真摯的友誼作文(必備6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的真摯的友誼作文6篇,歡迎大家分享。
真摯的友誼作文 篇1
張晨希是我最要好的伙伴,永遠的死黨。
與張晨希的認識要從三年級說起……
那時候的我,成績平平,是個默默無聞的小女生。張晨希呢?她因為長得呆頭呆腦,玩起來像個瘋丫頭,于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲!,或許這個外號不是很文雅,不過還是很多人叫。
那一回,我因為成績不好而垂頭喪氣,體育課大家都去玩兒了,我獨自一人走向長滿野草的石碓。知道不會有人,眼淚就像決堤了似的涌出來。旁邊的石碓后傳出細細碎碎的聲響,張晨希從石碓后走了出來。她低著頭,像是做錯事了一般。我慌了——剛剛的窘相一定被看到了,要是被夸大事實告訴了其他同學,顏面無存了啊。
“那個……我在玩石頭,一起來吧!痹S久,張晨希才吞吞吐吐地說。
這句話打破了尷尬的氣氛,我先是愣了一下,又充滿顧慮地說:“你不會告訴其他人吧?”張晨希堅定地點了點頭,我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來。我對著張晨希笑了笑,踩著碎石跑了。
回到教室,我的'耳邊一直回蕩著張晨希的話——好像很友好啊。
我鼓足了勇氣,正準備到張晨希的位置前,她卻搶先一步,笑容滿面的說:“做朋友吧!”我看了一眼她,笑著回應:“行啊,求之不得的!
就這樣,我們成了朋友。
在我最無助的時候,張晨希陪在我身邊;在我最悲傷的時候,張晨希來安慰我;在我最開心的時候,張晨希陪著我一起笑——朋友,就該是這樣的吧。
我們偶爾吵吵架,但是不久就又重歸于好。
那張呆呆的臉,永遠在我的心中。
張晨希,我想對你說:“你是我永遠的死黨!”
真摯的友誼作文 篇2
遭遇困難時能夠攜手共擋風浪的,才是朋友,才是友誼。朋友之間應該無話不談,不管那話多么尖銳。人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。與朋友交,言而有信。我們答應過別人的事,在幾點見面,什么地方都應該言必信,行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無幾,如果你遇到了,請你一定要珍惜。在我小學的時光里有這樣兩個小伙伴。一個是朱瑩瑩,另一個是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個好朋友吧!朱瑩瑩是我剛上一年級時遇到的救命星,為什么說救命星呢?是因為我剛走進教室那一霎那,我簡直行容,教室里吵吵鬧鬧的。有的同學在疊紙飛機,把疊好的紙飛機,從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊有的在有說有笑好像在討論,你從什么地方來的?你喜歡什么水果?你愿不愿意和我做朋友呀?
我簡直呆住了,就在這時有一位女孩向我走來,她長得很纖弱。臉是瓜子形的,加上一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。這個好亥子走到我身邊,咧開嘴對我笑了笑;我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發亮。她對我濃:你怎么站在這不動呀?快進來。她牽著我的手,來到她的座位旁邊,她的手很溫暖,讓人有一種可以依賴的感覺。她對我說:坐下來吧!這里沒有人。我便坐下來。我原以為她是一個比較靦腆的女孩,沒想到她是一個很開朗、活潑,可愛白的女孩。她問我叫什么名字呀?你比較喜歡看什么書我也慢慢地放開尷尬,和她一起交流她正是朱瑩瑩。過了一會兒老師出現在講臺上,教室里一下子安靜下來,就在這時門外有一位女孩才走進來。她像小圓球似的,相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像稌小溪流水那樣清澈,她的眼睛會說話。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇窗戶,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個空位子,坐了下來,這就是李靜。就這樣我們三個人之間的故事升起了帷幕。
在我們學校有很多梧桐樹。春天,梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么艷,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的,一陣徐風吹過,滿樹的小葉片像在歌唱,跳舞其中有這樣一棵粗壯的,高大、精神飽滿的大梧桐樹。這棵樹給我們三個人都帶來高興和難過。我們在這棵大梧桐樹旁邊埋了一些紙條,紙條上寫著我們每個人的密秘,這只是我們三個人才知道的。這個想法是我指出來的,因為我看電視里的古裝片時里面都有土地公公。地公公就是會實現人們的愿望,所以我們就用一張紙在上面寫下自己的愿望,然后把它疊成一個正方形的形伏,最后我們三個人就把它埋在這棵大梧桐樹旁邊。我們約定小學畢業后讀初一時我們三個人還來這棵大梧桐下,看一看兒少時我們心中的小小愿望。
我們玩過的東西如沙礫一般繁多,但讓我記憶猶新的是一節體育課上,那天的'太陽異;鸺t,天氣出奇的熱。我們做完操,老師讓我們自由活動,我們三個人來到草坪上,一起踢球。草坪上是綠油油的小草,微風吹來,小草就搖曳著身肢。我們在草坪上踢得很開心,我突然覺得眼前一片黑暗,就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上,失去了知覺,只是不斷的聽著身邊的人呼喚我的名字,后來我好像被人背到背上。
那個人的背很舒服,貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫院,她豆大的汗珠滴到了我的臉上,她已經是上氣不接下氣,但她還是不停地走。我覺得旁邊一直有一個人不停的呼喚我的名字,她就是李靜。到了醫院,朱瑩瑩就把我放下來坐在座位上,這時我眼前已經明亮了一些,醫生說:你是中暑了,我給你開了一些藥,要按時吃藥。我看到她們倆像掉進河里一樣,我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的,我眼淚在眼框里打轉,但是我還是忍住了。在回學校的路上她們扶著我,我對她們說:我們休息一下好嗎?她們倆叫我少說話,對我說:馬上就到學校了,還問我好點嗎?熱嗎?回到學校她們倆還是不停地照顧我。如果沒有她們把我背到醫院的話,那么我應該會更嚴重。我們三個人簡直是好姐妹。我們一起學習一起玩耍。朋友是患難時的肩膀,那才能說得上純潔無瑕的友誼。我們三個好姐妹在學習上也是不甘落后,我的英語不好她們倆就幫我輔導英語。
李靜是數學不好,我和朱瑩瑩一起幫她輔導數學,而朱瑩瑩是語文不好,我和李靜一起幫她輔導語文,我們告訴她多看課外書,要多背書這真是取長補短,補己之短。我們就像大海里的小魚小蝦一樣,小魚小蝦離不開水。我們三姐妹誰也離不開誰。有了這倆位好姐妹,再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無影無蹤了。
真摯的友誼作文 篇3
世界上的每一段感情,都是最寶貴的,都是最值得珍惜的。盡管時光匆匆,我知道,這份友誼未曾模糊。
——題記
我們之間的記憶,好像如一段沒有塵染的.神話。畫面中的你,是那么的樂觀和開朗。很高興,在我人生的道路上能夠認識你。曾經的你,給予了我許多。謝謝你在我學習上對我的幫助,謝謝你在課余時間能給予太多的快樂。再回首,昔日伊人耳邊話,已和潮聲向東流,想留也留不住。現在,我不再去感嘆歲月,盡管還是那么的無奈。歲月難得沉默,也許應像你所言,不去徘徊于感嘆歲月之中,應懂得如何珍惜現在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步,但愿當微風吹過,在同一個月夜里,你也在懷念。此時此刻,我喜歡拿著耳機塞著耳朵,哼著幾曲小歌,看著月亮,只是它缺了一角。不管怎樣,還是希望能留住一個千里共嬋娟的畫面,留一個但愿人長久的祝福。
還記得嗎,曾經我們一起買禮物的場景,一起在藍天白云下談論著人生哲理,知道么,那都是我最懷念的回憶。還記得嗎,在QQ的聊天的記錄,每一頁都記錄著我們的心情,不知從什么時候起,我們成了彼此傾訴的對象。謝謝你為我寫過一篇文章,因為這是第一次有人為我寫文章,知道么,那些都是讓我最感動的。不管以后遇到什么困難,我都不忘告訴自己,曾經還有你這么一個朋友。不管任何時候,直到永遠。最后獻一首《朋友》給你。謝謝。:這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走
真摯的友誼作文 篇4
“幸!笔且粋美好的字眼,許多人都在追求它,幸福的真諦。然而,在這即將畢業的小學,讓我們感到幸福的又是什么呢?我問我很多人,但他們的回答似乎有點孩子氣!那么,小學六年中的幸福究竟是什么?我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友,也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的,眉毛像一對優美的彎弓,小巧的鼻子,紅潤的嘴唇。她是我見到的一個最活躍的人,和她在一起總是很快樂。
一次,她在我家里陪我寫作業,我一個在家。做完作業,我們就一起做飯吃。我在那假打,拿著刀削土豆,誰知一刀切下去,土豆沒切著,卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來,郭智慧姐姐聞聲趕來,誰知她的'神情比我還緊張,急忙給我處理傷口,然后幫我包扎傷口?粗钦J真的樣子,我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說:“如果我們是一個媽生的,該多好呀!”她推了推我,道:“誰跟你個媽生的呀,臭美!”我見狀,便裝做她弄疼我的樣子,呻吟起來。郭智慧姐姐慌了,連聲說:“對不起!笨垂腔劢憬慊臉幼,我不禁露出了馬腳,笑起來了。郭智慧姐姐才知上當,我便沒好果子吃了。結果是——她氣極攻心,拿著拖鞋追著我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來越好。因為有她,孤獨之際多了份依靠;因為有她,難過的時候有個發瀉痛苦的對象;因為有她,在尋找幸福的方向時,不會覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱,沖散我的勞累,滋潤我的心靈,帶走我的憂愁,留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。郭智慧姐姐,我想真切地告訴你:“在這個難忘的小學里,我最難忘的人便是你!
“幸福是什么?”如今我才明白:“真正的幸福,便是擁有一份真摯的友誼!”
真摯的友誼作文 篇5
說你是壞人,一點兒也不為過,成績一直堅守在班級排名表的最后一行,慵懶得不曾往前挪一步,有壞壞的笑容和事不關已的散漫,打架,逃課,抄作業,經常漫無邊際地吹牛皮。
記得那時尚小,你我的結緣有些無厘頭,一個是眾星捧月的“乖孩子”,一個是人人口中的“不務正業”。你那樣無拘無束、無法無天。漸漸的,身邊的人開始委婉地規勸我,要我與你保持距離。我竟然執迷不悟,毅然決然地與你在一起。因為我一直相信,你只是一個皮孩子,不是壞壞的那種,直至那次你出賣了我,說我也跟你一起去打PS游戲。事后我看見你跟在我身后的狼狽相,我面無表情離你遠遠的。那是我們的第一次冷戰。
我不記得這次冷戰持續了一天,一個月,還是一年,只是后來我們分隔兩地,只是后來開始嘲笑自己小題大做,只是后來又可以微笑著接你打來的電話長煲,聽你飆你自不量力的VITS,聽你吼那個不仁不義的老兄騎走了你的捷安特,聽你哭訴多年的兄弟成往事…一
很多事情都是不期而至的,很多感情都是倏忽間降落的。就像你不知道寢室樓下的樹上何時冒出第一片葉子,何時又郁郁蔥蔥;就像你不知道下一秒會遇到什么糗事,下一次又會有什么霉運讓你撞上一樣。我是如此情緒化,我看不慣你不分晝夜地泡網,我受不了你極端的'狂喜狂怒,我討厭你有時飛揚跋扈,可過一會兒又溫柔如水。換言之,前一秒我恨不得將你千刀萬剮,后一秒卻為你哭得稀里嘩啦。
剛住校,你三天兩頭往醫院跑,新同學沒認識幾個,醫生倒熟悉了不少。球場上,你的頭被撞了一個雞蛋大的包,卻又被班主任罵了個狗血噴頭。對于這段血雨腥風般的歲月,如今的你,已云淡風輕地一笑了之,而我卻不能釋懷,我開始體諒你走向這條路的無奈,我開始懷疑,其實你沒有我想象中的那么壞。
你告訴我現在站在你身旁的一個兄弟,是當初帶頭欺負你的“元兇”之一。看著張口結舌的我,你笑笑說:“他現在跟我道歉了。”我無語。你說有一次被人陷害,被一群社會上的小混混堵在巷口,人家當頭一棒你就沒出息地倒下了,醒來時發現又是在那熟悉的病房。他們模仿你當時的形態——木訥地搖頭,機械地重復著“不要打我的頭、不要打我的頭”,我笑得沒心沒肺。你說你從來不會欺負別人,因為你了解被欺負的痛。但人若犯你,你必犯人。你要讓全世界都知道,你不是好惹的!
是誰說壞孩子沒有天空,是誰把不同的人涂上不同的色彩。如果說成長就是在社會上找到自己的妥協點,那么先妥協的究竟是你還是我?或許你只是個盜版壞人。
純真的感情,真摯的友誼,美好的往事回憶,都寫得真摯感人。文章通過大量的心理描寫片段寫出了人物的個性;透過外表觀察心靈,以及洞察“壞人”的整個生活歷程,寫出了人的精神世界,將人物活生生地展現在讀者面前,給人以深刻的印象。
真摯的友誼作文 篇6
吳博是我五年級時的同學,我們在班上算是很好的朋友,吳博在體育方面教會了我許多,我們在五年級一年的生活中過得非常愉快。
這一天,我和媽媽去人民廣場滑新買的滑板,剛到廣場,我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來以為他和我另一個滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來時才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后,我就開始討厭它了。而且我認為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開了。我正在氣頭上,一個黑影從我面前經過,在我面前轉了一圈后才停了下來,他的速度簡直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來之后,我才發現那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經過。
“怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的`樣子,不解的問。我此時還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會滑,沒人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現,我就萌生了一個大膽的想法,便問吳博:“你教我好嗎?”吳博點點頭,于是我們這對“師徒”就開始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我,同時就爭著我不規范的動作,:“兩手別亂動,兩腳扭動,扭動它才會走動。對,慢慢來……”
我們練了個把小時,我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說:“我們休息一下吧!眳遣﹨s說:“沒事,我不累,接著來……”
這件事過后,我決定了,下次還要再來,我帶著語文書幫他補習一下語文,算是我對他的報答。
互相幫助,這才是朋友。
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