友誼的作文[錦集4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　友誼如花，讓你的人生鮮艷美麗；友誼如茶，讓你的人生清甜滋潤；友誼如火，讓你的人生熱烈溫暖。-----題記

　　在我平凡的人生中，最讓我難忘的是我與她的深情厚誼。雖然我與她已三年未見，每當想起她，眼前就會浮現她美麗可愛的面容。一雙黑而和善的眼睛，修長的濃眉，精致的臉蛋，還有一對可愛的小酒窩，綻開時像花朵一般美麗。每當她笑時，一排排糯米般的牙齒就會顯露出來，炫白炫白的，可愛極了。打開記憶之門，我和她純潔的友誼仿佛就發生在昨天。

　　患難之交

　　一天傍晚，天空閃耀著金色的光芒，輝煌而又美麗，這時白云已經親吻到了晚霞的臉。當我來到學校的操場上時，她正在和別的同學一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時，不幸的事情發生了，她突然一下子摔倒在地上了，用“四腳朝天”這個詞形容一點兒不過分。見狀，我們忍不住哈哈大笑起來。只見她咬著牙，皺著眉，很痛苦，似乎也很生氣，眼看火山就要爆發了。沒想到她真的馬上爬了起來，怒氣沖沖地朝大家喊：“笑什么笑，我摔在地上有這么好笑嗎！”我的臉頓時羞紅了，“是呀，為什么把快樂建立在別人的痛苦之上？我們是否太淺薄無聊了？”想到這里，我馬上對她道歉：“對不起，是我們不對，你摔疼了吧？”并馬上攙著她一瘸一拐地回家。走在路上，她的怒氣消了些，轉過頭對我說：“秀英，還是你心眼好，有同情心。我們兩個做朋友吧！”

　　從此，她和我就成了一對非常要好的朋友，形影不離；有她的地方就有我，有我的地方就有她，我們兩個互相學習，互相幫助，互相鼓勵。

　　自然之樂

　　秋天到了，一片片黃葉已經飄離了枝頭，在空中打著旋兒。

　　我來到學校，剛走到教室門口，就看到她一個人在座位上呆呆地坐著，我輕輕走過去說：“紅兒，怎么在教室里，是不是沒人陪你玩，要不然我們到后山摘桔子去吧。”她驚喜地跳起來，快活地說：“好呀，好呀，我們走吧。”她低落的心情一下子就高漲了起來。

　　我和她手牽著手來到了后邊山上。一個個火紅的桔子散發出誘人的芳香，它們像小燈籠般垂掛在枝頭上。它們勾起了我們的饞蟲，我們兩個像男孩子一樣抓著樹枝爬到了桔子樹上。望著一個個香甜誘人的桔子，我們趕緊摘了幾個，就狼吞虎咽地吃了起來。微風吹干了我們臉上的汗珠，更加增添了我們吃桔子的樂趣。

　　后來，我們又結伴來到了一個狹窄幽長的小山谷里，環顧四周，一幅美麗的景色把我們迷住了。看！遠處大樹上的樹葉，已被朝霞照得鮮亮透明，樹葉間的縫隙里漏著白光，似一顆顆白亮亮的小星星，在展示著自己獨特的魅力。涓涓的泉水，叮咚的流淌，是那么的活躍、歡快。小鳥歡快地在樹枝上跳躍，草叢中的昆蟲在不停地吟唱著山野詠嘆調，有的跳著優美的雙人舞蹈。還有不知名的'野花在開放。青山綠水，蟲鳥和鳴，多么和諧美麗呀！使人一下子就融入了大自然的神奇之中，我們為自己的驚奇發現擊掌歡呼。“咯咯咯”山谷回蕩著我們清脆的笑聲。陽光下，紅兒的臉笑成了一朵花。

　　離別

　　為了創造更好的生存環境，爸爸媽媽決定帶著我離開美麗的山村，到外省城市謀生。聽說我要走，紅兒難過地流下了眼淚，她拉著我的手，遞給我一支新買的鋼筆，說：“看到筆就想起我，祝你學習進步！”我的眼圈也紅了，留下一個新本子給她作紀念，上面寫著“友誼長青”。

　　從此，我與紅兒遠離了。但千山萬水，隔不斷我和她純潔的友誼，也阻隔不了我對她的思念。正如“海內存知己，天涯若比鄰。”

友誼的作文 篇2

　　我和陳明是好朋友。我們在手工課上用從被譽為“船之港灣”——維多利亞進口的材料做了2架十分精致的小木船。

　　一天，我們把他們拿到后院有著碩大果實的葡萄架旁玩，陳明卻一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他給踩爛了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，剛想摔在地上，但又轉念一想，停住了手說：“你把我的摔壞了，那你的就是我的.，我們誰也不欠誰。”說罷，我便揚長而去，留下摔壞的小木船發愣的陳明。

　　從那以后，我就很有骨氣地再也沒跟他說過話。即便是上街碰到他，他總會吞吞吐吐的湊上來想解釋什么，我也從不給他機會，總是高昂著頭，從鼻孔里仰天噴一口氣，然后走掉，我這種做法很不幸的影響了他。

　　在他9歲那年獨自出國留學，一想到他曾經和我的親密關系以及那年下午我的無理取鬧心中不免有些愧疚和一絲絲的后悔。我自我安慰道“這對于我的生活來說并沒有什么影響，只不過少了一個可以完全無視的人。”但效果不說也能猜到。

　　他從沒給我寫信，如果不是那小木船提醒我，曾有一個笨手笨腳而做模型很在行的小男生在我的生命中曾出現過，我幾乎快要把他忘記了。

　　后院的葡萄依然結著豐碩的果實，我依然保持著鐘愛模型的愛好。

　　但就在我11歲的那個夏天，我得知“陳明要搬家回來了”我聽后飛跑回家，翻箱倒柜找出那架小木船和我最喜歡的粉紅貝殼船。我捧著他們沖下樓去來到還沒進家門的陳明面前，按捺住久別重逢的激動心情說：“請你原諒我以前的無禮，現在我把它還給你，還有這個是我最喜歡的模型船，現在也送個你就算我賠禮道歉的禮物好了，希望我們還能做朋友。”“當時我也太不小心了，對不起。以剛才說我們還能做朋友是真的嗎？”陳明歡喜的說“恩，那是當然！”我回答道“那太好了，走我們去試水，檢驗一下你的成績。”不等我回答，他拉著我就向后院跑去。

　　就這樣 ，小小的木船在港灣停泊了三年后，又繼續順著維多利亞的友誼航線向前駛去．．．．．．

友誼的作文 篇3

　　清晨，校園里一派節日景象，同學們穿著節日的盛裝，手持鮮艷的花環，排列在甬到兩側。校門扎上了彩綢，門兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標語“歡迎親愛的日本朋友”，橫幅兩旁的兩只大紅燈籠，更增添了喜慶氣氛。

　　8點半，日本客人在一片歡迎聲中進入會場，一些年長的朋友被請到了主席臺。

　　我負責接待的是一位名叫高島京子的女學生，她在我身旁坐下，開始我很拘謹。后來我鼓起了勇氣，用英語問他：“你多大了？”他趕緊用英語回答：“80。”大家都愣了一下，她突然捂住嘴，前仰后合地笑起來，“18！18！”她糾正著，我們也笑起來，氣氛一下子活躍起來了。

　　聯歡會開始了，我們唱的.日本歌曲《幸福拍手歌》，最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會兒拍手，一會兒跺腳，還有的揪耳朵·拍臉蛋的，真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節目。最后他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風飄揚······”這是《歌唱祖國》！全場響起雷鳴般的掌聲。

　　雄壯的歌聲還停留在耳邊，我們已來到了語音教室觀看，京子疑惑地帶上耳機。噢！瞪大了眼睛，哈哈地笑起來了，“高島京子你好”的聲音從耳機里傳出來。翻譯和老師都高興地笑了，京子說：“我看到你們有這樣的教學設備真高興。”

　　在禮堂，我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮，休息時，我們奔回坐位，抓起桌上的氣水和點心，在一片干杯聲中，汽水瓶已經底兒朝天了。我問京子：“這兩天在北京生活得怎么樣？”翻譯說：“他說北京的飯再好吃不過了，今天的早飯他吃了一個小時。”我們都笑了。京子把我們的名字一一記在日記本上，念了一遍又一遍。我們手挽手走出校門，京子用中文說：“明天見，東京見。”我點著頭。分別的時刻到了，這次京子沒有笑，他突然撲到別人肩膀上，一會兒，慢慢的抬起頭，我看見了她眼里晶瑩的淚花！

友誼的作文 篇4

　　在初中里，班上有一位叫梅的同學。是她讓我懂得了我的想法是大措大誤的。

　　梅是老師較寵的學生，而我切是班上的尖子生。我和梅不是那種形影不離的好朋友，只是偶爾見了面微笑而過。

　　春天還未來得及品嘗，夏天就像火箭般快地來到了。在這5月份的一天，太陽正在頭頂火辣辣地燒烤這大地。中午放學正趕著回家的我，見了這種情況，不由得從口袋里抽出5元打算by ｂｕｓ go home。

　　我承著著傘在馬路邊上等車。許久———車還沒來，我有點急了。我的余光向四周環望著，忽然，我看見了梅一個人站在那兒等車，沒有帶傘，顯得十分鎮定。我連忙跑上去，和她say hello，并一同用傘擋太陽。就在這是，車來了，我和梅都上了同一輛車。

　　車上人還真多，我兩都別擠在司機旁邊站著。車上的買票阿姨從后面以便往上收錢，一邊吹著買票。這時，阿梅問我;"你到陳江那也要1。5元嗎？"我點了點頭說;"恩。"此時，賣票阿姨已經趕上來了，只見阿梅急忙從錢包里拿出10元給賣票阿姨說;"一個到陳江，一個到XX，兩個人。"賣票阿姨不聲不響地找回錢并"嚓。嚓。"撕下兩張票。

　　這時，我心猛震了一下，心想;"她真夠大方呀！"我正想把錢還給她時，可手中沒有零錢，于是，我不好意思第對她說;"我下午把錢還你吧！"誰知，她竟出乎我的意料回答;"是朋友就不用了。"一瞬間，這話直溫暖了我的心。但我仍然對她說;"要的要的。"可她一直堅持著說不用。而我也不回辯了，不久，我下車回到家了。

　　通過這次，讓我對她又近一步第了解，更讓我覺得她是一個值得交的朋友，一個好品德的.女孩，這使我不由得敬佩她。她讓我感到了友誼的溫暖。

　　下午去到學校后。我堅持把錢壞給她，原本她是不要的，但我拼命地塞給她，就跑走了。回頭望望，只見她嘟了嘟嘴。難道我做錯了嗎？

　　"錢財乃是身外物"，以后對朋友一定要大方點。因為，在友誼中是不存在"虧"與"賺"的。

　　望讀者們都能明白到。

　　……

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