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初中的我作文

時(shí)間:2022-11-04 09:14:19 初中作文 我要投稿

初中的我作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的初中的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的我作文

初中的我作文1

  我的爸爸只有一個(gè),長(zhǎng)相獨(dú)一無(wú)二,身高有著一般人的身高1米七三,頭發(fā)卷卷的像泡面那樣,眼睛視力已經(jīng)越來(lái)越深,年齡的增大使得他眼睛越來(lái)越渾濁,像清澈見(jiàn)底的湖水,往水里扔一些石灰一般。他今年50歲他,頭發(fā)里面有著密密麻麻的白發(fā),像是夜晚的星空密密麻麻的星星一般,很刺眼,一眼就看到了。眼睛上的細(xì)紋越來(lái)越多,像一條波浪線,分布在他的眼睛上,他老了。每個(gè)女兒看到自己父親滿投分布白發(fā)的時(shí)刻,這種感覺(jué)像是有千只萬(wàn)只螞蟻嚼碎自己的心,不容言喻那種心情。

  我還記得爸爸年輕的時(shí)候,是充滿與活力的,疼我愛(ài)我,每天都會(huì)親我,每次都讓我坐在他的大腿上,他對(duì)我的愛(ài)可謂是百般呵護(hù)與疼愛(ài),這份父愛(ài),比山還高,比海還深,比天還要大。雖然平凡,但是值得回憶。每次遇到困難,我只要想到爸爸對(duì)我的愛(ài),我都斬釘截鐵地說(shuō):“我可以堅(jiān)持下去,笑著面對(duì)每一件事情。”我爸爸希望我出人頭地,有自己的事業(yè)有自己能力。他對(duì)我的期望很大,更把我看作是他未來(lái)的希望。每個(gè)父母都希望自己的兒女成龍成鳳的,我答應(yīng)了父親,我就咬緊牙關(guān)地做,累了痛了自己吐,把我的快樂(lè)帶給父母,因?yàn)楦改笧槲覀冏龅奶嗵啵也幌胂衿渌⒆游串厴I(yè)就結(jié)婚的,因?yàn)檫@無(wú)疑是讓父母覺(jué)得嫁出去就是潑出去的水,所以自愛(ài)自己沒(méi)有結(jié)婚的時(shí)候讓做一些自己力所能及的事情,從精神上滿足父母的需要,這是孝順父母的方式,更讓自己無(wú)怨無(wú)悔。我爸爸就是這樣一個(gè)人,把我像公主那么疼著,保護(hù)了我20多年的男人,如今該是回報(bào)的時(shí)候了。

初中的我作文2

  不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與初中相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

  剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……

初中的我作文3

  我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)娜耍惶鞎?huì)被他都笑無(wú)數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來(lái)說(shuō),長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

  該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫(xiě)反字……唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!

  我的同桌金益涵有時(shí)真的非常讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問(wèn)我:“這個(gè)填什么?”,如果我說(shuō):“不知道。”那么,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

  不過(guò),每個(gè)人都有長(zhǎng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà),什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻好像真的一樣,令人佩服!

  金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題,使我們幾個(gè)人笑而不止,好像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!

  這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜,他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,

  這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過(guò)小學(xué),走過(guò)童年!

初中的我作文4

  又到教師節(jié)了。想到走過(guò)的路,經(jīng)歷過(guò)的事,總有揮之不去的想法。寫(xiě)一些關(guān)于老師的文章,還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě),總是被一些亂七八糟的東西難倒。想想越來(lái)越近的教師節(jié),或者提起筆給那些教我文化,教我做人的老師寫(xiě)點(diǎn)什么。令人難忘!

  金風(fēng)送笑,桂花飄。老師放假了,老師為了我們的成長(zhǎng),不知付出了多少心血。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的愛(ài)。

  我愛(ài)我的老師,他就像一根紅燭,燃燒著學(xué)生心中的火,卻燃燒著自己,直到紅燭化為灰燼。老師就像園丁,養(yǎng)我們的花,卻努力工作到體力耗盡。長(zhǎng)大后,我們必須成為國(guó)家的棟梁。老師太無(wú)私了!啊!老師,我們愛(ài)你!

  感謝侯老師——,讓我們自信,能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣和責(zé)任,是一把打開(kāi)我們未知世界的鑰匙。你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  謝謝侯老師——,讓我知道我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們開(kāi)動(dòng)腦筋的勇氣,要求我們豁達(dá)。你把美放在我們的心里,給我們教導(dǎo)、洞察和想象,從而構(gòu)建我們的整個(gè)人生。無(wú)論我們建設(shè)什么,你總是幫我們打好基礎(chǔ),你為我們成長(zhǎng)做的最好!也許隨著時(shí)間的推移,你演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠(yuǎn)保留。

  侯老師,這一切你都忘了,因?yàn)槟銥閷W(xué)生付出了太多,你為我們付出了多少心血,誰(shuí)也數(shù)不清你為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才。只有你頭上的銀色和眼睛周?chē)陌櫦y,才是你努力的見(jiàn)證。此刻,我似乎看到其中一根頭發(fā)為我而白,一條皺紋為我而生。

  侯老師,謝謝您的栽培和關(guān)心。請(qǐng)?jiān)试S我叫你媽媽?zhuān)?/p>

初中的我作文5

  我的語(yǔ)文老師閆老師,她的穿著十分樸素大方,中等個(gè)子,看起來(lái)十分的和藹可親、平易近人,假如你經(jīng)常看到3個(gè)和藹可親的女老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不用想,里面肯定有我們的語(yǔ)文老師。

  閆老師她不僅是一個(gè)和藹可親的人,更是一位對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好老師。她每個(gè)星期布置一篇作文,同學(xué)們卻在唉聲嘆氣。可是大家想過(guò)嗎?每個(gè)人只是寫(xiě)自己的一份,可閆老師要批改的可是四十多份,甚至更多呀!

  閆老師的教課方式非常幽默,常常引得我們哄堂大笑,但老師又非常的嚴(yán)格,在我們的心中有不可估量的分量,不信你看快上課的時(shí)候:“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這時(shí),閆老師抱著一大疊本子走向了教室。閆老師一來(lái),原本吵鬧的教室,立刻就變得鴉雀無(wú)聲了,靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

  閆老師的眼睛還特別厲害,每次同學(xué)開(kāi)小差都能看見(jiàn),然后老師就會(huì)叫他們站起來(lái)回答問(wèn)題,如果回答不上來(lái),就會(huì)叫他們站著,但老師不會(huì)讓我們站太久,不一會(huì)兒,老師就叫我們坐下了,這讓我覺(jué)得老師嚴(yán)厲中帶著一絲絲溫柔。

  剛來(lái)上課時(shí),老師知道了我們班的人都不大喜歡寫(xiě)作文,就自己每天摘抄好句好段讓我們寫(xiě),練。還鼓勵(lì)我們說(shuō):“一定要熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)寫(xiě)作業(yè)!你越怕寫(xiě),就越不會(huì)寫(xiě),越不會(huì)寫(xiě)就越怕寫(xiě)。所以必須寫(xiě),必須練。什么時(shí)候你不再怕寫(xiě)作,你的成績(jī)就提高了。”閆老師的這句話時(shí)常在我耳畔回響,這樣的老師,我們有神魔理由不愛(ài)戴哪?

  這就是我們班那認(rèn)真、負(fù)責(zé)……的好老師,在這里,我想大聲的對(duì)閆老師說(shuō):“謝謝你!”閆老師,你不僅教給了我們知識(shí),同時(shí),還讓我們知道了,無(wú)論做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

初中的我作文6

  我的外公如果活到今天的話,應(yīng)該是八十二歲了。他很樸素,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他穿名牌衣服,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吃大魚(yú)大肉,可他的身影叫我難以忘記。

  記得那一次,我剛?cè)ネ夤遥统鲩T(mén)了,我也跟了出去。外公一瘸一拐地向前走,看著他的背影,出于好奇,我悄悄地模仿起來(lái)。外公回頭發(fā)現(xiàn)了我,向我微笑,我清楚地看見(jiàn)他那一笑,激起了滿臉的皺紋,像扭曲了的火車(chē)軌道一樣,非常丑。他繼續(xù)向前走,可我卻一直盯視著他。

  在那幾天,向來(lái)很樸素的外公竟給我們燉了一條五六斤的大魚(yú),記得那天晚上我們吃得肚皮圓溜溜的,我深深感到了外公對(duì)我們的愛(ài)。在那接下來(lái)的幾天中,外公依舊關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,把我們當(dāng)寶似的,天天大魚(yú)大肉伺候,可我也沒(méi)見(jiàn)外公多吃?xún)煽凇?/p>

  住了一段時(shí)間,我們要離開(kāi)了,外公為我們送別,他又朝我微笑,那一笑依舊那么丑,可我卻覺(jué)得特別親切。

  又過(guò)了幾年,我們到外公家看他,可他已經(jīng)過(guò)世了。只記得我們失聲痛哭起來(lái),哭過(guò)后我們參與了外公的葬禮。我細(xì)心看著外公的遺相,他依舊笑得很丑,可我覺(jué)得他的笑容卻格外的和藹可親。我再也見(jiàn)不到外公了,見(jiàn)不到外公的身影,見(jiàn)不到外公的笑容了。

  我的外公是我心中的英雄,是我模仿的對(duì)像,是我尊敬的人,我永遠(yuǎn)忘不了我的外公。

初中的我作文7

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我。。。好天真。。好傻!!

  曾經(jīng),我以為我會(huì)像一只小飛蛾,傻傻地圍著澤這團(tuán)不愿回頭,而澤也會(huì)用他的“火星大腦”給我?guī)?lái)很多的刺激和快樂(lè)。

  現(xiàn)在才知道,這一切。。。呵。。只不過(guò)是灰姑娘的一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng),隨著澤的一句話,消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  回想起那個(gè)時(shí)候,我傻傻地站在走廊上看著澤在籃球場(chǎng)上飛奔的身影。一直到他拿糖給我的時(shí)候,我愣住了,原來(lái),他是祥的好朋友。呵。。。世上怎么會(huì)有這么巧的事!!

  和祥分分合合之后,我不知道自己是否真的喜歡祥,如果說(shuō)不喜歡,那~~~~我怎么會(huì)為了他做那么多事;如果說(shuō)是喜歡,那~~~對(duì)澤呢?是什么?愛(ài)嗎?不懂,還是不懂,也許我還太小吧!!對(duì)這些情情愛(ài)愛(ài)七竅只通了一竅!!

  和祥在一起的那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)澤越來(lái)越在乎。對(duì)祥~~~卻總是忽略了他的感受。終于,我和祥提出了分手,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣對(duì)他不公平。

  直到慘遭澤的拒絕,我不知道自己接下來(lái)該怎么做才好~~~

  之后,我不下十次地問(wèn)自己,我后悔了嗎?但。。。答案只有一個(gè):NO,我不后悔!!因?yàn)椋还茉趺凑f(shuō),我為自己爭(zhēng)取過(guò)。

  就像有人說(shuō)的:“只要你真的喜歡,就努力去爭(zhēng)取,不管結(jié)果怎樣,至少,曾經(jīng)爭(zhēng)取過(guò)。等回想起這件的時(shí)候,也可以給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。”

  澤。。我不后悔自己做的一切。。。這一切將成為我永遠(yuǎn)的回憶~~~

初中的我作文8

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

初中的我作文9

  我一直以為我懂了,回首往事,我何曾懂過(guò),只不過(guò)是表面而已。

  我在家人的期盼下加油努力,但是我總是忽略了母親眼角的皺紋。常把于母親斗嘴當(dāng)做樂(lè)趣。每每清晨,母親早早起來(lái)送我上學(xué)時(shí),總要叮囑我一番,可我對(duì)母親只是敷衍。在母親偶爾的疏漏中埋怨母親,我何曾懂母愛(ài)為何物。

  記得剛上初中時(shí),不適應(yīng)那么重的負(fù)擔(dān),都是母親陪我到深夜。我總是不懂,在稍有摩擦?xí)r就只想著母親的不好。母親依舊任勞任怨的幫我的忙。母親在做家務(wù)時(shí)總是一絲不茍,我卻總打擾母親,母親總是耐心的給我講解。我總是要求母親對(duì)我無(wú)條件付出,卻沒(méi)有想過(guò)我為母親做過(guò)什么。

  我總是自私的埋怨母親,只因我和母親偶爾發(fā)生的摩擦。在我和母親發(fā)生摩擦?xí)r,母親總是把父親抬出來(lái)當(dāng)做對(duì)我進(jìn)攻的武器。我總是“懂”了母親的良苦用心,母親只不過(guò)是讓我好好學(xué)習(xí),將敵人斬下。因?yàn)槲业男∶√幪幑粑遥茐奈业挠?jì)劃。我總這樣埋怨母親。但我真的反省了自己么?答案應(yīng)該是否定的。那些真的是“小”毛病?就算如此,也要改造自己。

  母親也讓我感動(dòng),感到溫暖。在被我誤會(huì)時(shí)總是義無(wú)反顧的相信我;在我忐忑不安、不自信的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我焦急等待媽媽來(lái)接我時(shí),怎么還沒(méi)到,類(lèi)似的想法是多么不相信母親。無(wú)論多么著急,想想母親,母親何曾不是比你還要迫切的想要趕到你身旁。

  我不再“不懂裝懂”。

初中的我作文10

  “不知命,無(wú)以為君子也;不知禮,無(wú)以立也;不知言,無(wú)以知人也。”我的名字就出自于孔子的這句話里。爸爸媽媽希望我長(zhǎng)成一個(gè)有禮貌的小姑娘,他們幫我取了個(gè)名字叫曾禮。我今年八歲了,是一個(gè)瘦瘦的小女孩。烏黑的頭發(fā),瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。小巧的鼻子下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  小時(shí)候的我跟著舞蹈老師學(xué)跳舞,老師教我們壓腿,我怎么也伸不直。老師說(shuō);“誰(shuí)叫你的媽媽給你起個(gè)乳名叫彎彎呢,難怪你伸不直。”“彎彎”這個(gè)乳名是爸爸希望我象彎彎的月亮一樣純潔無(wú)暇,也像月亮一樣不求十全十美,只求盡力。我想爸爸的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我屬蛇,卻不像蛇一樣能伸能屈,可偏偏有一股牛脾氣。

  因?yàn)樾愿窬髲?qiáng),所以常常吃虧。記得有一次,媽媽從天氣預(yù)報(bào)得知有下雨,就叫我?guī)в陚愕綄W(xué)校去。可是我頭一仰,空著手來(lái)到學(xué)校。誰(shuí)知道雨早不下晚不下,偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起來(lái)傾盆大雨。媽媽可能是為了讓我長(zhǎng)長(zhǎng)計(jì)心,就沒(méi)有來(lái)接我,結(jié)果我被淋成了一個(gè)”落湯雞”。 哎,這都是牛脾氣惹的禍。

  牛脾氣帶來(lái)了“禍”,更多的帶來(lái)“福”。

  那一次,老師讓我們自己辦小報(bào)。我回到家里就想如何把小報(bào)辦好,可思來(lái)想去,怎么也想不到好點(diǎn)子。媽媽看我急得像只熱鍋上的螞蟻,就想幫我一把,我毫不猶豫的拒絕了。我想自己的事自己做,我一定能做好的,最終,我找書(shū),上網(wǎng)手機(jī)資料,一份完美的小報(bào)從我的手上誕生了。看來(lái),牛脾氣也不是什么壞東西。

  這就是我,有意思吧!

初中的我作文11

  平時(shí),我寫(xiě)作業(yè)很粗心。每一次作業(yè)本發(fā)下來(lái),都有錯(cuò)題。它影響了我的成績(jī),真煩人。一天,我們班考數(shù)學(xué),我檢查了一遍,沒(méi)有查到錯(cuò)誤,就交卷子了。后來(lái),老師報(bào)成績(jī),先報(bào)100分的同學(xué),沒(méi)有我。我想可能是95分吧。老師又報(bào)了05分的同學(xué),還是沒(méi)有我。老師又報(bào)了90分和85分的同學(xué),也還是沒(méi)有我的名字。

  我到底考了多少分?我心里開(kāi)始發(fā)慌了。“操操,84分。”老師的聲音不太大,卻像一聲驚雷,震得我發(fā)呆了。難道我只考了84分?不可能吧?我檢查過(guò)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀。我正在發(fā)愁,卷子傳到我手上。

  原來(lái)我把加號(hào)看成乘號(hào),把加法當(dāng)作乘法來(lái)計(jì)算,真是恨死人了!唉,有什么辦法呢,誰(shuí)叫我太粗心呢?回家的路上,我想爸爸肯定間我這次數(shù)學(xué)考了多少分。我應(yīng)該怎么回答他呢?走到家門(mén)口了,我不敢叫爸爸開(kāi)門(mén),只是站在門(mén)口等著。

  忽然,我看見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)了,爸爸叫我進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次你考了多少分?”我慚愧地說(shuō):“我考了84分,太差了。”爸爸沒(méi)有做聲。我又小聲說(shuō):“我又粗心了。”爸爸溫和地說(shuō):“這次我原諒你,可是下次不能再粗心了,如果還是這樣的話,爸爸可要打你了。”

  第二次考試,我記住上次的教訓(xùn),細(xì)心做題,做完后,每道題又都重新計(jì)算了一遍。考卷發(fā)下來(lái)了,我得了100分。回到家,我把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說(shuō):“星期天一定帶你去公園玩。”我心里暗暗發(fā)誓:一定要同粗心告別!

初中的我作文12

  春節(jié)喜慶的氣氛仍濃,卻傳來(lái)我的奶奶去世的消息,我很傷心。

  我愛(ài)我的奶奶,她勤勞、儉樸、善良。奶奶的一生,有許多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。

  奶奶生活在一個(gè)并不起眼的小鎮(zhèn)里,和那時(shí)的許多人一樣,姥爺奶奶的家境并不富裕,姥爺常年在外打工以養(yǎng)家糊口,而在家中照顧孩子、洗衣做飯等繁重的家務(wù),全部都落在了奶奶一個(gè)人的肩上。

  由于家境貧苦,奶奶總是過(guò)著節(jié)儉的生活。衣服大都是自己縫制,即使買(mǎi)上幾件衣服,也是精挑細(xì)選貨比三家。一套衣服,老大穿了,老二老三接著穿。奶奶總是吃著清淡的飯菜,很少沾上油水。有時(shí)做了肉,也都分給孩子們吃。即使生活是貧苦的,由于奶奶的聰明能干,日子也過(guò)得有滋有味。

  我的`奶奶一共生養(yǎng)了七個(gè)子女,為了讓子女們都能接受教育,為了能買(mǎi)書(shū)買(mǎi)本,奶奶省吃?xún)用,竟讓七個(gè)子女都順順利利地讀完了高中,其中有三個(gè)還上了大學(xué)。當(dāng)日子富裕了的時(shí)候,奶奶依然保持著這種儉樸的習(xí)慣。

  我的奶奶十分同情和憐憫貧苦的人。雖然自己并不富裕,但遇到沿街乞討的可憐人時(shí),也會(huì)為他們施舍飯菜和錢(qián)財(cái),這時(shí)人們樸素而又善良的階級(jí)意識(shí)。但她自己是十分節(jié)省的。這種習(xí)慣奶奶保持了一生。

  我的奶奶那勤勞儉樸的習(xí)慣,奶奶那樂(lè)善好施的性格,在家庭里的每一個(gè)人心中都留下深刻的印象。

  我應(yīng)該感謝奶奶,是她帶領(lǐng)我們走上勤勞刻苦的道路,是她告訴我們,只有勤勞,才能戰(zhàn)勝一切困難,只有勤勞,才能使生活更加美好。在奶奶的一生中,勤勞儉樸,樂(lè)善好施貫穿始終,也同樣影響著一代又一代的人。

  此時(shí),奶奶是安詳?shù)模m然離我而去,卻永遠(yuǎn)印在我的心中!

  愿奶奶安息吧!

初中的我作文13

  這是我嗎?看著鏡中的我,不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩,個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快,都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下,一雙黑葡萄般的眼睛,鼻梁下的唇如胭脂一樣(可惜嘴唇厚了點(diǎn)),還有那烏黑亮麗的頭發(fā),竟情不自禁地卷了起來(lái)。

  我嘛,表面十分安靜,但都說(shuō)表面啦!有時(shí)候眼見(jiàn)不一定為實(shí),真實(shí)的就是一活躍的話嘮。

  我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說(shuō)安靜,也就是發(fā)會(huì)兒呆,感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后,我嘴里竟蹦出一句:寂寞天空,孤獨(dú)游走。通常這種情況,明顯表明興奮值下降,被定義為不正常。

  活潑嘛,我活潑就是愛(ài)叛逆,愛(ài)惡搞,不像有些人一活潑,就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最?lèi)?ài)干的就是損人,我雖不能把黑的說(shuō)成白的,但至少能把白的說(shuō)成黑的;不能把死的說(shuō)成活的,但至少可以把活的說(shuō)成死的。我夸人的本事沒(méi),但損人的技術(shù)還行。

  我有時(shí)還很倔。

  記得有一次,我和我的死黨為了一塊五毛錢(qián),打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病,話說(shuō)多了喉嚨就疼,就算那樣,我也要和她決斗。結(jié)果可想而知,由于“口水不支”,一杯水都喝完了,喉嚨還是疼,那丫倒好一點(diǎn)事都沒(méi),哼!

  后來(lái)終于撐不住了,就這樣敗下陣來(lái),不光失去了兩枚人民幣,喉嚨還疼了兩三天,便宜了別人還害了自已,那叫個(gè)慘啊!就因?yàn)檫@毛病,我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。

  我最怕的就是考試,雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的,但是一考試,我整個(gè)人都不好了。

  每當(dāng)我開(kāi)著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題海”時(shí),一開(kāi)始都一帆風(fēng)順,半路總殺出個(gè)程咬金,遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了,沉了。

  說(shuō)的差不多了,草草了事你不會(huì)介意吧

  bye!

初中的我作文14

  二十年后的我,搖身一變,我成為了一位宇宙聞名的心靈美容師。我來(lái)到了火星大街開(kāi)了一個(gè)心靈美容院。

  一天清晨,我乘著宇宙飛船去地球游玩,正在半途中,一個(gè)漂亮的阿姨對(duì)一個(gè)小妹妹說(shuō):“阿姨給你糖果,到了地球跟阿姨走,好不好?”我聽(tīng)了那個(gè)阿姨的話,馬上明白了她的陰謀詭計(jì)。我想:都這些年了,竟然還有這種拐騙兒童的現(xiàn)象,我一定要美化她的心靈!于是,我對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“做人要正直、友善,不要用別人的痛苦換來(lái)自己的所要……”她聽(tīng)了之后,立刻停止她的犯罪行為,而且以后再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事了。又過(guò)了幾天,來(lái)了一位小朋友,他對(duì)我說(shuō):“你好,我是本·拉登三世,我昨晚聽(tīng)見(jiàn)我爸爸本·拉登二世正在策劃毀滅地球的事,我想讓你幫我爸爸美化心靈!”我想這可好了,正是我心靈美容師的職責(zé)。我匆匆?guī)衔业男撵`改善筆,一嘴好口才和一個(gè)美好的心靈趕往本·拉登二世的家。當(dāng)我看見(jiàn)本·拉登二世那邪惡的面孔,我立刻掏出兜里的心靈改善筆,輕輕地向本·拉登二世的腦門(mén)上一戳,頓時(shí),他不再那么的邪惡,而且變得真誠(chéng)、善良。從此,世界再?zèng)]有恐怖事件,世界變得和諧了。

  作為一名心靈美容師,我希望世界不再有欺騙、罪惡、丑惡的現(xiàn)象,而是變得到處都有真誠(chéng)、善良、美麗的存在!

初中的我作文15

  我的手腕上有一塊手表,那是圣誕節(jié)姐姐送給我的禮物。聽(tīng)姐姐說(shuō)當(dāng)時(shí)她在精品店挑選時(shí),有貓貓的、圣誕老人的,還有菜菜的許多造型,姐姐想菜菜這個(gè)動(dòng)漫人物我最喜歡,所以就給我買(mǎi)了菜菜造型的手表。

  這塊手表上有一個(gè)戴著眼鏡,肥肥的動(dòng)漫人物菜菜,可愛(ài)極了!她甜甜地笑著,目光炯炯地看著我,好像在說(shuō):“主人,主人,我太喜歡你了!”她不僅戴著一副大大的眼鏡,還是一個(gè)蘑菇頭呢,十分俏皮可愛(ài)!

  表主要由白、黑、紅三種顏色組成,十分美觀大方。表蓋里有三根指針,白色時(shí)針?biāo)顟辛耍粋(gè)小時(shí)才走一格;可那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的分針,比時(shí)針要勤快多了,每一分鐘走一格;那秒針可真是不知道累呀,它一秒鐘就蹦蹦跳跳地走一格,我都服了它了!它就像一個(gè)勤快的小姑娘!

  這塊手表特別引人注目,那次我戴著這塊手表去上學(xué),同學(xué)們都說(shuō):“李佳婧,你這塊新表真漂亮呀!”我在學(xué)校總是利用它計(jì)時(shí),戴著手表方便極了,隨時(shí)隨地都可以知道時(shí)間呀!

  從此以后,這塊手表我每天都戴著,因?yàn)樗梢噪S時(shí)提醒我抓緊時(shí)間!

  精彩點(diǎn)評(píng):佳婧的這塊手表造型實(shí)在是美觀可愛(ài),小作者重點(diǎn)寫(xiě)了表殼里的菜菜,突現(xiàn)了卡通表的活潑風(fēng)格!用擬人的手法寫(xiě)指針也很有意思,當(dāng)然,你和寶貝手表的故事還可以展開(kāi)寫(xiě)一寫(xiě)哦!

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