（經典）實用的友誼的作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　六年的友誼，從要畢業的那一刻起，我們的友誼就將要破散；各自朝各自選擇的人生道路上走過，可能，我們會偶然相遇；但，那也還是暫時的。我們對世界的稀奇，無一不有。所以，我們都可能會接受新奇的同學與生活；便會淡忘了以前的同學，以前的一切的一切。

　　我們能成為同學，那是因為我們的緣分；可六年的緣分，終究是會滅的'。在我們腦海里的一點一滴，可能除了父母，沒有比同學更加深厚的了、沒有比同學更加好的了。當你哭泣時，不愿意告訴父母；第一個想到的便是同學，六年的同學，哭、笑大家都是一定見過的了。沒有害羞，也沒有惱怒，在同學的面前你可以為所欲為，可以和同學們說那些不愿意和父母說的事。

　　友誼，記在心里；友誼，記在腦海；友誼，不會忘記。

　　可是，就算許下的承諾又如何？

　　時光可以控制一切，當經過時光的沖洗以后。我們曾許過的承諾就會在這一刻消失。

　　沒有人愿意這樣，可時間是主宰。

　　同學們，還是就讓我們珍惜這短短的時光；不要把我們忘卻！

　　因為，你要記住。在你遇到困難時，我們可以成為你傾訴的樹洞；在你哭泣時，我們可以給你安慰；在你歡笑時，也要記住我們，我們曾伴隨著你！

友誼的作文 篇2

　　曾經，多么美的一個詞啊，只是又包含了多少回憶啊，有痛苦，有淚水，有悲傷，有快樂，曾經那些回憶，曾經的那些，忘不了還是不想忘呢……

　　曾經的我們多么要好的朋友啊，一起玩耍，一起跳舞，一起回家，別人都說我們好得不行呢，以前我也這么想啊，可是就在那一次我才明白，其實我不了解你，你也不了解我，我不懂你，你也不懂我，我們的友誼就像那顆水晶泡泡，看上去那么美麗，可是一碰就碎了。

　　"薛雨纖你為什么沒等我，你真是個自私的人，我再也不理你了！”就在那年那月那一天，我沒有和你一起回家，我不會忘記，你對我說的話，我當你對我說那些話后，我好難過，好傷心，我去追你，我想對你說“對不起，真的很對不起。”可是你早已跑遠，就像我們的友誼再也追不回來了，我真的好難過，我以為你會理解我，你會體會我，我以為我們的友誼就像堅固的大橋是不會被洪水沖垮的，可是我錯了，我真的`錯了啊，原來我們的友誼那么那么容易破碎。

　　突然覺得那是的我很傻，很傻，以為明天就會好的，我們還能像以前那樣，一起跳舞，一起玩耍……

　　自此以后，我總是努力討好你，想跟你說對不起，只是你沒有給我機會，不過我想，即使我說了，你也不會原諒我吧。

　　那時候我想啊，我永遠不會忘記這件事吧，永遠會記得你和我的友誼，可是隨著時間的推移，我竟慢慢淡忘了你，時間真是個最偉大的治愈師啊，猛然想起這句話，對你，我親愛的朋友，哦，不，其實是陌生人了吧，我對你的那份情誼是永遠不會變的，即使你已經忘了我，我也會努力記住你，我永遠記得，你曾經是我最好的朋友，現在，也是。

友誼的作文 篇3

　　三年像夢一樣，即將伴隨著忙碌的中考備戰而畫上句號，三年的友誼將何去何從。

　　百年一次的初中生活已經尾聲，三年前，我們大家第一次相遇，那時候，我們還只是個孩子——天真、無邪、爛漫，似乎冥冥之中早已注定。這些人將會成為三年內彼此的依偎，一起哭、一起笑、一起瘋狂、一起成長……一切，仿佛只是一部長達一千零九十五集的青春勵志電視劇。

　　一千零九十五天，就像枯葉般凋零、飄散。大結局就快上演，我們一起“蒼老”了三年，只需瞧瞧我那“漫山遍野”的胡須，就知道，我的日子過得多么滄桑。不由自主地意識到，原來人生還有一種痛叫分離，才開始批評老天爺：既然注定要分離，何必又讓我們相遇？后悔沒有珍惜在一起的日子，任時光匆匆流去……

　　這一分別說不定就是永別。我們留給彼此的只有回憶。許多年以后，在茫茫人海中，你還會認得那個人就是曾經的他或她么？或許只是與那張熟悉又陌生的面孔擦肩而過，涌上喉頭的一大段話就因一分羞澀而咽下去吧。

　　曾經的曾經，我們都是彼此生活中的.全部，而以后的以后，我們只是陌路人。志不同道不合，不會再有瓜葛。但我們畢竟都曾出現在同一部電視劇中，或許是肝膽相照的兄弟，或許是狹路相逢的冤家，或許只是互不干涉的普通同學。但都在二樓那個小書屋中一起做了三年的數學題，一起背了三年的古詩詞，一起畫了三年的單詞短語。

　　偶爾在閑暇間聊起當年的古詩，無聊中帶有一點欣喜，欣喜中摻有一絲傷感，又想起畢業與分離，回眸間，淚水早已潤濕了雙眼。

　　往日的時光，我不會忘記，但那一張張面孔，終將消逝在我的腦海中，因為我覺得，這個世界留給我的不是你們，而是我們的回憶。

　　多么希望，在畢業后不久的將來，在那太陽照樣升起的地方，我們還能聚在某個角落，肆無忌憚的調侃，不顧后果的嘲諷，不知疲憊的追逐，就像孩子一樣……天真、無邪、爛漫。

友誼的作文 篇4

　　在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中，有一套《上下五千年》對我的影響最大，感觸最深。

　　這套書是我表哥送給我的，在沒得到這套書之前，我每天除了上學，回家，做作業，睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家，見到我以為非常友愛的表哥就會一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。

　　一天，我又和表哥見面了，我提議“打游戲”，表哥卻一本正經的對我說：“弟弟，別玩游戲了，我在芒果班學習，老師讓我們多看書，多閱讀，這樣才能提高寫作能力，今天我們就不玩游戲，就看書吧，我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃，我伸手搶了過來，一看是一本《上下五千年》第一冊。在沒得玩游戲的失落心情下，心不甘情不愿的隨便翻著書。看著看著我入了迷，一篇一篇地看下去，真有點愛不釋手了。

　　哥哥看我看書入迷的樣子，又對我說：“弟弟，看書該比玩游戲好吧，‘玩游戲’是混日子，而看書，是長知識，以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本，你還想看嗎？”“想看，太好看了，你借給我吧。”“好，下星期六我給你帶來。”

　　盼呀盼，終于盼到了星期六。我早早的'到外婆家等著，只要有敲門聲我都快步的去開門，一次次讓我失望，直到下午一點過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來，一進門就連聲說：“對不起，對不起，我學才放學”，說完就趕快從書包里掏出其余三冊遞給我說：“我看完了，你喜歡就給你吧。”我高興地抱住了哥哥，連忙說：“謝謝！謝謝！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高興的答應了。

　　從那以后，我一有空閑時間就不再玩游戲了，而是埋頭扎在書堆里看書了。

　　我現在喜歡看書，是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進的書的世界。

　　隨著年齡增加，學習課程加重，我和表哥見面時間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里，這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。

友誼的作文 篇5

　　每個人都有一個最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時、小學期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。

　　王淑娟，直到現在我都記得這個名字。記得我們小時候一起搗蛋的場面—那時的我們不懂事，總認為大人們小氣，不樂意給我們棒棒糖吃。于是，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃；每到冬天，我們就會到家門口去打雪仗。一開始很開心，后來打著打著就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時，我們每次等到午睡醒來，老師給我們發點心的時候偷偷藏小點心。一人一塊點心，我們總把一塊點心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來，等到自由活動時，就偷偷拿出來，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長大后我離開了那里，我本以為再見不到她了。可就在一年夏天，，我回老家時，在我常去的小廣場上又見到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰都不理誰，只是見面時互相微笑了一下。突然，她拿起藍色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣。回家時，我們都拿著一個五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著快樂的微笑……

　　友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。

　　臨近畢業，回想起和我相處了六年的同學們，一張張笑臉浮現在眼前，一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學生活中，最讓我忘不了的是小伙伴們對我的`關心，我們的友誼。當我遇到困難時，她們為我加油鼓勁，為我出謀劃策；當我傷心時，她們陪伴我身旁，為我排擾解難；當我生氣時，她們在我身后默默關心，為我消氣解愁。

　　玥的關心如夏花般熱烈，當我傷心難過時，她總是第一個出現在我身邊，對我問三問四，給我溫暖。軒的關心如抹茶般淡雅，在我傷心難過時她總是在一旁默默關注著我，給我最溫心的幫助。羽的關心對我來說如巧克力，也不知是為什么，在我碰到困難時，她總可以幫我解決問題，讓我立即快樂起來。依的關心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來也有手指餅干頂著呢。因為有了朋友，我的小學生活充滿了陽光。

　　有一次，我在上英語課時，急性胃炎突發，一下子就疼了起來，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發現我不對勁，放下英語書，一臉焦急地問我：“你怎么了？”我說肚子疼，“還好吧？疼得很厲害嗎？”我讓她們繼續聽課，過一會兒就好。下課了，四個人圍我身邊，玥在身旁問東問西，其他三人也你一句我一句地關心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報告老師。我好幸福，有我的好朋友們關心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂的。

　　有了困難，我們一起擔當，有了快樂，我們一起分享；有了心里話，我們互相訴說。這份簡單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著，經久不散。

友誼的作文 篇6

　　這天早上，太陽剛剛露出頭，映紅了整片沙灘。潔白的沙灘，不知何時出現了一串串大腳印，從海邊一直延伸到了沙灘上的一間小木屋。

　　小木屋里住著一位男孩海海，他在12歲時生了一種怪病，原來令他驕傲的一頭金發，在一夜之間全部消失了，腳丫也變得很大。本來他不怎么介意，還是平常地上學，可一到學校，同學們帶有諷刺意義的語句就像刀子一樣，一筆一劃地刻在他的心頭，使他心煩意亂，成績直線下降，校方對他的光頭早已感到不滿，便乘此機會，把他開除了。回家之后，他越來越自卑，吵著要到一個無人之地生活，父母拗不過他，只好答應了。可那以后，兒子那義無反顧走向小木屋的腳印便永遠烙在他們心中。

　　這天，海海和往常一樣，自己燒著早飯——這不僅僅是父母是公司老板，要看管公司，還是因為他不想讓任何人接近他的生活，包括父母。當他的父母再一次打開小木屋里觀察兒子生活的攝像，看到這番情景時，母親哭了，她不停地捶胸頓足：“我們真……真是不應該答……答應他那……一次的要求！”“還真該想點兒辦法。”父親在房間里來回踱步。“還有什么辦法！都問過醫生了，醫生都說那是不愈之病！”談到這點，男孩的`母親又變得怒氣沖沖，可男孩的父親隨即讓她別再說下去，說出了自己的辦法：“我看他以前的一些學校里的朋友和他關系很好，在兒子困難時總能給他幫助，我們還是問問他們吧！”男孩的母親似乎還想說點兒什么：“這孩子什么時候才能好呀？”她看著兒子生活的空無一人的金黃沙灘，簡陋而又陳舊的小木屋，又嘆了一口氣：“唉，什么時候才能好呀……”

　　海海的朋友一談到這件事，真是雷厲風行，他們可沒打扮自己，而是都到理發店里剃了一個十足的光頭，陽光下，那排光頭閃閃發亮，照得大街上的人睜不開眼。他們還四處打聽，搜尋了一些患有各種各樣的疾病卻笑對人生、獲取成功的人，這支隊伍挑選了海海的生日，浩浩蕩蕩地出發了。汽車駛離了大都市，開進了一片沙灘，他們徒步行進，終于找了了海海的爸爸媽媽所描述的那個地方，只見一望無際的海水拍打著金黃的沙灘，似乎只有那一串串腳印和小木屋里升起的裊裊輕煙才能證明這里的確人居住。

　　這時的海海，還躺在床上呼呼大睡呢！“咚咚咚，咚咚咚！”一陣急促的敲門聲吵醒了他，他嘀咕了一聲，大聲喊道：“誰呀！”“我們可是‘海洋戰隊’的成員洋洋啊。海海！”海海聽了這話更加沮喪。可朋友畢竟走了這么多路，大老遠地來看他，總不能辜負了他們的一番好意啊！海海透過窗戶往下一看，頓時驚呆了——一個個閃著光芒的光頭抬著，十幾雙眼睛喜悅地看著他：“下來啊！”

　　他如夢初醒，連忙一陣風似的來到樓下，迎接他的朋友。“你們是誰？怎么來了？”本來的千言萬語現在都說不出來，只有這一句話了。“怎么能說只有我們呢？”洋洋在一邊俏皮地說，“給你介紹一下，這是胖胖，這是畫畫，這是勤勤。”海海看見身患殘疾的一些伙伴，不禁傷感起來，胖胖、畫畫、勤勤異口同聲：“你應該替我們高興才對呢！”胖胖拍了拍自己的肚子：“我生下來就患肥胖病，可我開了家冷作店，嘿，生意興隆！”畫畫抬起頭，十分自豪：“我雖然在小時候失去了雙臂，卻樂觀面對，用腳來創作了許多作品。”說著，還把一幅畫贈給了海海。勤勤微微一笑：“我從小雙目失明，可我毫不氣餒，發奮學習摸盲文，我看得書連家里都堆不下了呢！”小小的震驚之后，海海若有所思：我現在的經歷不和這些朋友們差不多嗎？我也應該像他們一樣樂觀積極地面對呀！洋洋看時機成熟，提議道：“今天可是你的生日哦，海海，我們一起慶祝一下吧！”他變戲法似地掏出一個排球，來到了沙灘上，海海也跟著跑出了那座用自卑把他困住了好幾年的大門。

　　太陽慢慢落下，落日的余暉染紅了整片沙灘。沙灘上的大腳印已不再孤獨，因為有著一串串小腳印圍繞在它們的周圍。海海望著腳印，握緊拳頭，他永遠不會忘記那次朋友們幫他脫離自卑的陰影，永遠不會忘記這份友誼，永遠也不會忘記……

友誼的作文 篇7

　　友情是春日里的一朵美麗的鮮花；

　　友情是夏日里的一個甜甜的冰淇凌；

　　友情是秋日里的一片火紅的楓葉；

　　友情是冬日里的一杯暖心的茶。

　　——題記

　　“沙沙，沙沙”

　　教室里，同學們正在寫作業，而我卻已經把作業寫完，趴在桌子上悶得無聊。

　　突然，什么東西掉到地上響了一聲，我往下一看，原來是從抽屜里滑落出一張卡片。當我正準備彎腰撿起時，忽然我腦子里掠過了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下，又看了看坐在講臺那邊的`老師，確認安全后，就撿起卡片玩了起來。

　　正當我沉浸在其中時，一位同學迅速地站起來：“老師！我要舉報，她在玩卡片！”說著并將手指向我。我被嚇了一跳，趕緊將卡片藏到背后，但老師還是徑直朝我走來，瞪著我說：“卡片呢？拿出來。”我嚇得心怦怦直跳，頭上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當我正想把卡片交出來時，同桌“咣”的一下站起來，大聲地說：“老師，不關她的事，那是我的卡片！”這時，我猛然想起了那張卡片。

　　那是我十歲生日時，同桌送我的禮物，那時她冒冒失失地跑到我面前，輕輕從口袋里掏出幾張卡片，小心翼翼地遞給我，面帶微笑地說來：“來，這個送你。雖然一點也不珍貴，但可是我的寶貝哦！”我聽了，十分感動，開心地收下了那張卡片。

　　這時，老師的一句話把我的思緒拉了回來：“那好，把你所有的卡片給我，然后站在黑板前面去。”同桌聽了，只能默默地把隨身攜帶的卡片交給老師，然后灰溜溜地跑到前面去。

　　當時的我還愣在那里，想不到她竟替我頂罪，而且還站在那里，對我做了個勝利的手勢，露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。

　　記得那次，還是開學季，那時我還是個轉校生，對于這個陌生的學校一無所知。突然間，很想上廁所，但不知道廁所的位置。當我在那里急得直跺腳時，她，也就是我現任同桌走了過來，問候我后便帶著我找尋廁所，然后就離開了，消失的無影無蹤。當時我以為再也不會見到她了，想不到在緣分的促使下，我被分到她所在的班級，也是這樣，我們成為了彼此的知心朋友。

　　想到這里，我覺得我也沒臉坐在這里，感到羞愧不已。于是，我決定承認錯誤，還她一個清白，然后我就走到她的旁邊，把她的手緊緊地握住。

　　這時，我只看見她一副驚詫的表情和老師一臉疑惑，老師問我：“你上來干什么？”我不加思索的說：“這本來就是我的錯！”這一剎那，我又想到我還有一個人情還沒有還。

　　那個寒假，我約她出來玩雪，她愉快的答應了。我們玩的第一個項目就的打雪仗，她丟一下，丟中我的腦門，我丟一下，打偏了，我們就這樣玩得不亦樂乎。突然，“啪”的一聲，一戶人家的花盆被我打了下來，我嚇得連忙躲開，頭往那邊一看，她還在那里站著，只見一個老爺爺走了出來，嘟嘟囔囔地說了幾句什么，然后破口大罵，她還在那里拼命道歉，并把自己帶出來的零花錢賠給老爺爺。回來時，我向她說：“對不起，我下次一定還你錢！”“不用”她連忙擺擺手：“友誼是能用金錢衡量的嗎？”

　　算了，這次就當是一次補償吧！不過我覺得，虧欠她的東西是我彌補不回來的。

　　有時候，我覺得友誼像是一種力量，使人變得更加強大。

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