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初中作文評語

時(shí)間:2024-01-10 14:11:20 藹媚 作文評語 我要投稿

初中作文評語(精選180句)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,評語能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo),使取向目標(biāo)的行為得到強(qiáng)化,背離目標(biāo)的行為得到弱化。你所見過的評語是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中作文評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文評語(精選180句)

  1、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  2、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  3、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  4、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  5、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  6、關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

  7、語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。

  8、關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平時(shí)似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

  9、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  10、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  12、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  13、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動(dòng)。

  14、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!保闶莻(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  15、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

  16、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  17、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  18、語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

  19、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  20、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  21、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  22、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

  23、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  24、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  25、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  26、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  27、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  28、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  29、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  30、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

  31、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

  32、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  33、運(yùn)用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  34、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  35、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?

  36、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  37、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  38、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  39、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  40、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  41、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  42、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  43、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  44、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  45、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏必須的起落性。

  46、構(gòu)思不合常理,資料漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  47、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  48、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  49、情節(jié)曲折,敘事過程有必須的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  50、文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮

  51、本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了主角的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

  52、全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

  53、文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  54、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  55、經(jīng)過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

  56、樸實(shí)自然的童心體此刻文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  57、作者對觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意

  58、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

  59、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

  60、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

  61、本文以為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),經(jīng)過前后具體事例的比較抨擊了,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)

  62、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整

  63、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想

  64、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡

  65、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  66、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生?的印象。

  67、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  68、開頭出手不凡,吸引讀者

  69、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  70、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  71、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  72、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  73、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  74、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

  75、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  76、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  77、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  78、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

  79、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

  80、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  81、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  82、文章想象合情合理,通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  83、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進(jìn)行。

  84、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  85、對人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  86、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  87、語言活潑明快,富有情趣。

  88、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  89、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  90、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  91、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  92、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  93、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  94、開頭簡明扼要

  95、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  96、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  97、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  98、開頭出手不凡,吸引讀者

  99、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  100、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  101、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

  102、你的作文語言雖然夠流利,但是你寫的基本上都是白話文,沒有更多的動(dòng)詞展現(xiàn),而且你不能夠緊扣主題,用詞不夠恰當(dāng),所以你屬于中下等的作文!

  103、這篇作文寫的非常好呀

  104、文章語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。

  105、通篇作文語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  106、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了……的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  107、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá),整篇文章很感人

  108、“很喜歡你這篇作文,風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理,文筆流暢如行云流水,如果書寫再漂亮些,不就更錦上添花了嗎?”如此表揚(yáng)之中的含蓄批評,更會(huì)觸動(dòng)學(xué)生的心靈,引起他們的重視。

  109、能較好地運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫。使事例具體生動(dòng)。

  110、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  111、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  112、針對寫作上的某些問題,教師可采用商量式的口氣,和學(xué)生共同探討、改進(jìn)。例如:“如果引用一首和本文有關(guān)的詩開頭,你感覺怎么樣?”“敘述的事件,采用插敘的方法是不是更引人入勝?”“結(jié)尾的語言若是再精煉含蓄且富有哲理,更會(huì)使人回味無窮,你認(rèn)為呢?……”

  113、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自己的情感,令人感動(dòng)。文章有詳有略,言之有趣,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

  114、開篇簡明扼要,精煉有序,頗有新意,給人留下深刻印象。

  115、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  116、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  117、文章能過清新有趣的語言,描寫了……的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  118、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  119、語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己書蟲的形象以及我與知己的知己之情分,靈動(dòng)、俊雅

  120、作文能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  121、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

  122、該作文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  123、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  124、這篇作文你始終不夠用心構(gòu)思,讓你整個(gè)構(gòu)思方面都出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,導(dǎo)致你語言不夠通順,不夠流利,屬于中下等的作文,我希望你能加油,努力而展現(xiàn)出自己最優(yōu)異的成績!

  125、本文運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言和靈活多變的描寫手法描繪了騰龍山的美麗風(fēng)景,然后在與黃山、華山的比較中更突顯出騰龍山的整體特點(diǎn)。

  126、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

  127、“騰龍山,只不過是原生態(tài)的一樹山,只不過是純自然的一山樹,還有一谷潺涓流水,一路濃蔭鳥翠”,道出了騰龍山的獨(dú)特。

  128、文章前后連貫,形成完整的形象。

  129、文檔承上啟下,自然細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì),令人感動(dòng),六,過度自然,每一段交代的很清楚。

  130、開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

  131、教師有時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的作文特點(diǎn),提出一些帶有深度的問題,讓學(xué)生自己去思考、解答,在不斷反思中提高寫作水平。例如:你認(rèn)為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么?……

  132、內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  133、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  134、該作文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  135、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  136、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  137、文章有詳有略言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  138、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。

  139、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  140、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

  141、語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。

  142、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  143、生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。

  144、文章將人物寫得細(xì)致入微。

  145、語言活潑明快,富有情趣。

  146、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  147、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫,巧妙的前后照應(yīng),證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章,我仿佛看到了世紀(jì)的巴金!

  148、文章雖短,但敘述生動(dòng),描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞準(zhǔn)確傳神。

  149、文章比較后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

  150、對人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  151、突出,中心明確,立意鮮明。

  152、觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

  153、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  154、中心不夠明確,立意不夠清晰。

  155、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  156、本篇作文新穎,構(gòu)思巧妙,生動(dòng)活潑。字里行間流露出清新的生活氣息和童真。

  157、文章結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對生活有深刻透徹的理解。全文語言鏗鏘有力,聲音洪亮,讀來令人振奮。

  158、文章對……的氣氛渲染得淋漓盡致,對文章的重點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)膩生動(dòng)的寫照。

  159、構(gòu)圖就像是一個(gè)人。從你的生活經(jīng)歷中,你可以看出你是一個(gè)積極向上的年輕人。你有自己獨(dú)到的見解和對事物的深刻理解,真是難能可貴。

  160、案例敘述生動(dòng)、具體、有趣,與前面的比喻一致……最后,用幾句話表達(dá)了作者對……的感情,感人至深。

  161、真是“神似寫作”?磥砟阋欢ㄗx過很多文獻(xiàn)。內(nèi)容如此豐富,顯示你的文學(xué)功底。但是如果材料按照一定的邏輯順序進(jìn)行調(diào)整,這篇文章會(huì)更加精彩。

  162、文能開心。你不應(yīng)該把寫作當(dāng)作你自己的負(fù)擔(dān)。相反,您應(yīng)該以積極的態(tài)度和細(xì)膩的筆觸記錄自己的心理旅程。

  163、構(gòu)思精巧,深思熟慮,說明你是在寫作的世界里長大的。未來的寫作之路還很漫長。希望你能認(rèn)真思考,不斷創(chuàng)新。

  164、文章詳實(shí)略有條理,內(nèi)容生動(dòng)具體,堪稱佳作。

  165、文章會(huì)寫得細(xì)致入微,字里行間洋溢著陽光般的溫暖,讓文章的主題自然升華到一個(gè)更高的層次。

  166、文章凌亂不凌亂,可詳實(shí)貼切,突出重點(diǎn)。

  167、案件敘述生動(dòng)具體,人物言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你在生活中是個(gè)有愛心的人。文章來自生活,所以雖然語言不是很漂亮,但真實(shí)有趣,寫得很好。

  168、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  169、文章開頭簡潔得體,通過對環(huán)境的描述襯托人物的情緒,非常有藝術(shù)感。開頭簡潔明了。文章開頭新穎,具有先發(fā)制人的作用。讓讀者一見面就對人物有印象.文章的開頭引人入勝,吸引了讀者。 ……點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng)、具體、詳實(shí)。文章語言生動(dòng),內(nèi)容豐富,可讀性強(qiáng)。開頭非同尋常,吸引了讀者。一開始,觸動(dòng)人心,有真情實(shí)感。文章開頭寫得很清楚,起到了全文總指揮的作用。文章選材新穎,引起讀者的閱讀欲望。

  170、雖然寫作不是你很喜歡的東西,但你就像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,堅(jiān)持寫作,永不停止寫作。你的精神真是令人欽佩,你的個(gè)性一定會(huì)沖破自己的世界。

  171、如許娟秀的字跡,條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),不禁給人耳目一新的感覺,這位老師真要向你學(xué)習(xí)。讓我們在以后的中文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn),好嗎?

  172、除了下課和下課,學(xué)校生活顯得枯燥乏味,但這篇文章善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,表現(xiàn)得津津有味:早上壓力大,中午打架,晚上累,每個(gè)時(shí)間段都是選擇的場景充滿了生活的樂趣。清新活潑的語言生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神。

  173、你的寫作和你一樣簡單而豁達(dá)。你的作曲功底非常好,這也是你長期訓(xùn)練的結(jié)晶。希望在以后的學(xué)習(xí)過程中,用心去感受和體會(huì)生活,寫出更多感人的好文章。

  174、這篇文章優(yōu)美清新,有一定的哲理。據(jù)說“我”正在海邊行走。大海不僅給“我”一種美麗的享受,更能喚起“我”的沉思與聯(lián)想?梢哉f,大海給了我游泳的空間,“我”為大海注入了生命。 ,使大海成為具有高尚人格力量的“人”?赐赀@篇文章,給人一種美感,發(fā)人深省。

  175、能活出合理的想象,體現(xiàn)有意義的哲理,...流暢簡潔,充分發(fā)揮想象力,是個(gè)好...文章文雅優(yōu)美,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣又搞笑,再加上一些微妙的用詞,無形中給文章增添了不少趣味。

  176、你的文章很有創(chuàng)意,用幾何證明題來完成想法。全文很文藝!

  177、文能說話,我覺得文章是你靈魂的反映。人生的旅途確實(shí)曲折而漫長,但只要你努力工作,堅(jiān)持不懈地前進(jìn),成功的皇冠一定屬于你。

  178、不深入世界的年輕人接觸復(fù)雜的社會(huì)本身就是明智的。文章語言平淡柔和,描寫十分隨意,仿佛引領(lǐng)讀者漫步于心靈的荒野。缺乏只是一個(gè)討論。棱角分明的感覺。你要知道,討論的精髓可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)讓你的文章更深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更好!

  179、作者有很強(qiáng)的一手掌控整篇文章的能力,文筆如流水。明亮舒適感覺!

  180、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人,失敗在所難免,敢于面對失敗更難能可貴。我相信它是金子,總會(huì)有閃光的。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了。

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