友誼的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　秋風(fēng)拂過(guò)，花朵舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒唱歌，小草搖擺，有一只手搭在了我的肩上，使我回想起了當(dāng)年的那一件事。

　　那是一個(gè)春天，我正在宿舍看書(shū)，突然靈機(jī)一動(dòng)，從柜子里拿出了一包餅干，我聞了聞，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不由自主地拿起來(lái)。當(dāng)我要放進(jìn)嘴里的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的身旁坐著兩個(gè)人——小羅和小劉，原來(lái)他們想吃，我給了他們每人一塊，他們就一溜煙跑了，我真不明白他們?yōu)槭裁聪矚g吃。

　　就這樣，我們宿舍大部分的人都吃到了，就還剩下小王沒(méi)有吃了，我看了看包裝袋里，一塊餅干也沒(méi)有了。算了，下次再給他吧。正當(dāng)我要把包裝袋丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，小王回來(lái)了，看見(jiàn)了包裝袋，就向我要，我不能再開(kāi)了，他只好走開(kāi)了。

　　我睡在了床上，不一會(huì)就睡著了，起床后，我看了看柜子，少了一包餅干，正當(dāng)我回到教室找。就看見(jiàn)小王從我抽屜里拿出一包餅干打開(kāi)來(lái)吃。我生氣了，把餅干從他手里搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿別人的東西，這叫偷！”

　　他滿不在乎地說(shuō)一聲：“誰(shuí)叫你中午不給我的！我們絕交！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我默默走開(kāi)了，心想，是他自己回來(lái)太晚。可我好像失去了什么，因?yàn)樾⊥跏俏业?朋友。

　　我拿起一塊餅干放進(jìn)嘴里的時(shí)候是苦的，苦味鉆進(jìn)了我的心窩，我又去思考了一會(huì)，現(xiàn)在我失去的不是幾塊餅干，而是珍貴的友情，再過(guò)幾周，我們可誰(shuí)也見(jiàn)不到誰(shuí)了。

　　正當(dāng)我去找小王的時(shí)候，小王來(lái)找我了，他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的餅干，更不應(yīng)該和你絕交。”

　　我握住他的手說(shuō)：“我也不對(duì)，不應(yīng)該將最后一份吃掉，而應(yīng)該與你分享。”

　　我們倆重新找到了彼此的友情。友情很珍貴，也很容易失去，所以，我們要好好珍惜它。

友誼的作文 篇2

　　又是一個(gè)夏天，徐徐微風(fēng)吹過(guò)我的白衣。他一身墨裝，彼此擦肩而過(guò)。對(duì)視總是與常人不一樣的眼神，靜默哀嘆……

　　那時(shí)，我們是同桌，是搭檔，也是朋友。他每日吹簫，我彈古箏。上課的時(shí)候，天天做試卷，不會(huì)的地方，自是互相抄襲，當(dāng)然，這不是正規(guī)的考試，抄襲是自然的。

　　一天，我們一起玩名叫“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。第一次，我輸了，選擇的是真心話。有人問(wèn)我，我喜歡誰(shuí)，真搞不懂，為什么女生總那么喜歡言情。應(yīng)聲回答：“沒(méi)有。”

　　第二次是他，問(wèn)的是，誰(shuí)是你的朋友。在沒(méi)有我之前，誰(shuí)都不是。但在我來(lái)到他們班之后，由于態(tài)度過(guò)于良好，性格相仿，稱兄道妹。他的回答，是我。

　　三天后，傳來(lái)了連續(xù)不斷的新聞，都是我和他的。一是說(shuō)他喜歡我，二是說(shuō)我喜歡他。

　　心底冷哼，壓根就沒(méi)有這回事，怕是喜歡他的長(zhǎng)相的人嫉妒我吧！故意散播謠言的話叨，以為我不知道你是誰(shuí)？。但是，為了避免這些不必要的麻煩，我們最終還是分開(kāi)了。原本好學(xué)的他，因?yàn)檫@些亂套了的事情，整日跟些不良少年鬼混。而對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)心但成績(jī)優(yōu)異的我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，因此學(xué)習(xí)一落千丈。他那低到無(wú)法見(jiàn)人的成績(jī)逐漸提高。

　　那天后，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我們紛紛換了一個(gè)學(xué)校就讀。愛(ài)聽(tīng)故事的人，我也毫不猶豫將給他們聽(tīng)。當(dāng)有人問(wèn)他長(zhǎng)成什么樣子的'時(shí)候，藍(lán)顏禍水的桃花眼，偶爾還是邪魅張狂的鳳單眼。當(dāng)然，只會(huì)給他們這兩個(gè)提示。因?yàn)閮煞N不同的眼睛，兩個(gè)不同的他。若是有人問(wèn)我想不想他，回答是那么飄渺的語(yǔ)氣：“想有什么用，不想又有什么用？畢竟他始終只是我生命中的過(guò)客。”過(guò)客，有他在的時(shí)候每日擦肩而過(guò)的過(guò)客。是悲傷與荒涼，像斷弦的古箏卻還在彈奏離合的樂(lè)章。

　　在心里，還是祝福他的，畢竟，人各有命。心里總裝著一個(gè)人不好。希望你能像我一樣忘了我。祝福我們的友誼不再藕斷絲連，就此一刀兩斷……

友誼的作文 篇3

　　信任是友誼的重要氧氣，這種氣體減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。

　　——題記

　　我有一個(gè)好朋友，她那雙水靈靈的大眼睛，像兩顆水晶葡萄一般閃亮；還有兩抹笑起來(lái)彎彎的眉毛、小小的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！最重要的是，她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語(yǔ)婕。

　　一次放學(xué)后，當(dāng)其他同學(xué)都回家時(shí)，可我的父母還沒(méi)有來(lái)接。我不由得失落起來(lái)，坐在課桌前，放下書(shū)包，準(zhǔn)備邊寫(xiě)作業(yè)邊等待。“你的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接嗎？”我望向說(shuō)話者，正是蔡語(yǔ)婕。我點(diǎn)點(diǎn)頭，略帶失落回應(yīng)了她。見(jiàn)她也未走，便好奇問(wèn)道：“怎么你的'家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)嗎？”她說(shuō)：“不，我媽媽要看小弟弟寫(xiě)作業(yè)，我就留下來(lái)陪你吧！”我感受到了她的關(guān)心，說(shuō)：“不用了，你媽媽在等你，你先回吧！”她在我說(shuō)話時(shí)，已放下書(shū)包，坐在一旁，對(duì)我說(shuō)道：“你可是我的朋友，自然我愿意留下來(lái)陪你。”頓時(shí)，我心里有陣暖流緩緩涌動(dòng)……

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｉ狭舜蟀蛙?chē)，便看見(jiàn)座位已滿。我失措之時(shí)，傳來(lái)蔡語(yǔ)婕的聲音：“來(lái)，我們擠一擠。”路途中，雖然有些擁擠，可有這樣的朋友在身旁，我很快樂(lè)！

　　她，不僅在我需要的時(shí)候伸出援手，更在我失落之際陪伴我。

　　我要好好珍惜這份友誼，在未來(lái)的歲月中，不讓友誼的小船越駛越遠(yuǎn)！

友誼的作文 篇4

　　友誼，這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西，一直不耐煩地纏繞在我們的身邊，在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在愉悅中成長(zhǎng)！

　　有一天，我與好朋友雨萱、怡靜一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爬云梯，她們兩個(gè)都小心翼翼地爬上去了，我卻膽小地坐在她們的下面，我心里可真害怕呀！生怕她們突然也叫我爬上去，但是，我已經(jīng)答應(yīng)了幫她們看守書(shū)包和小黃帽，因此，不得不坐在原位耐心地等待著。這時(shí)，就在我心急的.時(shí)候，我的耳朵邊突然傳來(lái)了一陣熟悉的聲音，“咦，遙遙，你怎么不上來(lái)呀！坐在那里多無(wú)聊呀，快一點(diǎn)上來(lái)吧！”我冒出了一身冷汗，我心想：“唉！我可真不幸運(yùn)呀，但是她們?cè)撜f(shuō)的還是說(shuō)了！”我裝作很客氣的樣子，說(shuō)：“呵呵，謝謝你的好意啦！可是我不會(huì)呀！還是你們繼續(xù)玩吧！我還要幫你們看守書(shū)包和小黃帽！萬(wàn)一書(shū)包丟了可不好呀，是吧？”雨萱聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“說(shuō)得還挺有道理的，這樣吧，鄭怡靜去看守書(shū)包，我來(lái)教她爬云梯，嗯，真是個(gè)好主意呀！呵呵！”鄭怡靜也點(diǎn)了點(diǎn)頭，跳下了云梯，走到我的身旁，隨后，又拍了拍我的肩膀，把嘴巴湊到我的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“加油哦！遙遙，你能行的。”我也只好為難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著上了云梯，說(shuō)心里話，我的心里真的有一億個(gè)不愿意，但看在友誼的份上，我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上，咽了口唾沫，慢慢地伸出了手，扶在冰冷的桿上！我跨出了第一步，我用兩只手緊緊地握著欄桿不放，雨萱在對(duì)面大聲喊著：“加油，加油，再加油，你一定能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不敢邁出第二步，就一直停留在那里，我覺(jué)得手開(kāi)始往下滑了，便著急地邁出了第二步，雨萱說(shuō)：“好樣的！你就應(yīng)該這樣相信我嘛，繼續(xù)吧！”我突然也覺(jué)得爬云梯也不怎么難，便“呼”的一聲過(guò)去了，從此，我學(xué)會(huì)了爬云梯，學(xué)會(huì)了勇敢。

　　謝謝你，友誼，你給我?guī)��?lái)了自信與勇氣，在此，我宣布：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲，請(qǐng)你珍惜它！”

友誼的作文 篇5

　　一次騎自行車(chē)，讓我體會(huì)到了真正的友誼。

　　那一天下午，我看見(jiàn)路邊有好多人在騎自行車(chē)，我心想：我也有好久沒(méi)有騎過(guò)自行車(chē)了。于是，從家里推出自行車(chē)，準(zhǔn)備去好好溜達(dá)一圈。

　　我把自行車(chē)推到斜坡上，騎上去，雙腳一蹬，自行車(chē)就順著斜坡不疾不徐地往下沖，我乘著這時(shí)機(jī)踩著自行車(chē)的'踩板，快速地踩了起來(lái)，繞著一個(gè)成正方形的地方騎著，那個(gè)地面布滿了一些小石子，騎起來(lái)總是不停地顛簸。這時(shí)，來(lái)了個(gè)人，也騎自行車(chē)，和我同路，時(shí)不時(shí)超過(guò)我，我心想：他是不是想和我比賽啊？一想到這里，我便加快了速度，堅(jiān)持了幾圈。終于，在一次拐彎中撞到了一個(gè)大石塊，整個(gè)人都飛了出去，摔到地上，手上都出血了。這時(shí)候，后面的那個(gè)人追了上來(lái)，看了我一會(huì)兒，立馬就騎走了。我站了起來(lái)，坐在一旁，頭有點(diǎn)暈，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)騎車(chē)的人來(lái)了，手里拿著紙巾，做了個(gè)遞給我的姿勢(shì)，我遞過(guò)了紙巾，心里感動(dòng)極了，說(shuō)了聲：：“謝謝”他聽(tīng)了，看了看我，又跑回家了。我估計(jì)他又是去拿紙巾，所以推著自行車(chē)走了。

　　經(jīng)歷了這件事情，我下定決心，一定要多多幫助別人，盡自己的一份力量，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

友誼的作文 篇6

　　當(dāng)我淚流滿面，撫著這重新愈合的友情。我才明白，什么叫真正的——友誼。

　　那一天，早上。很是晴朗，風(fēng)，很輕柔。早上，我們一同上學(xué)。我想起了你最近幾天和別的同學(xué)特別親熱的樣子，忍不住半開(kāi)玩笑的對(duì)你說(shuō)：“上次你和××那么好，你根本沒(méi)理會(huì)我嘛，唉。我太自作多情了。”當(dāng)時(shí)，你的眼神有幾絲悲傷閃過(guò)，我卻沒(méi)察覺(jué)。至今才明白，這其中包含的.意義什么。

　　那一天，下午。太陽(yáng)變得比早上更熾熱，風(fēng)中，帶著幾分熱意。我來(lái)到學(xué)校，坐到座位。扭頭看了看坐在隔著我?guī)仔〗M的你，目光觸碰，目光躲閃。這整個(gè)下午，你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著你的心思，不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你，可能也在想著我心里想什么。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴打響。

　　我們雖像往常一起回家，可路上你我沒(méi)有一句話可說(shuō)。空氣中充滿沉悶的尷尬。你家到了，當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，你突然轉(zhuǎn)身，把一封信塞在我的手心里，然后你360°旋轉(zhuǎn)，離開(kāi)。我驚訝，望著你離去的背影沒(méi)有說(shuō)話。

　　那一天，傍晚。月，灑著微微銀光。風(fēng)，清涼。我望著手中的信，有幾分猶豫。里面，寫(xiě)的是什么？絕交信？……隨著聯(lián)想，我感到有些恐懼、還夾雜著幾分激動(dòng)。最終，還是在好奇心的驅(qū)使下打開(kāi)了那封信。

　　“猩猩，你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧。或許我遺傳到我爸的性格，很傲，很倔……不再說(shuō)了，給我留點(diǎn)自尊。我知道你這種人，和我在一起不一會(huì)兒就會(huì)跟我染上這些壞毛病。所以，我決定先暫時(shí)離開(kāi)你。請(qǐng)“您”加強(qiáng)你的自制力在來(lái)走近我。愿意（）不愿意（）打勾”古猿。

　　……一片寂靜。

　　你這個(gè)Super古猿，Super笨蛋，全身都是長(zhǎng)長(zhǎng)的“毛毛”的家伙，讓我讀懂什么叫友誼……

　　眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤(rùn)的液體，嘴角微微的上翹……

友誼的作文 篇7

　　風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。

　　記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迎來(lái)了一位新同桌：小千。沒(méi)過(guò)多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。

　　一天，老師發(fā)下練習(xí)冊(cè)作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來(lái)的練習(xí)冊(cè)。我最喜歡將練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開(kāi)嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！

　　一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊(cè)拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊(cè)，抓著紙張直接翻到那幾頁(yè)，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書(shū)就對(duì)著小千抱怨起來(lái)。

　　這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊(cè)，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書(shū)，發(fā)出“咯吱”的聲音。

　　隨著那些紙的破碎，我的`心也似乎被用力撕開(kāi)，碎了一地我試圖向她道歉，還沒(méi)開(kāi)口，她哽咽著說(shuō)：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來(lái)便開(kāi)始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。

　　直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書(shū)包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。

　　這個(gè)學(xué)期過(guò)后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽(yáng)，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。

　　高級(jí)的情緒，最終淪為精神和意識(shí)；低級(jí)的感情，這能淪為脾氣和情緒。

　　那年夏天，我錯(cuò)過(guò)了一段友情，后悔而無(wú)可奈何。

友誼的作文 篇8

　　小學(xué)里的時(shí)光本應(yīng)該是很美好的，可是我卻覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光留給我的只有孤獨(dú)，憂郁和傷感，我將會(huì)帶著對(duì)小學(xué)的遺憾離開(kāi)這里......小學(xué)一二年級(jí)我學(xué)習(xí)優(yōu)異，聽(tīng)話可愛(ài)，老師和同學(xué)們自然少不了對(duì)我的喜愛(ài)，我那時(shí)的朋友也很多，我明天都是快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的放學(xué)，就像是一個(gè)永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)里面的小天使。可是到了四五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也沒(méi)有以前那么好了，在班里只能是一個(gè)中上游，但是我那時(shí)還依然是一位小隊(duì)長(zhǎng)，生活也還算快樂(lè)，但是朋友逐漸少了，但是那幾個(gè)要好的朋友和我玩的依然很好，可是到了六年級(jí)就完全的變了......在六年級(jí)的一天里，我那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了任何朋友，一下課，同學(xué)們就三三兩兩的走出了教室，只有我一個(gè)人獨(dú)自低著頭，慢悠悠的走了出去，這節(jié)課又是體育，當(dāng)然每個(gè)小學(xué)生都很喜歡體育課，以前的我也一樣，可是現(xiàn)在變了，一到體育課，我只有自己坐在椅子上默默的發(fā)呆，有的.時(shí)候看著同學(xué)們?nèi)�五成群的玩，我都�?huì)默默的流淚，自己會(huì)深深的反思，有時(shí)我就算哭一節(jié)課，也沒(méi)有人來(lái)看看我，這些我也就忍了，可是那一天我心情挺好的，在學(xué)校散步，路過(guò)幾個(gè)同學(xué)在玩石頭剪子布，誰(shuí)輸了就把誰(shuí)的劉海分開(kāi)，我路過(guò)之后看了看，誰(shuí)知其中的一個(gè)女孩竟然讓我滾，我哭著跑出了學(xué)校，不想再回來(lái)......

　　還有二十天就畢業(yè)了，但這個(gè)班留給我的沒(méi)有美好，只有孤獨(dú)和傷感。

友誼的作文 篇9

　　世界上的每一段感情，都是最寶貴的，都是最值得珍惜的。盡管時(shí)光匆匆，我知道，這份友誼未曾模糊。

　　——題記

　　我們之間的記憶，好像如一段沒(méi)有塵染的神話。畫(huà)面中的你，是那么的樂(lè)觀和開(kāi)朗。很高興，在我人生的道路上能夠認(rèn)識(shí)你。曾經(jīng)的.你，給予了我許多。謝謝你在我學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，謝謝你在課余時(shí)間能給予太多的快樂(lè)。再回首，昔日伊人耳邊話，已和潮聲向東流，想留也留不住。現(xiàn)在，我不再去感嘆歲月，盡管還是那么的無(wú)奈。歲月難得沉默，也許應(yīng)像你所言，不去徘徊于感嘆歲月之中，應(yīng)懂得如何珍惜現(xiàn)在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步，但愿當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，在同一個(gè)月夜里，你也在懷念。此時(shí)此刻，我喜歡拿著耳機(jī)塞著耳朵，哼著幾曲小歌，看著月亮，只是它缺了一角。不管怎樣，還是希望能留住一個(gè)千里共嬋娟的畫(huà)面，留一個(gè)但愿人長(zhǎng)久的祝福。

　　還記得嗎，曾經(jīng)我們一起買(mǎi)禮物的場(chǎng)景，一起在藍(lán)天白云下談?wù)撝�人生哲理，知道么，那都是我最懷念的回憶。還記得嗎，在QQ的聊天的記錄，每一頁(yè)都記錄著我們的心情，不知從什么時(shí)候起，我們成了彼此傾訴的對(duì)象。謝謝你為我寫(xiě)過(guò)一篇文章，因?yàn)檫@是第一次有人為我寫(xiě)文章，知道么，那些都是讓我最感動(dòng)的。不管以后遇到什么困難，我都不忘告訴自己，曾經(jīng)還有你這么一個(gè)朋友。不管任何時(shí)候，直到永遠(yuǎn)。最后獻(xiàn)一首《朋友》給你。謝謝。：這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走

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