春滿校園作文

時間：2024-08-08 11:43:50 校園作文我要投稿

【熱門】春滿校園作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的春滿校園作文，歡迎大家分享。

【熱門】春滿校園作文

春滿校園作文1

　　伴著溫暖的春風，沐著幾陣蒙蒙的細雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了。頓時，校園里的花草樹木爭先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會。

　　走進校園，首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹，木瓜樹跟別的樹不一樣，是從地下長出很多根枝干。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的像一只只停著的蝴蝶，有的像一個個小精靈，在陽光的照耀下可愛極了，有的像綠色的音符。

　　一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜樹的鄰居櫻桃樹花開的正濃，一團團，一簇簇粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，爭著讓同學們欣賞自己的美麗，好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風吹過，一片片花瓣隨風飄落，頓時下起了花瓣雨。

　　木瓜樹的南邊是我們學校的小花園。花園里，青的'草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來，裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，它剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大就變成嫩綠的，時間越久，葉子越綠。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，就像一頂綠色的大傘。

　　同學們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風，在操場上嬉戲，在花叢中漫步，歡笑聲在春風飄蕩，傳到了校園的每個角落。

　　春天的校園色彩斑斕，生機勃勃，像一幅春天的畫卷。我愛我的校園！

春滿校園作文2

　　春風吹開花兒朵朵，春雨滋潤小草棵棵，放眼望去，大地一片生機勃勃。春天邁著輕盈的步伐，就這樣悄悄地熱情地向我們走來，走進了我們的校園。

　　春天的校園有著別樣的情趣，舉目四望，一片耀眼的綠色，綠的鮮艷，綠的可愛。你瞧，一進校門，那棵蒼翠挺拔的桂花樹便映入我的眼簾，樹上結滿了一個個綠色的小芽苞，有的小芽苞已變成了一片片綠的發光的葉子，定睛一看，滿眼新綠，令人心曠神怡。跟隨著春天的腳步，我不知不覺來到了花壇。

　　壇里的四塊草坪像四兄弟般緊緊挨在一起，又像四塊綠寶石鑲嵌在教學樓當中。壇里的小草從地里探出了小腦袋，好奇的打量著這個美麗的校園。為了迎接新春的到來，它們特地換上了閃亮的綠色禮服，伴隨著春風歡快的跳起了搖滾舞，草尖兒上的小水珠像坐滑滑梯似的滑落下來，頑皮極了。

　　花壇里的花兒更是爭芳斗艷，滿天星不愧是“滿天星”，點綴在綠葉叢中，就像一顆顆閃爍的'紫星星；美人蕉展示它那迷人的風韻，一陣清風吹來，好似一團舞動的火焰在燃燒；在那碧綠的枝條上，密密麻麻開滿了迎春花，它們高舉著金黃的小喇叭吹起了春天的號角，仿佛在告訴我們：一年之計在于春，珍惜這美好春光。清風吹開了百花的芬芳，彌漫在柔柔的空中…啊！我情不自禁的喊道：“春天的校園，如詩般的境界！”

　　親愛的朋友們，我們應趁著春天，去沐浴春雨，去接受陽光的洗禮。我們要趁著春天，撒下一顆顆希望的種子，等到金秋，才會有屬于自己的累累果實呀！

春滿校園作文3

　　冬去春來，春天正悄悄走來。春風輕盈地飄啊飄，不知不覺飄進了我們的校園。

　　清晨，一縷陽光劃破了校園的寧靜，太陽公公為美麗的校園鋪上了一層金色地毯。看，樹爺爺又抽出了嫩芽，再看樹外邊，外邊幾朵大紅花被樹葉包圍著，在樹葉的包圍下，紅花襯托出幾分高雅。

　　春風飄進了灌木叢里，她等待著小草的到來。突然，一個小尖尖從肥沃的土地里探出頭來，春風便在小草的旁邊轉來轉去，好像在訴說些什么。

　　小草的旁邊有幾盆月季花，她們精心打扮，好像要迎接一場盛大的舞。在陽光照射到花兒身上時，她們慢慢地，慢慢地開放了。像淑女般跳起了歡快的舞，蝴蝶、蜜蜂也來跳舞，他們還不時能享受到花成堡釀造的蜜。

　　這時，校園的大門打開了，孩子們像泉水般涌了進去，他們三三兩兩的聚在一起，聊著假期的趣事。

　　鳥兒站在樹爺爺長長的`手臂上，唱起了歡快動聽的歌曲。

　　不久，到了中午。校園又是另一番景象。春風在我臉上吹著，像一雙溫暖的大手在我臉上撫摸著，她跳進了教室，帶走講桌和黑板剩余的筆灰。

　　傍晚，當校園熟時，春風飄進了孩子們的夢里，皎潔的月光散滿了校園，樹爺爺奏起了吉他，“沙沙沙”……

　　春風悄悄到來，讓大地充滿生機，更讓校園充滿活力，這一切證明春天來了。

春滿校園作文4

　　春季，不像夏季那么火熱；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩意的。如今，我們的校園又迎來了春姑娘，披上五彩衣，真是春滿校園！

　　到底有哪些春景呢？你看，操場兩旁原來光禿禿的一片，現在已是破土而出了，小草的生命力可謂“野火燒不盡，春風吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是為小草蒙上一層面紗。

　　你再朝小草旁邊看看，那有一個小花圃，那兒的.花開得可艷了，花朵千姿百態，那翠竹就像“護花使者”，為那花兒擋風遮雨，腰板挺得直直的，就這么一個小小的花圃，就給校園平添了許多生機。因為一到花朵綻放得最茂盛之時，你還能發現幾位“貴客”停留在上面。

　　你再往花圃的對面瞧一瞧，那兒有四季常綠的松樹，都說綠葉襯紅花，現在的花：最美的景色就當之在綠樹中藏著的幾朵嬌艷欲滴，羞紅了臉的月季，那紅色與綠色形成了鮮明的對比，讓人賞心悅目。

　　你再望望高處：梧桐樹開始冒出嫩芽，蓄勢待發，用綠色填滿了春。如此美妙的春景，讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫家，那么我一定會用彩筆將這幅畫畫下來。

　　這也許是我們所看到的冰山一角，若你想將整幅春畫觀賞完，那應是不太可能了吧。也許可以從書中“看看”春天，春天如此美麗；春天如此美好，我們怎么能不大飽眼福，充實一下自己呢？朱自清的《春》中寫到：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧！

　　雖一飽了眼福，但好像怎么也不滿足，覺得永遠都看不夠，也看不厭。春滿校園，又怎叫人不歡喜呢？在這充滿詩意，歡聲笑語的校園中，春意顯得更加濃郁，那真是春滿校園，景怡人心呀！

春滿校園作文5

　　春天，悄悄走進了我們的校園。校園里鳥語花香，樹木新綠，愜意得很。

　　春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開著花，有的還是花苞，有的開放了一點兒，想笑卻不敢開懷大笑似的，她們在風中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹上看到兩個季節，那嫩芽是春天，這干癟的迎風而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經落光，灑在綠色的.草地上，真是大地一件絢爛的春衣。

　　春天，我觸到了她。在學校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒有一點春的跡象。可你仔細看它，會看見嫩嫩的綠芽不經意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來到時，它還是會抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點兒也不扎手；而老葉卻經歷過風霜雪雨，又硬又刺，一不小心會扎破你的手。

　　春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來。過不了多久，花工就要修剪草地，那時候，你還會聞到滿鼻子的青草香呢！

　　春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥語、嫩芽、春風……春天，你是真的來了！

春滿校園作文6

　　幾陣柔柔的春風，幾場綿綿的細雨，把春姑娘帶進了我們的校園，校園立刻變得春意盎然，五彩斑斕。

　　學校西北角有塊草坪，枯黃的小草已泛出星星點點的綠色，扒開草叢一看，才知道那是新出土的小嫩芽。新出土的'小草很嫩，摸著柔柔的。我想：小草那么柔軟，一定用了好大勁，不管上面的石頭和泥土有多沉重，都要頑強地鉆出來。

　　綠化帶旁有兩株迎春花，迎春花的枝干長長的，枝干上開滿了迎春花，這花有四片金黃色的花瓣組成，花瓣不大，但很漂亮。這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把這些美麗的花做成手鐲戴在手上，那該多漂亮呀！

　　在灌木叢旁有幾棵大葉黃楊，它的葉子是上圓下尖的，像一把小蒲扇，顏色呈深綠色，它是一種四季常青的植物，去年的綠葉還沒有凋謝，就已有新的生命在顫動了。

　　綠化帶旁還有一棵白玉蘭，白玉蘭的花瓣有些都落了，只有最高的枝頭幾朵還在怒放。聽老師說，白玉蘭是先開花，后長葉的。我撿起一片花瓣，這花瓣比迎春花的花瓣大好幾倍，花瓣是乳白色的，花冠處淡淡的紫色，好像是哪個調皮的孩子不小心把顏料抹了上去；再聞了聞，真香啊！這棵樹用一個女斗士拿著一把長劍，仰望藍天，這個動作再合適不過這株白玉蘭了。在午后的春光下，它顯得更加潔白、素雅、純潔。

　　春天使大地煥然一新，春天給校園帶來了勃勃的生機。

　　一群小學生在操場上玩耍，是他們使校園的春天更美、更有生機！

春滿校園作文7

　　春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，靜謐溫馨。在這么多的季節里，我最喜歡的是春天的校園。

　　我來到操場上

　　溫暖的陽光灑滿校園的每一個角落，燕子乘著溫暖的春風，從南方飛回來了，落在校園的大榕樹上。大榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，那新生的嫩葉在微風的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕樹下的小草也破土而出，穿上了綠油油的衣服，在榕樹下跳起了廣播體操。那一叢叢，一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機。

　　我來到花壇邊

　　花壇里的花全部開放了，有三角梅、山茶花等，真是顏色各異，千姿百態。三角梅更美了，那火紅的色彩在太陽的映照下，發出點點光芒。山茶花最愛展示自己了，有的緊閉著花瓣，似乎還未從美夢中蘇醒;有的露出幾絲花蕊，好像在張望著美麗的校園。花壇里還有一些不知名的小花兒，紅的勝火，白的`似雪，黃的似金，真是美麗繽紛!

　　我來到教室里

　　這里也是一片春意盎然。同學們為了裝扮教室，從家里帶來了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護下，這幾盆吊蘭開花了。看，這就是吊蘭，幾片淡黃色的花瓣簇擁著花蕊，毫不張揚，卻給我們的教室帶來了一股清香，給同學們帶來了春的希望。

　　春天的校園真美啊，我愛這如花似錦的春天，更愛春天的校園!

春滿校園作文8

　　“轟隆，轟隆隆。”伴隨著幾聲春雷從遙遠的天際傳來，美麗的春姑娘踏著歡快的腳步，深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺，悄悄地來到人間。

　　開學了！我和同學們春風滿面地走進校園。驚喜地發現校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿園！

　　快看呀！那噴泉周圍的紅葉李，雪白雪白的，散發出淡淡的.香味，遠遠看去還真像一場大雪過后，殘留在樹上的雪花，不時還有一只只小蜜蜂在“雪花”中穿梭，忙碌地工作著；一串串垂掛的迎春花，張開笑臉，露出淡黃的小臉蛋，可愛極了；忽然，一陣微風吹來，一條條柳絲兒又長出了一粒嫩芽隨風飄動，在暖暖的春風中它們顯得那么悠閑自在，那么無拘無束……

　　“沙沙，沙沙！”快聽！是誰在‘沙沙’地偷笑，哦！原來是小草妹妹，剛勇敢地探出小腦袋來了，就不停地贊美外面的世界是多么的奇妙啊！還有思源亭旁的樹哥哥，樹姐姐們也悄然地脫下了冬天銀白色的外衣，披上了綠色的春裝……

　　眼前的一切交織在一起形成了一副絕妙的圖畫，畫里有青的草，綠的葉，五顏六色的花。我陶醉在這一副春的畫卷之中。咦！是誰莽撞地飛進了畫卷中，唧唧喳喳地打破了校園的寧靜！哦！原來是一群小燕子也飛了回來，它們一路在說什么啊？它們在說好久都沒和小朋友們在一起玩耍了，現在，終于能在春姑娘的帶領下和小朋友們一起捉迷藏了……

　　啊！春天是一個多么美麗的季節啊！它把校園裝扮得是如此生機盎然，如此婀娜多姿！

春滿校園作文9

　　春天的校園像一個剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼。

　　步入校園，映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹—香樟樹（建校出他們就已在了）。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢，時刻守護著校園的安危。樹下的小草，迫不及待地從土里探出腦袋來，嫩嫩的，綠綠的。草坪里，瞧去，一大片一大片滿是的。花壇里的花兒開的一朵比一朵嬌艷，淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂，在花下嗡嗡的`鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去……

　　教學樓中間的幾棵櫻花樹。陽春三月，陽光明媚，櫻花“爭春不待葉，”盛開在枝頭。它芬芳浪漫，嫵媚鮮麗，入一片片紅霞，與樹影婆娑的垂柳相映襯，形成了花紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡著；這一朵呢，像在和身邊的小蝴蝶交談；那一朵櫻花像粉色的云；這一朵櫻花像在唱歌：“沙，沙，沙……”還有花骨朵兒，害羞的不敢出來。一陣微風吹來，幾片花瓣落了下來，落在你的肩膀上，落在你的頭頂上，落在你的鼻尖上，讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫，那畫家的本領可真了不起啊！

　　你們還記得嗎？還記得我們在櫻花樹下的回憶，六年了，我們曾一起在櫻花樹下拍過多少照片？每一年的這個時候，班主任都會帶領著我們在櫻花樹下留下紀念。雖然我們都已經各奔東西，但那回憶卻是永恒的。

　　春天的校園，那充滿留念與回憶的春天的校園；春天校園里的那棵櫻花樹，那棵令人愛戀陪著我們成長的櫻花樹；春天？櫻花樹？我們！

　　春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫卷；春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼；春天的校園就如充滿回憶的相冊。

　　總之，我戀那個銀裝素裹的“家”。

春滿校園作文10

　　冬爺爺帶著寒冷走了，春姑娘又帶著喜悅來了；她把春光灑進校園，校園立刻變得春意盎然……

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天是鮮花盛開的季節；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點點、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻給勤勞的蜜蜂的！

　　一棵玉蘭樹在微風中開著她那美麗的花兒，花兒正是爭艷時期，一朵朵白玉蘭開得真美呀！我見過芬芳迷人的玫瑰，看過潔白如玉的梨花，卻從沒見過這樣的白玉蘭。白玉蘭真香啊！剛進校門就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護著我們的校園！

　　在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的大葉黃楊！

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”春天是小草的樂園。遠望草坪，它像一個綠地毯；走進草坪，扒開茂盛的草，一個嶄新的生命。已經長大的小草，打個阿欠、伸個懶腰，為學校添加了一道亮麗的`風景。用手輕輕摸摸小草，像一個孩子嬌小的手在撓我。小草又細又嫩，像花針一樣。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的早晨真是讀書之季。教室里響起了朗朗的讀書聲，這正是春天的寫照。讓我們珍惜這美好的時光吧！

春滿校園作文11

　　春天到了，校園到處生機勃勃，一旁開滿了五顏六色的花，草木茂盛，讓人贊不絕口。

　　杜鵑花，映山紅，紫荊花，雞蛋花兒們都爭先恐后的綻放著自已美麗的身軀，這些花兒非常珍惜這個季節，因為他們知道生命只有一次，所以努力地張開著自已的每一片花瓣，展示著自已最美的一面供人們欣賞。

　　小草被春姑娘喚醒了，伸了一個大懶腰，從肥土中俏春色。一陣大風吹過，小草隨著風的`方向，搖動著自已美麗的身軀，美極了！

　　春天來到了小花園前，輕輕甩手一揮，雞蛋花露出了他害羞的臉蛋，一旁小葉子正在嘲笑他呢！還有長在池塘一邊的黃金葉，黃金葉就像是春姑娘疼愛自已的一個娃娃一樣，經過春夏秋冬這四個季節，黃金葉也經過了風風雨雨，可唯獨他卻毫發無損。看來春姑娘真是對黃金葉寵愛有加呀！

　　閃電公公把長袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地飄落下來，給大地沐浴，滋潤著花草樹木。操場上的那棵大樹說：“下吧，我要長大，長大后有一棟房子那樣高大，給老師和同學們乘涼。”小花園中的小花小草說：“下吧，雨爸爸，我要長大，綠化整個學校。”春雨的甘露，讓許許多多的植物向上聳立，雨水使萬物生機勃勃。

　　春滿校園，小樹在春雨中長大，小花在春風中綻放，使春天的校園構成了一幅美麗的畫卷。

春滿校園作文12

　　春天的陽光，暖暖的，沐浴在陽光下，格外的愜意。突然，一陣陣稚嫩的童聲傳來，余音裊裊，校園里彌漫著濃濃的花香、書香。

　　春天在哪里？

　　它在桃花的笑臉里，

　　它在柳枝的身體里，

　　甜甜的，

　　透著春的氣息，

　　綠綠的，

　　露著春的生機

　　坐在辦公室里備課的老師走了出來，正在校園里行走的'家長停下了腳步，校外高樓上的人紛紛打開窗戶，探出頭來。

　　原來是漣源二小68班任課老師劉勝娥正帶領孩子們在校園里與春天對話，花呀，草呀，樹呀，似乎更懂孩子們的心，爭相吐著嫩嫩的芽，開著細細的花，泌著淡淡的花香。劉老師不厭其煩地細數著這些春天的名字，四季桂呀，月季呀，杜鵑呀，紅葉里呀……孩子們默默地記下了它們的名字，有的孩子伸出手來觸摸它們，感受春天的溫度；有的孩子用鼻子湊近它們，真切地呼吸著春天的氣息；甚至個別孩子伸出舌頭舔吮花蕊的味道。情深處，孩子們的詩句脫口而出，在劉老師的指導下，齊聲誦讀著，在校園里彌漫著……草兒綠了，花兒笑了，孩子們樂了。

　　兩個多小時春天的行走，孩子們收獲了春天的景色，收獲了課本上所學不到的知識，更收獲了一份春意的心情。新學期伊始，孩子們一定會在校園里綻放更多的笑臉。

春滿校園作文13

　　我喜歡夏天的游泳池，喜歡冬天的滑雪場子，但我更喜歡春天的校園。

　　今天春光明媚，風和日麗，溫柔的春風吹拂著大地，讓人感到春回大地。

　　你看，學校西北角的草坪上長出了斑斑點點的綠色的小芽，遠遠望去，就像一片黃色的`地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開枯草，看見一個小芽冒了出來，可真可愛呀!

　　走過草坪，來到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽，讓我們感覺到有新生命在顫動，這美麗的春天的黃楊。

　　綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放，長長的枝條垂下來，上面綴滿了一朵朵迎春花，像是一個個小鈴鐺。一陣春風拂過，迎春花擺動枝條，像跳起了舞蹈，在歡迎春天的到來。迎春花真多呀，多得數不清;迎春花真艷呀，艷得仿佛是一地金子;迎春花真美呀，美得讓人著了魔，看也看不夠。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點綠色。

　　繞過一個彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭花美不勝收，有的含苞欲放，有的含羞半開。還有的迎風盛開。我們湊上前去，一股濃濃的香味撲鼻而來，讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著玉蘭花的香味，那是多么愜意呀!

　　這是，我的耳邊響起了朗朗的書聲，這聲音多么有力，原來春天無處不在，學校美，春天美，兩種美的結合，讓我想到了一年之計在于春，美好的春光更值得我們去珍惜。

春滿校園作文14

　　我喜歡美麗的人工湖，喜歡整潔的小區，但我最熟悉的是我們春天的校園。

　　今天，陽光燦爛，風和日麗，春風吹拂著大地，讓人們感覺到春天來了。你看，學校西北角的那塊草坪上，已經冒出了一點綠色小芽，遠看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點點的綠色條紋。我們趴在地上，撥開枯草，看見那小草芽是那樣柔嫩，卻讓我們感到了春天的.氣息。

　　走過草坪，我們來到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊，大葉黃楊已經抽出了許多嫩芽，嫩葉，那些綠葉綠得是那樣新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的黃楊！

　　綠化帶里面有兩株迎春花，綻開了笑臉。柔軟的枝條垂下來，上面綴滿了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風舞動，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可計數，迎春花真艷呀，艷得賽金子，迎春花真美呀，美得讓人怎么也看不夠，舍不得離開。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點兒綠色。

　　繞過一個彎，就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹頭，又仿佛是一朵朵白云點綴其間。它們千姿百態：有的含苞欲放；有的含羞半開；還有的迎風盛開。這些玉蘭花可真香啊，我們湊上前去，一股濃郁的香味撲鼻而來，讓人陶醉。我們真想躺在這樹下，嗮著暖暖的太陽，聞著濃濃的香味，是多么愜意啊！

　　這時，我耳邊響起了朗朗的讀書聲，聲音是那樣活潑，只有春天有這種力量。我知道春天無處不在，在春天的哺育下，同學們學習的勁頭更足了。

　　我們的校園美，春天更美，兩種美的結合使我們懂得了：一年之計在于春，美好的春光更值得我們珍惜。