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實用的友誼的作文【范例7篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
友誼是珍貴的，它從不需任何歷史的記錄。唯一所需要的就是刻骨銘心。
——題記
友誼是火，燃燒出一個人的斗志；友誼是燈，照亮一個人的.道路；友誼是花，是人生中最美麗的一頁。
記得那是小學(xué)畢業(yè)時，我們以前幾個最要好的朋友又聚在了一起，談?wù)撈鹨酝娜兆樱瑢W(xué)們不禁熱淚盈眶。這時，秦劍說：“大家還記得那些籃球賽吧！”噢，原來是那場球賽呀！
那是上五年級時，我們幾個同學(xué)和幾個回小的學(xué)生打籃球。我們連投三個三分球全中，而他們也不示弱，連續(xù)上籃，打我們措手不及。一個小時過去了，兩隊之間的分?jǐn)?shù)并沒有拉開多少，比賽也要接近尾聲了，大家都開始奮斗了。這時，秦劍投了個三分球，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈卻還不進(jìn)，讓對方搶去了籃球，一個二分直接命中。這不由得打退了我方的士氣，我說：“大家別灰心，比賽不還有十分鐘嗎？我們一定不能示弱，要相信自己。來吧，加油！”
大家的士氣又長進(jìn)了，打起球來也就更起勁了。
時間到了，分?jǐn)?shù)并沒有拉開多少，但我們輸了，可我們每一個人都并不沮喪。因為，我們知道，我們的友誼勝了。
秦劍說：“那場籃球賽打出了我們真正的友誼。”說著，大家又一次地落淚了，但那是為我們的友誼而流。說罷，大家含淚分別了。
友誼是一道彩虹，渲染我們的生活；友誼是一縷陽光，照亮我們的前程；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。
友誼的作文 篇2
媽媽說，她最愛聽“高山流水”所以她給我取名為琉水，可惜，我對不起這個名字。孤兒院的阿姨領(lǐng)養(yǎng)了我，但是琉水是一個天生的智障兒，今年9歲。她因為這道阻礙與所有人都不間意的隔了一層無形的墻。同學(xué)們的眼神令她討厭，阿姨沒多久就去世了只有一位慈愛的老奶奶照顧她，她多么想過普通人的生活，和別人一樣快樂著。
這天，琉水含著淚讓溫暖的被子包裹著，心里的愿望越發(fā)強(qiáng)烈，她睡著了：她看到另一個自己，充滿笑顏，和她的爸爸媽媽一起野餐，周圍的同學(xué)都拿它當(dāng)朋友。她非常驚奇，只見一個女子披頭散發(fā)，穿著白雪似的衣服，赤著腳，與眾不同的是她的一只眼睛是藍(lán)色的，那眼睛就像晶瑩剔透的寶石。她對琉水說：“琉水，你的愿望我會幫你達(dá)成，擁有美麗的人生，不過你必須要拿自己的一個月做代價，如果可以，就伸出手來。”“你是誰?”“我是時間魔女，聽過時間老人的故事嗎?”“如果你真的可以，我愿意!”流水伸出手來和時間魔女的手接觸時白光大顯。她睜開眼發(fā)現(xiàn)有一對和藹的夫婦對她說：琉水寶貝!
隨后，一切都那么不可思議，她以前反應(yīng)遲鈍，現(xiàn)在卻靈活聰慧，更好的是她有疼愛她的爸爸媽媽，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，同學(xué)們都是他的朋友，幸福來得太突然，琉水不知所措，她微笑著，笑得那么開心。但是......不久后，她過完10歲生日的一個月她被查處一種病，這種病的病毒擴(kuò)散的非常快，本來琉水有1個月的生命，但是。流水猛然醒悟，原來......原來......那個時間魔女要的是這個。她感到全身流血，周圍灼熱，一片火海好似要將它吞沒，她眼前一黑。
醒來卻發(fā)現(xiàn)自己到了火紅的火海，周圍的人對此視而不見，他們都是9、10歲的女孩子男孩子。琉水對他們說：“這里是哪里?”“新來的，你叫什么名字，你對那個時間魔女許了什么愿?”一個非常美麗的小女孩對她說。琉水從來沒有見到過這么漂亮的女孩子對她說：“我叫琉水，我許了擁有幸福生活的愿望。”“哈，我許了讓我變美的愿望可惜......我們都是一樣，被心收買了。”接著周圍的孩子一個接一個的說：這里是靈魂苦海，時間魔女流放靈魂的地方。“我要回去。”琉水堅定地說。“哎，我們這里來的靈魂通常就躺了1小時，在外面就等于3年，承載靈魂的容器已經(jīng)破碎，更何況時間魔女在我們的靈魂上印上了封印，即使出去了，也只能做孤魂野鬼，小溪就是個例子。我們已經(jīng)徹底放棄了，除非......有一種靈魂好似被天使的雨衣保佑著，這種靈魂非常少見，只有這種靈魂才能有機(jī)會打敗時間魔女，奪回她眼里的夢之石，打開通路，重新輪回，這樣的人生會是開心的`。”琉水想了想，對他們說：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相配合，一定能成功的。”隨后他們離開這片苦海，到別的地方去了。
他們經(jīng)過斷橋，到過尸野，所有困難都難不到他們，他們終于到了時間魔女的宮殿，時間魔女還是一樣，她對流水說：“真沒想到小朋友你們竟然能到這里，不過你們一定會輸?shù)摹！庇谑牵瑫r間魔女揮動手指，再縮緊立刻流水他們的一些伙伴灰飛煙滅。那些伙伴臨死前都對她說：“琉水，加油!”“不。”流水大喊，所有人都死了，就剩下她，怎么辦，心中的光明之花綻放，一切都停止了。時間魔女化為夢之石，那些孩子的靈魂解放了。琉水慢慢地閉上了雙眼。
“咦，這里是哪里呀。”琉水環(huán)視四周，好美呀，有優(yōu)美的音樂，而且不感到餓，心里怎么能涌起一股溫暖，心安的感覺。“孩子，這里是天堂，幸福的聚集地!”一位慈愛的老爺爺說，“我是時間老人。”琉水想念伙伴，她對時間老人說：“時間爺爺，我的伙伴在哪里?”“他們都在這。”時間老人一揮手，小伙伴們都在這，他們激動地?fù)肀г谝黄穑嘁涝谝黄稹?/p>
友誼的作文 篇3
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，我剛走到教室門口就聽見“哎喲”一聲慘叫。我往下一看，原來是同學(xué)胡小田一腳踩空從樓梯上摔了下去，鮮血從他的傷口流了出來，疼得他哭了起來。自己想走，可一想自己是班級委員呀，同學(xué)需要幫助怎能不管呢？
想到胡小田是班級里的“混世魔王”，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，自己也曾被他欺負(fù)過很多次，到底管不管呢？我猶豫了，可聽見胡小田痛苦的呻吟聲，我決定還是幫助胡小田。
我扶著胡小田來到醫(yī)務(wù)室，不巧的'是校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生今天請假了。我急忙給胡小田的家長打電話，可是他家長的手機(jī)又關(guān)機(jī)了。該怎么辦呢？摸了摸口袋里媽媽早上剛剛給我的一個星期生活費，想了想，還是帶著胡小田打車到石化醫(yī)院，找外科醫(yī)生幫他進(jìn)行了消毒、敷藥、包扎處理好后交了醫(yī)藥費，打車回了學(xué)校。
雖然我口袋里的錢所剩無幾了，但是胡小田非常感謝我，對我說：‘’張瀚文謝謝你，你今天幫助了我，又為我付了醫(yī)藥費，我一定會還給你的。‘’“不用了我們都是同學(xué)互相幫忙是應(yīng)該的”我這樣回答著。胡小田非常抱歉的說“以前我經(jīng)常欺負(fù)你和同學(xué)們，是我的不對，我向你道歉，請你和同學(xué)們原諒我。”“那我們就做好朋友吧！‘’
從此、“混世魔王”不再“混”了，胡小田真的變了，雖然他有時會和同學(xué)開一下小玩笑，但是無論哪一個同學(xué)需要學(xué)習(xí)用品他總是會伸出援助之手。有幾次還主動幫助同學(xué)得到了老師的表揚，我們也不再討厭他了。
友誼的力量能讓人有如此大的改變真是讓人想不到啊！
友誼的作文 篇4
我?guī)е膊淼竭@個世上，走進(jìn)了他們的世界，她從我來到那天起，似乎得到了惡魔的詛咒，除了睡覺，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃飯，她和他也不吃飯，急得守著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
而今我十二歲了，他和她青絲變白發(fā)，她和他見證小小的我，我的成長，一步一步。
回頭看看吧！我走過的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講，從醫(yī)院回來后，第一次見到你笑，淺淺的酒窩，可瘦弱的樣子讓人心疼；他總是講，看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎嶇的路上留下了自己的小腳印。記憶里，他和她慢慢老去，我見證了她們的衰老。
把世界給了我，把愛全給了我。我留給他和她的是什么？十一歲那年，由于體弱，體質(zhì)過敏，我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了，她打車來接我，看到我腫脹的腿和腳，哭了一路，幾許傷心，幾許心疼。我沒有流一點眼淚。疼痛真的難耐，可天生多病的'我，已麻木了疼痛，習(xí)慣了淚水，她的淚水。
在醫(yī)院里，我知道他出差了，但每天不斷地打電話，詢問我的病情，電話里他的聲音顫顫的，我的心頭也一震一顫。印象里，他是堅強(qiáng)的硬漢，怎么會這樣呢？
終于，我出院了。醫(yī)生囑咐只能躺著，于是她背著我上廁所。她個頭矮，每次背我總要踮起腳尖，才能保證我不會拖著地。那是冬天，我分明看到每次她的額頭都冒著汗珠，閃閃的。
第一次，我的眼淚奪眶而出。怕她看見，我把頭深深地埋進(jìn)被窩里，說冷。
她和他用青春見證了我的成長，把愛毫無保留地遞給了我。我只能見證她和他的衰老，只能任時光劃過，將她與他的青絲染成白發(fā)。
串串腳印上，我們一起見證愛的可貴。
友誼的作文 篇5
打開QQ，一個頭像跳動著，“是誰呢？”我自問，短暫的友誼。點擊頭像，對話框出來了，上面就三個字“顧若萍”，我更疑惑了。對方看我久久沒有回音，似乎猜到了什么，又發(fā)來三個字“許**”
“哦”我想起來了，這不是我今年暑假了參加夏令營的同學(xué)嘛！
現(xiàn)在回想一下夏令營的生活，還真是令人懷念啊，雖然那里離家很遠(yuǎn)，但我還是感覺的到有一股溫暖在我心中蔓延。有一天，是我們出去郊游，我本來就暈車，再加又是個大熱天，我當(dāng)然抵擋不住，中了暑。那時我整個人昏昏沉沉的，而在我身邊的同學(xué)就如我的.親人一般細(xì)微地照顧著我，給我吃藥。我十分感謝他們，能在我遇到困難是向我伸手拉起我。還記得當(dāng)時我不停的跟他們說著謝謝，而他們卻不以為然，說：“我們是朋友嘛！”是呀，我們是朋友啊，是有著深厚友誼的朋友啊，是互幫互助的朋友啊！可是夏令營只有15天而已，好象一眨眼，就到了分別的時刻。我不希望和他們說再見，我不舍得和他們說再見呀，可是該來的總是要來的。在分別的最后一刻，我們誓言：永遠(yuǎn)是朋友！
一句再也簡單不過的誓言，確是咱們友誼的見證。
其實分別也沒有我們想象的那樣痛苦，因為現(xiàn)在信息科技發(fā)達(dá)了，我們還可以繼續(xù)我們友誼這篇沒有句號的文章……
這短暫卻深厚的友誼會永遠(yuǎn)埋藏在我的心中，不會改變……
友誼的作文 篇6
在我的書桌上，有一艘精致的小船，木質(zhì)的，只有巴掌那么大，但無論是桅桿還是船艙，都雕刻得那么栩栩如生。每當(dāng)夜深人靜，我寫完作業(yè)，把目光投向它，一股暖流便會從心中流過，一天的疲勞隨之煙消云散……
話還要從初一時說起，那時的我是校醫(yī)室的常客，家人和朋友自然很關(guān)心我，爺爺奶奶、叔叔嬸嬸，什么高級的補(bǔ)品都往我家里送，朋友也總買一些精美的小玩意送給我。
一天，我又進(jìn)了校醫(yī)室，這已經(jīng)是這半年的第五次了。唉！在迷迷糊糊中我睡著了，隱隱約約聽見有人說話。我睜開眼睛，朦朧中看到A君站在床邊，見我醒了，急忙將手中的盒子遞給我，“快看看，怎么樣，喜歡嗎？”映入眼簾的是一艘木質(zhì)的小船。“這是我自己做的，；厲害吧！”我抬起頭，看著A君，重重的點了點頭。“我一定會好好保存它的，謝謝你了。”我鄭重地對她說。
或許是吃的藥起了作用，又或許是A君送的小船讓我的心情變得愉快了，總之，我的病很快的好了起來。可沒過多久，我倆友誼的'小船卻開始搖晃起來。
“你怎么能那么說我？”我氣憤地說，“可是……你爸爸問起來我也不能說謊呀。”她委屈地辯解道，“那你看見我挨說，你就高興了？”“沒有……”“哼，我以后再也不和你好了，把你的小木船拿回去！”我氣憤地將小木船摔在地上，“啪的一聲”碎了。我不理會她驚訝的目光，轉(zhuǎn)過身去。“好吧，既然你這么想，那我們再也不是朋友了。”聽著她帶著哭腔的聲音，心里好像少了什么重要的東西。再一轉(zhuǎn)身，原地已沒有了她和小木船的影子。
放假的前一天，我和幾個同學(xué)走在回家的路上，看見了A君正站在路口，見我過來好像想說點什么，我快步走過去，不理睬她。偷偷的回過頭去，看她嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離去了。
“咚咚咚”，“誰呀！”大早上的擾人清夢。門開了，外面空無一人，地上倒是有個小木盒，上面貼著“###親啟”咦，給我的？我拿起盒子快步走回屋，關(guān)上門，打開了那個神秘的盒子。映入眼簾的是一艘比之前那個還要精美的小木船和一封信……，原來她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我丟下信，飛快地穿好衣服向A君家跑去。卻看見一輛卡車絕塵而去。
我失魂落魄地走回家，關(guān)上門，一遍一遍地摸著小木船，一滴淚珠順著臉頰滑落。靜靜的，我將那只小木船鄭重地放在書桌最顯眼的地方……一次次撫摸著那艘精美的小木船，感受著友誼的溫暖。
友誼的作文 篇7
友誼是心靈的默契。“友誼長好，友情天長地久”，啊，朋友的一言一行，朋友的笑聲，都深深的印在我的腦海中抹不去。啊，六年的小學(xué)生活剎那間溜去，只有同學(xué)之間的友誼，包含著我們快樂的友情；只有同學(xué)之間的友誼，包含著我們的回憶。只要一想起我們的'友誼，就能想起你我之間的回憶。
同學(xué)們，你還記得嗎？我們一起在學(xué)校，刻苦認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)書法的情景。有一天，是六年級兩個班的書法比賽，老師為了能讓我們贏得更多的比賽，每天讓我們從七點十分開始一直練到八點多鐘，常常堅持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，過了不久，我們班的書法有了很大的進(jìn)步，因為有了你的陪伴，因為有了老師的教導(dǎo)。結(jié)果：在書法比賽中贏得了縣團(tuán)體比賽二等獎，獲得了巨大的勝利。
默契是要兩個人在一起時間長，而我和我的同桌兩個人就有了默契。我們一起走進(jìn)圖書館感受讀書的快樂；我們一起上學(xué)感受學(xué)習(xí)的苦中樂；我們一起體驗體藝2+1的樂趣。
你還記得嗎？我們一起參加學(xué)校組織的活動——遠(yuǎn)足。在活動中，我們一起休息，一起玩。還沒走到一半，我們就一起連聲喊累……這些快樂的時光，我一直都記在腦子里。
當(dāng)我翻開六年級上冊的語文書時，滿腦子里都是回憶，那是在背書。老師走了，我們快速拿起筆來，在寫作業(yè)。老師一走來，我們就裝模作樣的在背書，老師走了過來，我們連忙把作業(yè)本藏起來。我們幸災(zāi)樂禍，老師沒有發(fā)現(xiàn)我們。六年小學(xué)的生涯，我們就是這樣慢慢長大的。
這六年小學(xué)的時光過的真快啊！轉(zhuǎn)眼即逝，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生，想起一年級時的模樣，一年級玩游戲時真的很幼稚，是時候說再見了。再見了，母校，是您培養(yǎng)出我這么一個人；再見了，同學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的好朋友，是你讓我懂得了感恩。下學(xué)期，我們還會再見嗎？
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