友誼作文5篇(優秀)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的友誼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
人與人之間的相處，難免會有意見不合的時候，這時，許多人的選擇都是以爭吵，來表達對對方的不滿。在爭吵之后，有些人會對自己的言語、行為感到抱歉；有些人卻認為，自己永遠是對的，都是別人的錯。
初二時，我在學校考試考了不及格，非常傷心，有一位我最要好的.朋友不但不鼓勵我，還笑我考得比她低；我覺得她非常過份，隨手就拿了一支筆丟向她。突然，我看見那不屑、洋洋得意的眼神，充滿怒火、憤怒、恨意的臉，我們之間的大戰開始了……
在這場爭得面紅耳赤、死去活來的戰爭之后，我的心里感到有一些罪惡、感到心里非常后悔、空虛，因為她再也不理我了！直到現在，我還是不敢向她道歉，也因此畢業之后都沒再絡……
經過了爭吵，我才發現自己多么后悔當時只為了一點小事而讓自己失去了友誼，也讓我知道下次自己該如何面對問題，不老是以爭吵來解決。如果我們學會與人好好溝通，就不必爭吵，也可以我們的人際關系變得更美好！
在爭吵完后，我們應該要鼓起勇氣，向對方道歉，并且記取教訓；不以爭吵，來解決問題，要以溝通，來表達自己意見，說不定雙方之間的感情會更好呢！
友誼作文 篇2
十三歲，一個好奇的年齡；十三歲，一個迷茫的年齡；十三歲，一個無知的年齡。十三歲的我們有著太多太多無法回答的問題。因此我們經常會坐在樹下，呆呆地望著天空，構思我們的夢想；構思我們的未來；構思我們眼中那個獨特的世界……
——題記
一
在我家門前有一棵不大不小的梧桐樹，粗壯的梧桐爬滿了盛開的紫藤蘿。枯黃的樹枝配上紫色的藤蘿，雖然看起來很別扭，可卻給我帶來一絲內心的寧靜，一種說不出的感覺……
二
剛上初中那會兒，我對友情特別的渴望，希望早日能找到自己的知己，可由于內向的性格，一開始我幾乎沒什么朋友，也不認識幾個人。后來隨著時間的推移，我漸漸開朗了，認識了許多人，可還是沒找到我心中的知音，直到他的出現，才改變了我所處的局面。
自從他出現后，我生活的重心全都倒向了他。就這樣我和他一起上學，一起放學，一起談天說地，一起快樂歡笑。仿佛我們是兩個逍遙散仙，過著無拘無束的生活。可他卻還有別的好朋友，他的生活并不全是我。我倆在一起的時候，更多的是聽我講，而他總是站在一旁默默聽著，這讓我感到很不自然。他并不像其他人做了什么對朋友講義氣的事，也沒有朋友之間物有的親密。有時我在想：我們倆個是不是朋友？我們之間有沒有友情？
三
冬天就這樣悄悄地來了，來的是那樣輕柔。可零下的溫度卻讓我們不得不感嘆：冬天來了。
有一天，由于中午的作業太多了，于是我留在學校里午休，可驟降的溫度讓只穿了一件單衣的.我受不了。我邊寫作業邊想：老天的臉變得也太快了，早晨還很暖和，可到了中午怎么……想到這里我哆嗦了一下。
到了午睡的時候了，同學們一個個都拿出衣服，披在身上，準備睡覺。我心里羨慕的不得了。我想睡著了也許就不冷了吧，于是咬了咬牙，像豬一樣睡死過去。不知睡了多久，我醒了過來，我趕到身上很溫暖，我抬頭一看身上披著一件紅色外套，手里握著粉色水袋，我站了起來，覺得特別扭。他疾速走了過來，對我說“沒凍著吧！這么冷的天，才穿這點衣服。”接著就是接連不斷的咳嗽聲。我明白了，我這身衣服和水袋是他的，我心里暖洋洋的。
四
晚上，我坐在書桌前，呆呆的望著門前的梧桐，心里想著白天發生的事情。我似乎想起了什么，又明白了什么。他和我的不協調，就像他為我披的衣服很別扭一樣，這一切的一切全都是我曾經疑惑的友誼，那個我不懂的友誼。
友誼并不需要什么豪言壯語去渲染，也不需要什么驚天動地的大事去襯托，要的就是那份不自然，但又說不出的感覺，這就是友誼，在我們生活中真識的友誼。
十三歲的我讀懂了許多許多，但最重要的是我讀懂了友誼。
友誼作文 篇3
友誼，是一把金色的鑰匙，它能開啟成功的大門；友誼，是一滴藍色的水珠，它能濕潤干涸的大地：友誼，也是一面無色的鏡子，它能映照記憶中的點點滴滴他，是我的小學同班同學。到了初中乃至現在我們仍在同一所學校，我們的班級只有一墻相隔，但那似乎把我所有想對他說的話都阻隔在了外面。從過去的形影不離到現在的一墻相隔，這其中的變化我時時刻刻在回憶著，感知著……
在小學時的每個周末，我都越他出來玩，他每次都會爽快地答應我。我們一起去爬過山，一起釣過魚，一起吃過飯，一起打過斯諾克，一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個個跳動的精靈，不時跳出來，又不時地躲到深處；有時，是那么清晰，有時，又是那般模糊
我們在周末習慣去一個俱樂部里打臺球，我喜歡斯諾克，而他喜歡8球，為此我們爭論過許多遍，但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負，但每次都是他搶著付錢。在那時我覺得自己得了便宜，可到現在才明白我當時是多么地愚蠢。可是現在的反思又有什么用呢？失去以后還能再獲得嗎？
在小學畢業后領取通知書的時候我十分沮喪，我和他沒被分在同一所中學。可是令我沒有想到的是。他居然說為了能和我一起而轉來同一所學校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感覺。從此，我們又像當初的那樣形影不離。
可是初二開始，他每周都要去補課，我們在一起的.時間也就越來越少，我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯了什么，我陷入了深深的自責之中，無法自拔。
現在我們已經初三，臨近中考了。在學校緊張的學習生活里我每次見到他大家都只是笑一笑，要么問：最近學習怎么樣了。我能從他的臉上看出對我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁，而且它密不透風地緊緊地圍住了我，難道真的要宣布這段寶貴的友誼結束嗎？不！我不甘心，我要用雙手扒開這可惡的厚障壁，讓那溫暖的陽光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩，不能因風雨的阻擋而放棄！
友誼作文 篇4
彎彎是我的一個好朋友，她和我住在同一個小區。我們雖然不是同一個幼兒園的，但從那時起，我們就是最好的好朋友了。正如彎彎這個名字，我們的友誼也進入了許經歷了許多曲折。
記得有一次去蘇州的旅途上，我和彎彎都被沿途的壯麗景色所吸引，為了搶一個更有利的'位置吵了起來，后來不斷升級，打架了！我拿出了我的招牌“九陰白骨爪”在他的手上叮了一下，彎彎也不甘示弱，伸出她的魔爪向我逼近，抓了一把。剎那間，彎彎手上出現了五個“月牙”，而我的手上是五條由白轉紅的五條小蚯蚓。我們各自的媽媽趕緊把我們拉了回來。我們還不服氣，媽媽就在一旁說：“你們這么一點小事打架，值得嗎？我們都為剛才自己魯莽的行為感到羞愧。彎彎媽媽語重心長地對我們說：”退一步，海闊天空！“
沒過幾天，我接到出黑板報的任務。也不知怎的，這事傳到彎彎耳朵里，她就主動地來幫我寫字、畫畫。真好呀！她幫我完成小部分的工作，當她和我一起欣賞我們的杰作時，我心想：有一個好朋友幫忙可真好啊！
經過了這次經歷，讓我和我和彎彎的友誼變得更加牢不可破。
這些經歷讓我明白了：多個朋友多條路，多個敵人多堵墻。這也是我在成長過程中領悟到的真諦。
友誼作文 篇5
“友誼”二字是我們常常掛在嘴邊的，但是同時也是獨一無二的！“友誼”是什么，它無色無味，可當我真正收獲了友誼后，卻嘗出了一種“幸福”的味道。
天空一副死氣沉沉的樣子，沒有一絲血色。烏云在人們的頭頂上不緊不慢地飄蕩著，好似一個可怕的幽靈。“亂”地一聲，雨的到來是那么地突然，把人們弄了個措手不及。
在路邊狂奔的我，早已被淋了個落湯雞，我不禁抱怨道：“真是個鬼天氣！”想著想著，我在不知不覺中來到了興趣班門口，二話不說就直沖電梯，心里暗暗想到：“天啊！要是讓同學們看到我這狼狽不堪的樣子，估計我又要出洋相了！”可是事實并沒有和我的想的.一致。一進門，整個教室一片鴉雀無聲，我頓時被這氣氛給嚇了一跳，弱弱地喊了一聲“報告”后，就紅著臉走到了自己的位置上，開始了緊張的“毛筆期末考試”。
時間一分一秒地過去了，同學們也都陸續離開了教室，只有我獨自一人留在教室“欣賞”這一幅“雨景”。
忽然間，我看見了一個嬌小的身軀站在雨中，有氣無力地舉著把雨傘，我一下子就像抓住了救命稻草，飛一般的速度跑下樓，躲到她傘下，拍了拍她的手。她猛然一回頭，與我對視了幾秒，恍然大悟地說道：“沒帶傘吧，我送你？”“不用了，我只是來跟你打個招呼的。”這完全是我的客套話，我心里巴不得她這樣說。
就這樣，我們一起走過這雨天，不一會兒，天空就放晴了，太陽照亮了世間的萬物，當然，也照亮了我的心田。快要分別的時候，我大喊了一聲，叫住了她，害羞地說道：“交個朋友吧？”我用期待的眼神望著她，誰知她嫣然一笑：“我們早就是朋友啦！”聽到她的答復，我會心地笑了。
這一次，我體會到了收獲友誼的滋味，它不需要害羞、膽怯，當你真正擁有了它的時候，你會發現，原來這就是幸福的味道！
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