友誼的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　日的夜里，少不了繁星似錦。

　　黑色和暗淡的夜空，點(diǎn)著數(shù)盞明亮的燈。地上有燈，空中有燈，可所有的燈都亮不過(guò)星星的光芒，華麗而繁美。在家靠父母，在外靠朋友，沒(méi)有一種溫暖，暖得過(guò)友誼。

　　曾聽(tīng)說(shuō):方寸間，歷數(shù)世上桑田滄海;時(shí)空里，細(xì)問(wèn)人間寒暑往來(lái);是朋友，星轉(zhuǎn)斗移情不改;是知音，天涯海角記心懷。因?yàn)橛颜x，所以難忘，你。

　　朋友，是你，在深夜12點(diǎn)，卻突然打進(jìn)我家的電話，問(wèn)我睡覺(jué)沒(méi);是你，在聚會(huì)過(guò)后的一片狼籍里，欣然留下，陪我打掃到很晚;是你，在我感到了困難后，總出其不意地給我解決困擾，還是，在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，溫婉的對(duì)我說(shuō):“我希望能永遠(yuǎn)陪在你身邊!”每當(dāng)此時(shí)此刻，都仿佛有暖暖的燈光籠罩著我。

　　霞，我的知音。鐘子期能領(lǐng)會(huì)俞伯牙琴聲里的高山流水，我只要一顰一笑，你就知我所為何事。朋友無(wú)數(shù)，知己難求啊!

　　命運(yùn)竟是那樣巧妙，在時(shí)間的無(wú)涯荒野里，和著歲月的流逝的邁步，不早一步，不晚一步，我的.前腳竟能搭上你的后腳，與你相遇，相處，相知。

　　朋友總是能勾起我的思緒。孤獨(dú)的時(shí)候，仰望天空，我會(huì)想起朋友;寂寞的時(shí)刻，低頭不語(yǔ)，我會(huì)想起朋友;傷心的時(shí)候，憂傷淚流，我會(huì)想起朋友;疼痛的時(shí)刻，憂郁無(wú)助，我會(huì)想起朋友;快樂(lè)的時(shí)候，開(kāi)懷大笑，我會(huì)想起朋友;開(kāi)心的時(shí)刻，微笑凝望，我會(huì)想起朋友。于是，生命中的感動(dòng)牽系在朋友的情誼中，心靈間的思念牽掛在朋友的情誼中，淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牽掛起是朋友的你，淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮，溫馨地照耀這人生的旅途，擁有朋友的人生不再孤單，擁有友情的生命不再孤獨(dú)，擁有知己的生活不再寂寞。

　　夏夜信步，華燈初上，或樹(shù)銀花，燦若銀河。看啊，那暖暖的星光，便是我們，友誼的見(jiàn)證。

　　感謝友誼，賜我溫暖。

　　懷念友誼，難忘過(guò)去。

友誼的作文 篇2

　　和兒子一起讀完繪本《你是我最好的朋友》，深深被故事中兩位主人公之間真摯的友誼感動(dòng)著。也趁機(jī)和兒子一起聊聊關(guān)于朋友之間的友誼。

　　先從自己的朋友談起

　　媽媽?zhuān)�我有很多朋友，其中有幾個(gè)是最“鐵”的。【早有耳聞兒子人緣好，今天得好好聽(tīng)小家伙兒嘮嘮。】

　　哦？那不妨說(shuō)來(lái)給老媽聽(tīng)聽(tīng)？【征求一下當(dāng)事人的意見(jiàn)，不能強(qiáng)迫喲，呵呵】

　　有幼兒園的郭子駿、張家寧、胡梓碩；還有一年級(jí)的秦一凡、王翔宇、馬子豪、劉政宏。他們都是我的“鐵哥們兒”！

　　兒子，你好厲害喲！有這么多“鐵哥們兒”呢！那在你看來(lái)，怎樣的朋友才是好朋友，“鐵哥們”呢？

　　有相同的愛(ài)好，互相幫助，有福同享有難同當(dāng)，還要像故事中的小白鼠娜娜那樣，不嫌棄末末是頭盲象，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)他好，想盡辦法給他講各種各樣的顏色。【嗯，看來(lái)小家伙兒對(duì)朋友之間的友誼，自己有很深刻的見(jiàn)解呢！】

　　兒子你說(shuō)得對(duì)，朋友之間最主要是要真誠(chéng)，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助對(duì)方，不求回報(bào)，互相包容，不因發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)而破裂。只有這樣才是真正的友誼，才是真正永遠(yuǎn)的朋友。

　　走進(jìn)故事，聆聽(tīng)主人公之間五彩斑斕的友誼

　　娜娜是一只很特別的小白鼠，她想找一只大象做朋友。大象怕老鼠，一看到老鼠就抱頭鼠竄。

　　娜娜找啊，找啊，終于找到了一只大象——末末。可是，末末是一只盲象。娜娜決心給末末描述五顏六色的世界！她充分運(yùn)用想象，調(diào)動(dòng)起末末的觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)，讓末末體會(huì)到了他看不見(jiàn)的五彩繽紛。在融洽的一問(wèn)一答中，兩人的友誼也慢慢深厚。

　　結(jié)合故事，再談?dòng)颜x

　　小白鼠娜娜和末末之間的友誼真誠(chéng)嗎？

　　當(dāng)然真誠(chéng)！小白鼠不但沒(méi)有嫌棄末末眼睛看不到，還誠(chéng)心誠(chéng)意幫助他，給他講述各種各樣的顏色。

　　生活中你和那些好朋友之間是以誠(chéng)相待的嗎？

　　那是肯定！不然我們?cè)趺茨苣敲础拌F”呢？您看啊，就說(shuō)郭子駿吧，從小俺倆一起長(zhǎng)大，一起上幼兒園。我那時(shí)膽兒小不愛(ài)說(shuō)話，但他也沒(méi)嫌過(guò)我，總是幫助我。該上一年級(jí)了，他轉(zhuǎn)回老家，我特別難過(guò)，總是想他呢！幸虧一直和他有聯(lián)系，我們說(shuō)好了要做一輩子的好朋友，鐵哥們！【的確，倆孩子之間的感情很深厚，隔斷時(shí)間都會(huì)趁著周日小聚，一起瘋玩；一起談班里發(fā)生的趣事；一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)屬好朋友！】

　　媽媽感覺(jué)你所說(shuō)的好朋友中，全是男孩兒，沒(méi)有女孩兒呢？

　　嗯，是沒(méi)有女孩。我也和班里的女生有溝通，一起玩游戲，但沒(méi)有像和男生在一起關(guān)系那么好。

　　媽媽?zhuān)�您說(shuō)和女生之間可以做好朋友嗎？

　　當(dāng)然可以呀！做好朋友不分年齡、性別、區(qū)域。

　　媽媽?zhuān)�您有男生朋友嗎�?/p>

　　有啊！媽媽的朋友男生女生都有啊！剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就有很多朋友，開(kāi)始也是只有女生朋友，男生女生很少說(shuō)話，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大一點(diǎn)，就感覺(jué)朋友之間不應(yīng)該分男和女，只要大家以誠(chéng)相待，互幫互助，都可以是自己的好朋友。

　　和女生做好朋友，班里的同學(xué)會(huì)說(shuō)的。

　　純潔真誠(chéng)的友誼，是人生的一大財(cái)富。你們還小，還不太了解異性之間也可以有純潔無(wú)暇的友誼，等大一些自然就好了。媽媽絕不反對(duì)你交異性的好朋友。

　　總結(jié)朋友之間真誠(chéng)的`友誼

　　人生在世，誰(shuí)也離不開(kāi)友誼。而真誠(chéng)，是友誼永恒的基石。真誠(chéng)，是一種美德，一種境界，也是人際交往必備的優(yōu)良品質(zhì)。

　　真誠(chéng)的友誼，是朋友之間的一種互相欣賞，難得的心靈默契，是精神上的互相扶持和支撐。是不計(jì)任何回報(bào)，發(fā)自?xún)?nèi)心的給予，是你困難落魄時(shí)，不離不棄，和你共度難關(guān)的那個(gè)人；是你飛黃騰達(dá)，功成名就時(shí)，默默為你祝福的那個(gè)人。

　　真誠(chéng)的友誼，和算計(jì)、嘲諷、虛假、利用、金錢(qián)、地位格格不入。真誠(chéng)的友誼，寫(xiě)滿(mǎn)包容、理解、信任、鼓勵(lì)、支持、幫助、守信，它純潔無(wú)暇，無(wú)懈可擊，堅(jiān)不可摧。

　　現(xiàn)在的孩子，思想明顯成熟得早。異性同學(xué)之間正常交往，會(huì)被別的同學(xué)當(dāng)做話題議論，自然也就阻礙了他們敢于結(jié)交異性朋友的熱情。孩子們，當(dāng)你們慢慢長(zhǎng)大，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)擁有的那份友情，是那么天真爛漫；多么純潔無(wú)暇；多么溫馨美好！作為父母，我們給你們足夠的時(shí)間讓你們慢慢體味真正的友誼不分男女；我們會(huì)引導(dǎo)你們讀懂人與人之間真誠(chéng)是友誼永恒的基石。

　　偉大的思想家馬克思說(shuō)：“真正的友誼，需要真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”用我們發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，讓友誼之花開(kāi)遍我們的人生旅程！

友誼的作文 篇3

　　你相信嗎？人能在沒(méi)有任何工具的幫助下與動(dòng)物交流。她是一個(gè)善良、活潑、熱愛(ài)動(dòng)物的小女孩——弗恩。弗恩從她爸爸的手里救下了這只可憐、天真、可愛(ài)的小豬——威爾伯。“請(qǐng)不要?dú)⑺�！這不公平！”弗恩的那句話深深地印在我的心里。是啊，威爾伯是很小，阿拉布爾先生是絕對(duì)沒(méi)有理由殺它的，任何生命都有生存的權(quán)利。這是威爾伯的命運(yùn)第一次被改變，是弗恩給動(dòng)物、給威爾伯的那份友誼、那份愛(ài)改變的。弗恩是那么熱愛(ài)動(dòng)物，她把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友。

　　你相信嗎？一只蜘蛛能把威爾伯從死亡線上拉回來(lái)。它，就是夏洛。我曾經(jīng)這么認(rèn)為：蜘蛛長(zhǎng)得不好看，它們的內(nèi)心也是丑陋的。可是我錯(cuò)了，夏洛使我明白：蜘蛛盡管外表丑陋，但它們的心如水晶一般透明，它們是那么勤勞、謙虛、聰明。夏洛讓威爾伯覺(jué)得，沒(méi)有哪只豬能比它有更忠實(shí)的朋友了，它感覺(jué)到友誼是天底下最使人稱(chēng)心的東西。不錯(cuò)，正是友誼給了威爾伯活下去的信心，正是友誼再一次地改變了它的命運(yùn)，正是友誼讓夏洛的生命更有價(jià)值。友誼，這寶貴的東西，威爾伯已經(jīng)離不開(kāi)它了。的確，它對(duì)夏洛、弗恩來(lái)說(shuō)同樣重要。

　　友誼是夏洛最精美的一張網(wǎng)，它能夠帶走朋友和自己所有的悲傷，能夠把對(duì)方的快樂(lè)互相傳遞，一份喜悅分成兩份，越分越多。這張神奇的友誼之網(wǎng)好大好大，它籠罩著世界，是人與人之間的橋梁。但是，并不是每個(gè)人都在友誼之網(wǎng)的籠罩下，也有那么幾個(gè)可憐的人——他們沒(méi)有朋友，也許他們有那種虛假的朋友，那只會(huì)讓他們更可憐。他們很孤獨(dú)，就像角落里的'一粒沙子，沒(méi)人去理會(huì)他。當(dāng)他們得到快樂(lè)時(shí)，沒(méi)有人與他共同分享，快樂(lè)也漸漸暗淡。當(dāng)他傷心時(shí)，沒(méi)有人去關(guān)心他。他們就像一群被上帝拋棄的人，他們孤單、自卑，快樂(lè)的只是瞬間，傷心卻是那么漫長(zhǎng)——就像威爾伯剛到朱克曼先生家的時(shí)候那樣，孤獨(dú)、寂寞。

　　友誼，其實(shí)很容易得到，只要你用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏洛已悄悄在你心中織下“友誼”這兩個(gè)字了呢！但是，友誼也像蜘蛛絲那樣容易斷，如果你哪天傷害到了朋友、忘記了朋友，友誼之網(wǎng)就斷了。你可不要小看友誼，它會(huì)改變你的命運(yùn)，使你快樂(lè)，讓我們挽起手，飛往友誼的天空，像夏洛一樣，織起友誼之網(wǎng)。

友誼的作文 篇4

　　“出發(fā)啦！”我們帶著憧憬和期待，坐上大巴車(chē)，出發(fā)了。在車(chē)上，我的腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，想著：那邊的學(xué)校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語(yǔ)地駛向了沿溪小學(xué)。

　　突然，車(chē)子緩緩地停下來(lái)了，看來(lái)是到達(dá)了目的地了。我們飛奔下車(chē)，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊(duì)伍在大門(mén)口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的校園里種著許多的`小草，環(huán)境也很還好，原來(lái)不差呀！還好啊！

　　走進(jìn)他們的教室，五十二雙炯炯有神的眼睛正投向我們，像是在說(shuō)：“你們終于來(lái)了，讓我們交一個(gè)朋友吧！”我們坐下來(lái)，靜靜地等待著。要贈(zèng)送圖書(shū)了。沿溪小學(xué)三（1）班的八位同學(xué)站上了講臺(tái)，然后鄭喻升等同學(xué)拿著書(shū)本，也走上了講臺(tái)。這些圖書(shū)：有四大名著，有曹文軒小說(shuō)，還有羅達(dá)爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿(mǎn)了期待，當(dāng)把書(shū)贈(zèng)送給他們的時(shí)候，我就感覺(jué)到我們兩個(gè)班的友誼連接上了。

　　該是交朋友的時(shí)間到了，鄉(xiāng)村伙伴的表情十分拘謹(jǐn)與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰(shuí)交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會(huì)有人主動(dòng)和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號(hào)、地址和姓名寫(xiě)在了本子上。

　　吃完了午飯，是才藝表演，第一節(jié)目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……

　　沿溪小學(xué)的同學(xué)們，二十年后，我們還會(huì)相會(huì)的。

友誼的作文 篇5

　　國(guó)慶期間，爸爸聽(tīng)說(shuō)新建成的中澳友誼花園開(kāi)放了，于是爸爸媽媽決定帶我去那里游玩。

　　那天中午剛過(guò)，天空湛藍(lán)，明亮得令人神迷，陽(yáng)光也輕盈得像一對(duì)翅膀，我們帶著愉快的心情來(lái)到了中澳友誼花園。花園位于海灣大橋西側(cè)，與雄偉壯觀的海灣大橋融為一體。走進(jìn)花園首先映入眼簾的是高高的燈塔，我們順著燈塔的方向走去，看到了象征中澳友誼的雙環(huán)標(biāo)志，緊緊相扣姐妹雙環(huán)與燈塔廣場(chǎng)連成一片，交相輝映，透過(guò)雙環(huán)緊扣之處，還可以看到伸展的大橋，美不勝收。再走幾步就到了兒童游泳池，游泳池與海水相疊，椰樹(shù)點(diǎn)綴著園林小屋。游泳池人山人海，還有許多小朋友在玩耍、嬉戲，充滿(mǎn)了節(jié)目歡樂(lè)的氣氛。再往前走，就到了在水一方的情人碼頭。從那里遠(yuǎn)眺雄偉的.大橋橫跨東西，在浩如煙海的港灣上陽(yáng)光伴隨著海水上下晃動(dòng)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，還有遠(yuǎn)處的輪船笛聲偶爾傳來(lái)，美麗極了。

　　我們慢慢地走過(guò)石橋，漫步走過(guò)紅林大道，欣賞著曲徑草地，領(lǐng)略著湖水秋風(fēng)。不知不覺(jué)已過(guò)下午，我們才依依不舍地回家了。

友誼的作文 篇6

　　在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了世界，擁有了快樂(lè)與幸福。

　　我的朋友就是小修，她可以給我快樂(lè)，每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她都會(huì)來(lái)幫助我，比如在我遇到難題的`時(shí)候，她會(huì)來(lái)給我講題，從來(lái)不厭其煩，我就會(huì)全神貫注地聽(tīng)她講解。

　　我們相處非常快樂(lè)，當(dāng)然我們也有生氣的時(shí)候，記得有一次她和一個(gè)叫小碩的男同學(xué)吵架了，那時(shí)她的情緒很激動(dòng)，就沖我發(fā)脾氣，我很生氣，一氣之下就說(shuō)：“我們絕交”這四個(gè)字，小修也答應(yīng)了，結(jié)果過(guò)了幾天我和小修都覺(jué)得很寂寞，她主動(dòng)說(shuō)：“我們和好吧”我們相互道了歉，我們又像以前那樣快樂(lè)地在一起，我們又一次失去了寂寞，擁有了珍貴的友誼，我們都非常開(kāi)心。

友誼的作文 篇7

　　我要告訴你，我有一個(gè)同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。

　　看了上面的話，你一定會(huì)問(wèn)：“朱靜為什么會(huì)成為你最好的朋友呢？”原因是——

　　在三年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和朱靜一個(gè)班。那時(shí)侯，老師宣布，下午的活動(dòng)課由我們自己來(lái)評(píng)選班級(jí)的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來(lái)問(wèn)我：“楊雪，你想不想當(dāng)班長(zhǎng)啊？”“恩，我想當(dāng)班長(zhǎng)!”我回答。“那我去幫你問(wèn)問(wèn)看，有多少人選你。怎么樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”

　　下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我?guī)湍銌?wèn)了，我們班的好多人都說(shuō)要選你做班長(zhǎng)呢!”“真的？”我聽(tīng)了十分驚喜，對(duì)自己有了更大的信心。果然，活動(dòng)課上，我以56票當(dāng)選班長(zhǎng)(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實(shí)，原來(lái)要選我的人并不多。后來(lái)改選我的大多數(shù)人，都是經(jīng)朱靜的勸說(shuō)，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。

　　五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了淮安師院附小。當(dāng)時(shí)的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒(méi)有我的立足之地。于是，我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時(shí)候，

　　她都會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會(huì)有你的立足之地的!

　　加油啊!”經(jīng)過(guò)朱靜的鼓勵(lì)，我慢慢地站了起來(lái)，在師院附小找到了我的'容身之處。我要對(duì)朱靜你說(shuō)一句“謝謝!”

　　每逢節(jié)日到來(lái)時(shí)，朱靜總是不忘給我寄來(lái)一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫(xiě)著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾，她總是寫(xiě)上王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我不忘記，我們倆曾經(jīng)的友誼。

　　朱靜你放心，雖然我現(xiàn)在在淮安，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來(lái)到了，我想對(duì)你說(shuō)：“Happynewyear!!”

友誼的作文 篇8

　　友情，是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小校園，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我也遇到過(guò)，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。

　　到寒冬了，我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，教室里的.同學(xué)們都打著哆嗦，老師的教棍不停拍打著桌面……

　　“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒，教室里的人就寥寥無(wú)幾了。我要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再回家，因?yàn)椋�我們的家庭作業(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點(diǎn)難了，我當(dāng)然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫(xiě)完再走，不會(huì)的題目就問(wèn)問(wèn)老師。有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區(qū)里，他說(shuō)他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書(shū)包走到一棵魁梧的大樹(shù)下，我快速地寫(xiě)家作，過(guò)了一會(huì)，我把數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作，埋頭苦干起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)到了最后一道奧數(shù)題，我去問(wèn)了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫(xiě)完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來(lái)，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹(shù)下，他一見(jiàn)到我就笑了起來(lái)，說(shuō)：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑說(shuō)：“不是你說(shuō)要等我的嘛?”他說(shuō)：“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這件事發(fā)生以后，我就再也沒(méi)讓他等我了……

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