春滿校園作文600字

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的春滿校園作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　春滿校園作文600字1

　　冬天，不留痕跡地走了；春天，無聲無息地來了。我帶著激動與快樂的心情，在校園中尋找春天。

　　花壇里、小山坡上的小草，似乎已經聽到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。草坪上的花兒，迎著春風，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！

　　教學樓前的櫻花樹也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開出一個個大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點冰清玉潔的韻致。仔細一看，花里還有幾簇淡紅色的`花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個一堆，五個一群地緊挨在一塊，遠處看整個櫻花樹就像一把巨大的花傘。當風兒吹過的時候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學們都在櫻花樹下伸手接櫻花瓣呢！

　　校樹石榴也抖落枯黃的樹葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機盎然。月季、結香、山茶更是爭相競艷，向我們展現自己最美的身姿。是的，春天已經鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！

　　操場上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學們有的在參加迎面接力賽，有的進行足球、排球訓練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽光。個個玩得不亦樂乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥的清脆鳴叫交相呼應，組成了一首美妙動聽的《春之歌》。是的，春天已經悄無聲息地駐扎在每一個同學的心里！

　　來到我們的校園，你一定會發現：春滿校園，春滿人間！

　　春滿校園作文600字2

　　春天的校園像一個剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼。

　　步入校園，映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹—香樟樹（建校出他們就已在了）。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢，時刻守護著校園的安危。樹下的小草，迫不及待地從土里探出腦袋來，嫩嫩的，綠綠的。草坪里，瞧去，一大片一大片滿是的。花壇里的花兒開的一朵比一朵嬌艷，淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂，在花下嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去……

　　教學樓中間的幾棵櫻花樹。陽春三月，陽光明媚，櫻花“爭春不待葉，”盛開在枝頭。它芬芳浪漫，嫵媚鮮麗，入一片片紅霞，與樹影婆娑的垂柳相映襯，形成了花紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡著；這一朵呢，像在和身邊的小蝴蝶交談；那一朵櫻花像粉色的云；這一朵櫻花像在唱歌：“沙，沙，沙……”還有花骨朵兒，害羞的不敢出來。一陣微風吹來，幾片花瓣落了下來，落在你的肩膀上，落在你的頭頂上，落在你的鼻尖上，讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫，那畫家的本領可真了不起啊！

　　你們還記得嗎？還記得我們在櫻花樹下的.回憶，六年了，我們曾一起在櫻花樹下拍過多少照片？每一年的這個時候，班主任都會帶領著我們在櫻花樹下留下紀念。雖然我們都已經各奔東西，但那回憶卻是永恒的。

　　春天的校園，那充滿留念與回憶的春天的校園；春天校園里的那棵櫻花樹，那棵令人愛戀陪著我們成長的櫻花樹；春天？櫻花樹？我們！

　　春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫卷；春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼；春天的校園就如充滿回憶的相冊。

　　總之，我戀那個銀裝素裹的“家”。

　　春滿校園作文600字3

　　昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭。——題記

　　清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。

　　我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。

　　拾起一朵完整的櫻花，淡淡的`粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。

　　一陣風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來了！細密的雨絲順著我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！

　　大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。

　　望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。

　　我掉轉方向，向學校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。

　　春回氣暖，萬物復蘇；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！

　　我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機，流連忘返。

　　春滿校園作文600字4

　　“春色滿園關不住”，我們校園的春色也關不住了。

　　剛入校園，一股春的氣息就撲面而來。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來。每次路過，都期待它們快點開花，今天它們終于綻開了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著，花瓣的外周是紫色的，內周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，好聞極了。

　　再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹上，一個小枝一個小枝的看，又像一串串的紫風鈴。春風姑娘一經過此地，“紫風鈴”就開始舞動，好像在說“春姑娘你好！歡迎來到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹也有點著急了，它使勁地長啊長啊，終于把自己的小葉子長出來了，可能還有點害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣嬌嫩。我們期待它也早點開花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。

　　讓我們再把鏡頭伸向西邊的操場。操場邊上那排整齊的楊樹和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地長出了嫩綠的.小葉子，像一個個小手掌，不停地為我們扇著春風，感覺在它的樹下活動充滿了活力。你看，去年的果子還不舍得離開大樹，春風拂過，棕色的果子就像一個個的“小精靈”，在樹媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的，又在挑逗我們，我們一不注意就會迷失在它的下面。楊樹的花也開了，有的是綠色的，有的是紅色的，它們像一條條大毛毛蟲，一到這個季節就喜歡在楊樹媽媽的枝頭上蕩秋千，蕩著蕩著就會馬失前蹄，掉落在地上，春風姑娘一吹風，里面的毛毛就撐破它的小花衣裳，爭先恐后的飛出來，一團團的漫天飛舞。課間的時候，我們常常會來抓毛毛，比誰抓的最多……

　　我愛我們的校園，更愛這滿園的春色。

　　春滿校園作文600字5

　　春，一個被寫過了千百遍的話題。但迄今為止，依然有無數人用手中的紙和筆描繪著，贊美著這一季節，盡管如此，在她來臨之際，我仍忍不住把我的發現寫下，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來的美好。——題記

　　今天是3月份的一天，臨近4月，也已是深春時節了，春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條，萬物都在生長；路邊的白楊正在抽枝發芽，花壇里的迎春花早已競相開放。

　　這些都是春天路邊就能看到的景象，展現的是一片春意盎然，很是豐富多彩了，但且不說這些，單單是路旁學校內的校園之景，便有無限的趣味。

　　校門口有幾棵樹，冬天看起來毫無奇特之處，但在春天來臨后，竟都不約而同的.攢起了花苞，緊接著便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾，粉色的玉蘭，一簇一簇如云的櫻花，落花如落雪的桃花，使得整個校園頓生春意。

　　花香總是伴著春風而來，請閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風，不涼爽，也不燥熱，就那么溫暖的，醞釀著花朵的香甜氣息，仿佛可以把你催眠，還有陽光，一切都是健康的，自由的，一切都在生長。站在校園內，透過噪雜的人群，去想象花朵開放與樹枝生長的聲音，實在是妙不可言喻的。

　　這只是教學樓前的景象，若是在操場上，更是有一番趣味。

　　操場上是成排的樹，并不開花，卻有無數蜜蜂在操場上飛來飛去，這些蜜蜂是不怕人的，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛，實在要算春天里要好的一著。

　　春，校園的春，城市的春，身邊的春......我無論如何不能把一個季節所帶來的種種全部寫下，春是一個美好的季節，其中的美好需要我們自己去體驗......

　　春滿校園作文600字6

　　當第一陣春風吹來，春天便走進了我們的校園。她帶著勃勃生機，鉆進花草中，給它們發芽開花的力量；來到操場上，給孩子們鍛煉身體的力量；再次回到教學樓時，給我們積極向上的力量。春天如一個調皮可愛的孩子，玩耍著，嬉笑著。

　　清晨，我沐浴著和煦的陽光，走進校園兩側的小花園。剛踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯的草地上，有的已吐出嫩綠嫩綠的.芽，有的卻還是枯黃。忽然，我的目光目光被忽閃忽閃吸引過去。仔細一看，原來是小草上的露珠。咦，怎摸還有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞。花苞裂出了出了個小縫，幾絲花蕊正擠著往上鉆呢，迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫筆將這美麗的景象畫下來，永遠珍藏！

　　隨著春姑娘的腳印，我來到了操場。有的同學在賽跑；有的在散步；有的在做操；有的在放風箏。足球場上，三五結成群；籃球場上，正在打比賽；乒乓球場上，老師們指引同學們如何打勝球。同學們打著球，聊著天，在春天里尋找屬于自己的那份活力。

　　我躺在草地上，仰望天空。天空好藍，天上的白云一朵一朵的飄著。太陽像鑲了一道金邊，照耀著大地。忽然，太陽漸漸模糊起來，烏云成群結隊的涌來，太陽躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨，不大不小，剛剛好。春雨清洗著校園，仿佛也清洗著我們的心靈，把我們那些不好的習慣清洗掉。

　　聽著朗朗的讀書聲，我走進教學樓。看見同學們都有了新得面貌，仔細地朗讀著自己的課本，真正的有了“入神”的境界。

　　春天已來到校園，讓我們珍惜這一年中最珍貴的時光，來充實著最金燦的光輝！

　　春滿校園作文600字7

　　春姑娘帶著禮物，越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你瞧——到處都有她的蹤跡：田野、公園、學校……讓我們隨著她的腳步，一起去學校尋找春天吧！

　　春姑娘吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走進校園，最顯眼的要數那幾棵櫻花樹了。櫻花是那樣的潔白無瑕，遠看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬頭望去，一朵朵嬌小的櫻花，就像一個個玲瓏的精靈。走近一看，那花瓣白里透紅，潤澤透明，花的中央還點綴著淡黃色的花蕊，很有點冰清玉潔的韻致。

　　在櫻花樹旁，幾簇火紅的山茶花正競相開放。在綠葉的映襯下，山茶花的顏色顯得越發鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的'，非常自然。地上，調皮的小草鉆出了地面，正好奇地張望著四周，觀察著這個全新的世界。一眼望去，操場旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹，就像一排正在檢閱的士兵，神氣極了！

　　最惹人喜愛的是操場后面的海棠樹。樹上開滿了密密層層的花，有的已經綻開了笑臉，正在傾吐芬芳；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的半開著，害羞地張望著；有的還是含苞待放的花骨朵兒，好像正養精蓄銳呢！我撿起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，其姿態是那樣嬌柔美麗，摸一摸，它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的，在陽光的照耀下顯得特別亮澤。

　　春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！這時，一陣微風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。那幾棵櫻花樹隨風搖曳，白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飛到了我們頭上、肩上，香樟樹也好像在為我們伴舞，樹上的小鳥也趕來伴奏，好一幅和諧美好的畫面啊！學校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹也抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學校增添了許多生氣。

　　春姑娘踏遍了學校的每個角落，伴隨著同學們的陣陣歡笑，校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園，怎能叫人不喜歡呢？

　　春滿校園作文600字8

　　不知不覺，不知不覺……春姐姐邁著輕盈的腳步，走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園，我們的校園馬上變了樣。

　　春天多姿多彩，我們的校園也是多姿多彩的。首先報春的是榕樹，榕樹姑娘們聽到春姐姐的號令，馬上，換上新綠裝，這不，她們爭先恐后換新裝，吸引來許多小鳥。嘿嘿，真是"引鳥注目"。

　　再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后；有的奏起了小喇叭，為同學們增添了活力；有的藏在"太陽傘"下面，讓同伴來找它，真是個天真無邪的小家伙；有的確沒"出生"，還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺。它們被碧綠的`葉子襯托著，顯得更可愛。總之，她們給我的感覺只有一個字；美！

　　站在操場上，往東北方望去，一排排潔白無暇的紅葉李挺立在那里，真像一位高大威武的戰士，別看紅也李里面有個"紅"字，你以為它就是紅色的，其實它的花是白色的。紅葉李的樹上點綴著花兒，它們挨挨擠擠的多可愛。

　　"哇！好香啊！"幾個同學被一陣濃郁的花香吸引過去。原來是白玉蘭，有的還是穿著小絨絨的小花苞，恨不得馬上破衣而出。"怎么沒有葉子？"幾個女同學嚷嚷起來。呵呵，這些小家伙沒等葉子長出來就已經迫不及待了！

　　春天一來，同學們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝，換上輕變的春裝，來到操場盡情享受春的快樂，校園里一片沸騰，太陽暖洋洋的照在同學們的身上。

　　我愛春天，更愛春天的校園！

　　春滿校園作文600字9

　　春天的校園，是生機勃勃的。

　　校園的花壇里長滿了綠油油的小草，四季青仍然守衛著校園……

　　柳樹長出了嫩綠的紙條，新生的柳芽從枝條上蹦了出來，仿佛春姑娘給垂柳脫去了灰白的衣裳，又換上了淡綠的外套。但是，在新生的枝條當中還是有一些殘枝和敗葉。那柳樹嫩柔的枝條像許多纖細的`小手愉快的接受春姑娘的愛撫，要是有一縷春風吹來，柳樹的枝條就會時而隨著春姑娘的節奏跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它們生機的春姑娘表示感激之情。啊！柳樹。

　　柳樹身旁就是一種跟橡樹差不多的樹，它結滿了“小葡萄”。

　　咦，這是什么味道？

　　哇！我一看，原來是白玉蘭呀！

　　那傲立枝頭的白玉蘭，像位身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。我仔細一看，白玉蘭欣然怒放，露出了像細棍一樣的花蕾，有的白玉蘭還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已經開花。那白玉蘭的花骨朵兒上呈青綠色，中間呈粉紅色，已經吐花展瓣的白玉蘭，正在玉紫玉蘭爭榮競秀呢！

　　紫玉蘭現在只有個別露出了真要開放的花骨朵兒。校園里的花正在比賽，比誰的花果碩大，比誰的花香醉人，比誰的枝繁葉茂，比誰的花資俊美……

　　學校過道的兩邊，一邊有一棵高大的松柏，它不僅有“保衛戰士”的稱號，還有不屈不撓的品質：不管是烈日炎炎，還是大雪紛飛的嚴冬，它蔥蔥郁郁，昂首挺胸，它都是樹中的硬骨頭！

　　緊接著的是竹子，它們拼命地吮吸這雨露，一個勁地生枝長葉，互相擁抱著，一叢叢竹子就像一把大傘！我喜歡竹，我喜歡竹的靜，高雅而文靜，瀟灑而斯文；我喜歡竹的風度，節節向上，高風亮節。

　　四季青還是毅然地站在那里一動不動，不愧叫“四季青”，一年四季都在那里站著，一年四季都那么綠。

　　春天，是百花爭奇斗艷的季節，是樹木枝丫重疊的季節……

　　啊，春天啊春天！

　　春滿校園作文600字10

　　早上，當我們踏著輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部，顯得那么寧靜祥和。

　　踏進校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓：“德為先，行為本。”走進校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里，便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的`翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁，又是花園。花園里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點綴了精致的花邊。

　　不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯節，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞，好似一位飽經風霜的老人煥發著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。

　　紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨著老師的號令，我們開始各種體育運動。那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。

　　春滿校園作文600字11

　　當朝陽從黑暗的余幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。

　　身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進翅膀里梳理著羽毛。太陽發出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。

　　一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身子，仿佛在向來往的師生點頭問好。

　　雪松旁有一個寬闊的大操場，燦爛的陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當下課，同學們就像剛出籠的小鳥，奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏；高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的景象。

　　操場周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風拂過，小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的舞臺劇。

　　操場的前方就是教學樓，在操場上上體育課的同學們經常會聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學習環境，同學們的上進心可大了。

　　再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個美麗的大花壇，里面長著兩寸多高的小草，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。

　　花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的'展示墻，上面貼著每周評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，并和老師一起尋找失主；有的是在同學遇到困難時主動給予幫助；有的……在我們的校園里，不管是誰，不管在哪兒，老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。

　　我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。

　　春滿校園作文600字12

　　一個陽光明媚的早晨，我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。

　　走進校園，碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風吹來，我仿佛看到小草在向我鞠躬，歡迎我來尋找春天。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗，迷人；嬌嫩的小草雖然比不過蒼天大樹，但這微小的力量，使整個校園更加生機勃勃，精神煥發。

　　瞧，春姑娘到了樹旁。哇，黃娘樹的上方是紅如火的葉子，而下方是嫩綠嫩綠的.葉子，真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏，長出了兩根粗粗的枝干，就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起，永遠不分開。“白玉蘭，白如玉，花芯紅，香似蘭”白玉蘭的白，是碧白色花里面淡紅，表面最下面是紫紅，有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衛士，筆挺地站在花圃里，像是要保衛我們的校園。突然，迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻，好像在你擠我，我擠你似的較勁呢！咦，這種樹的名字叫什么呢？哦，原來是無患子。這名字倒挺怪，什么意思呢？相傳以無患樹的木材制成的木棒可以驅魔殺鬼，因此名為無患。無患子的高可達二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果實10～11月成熟，唉，可真慢！

　　哎，春姑娘，你要把我牽到哪？啊，原來是操場。同學們在操場上盡情地玩耍著，嬉戲著。籃球場上，籃球賽在激烈的進行著；賽道上，許多人在練習跑步，爭取能跑得更快。乒乓球館里，他們正專心致志地打乒乓球，就像乒乓球館寫的字一樣，“會打乒乓球，打好乒乓球。愛打乒乓球。”

　　“那還要去尋找春天嗎？”春姑娘問我。對呀，我不是已經尋找到了春天嗎？

　　春滿校園作文600字13

　　人們都說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是四季中最適合播種的季節，也是我最喜歡的季節。

　　春天，校園已經從冬天的沉睡中蘇醒了。讀書聲瑯瑯，活力四射，充滿生機，讓人情不自禁的停下腳步，細細欣賞。蘇醒的校園不僅活力四射，而且景色也十分美麗。現在就與我一起去欣賞一下校園美景吧！

　　去年冬天，我們教學樓旁有一棵枯樹，十分難看。今年春天，我再一次去看它時，大吃一驚。因為它“穿上”了一條用好幾朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一問才知道，那潔白的小花，是李花。我在二樓看那棵開滿李花的李樹，發現那開滿李花的樹叉上有一個小巧玲瓏的鳥窩。我想小鳥在開滿花的小房子里住的一定會格外舒適。因為不僅美觀，而且還有淡淡的'香味，想到這兒，我不禁羨慕起小鳥來。

　　從二樓看這么漂亮，從樹下看一定也很好看，想著想著我已經不由自主走到李樹下面了，站在樹下一陣風吹過，李花就像雪花一樣，紛紛揚揚地飄下來。落在我的腦袋上，落在灌木叢上；落在石頭小路上。石頭小路上鋪滿李花，讓我不禁想起“夜來風雨聲，花落知多少”這句詩來。因為怕踩壞這美麗的“花地毯”，我走在石頭小路上小心翼翼的。

　　落在石頭小路上的李花十分小巧，我輕輕拾起一朵，發現她是五片花瓣，把花朵放在鼻子邊，你還可以聞到淡淡的香味。

　　校園里不止有花，還有樹呢！“站”在窗外的香樟樹已經萌發新芽，香樟樹的新芽是嫩綠色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水來似的。

　　春天的校園就像一個大花園，勤勞的“園丁”培育著美麗的“花朵”。

　　春滿校園作文600字14

　　“春色滿園關不住”，讓我們來欣賞一下美麗的建新街校園吧！

　　伴隨著朗朗的讀書聲，太陽公公微笑著巡視著校園的每一個角落，它和藹可親的撫摸著校園的花、草、樹木，悄悄來到了我們溫馨的“讀書屋”，透過窗戶和門縫，好奇地觀察著我們小朋友在干什么？

　　風兒呼呼地跑著，似調皮的孩子在嬉戲。它時而跟那可愛的小草玩，小草像是迎接那調皮的風兒，微笑著點了點頭；時而吹在那蒼翠欲滴的大樹上，小樹葉兒也興奮地跳起了婀娜的.舞姿！這“調皮的孩子”變得輕柔了，如同水霧飄在臉上，讓人神清氣爽！不像那冬天的風兒一樣，發著怒氣，宛如冰雹打在臉上，刀割一般！校園里春天的風，真是“吹面不寒楊柳風”！

　　大樹上，那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強的生命力！又像個頑皮的孩子不由自主探出了頭，偷偷巡視周圍的世界。鳥兒也歡樂地來和大樹作伴了，你聽那“吱吱吱”聲音，似乎在給大樹唱歌。大樹的枝干如同長龍一樣蜿蜒，盤曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！

　　春天，更在同學們身上，同學們穿著美麗的衣裳，花花綠綠，色彩明麗，露出那又可愛又甜蜜的笑臉。同學們不由自主地贊嘆“真美啊！”

　　“一年之計在于春”，“一生之計在于少”，“十而又五志于學”。看看吧，教室里，同學們面帶微笑滿懷憧憬和希望，坐得端正，態度認真，回答問題時，個個像是搶肉的老虎：“我…我…我…”在這溫暖的春天里，在這草長鶯飛柳芽俏的季節里，同學們都在一點一滴進步。看！同學們的作業，個個寫得整齊，同學們個個遵守紀律，個個學得認真。在這美好的季節里，我們要加油啊！

　　在這春天里，同學們充滿了愛心。操場上，同學們嬉戲著，開心的做著文明游戲！“呵呵…該我了…謝謝…”有一個一年級的小朋友，不小心摔倒了，五年級的一位大哥哥趕快把他扶起來。這樣的愛心還有很多很多……

　　“能不憶校園？”春天，撒滿了校園的每個角落，希望春色永駐。

　　春滿校園作文600字15

　　冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。

　　一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個個調皮地掀開泥土。好美呀！真是“細雨潤草綠，春風沁心扉”！

　　來到校園里，真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動人心弦。啊！他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會兒，該上課了，他們排成兩排，走進了教室。：我和“仙女”跟了進去。啊，只見同學們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊，

　　對，就是他，是梁亮同學，咦！我記得，他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎？現在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時，我問了一名同學，他說了一句話：“這是因為……”。啊！我明白了“一年之計在于春”農民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識的種子，明天摘取的'是理想之果。

　　三月為雷鋒學習月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學們一個個爭先恐后地做好事，這個幫老師擦黑板；那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠，因有春風的吹拂；三月的花兒艷，因有陽光的撫愛。三月，雷鋒精神之花已開滿校園。

　　這如詩，如畫的三月呦，難道只是春風、春日，春雨把你點綴？難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾？其實，真正的“化裝師”是我們，用自己的熱情，用自己的汗水，澆灌著希望之花。是的，我們用最真切的愛，譜寫著《春之曲》。

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