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難忘為題的作文600字

時(shí)間:2023-04-30 04:55:47 作文600字 我要投稿
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難忘為題的作文600字

  無(wú)情的歲月,如輕煙似的從我身邊飄走了,消逝在空氣中。但它,永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。以下是難忘的一次活動(dòng)的作文,歡迎大家參閱!

難忘為題的作文600字

  難忘的一次活動(dòng)作文1

  周六,我們來(lái)到東錢湖游玩。

  我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在門(mén)衛(wèi)休息,我也找了一個(gè)位子坐下。過(guò)了一會(huì)兒,大巴車吹著口哨趕到了學(xué)校,我們陸續(xù)上了車。車窗外,是一棵棵高大的樹(shù),在車?yán),我們說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就來(lái)到了第一個(gè)目的地:沙孟海書(shū)學(xué)院。走進(jìn)大門(mén),是一張沙孟海的`畫(huà)像,他精神抖擻,眼中閃著光芒。沙孟海是我國(guó)著名書(shū)法家,鄞縣塘溪沙村人。他一生留下了許多作品,都被各個(gè)書(shū)法學(xué)院收藏。

  參觀完了沙孟海書(shū)學(xué)院,我們又來(lái)到了東錢湖陶公島,這里真大呀,有游樂(lè)場(chǎng)、賓館、湖等等,我們玩了一陣后,就要到餐館享用美食了。有糖醋排骨、炸雞翅、西紅柿豆腐湯,還有一大瓶飲料,我們?cè)谙碛妹朗车耐瑫r(shí),還聽(tīng)到了悠揚(yáng)的音樂(lè)、觀賞了各式各樣的玉器,高興極了!

  吃完飯,我們進(jìn)行了激烈的拔河比賽,首先,我們每個(gè)人都捉住繩子,只聽(tīng)老師說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始!”結(jié)束了,我們輸了,但我很還是開(kāi)心。

  最后,我們?nèi)チ四纤问坦珗@,上山后,我們看到了許多石雕。有兵馬俑、皇上、將軍、士兵、少女、馬、羊、雞、蛇、兔等,我們邊走邊拍照片,接著,我在一個(gè)鐘面前停下,老師說(shuō),這是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的鐘,我隨著鐘聲,許下了一個(gè)愿望……

  我們滿載而歸,這次旅游真開(kāi)心!

  難忘的一次活動(dòng)作文2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活,成為初中生,在六年的日子里,我們經(jīng)歷了許多難忘的事,其中五年級(jí)時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。

  那天,劉老師剛走上講臺(tái),就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場(chǎng)上舉行‘兩人三足’比賽,鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時(shí)候,我們都用期待的目光看著她,她的話停住了,問(wèn)我們:“你們想不想在操場(chǎng)上舉行這樣的比賽?”能有這樣不上體育課還能在操場(chǎng)上玩的'機(jī)會(huì),我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò),于是,不約而同而響亮地應(yīng)和:“想。”就這樣,我們興奮地跟著劉老師來(lái)到了教學(xué)樓后的操場(chǎng),走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個(gè)大概的區(qū)域,說(shuō):“你們以這里為起點(diǎn),到那兒是終點(diǎn),比誰(shuí)用的時(shí)間短。”

  話音剛落,人群中就有人喊“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾,借我一條!笨吹竭@種狀況,劉老師讓一組走完全程的時(shí)候,就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開(kāi)始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學(xué)出發(fā)了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點(diǎn),第二組、第三組……終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號(hào),一邊有節(jié)奏地向終點(diǎn)走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒(méi)有摔跤,順利地走到了終點(diǎn),老師宣布了成績(jī),雖然我并沒(méi)有得第一,但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  這次活動(dòng)雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時(shí)是很重要的。

  難忘的一次活動(dòng)作文3

  在我的腦海里,我們舉行過(guò)有趣的兒童節(jié),舉行過(guò)無(wú)比歡欣的教師節(jié),舉行過(guò)快樂(lè)、溫馨的元旦節(jié),但最讓我難忘的`是冬季長(zhǎng)跑對(duì)抗賽。

  每個(gè)班選出兩位男生和兩位女生“長(zhǎng)跑健將”,在操場(chǎng)上比跑。跑步分為:一年級(jí)與二年級(jí)比,三年級(jí)與四年級(jí)比,五年級(jí)與六年級(jí)比。

  老師讓我們拿著凳子去操場(chǎng)上。我們魚(yú)貫而出地走出教室,在跑步賽道的后面例成一隊(duì),為跑步運(yùn)動(dòng)員加油。我們班跑步的臥虎藏龍有:楊濤、凌晨琪、李炎、賈若梅,我們班的榮譽(yù)寄托在他們的肩上。我當(dāng)監(jiān)督員,如果有同學(xué)推人或抄近路跑就記住,然后再向體育老師回報(bào),扣他分,嚴(yán)重一些就罰下場(chǎng)。我站在東南面的跑到里面,向監(jiān)控器似地觀察跑步運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)的一些蛛絲馬跡。

  過(guò)了一會(huì)兒,到我們班與六年級(jí)比跑了,依我估計(jì),我們班肯定會(huì)得團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)狀的。

  “嘟”的一聲,楊濤雖然步伐短了一些,但速度是快如電極如風(fēng)。他一下子超過(guò)了所有人。這時(shí),我們班女聲的“獅吼功”聲若如雷,勢(shì)如奔馬!皸顫佑!凌晨琪加油……”嚇了我一跳,我說(shuō):“太夸張了吧?”這時(shí),六年級(jí)的賈云涵沖了過(guò)來(lái),超過(guò)了凌晨琪,這時(shí),我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。我小聲地說(shuō):“賈云涵,畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你!蔽叶嗝聪M璩跨鲿(huì)超過(guò)賈云涵,F(xiàn)在他們已經(jīng)跑了18圈,我們對(duì)第一的楊濤已經(jīng)是安下了100個(gè)心,可對(duì)于第三的凌晨琪是十五個(gè)水桶——七上八下。我大聲地說(shuō):“凌晨琪,加油!凌晨琪超了賈云涵!”這時(shí),凌晨琪瞬間加速,快跑完了,離終點(diǎn)近了,更近了,凌晨琪猛沖過(guò)了終點(diǎn),但還是沒(méi)有超過(guò)賈云涵。

  我想:楊濤能得第一,他一定是肯為跑步付出。如果我們?yōu)閷W(xué)習(xí)付出,就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  難忘的一次活動(dòng)作文4

  在小學(xué)生活里,每個(gè)人都有令自己難忘的事,在我的小學(xué)生活中,令我難忘的是一次野炊活動(dòng)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,在老師的帶領(lǐng)下,我們提著大包小包的柴火,蔬菜等。乘上了公交車。在車上,我們有說(shuō)有笑,時(shí)間就像流水,很快我們就到了目的'地——清港楊根村。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是我們有生以來(lái)第一次野炊。

  下了公交車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片湛藍(lán)的天空和廣闊的土地。在空地上,許多同學(xué)早已忙得熱火朝天,我們也不甘示弱,立馬準(zhǔn)備起來(lái)。

  老師讓我們找一個(gè)地方“安營(yíng)扎寨”就這樣野炊開(kāi)始了。我們這小組的五名同學(xué)在地盤(pán)上鋪好桌布后,男生去搬磚塊,女生拿出食物。之后,在老師的幫助下搭建好了爐灶,放上了鍋。

  爐灶雖然搭好了,鍋也放好了。但我們點(diǎn)好火也是幾經(jīng)波折;鹈缇拖駛(gè)脆弱的嬰兒,一不留神,就會(huì)有所閃失。我們這組人對(duì)燒火大多都是門(mén)外漢,只有我和另一位同學(xué)會(huì)燒火,解決了這個(gè)問(wèn)題。于是,我們先開(kāi)始炒青菜,先向鍋中到一點(diǎn)油加熱后,再把青菜放進(jìn)去,炒了許多下后“作品”出世了!牛肉面也隨后登場(chǎng)。終于,要開(kāi)始煮最好吃的菜了。此時(shí),負(fù)責(zé)燒火的我們倆以是滿頭大汗,但依然很有干勁。我們要煮的是可樂(lè)雞翅,先把水燒開(kāi),再把雞翅放進(jìn)去去腥,再把水倒了,倒入可樂(lè),等待好幾分鐘后,可樂(lè)雞翅做好了。在吃的時(shí)候,我感到分外快樂(lè)。

  燒這頓飯是多么辛苦啊!在吃時(shí)之所以感到快樂(lè)是因?yàn)檫@是我們的“勞動(dòng)成果”,這次野炊讓我體會(huì)到了“苦盡甘來(lái)”。

  這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,也給我留下了美好的回憶!

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