圓形的花壇，微風一吹，花朵隨風擺動，好一派迷人風光！從通往“敬業樓”的`路過去，便有三座樓矗立在眼前，它們分別是“信息樓”、“敬業樓”、“實驗樓”，由西向東整齊的排列著。也正因為那條路，我們的學校是東西對稱的。“敬業樓”顧名思義就是老師辦公的地方，似乎嚴肅而謹慎，任重而道遠。

　　從“敬業樓”西邊的路走進去便到達了初三初四的教學樓，樓雖高，想觸及藍天；人雖多，想征服老師，卻沒有絲毫喧鬧之聲，都在學習啊！從敬業樓東邊的小路進去，對！那便是我們初一初二的教學樓。與初三初四相比，我們則少了一份緊張，一點忙碌，多了一份灑脫，一點幼稚……學校的墻面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的，紅是熱情，白是單純，展示著我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報，是由我們學生自己設計主辦的，文采不時在此透露。

　　我們班在一樓中間，干凈的地面，明亮的玻璃，好美啊！教室的西面是黑板，它的上面有“團結有愛，開拓創新八個大字”國旗在此之間。日升日落，我們在此拼搏，揮灑淚與愛，愁與喜，……

　　敬業樓后有“報告廳”“操場”“籃球場”。操場上我看到運動員們拼命奮力的向前沖，像海燕要飛過海洋，竭盡全力塑造最好的自我。我們班墻后的兩張獎狀，就是各位運動員努力爭取的結果，她（他）們知道“沒有最好，只有更好”。

　　籃球廠后的小樹林，是我們級的同學親手栽下的，它將和我們一起沖向藍天，茁壯成長。

　　學校我的“大家”

　　學校你是陽光，是雨露。讓我們這棵小樹苗，發芽、長葉、結果……

　　“學習改變命運，現在決定未來。”

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