友誼作文大全7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友誼作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼作文 篇1

　　在大家的眼里，友誼是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中的陽(yáng)光；友誼是我們遇到困難時(shí)的一絲鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)；友誼是我們?cè)谒さ箷r(shí)的一些幫助與溫暖……友誼雖如金子般珍貴，可它卻是一樣脆弱的東西。友誼是需要我們的關(guān)愛(ài)，需要我們呵護(hù)，需要我們?nèi)ス餐�保護(hù)的。

　　還記得那一次，我當(dāng)值日班長(zhǎng)。班上吵吵鬧鬧的，有的拍著桌子大笑，似乎當(dāng)上了總統(tǒng)；有的捧著手中的寶貝玩物不肯收起，似乎是怕那寶貝弄丟；有的議論紛紛，交頭接耳，似乎在說(shuō)什么悄悄話……我生氣了，仿佛頭上在噴火。一氣之下用了我的殺手锏——將名字記黑板再抄書。可是，這招好像對(duì)我們班上的一些“頑固分子”沒(méi)多大用處。無(wú)可奈何之際，我看到了塘靜在偷笑，似乎在笑我管不了班級(jí)。看你還笑！我把“鐵哥妹”給記了上去。班上誰(shuí)不知道我和塘靜是最要好的朋友啊！看見(jiàn)我鐵門無(wú)私，那些“頑固分子”一個(gè)個(gè)不戰(zhàn)而降，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我得意地看看塘靜，看你還敢嘲笑我。只見(jiàn)她用一種無(wú)辜的目光乞求著我，不知為何，我卻把頭絕情的地?cái)[向了一邊。這時(shí)，我再看看她，她已不再乞求我了，從她那眼神中我只看到了一個(gè)字——恨。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)上課了，于是我便回到了座位上。可整節(jié)課，塘靜的目光總是浮現(xiàn)在我的眼前。

　　下課了，我來(lái)到了她的座位前，希望能得到她的原諒，可她竟像剛才的我一樣，把頭擺向那邊，她的眼神依是充滿了“恨”。我生氣了，覺(jué)得她好過(guò)分，一點(diǎn)情面也不留給我。去食堂的路上，我發(fā)現(xiàn)四周很安靜，我猛得想起了塘靜曾經(jīng)陪我的畫面，不由得一陣孤獨(dú)的感覺(jué)涌上心頭。我感覺(jué)自己是多么無(wú)助，我找不到原有的快樂(lè)，得不到我原有的'信賴，更得不到我原有的友誼。原來(lái)“友誼”二字是這么重要。我決定了，我一定要挽回我原有的快樂(lè)，原有的信賴，原有的友誼。

　　放學(xué)了，我走到塘靜身邊，可怎么也說(shuō)不出那三個(gè)字，可那種那孤獨(dú)、無(wú)助感又涌上我的心頭，想到這兒我便真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，靜，我錯(cuò)了，原諒我吧!”她先是愣了一下，慢慢的目光變得柔和了，聲音也溫柔了，嘲我笑了一下。我忽然覺(jué)得我又找回了快樂(lè)，變得舒心了……

　　請(qǐng)珍惜身邊的友誼，珍惜生命里的一切美好的事物吧！

友誼作文 篇2

　　明與剛從小一起長(zhǎng)大，十分要好，做啥事兒都形影不離。

　　兩人六歲時(shí)都被父母送到學(xué)校念書，每天都一起上學(xué)，放學(xué)后一起回家，周末一起出去玩耍。明和剛的父母覺(jué)得兩人挺合得來(lái)的，都很贊同倆孩子交往。

　　可是好景不長(zhǎng)，友誼的天空也并不總是晴朗無(wú)云的，也會(huì)有烏云籠罩。

　　明和剛這么好的感情也會(huì)出現(xiàn)沖突。

　　上了初中后，明和剛的'學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸有了差距。剛很勤奮，因而學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀；明比較貪玩，所以學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下水平。因?yàn)槌煽?jī)的原因，明的媽媽十分苦惱，每次批評(píng)明，媽媽都用剛來(lái)作比較，以此來(lái)刺激明向剛學(xué)習(xí)。

　　就因?yàn)檫@個(gè)原因，明在不知不覺(jué)中開(kāi)始嫉妒剛，嫉妒他成績(jī)好，嫉妒他經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)。有時(shí)明簡(jiǎn)直是有點(diǎn)憤怒了，他認(rèn)為剛經(jīng)常在自己面前談?wù)搶W(xué)習(xí)的話題是在炫耀，是在向他示。于是就不再和剛一塊兒上下學(xué)了，也不再和剛一起玩耍了。每當(dāng)剛要和他一起回家時(shí)，明都說(shuō)自己有事。

　　一天，班上的小五找到明，對(duì)明說(shuō)：“明，你知道嗎，剛在你背后說(shuō)你的壞話，說(shuō)你學(xué)習(xí)不行還整天只知道玩。”明聽(tīng)到這話，先是一呆，然后眉頭皺在了一起，眼睛里像有一團(tuán)火焰。下課時(shí)，明氣憤地跑進(jìn)教室。看著明氣勢(shì)洶洶的樣子，小五不禁暗笑起來(lái)：這個(gè)傻瓜……這下有好戲看了。

　　明一進(jìn)教室，走上前就給了剛一拳。剛疑惑的望著明說(shuō)：“你干什么呀，啊？”明氣憤地說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我干什么，你憑什么說(shuō)我壞話？你這個(gè)小人！“剛一聽(tīng)，先是一驚，倏地露出暗淡的眼神，看上去整個(gè)人都沒(méi)有了活力。他獨(dú)自默默的走出教室，只剩下因怒火攻心而臉頰潮紅的明。

　　后來(lái)明偶然從同學(xué)那里得知?jiǎng)偛�沒(méi)有說(shuō)自己的壞話，而是考試時(shí)小五求剛傳答案被剛拒絕，小五懷恨在心，存心報(bào)復(fù)的事，明頓時(shí)就覺(jué)得自己冤枉了剛，心里像寒雪吹簫一般的冷。他想去跟剛道歉，卻又說(shuō)不出口。經(jīng)過(guò)幾天的思考，明找到了剛。當(dāng)他哽咽著想說(shuō)出道歉的話時(shí)，淚水卻早已噙滿了雙眼……剛突然抱著了明，說(shuō)：”明，你別哭了，我明白你那天為什么發(fā)火。我們是好朋友，我能理解。這點(diǎn)小傷你別往心里去。“明一聽(tīng)這話，哭得更傷心了，他說(shuō)他后悔自己為什么那么傻，會(huì)去聽(tīng)信小五的挑撥，為什么要去嫉妒自己的好朋友。

　　這時(shí)的明才明白，剛是自己最重要的朋友。

　　兩個(gè)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是啊，真正的友誼只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)才更加牢固！這真誠(chéng)的擁抱，使兩個(gè)好朋友消除了誤會(huì)，達(dá)成了諒解，加深了友誼。

友誼作文 篇3

　　友誼，是一個(gè)沉重巨大無(wú)比的箱子分享快樂(lè)，同時(shí)也收獲快樂(lè)。友誼，是一把錘頭，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞明燈，照亮我心中的黑暗。

　　記得去年四月的一天，我和他出去，去游樂(lè)園春游。玩了一圈下來(lái)，雖說(shuō)天不熱，但我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，便又和他玩了起來(lái)。

　　中午時(shí)分，火紅的`太陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已汗流如注了，望著別人紛紛抱著水壺水杯大口大口地喝水。我只好舔著干巴巴的嘴唇，望洋興嘆了，這時(shí)我的喉嚨干得冒煙了。可是，帶的礦泉水已經(jīng)是滴水未剩，連瓶子都給扔了，身上的僅剩的一點(diǎn)錢被我買冷飲，給花光了。怎么辦呢？

　　正在我干得焦頭爛額的時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)，看了看我，遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō)：“你喝吧！”，我問(wèn)“你不喝？”“不了，我早喝了，現(xiàn)在不渴，你先喝了吧！”我遲疑的接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，滋潤(rùn)著我?guī)缀跻�被烤焦了的喉嚨。真是夠及時(shí)的啊！喝完水，抹了抹嘴，望著那空空如也的礦泉水瓶，略有歉意的說(shuō)“真不好意思，給你全喝了。”他倒是不介意，

　　忽然，余光一掃，他的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，他哪里是喝過(guò)了，他為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。

　　這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。

友誼作文 篇4

　　在我們的生活中不能沒(méi)有友誼，失去了友誼，生命就沒(méi)有了意義。而就有這么一件事，讓我知道了友誼這個(gè)詞的含義。

　　記得有一次，我正在家津津有味地看電視，忽然一陣清脆的電話鈴聲響了起來(lái)，我嘴里哼哼著：“誰(shuí)呀!這個(gè)時(shí)候打電話，我正看電視呢!”我任電話響了好幾聲，才去接聽(tīng)。

　　“喂，誰(shuí)啊?”“是我。”哦，原來(lái)是我的好朋友。我的聲音緩和了一點(diǎn)，“找我有什么事啊?”“哦，是這樣的，今天鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，老師不是讓咱們抄了一張譜子嗎?我沒(méi)有來(lái)得及抄，你能不能給我說(shuō)說(shuō)?”我猶豫了一會(huì)，心想：我得從書包里找到那張譜子拿來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地念給他聽(tīng)，多耽誤我看電視的時(shí)間啊!雖然我們是好朋友，但在那時(shí)，我覺(jué)得電視要比友誼還重要。于是，我裝出恍然大悟的樣子對(duì)他說(shuō)：“呀!你不說(shuō)我都忘了，我也沒(méi)有抄，你還是問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧啊，再見(jiàn)。”然后我立刻飛奔回客廳，繼續(xù)看電視。大約過(guò)了十幾分鐘，我正看地起勁，電話又響了起來(lái)，我很生氣的走過(guò)去，一看，又是剛才的電話號(hào)碼。我拿起話筒不耐煩地說(shuō)道：“又有什么事情?”我同學(xué)說(shuō)：“哦，我剛才去問(wèn)了別的.同學(xué)，把譜子記下來(lái)了，你不是也沒(méi)有記嗎?我順便告訴你，免得你還要問(wèn)別人。”

　　我一直拿著電話不知道該說(shuō)些什么，頓時(shí)，一股暖流游上了我的心頭，我感到非常慚愧，我，應(yīng)該向他道歉……

　　于是，我緩緩對(duì)他說(shuō)，“對(duì)不起，其實(shí)那個(gè)譜子我已經(jīng)抄了，只是剛才我正在看電視，所以就騙了你，沒(méi)有把譜子告訴你，真是不好意思啊，對(duì)不起了。”而他聽(tīng)我說(shuō)完，哈哈一笑，“哎，沒(méi)事，反正也沒(méi)有耽誤我，咱們都是好朋友，我不會(huì)怪你的。”頓時(shí)，我感受到了友誼的含義，那就是理解、幫助、寬容。友誼讓我天天開(kāi)心，友誼讓我克服了種種困難，生活因友誼而精彩!

友誼作文 篇5

　　真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng).

　　我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？

　　有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用＂親密無(wú)間＂這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了＂親密無(wú)間＂的程度，沒(méi)有了距離，就勢(shì)必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒(méi)有了分寸，就會(huì)打一些看似小節(jié)的'問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì)增加誤會(huì)．

　　心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1．5～4英尺，社會(huì)關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。

　　其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了，摩擦的機(jī)會(huì)也就多了，摩擦多了還會(huì)有朋友嗎？如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多，結(jié)果會(huì)怎樣？

　　古人云：“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對(duì)方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。

友誼作文 篇6

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)……

　　風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著我坐在床上無(wú)精打采地聾拉著腦袋，頭發(fā)披散執(zhí)著，樣子有氣無(wú)力的。“唉”，這又能怪誰(shuí)呢？這幾天老天不知道玩什么花樣，天天陰沉著臉，害得我也生病了。突然一聲雷響，

　　使我不得不停止思想。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的`聲音在叫我，我連忙將厚重的被子掀開(kāi)，吃力地站起來(lái)，往窗上一靠，啊！果然是她，我興奮地小跑下去，開(kāi)起了門，只見(jiàn)她在雨中瑟瑟發(fā)抖，腳不停地哆嗦，我回了回神，趕緊讓她進(jìn)來(lái)。

　　她坐在椅子上，縮成了一個(gè)球，我看見(jiàn)她那慘樣噗嗤一聲笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒她緩過(guò)了神，從快濕透了的皮包里拿出資料與練習(xí)題卡：“這，這個(gè)是老師讓我給你的。”賀琳依邊說(shuō)牙齒邊打顫。我領(lǐng)她到我的房間，沖了一杯熱牛奶，遞給她，牛奶冒著熱騰騰的氣，而她卻沒(méi)有喝，只是放到一邊，微笑著坐了下來(lái)給我講解試卷中的內(nèi)容。卷子做完了，她拿起放進(jìn)皮包里，我看著她的背影，心里突然感到溫暖，一種溫馨感涌出了心頭。我輕輕地走到了她身旁，悄悄地說(shuō)了聲謝謝，她停了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身給我一個(gè)甜美的笑，我仿佛感到她就像精靈那樣美麗……

　　當(dāng)她走出家門，我趴在窗臺(tái)上，思索著，突然間，我終于明白了，友愛(ài)是什么，它就像一陣風(fēng)輕輕地來(lái)，靜靜地走，你想擁有它就得明白它，而我在這一刻擁有了它，我想再次對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”。

友誼作文 篇7

　　從前，有一對(duì)好兄弟。它們是小石頭和小花籽。他們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——冒險(xiǎn)。

　　一天，鵝卵石對(duì)小花種子說(shuō):讓我們探索吧！”聽(tīng)到這里，小花種“冒險(xiǎn)”兩個(gè)字，興奮地跳起來(lái)，“好吧，好吧，走吧。”于是，他們出發(fā)了。

　　當(dāng)他們到達(dá)非洲叢林時(shí)，這兩個(gè)人小心翼翼地向前走，屏住呼吸，好像附近有危險(xiǎn)。果然，一只老虎發(fā)現(xiàn)了它們，并用凸出的眼睛盯著它們。老虎兇猛地張開(kāi)血盆大口，隨時(shí)準(zhǔn)備撲向它。小花種這時(shí)驚呆了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，小石頭堅(jiān)定地站在小花籽前面，隨時(shí)準(zhǔn)備先被吃掉。他心想:他必須以自己的生命為代價(jià)來(lái)保護(hù)他的好朋友小花種子。他還沒(méi)想完，老虎就把鵝卵石咬進(jìn)了他的嘴里。然而，由于卵石經(jīng)常在混凝土中運(yùn)動(dòng)和滾動(dòng)，它變成了一堵鐵墻。鵝卵石一點(diǎn)也沒(méi)有損壞，但是幾顆虎牙被打碎了。老虎喊道:吼。”他沮喪地逃走了。但是掉出來(lái)的不僅僅是破碎的虎牙，還有堅(jiān)韌的鵝卵石。小花的種子含淚，不知道如何感謝鵝卵石。

　　因此，兩人決定出發(fā)。

　　走著走著，我來(lái)到了一個(gè)奧卡威，但我不知道去哪里。鵝卵石驕傲地說(shuō):沒(méi)關(guān)系，當(dāng)我探索這條路的時(shí)候我們會(huì)再去。“嘿，別迷路了！”小花種子說(shuō)。“不聽(tīng)著。”這時(shí)，鵝卵石拿出了他剛剛賣掉的東西。移動(dòng)電話劃了幾下之后，一張地圖出現(xiàn)了。如果我們能找到它，我們就會(huì)在這里。沿著河邊走到湖邊，然后往前走一會(huì)兒回家。但是怎么去湖邊呢？鵝卵石匆忙跺著腳。這時(shí)，小種子的眼睛轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，他想出了一個(gè)好主意。他只聽(tīng)豐滿。隨著一聲大叫，小花種子跳進(jìn)了一個(gè)淺而流動(dòng)緩慢的水域。河水浸泡著小花種子的身體。小石頭迷惑了。這時(shí)，小花種子的'頭上發(fā)生了一個(gè)奇妙的變化:一個(gè)嫩綠的枝芽從她的頭上鉆了出來(lái)，漸漸地長(zhǎng)得越來(lái)越高，長(zhǎng)出了茂盛的葉子，美麗的花朵正在盛開(kāi)。小花種招招手，讓小石頭坐在她蓮花座的花心里，帶著小石頭順流而下，回到她的家鄉(xiāng)。

　　小石頭用他堅(jiān)硬的身體擋住了老虎對(duì)小花種的攻擊，但是小花種用了她的魔法。魔力。他把鵝卵石帶回了家鄉(xiāng)。友誼的力量是多么大啊！

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