友誼的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
我既覺得友誼可憐，又覺得友誼高尚，因為它來的快，去的也快，但從不間斷；能夠留下，也能夠丟棄，但總能記得。
紀伯倫說過：“當你與朋友別離的時候，不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點，當他不在時愈見清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明�！辈还芎眠�是不好，每個人都或多或少地擁有著友誼，因此總有相當一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠，找不回最初的感情來了。其實不是找不回了，而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看，此時友誼是很短暫的，短暫到再次見面只有寒暄，短暫到幾年不見會忘記，因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這和感情、親情自覺地拉開了距離，很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什么。可是我覺著，友誼的高尚不在于它能維持多久，而在于過了許多年后見面都還能記起那段友誼，這已經勝過了太多太多。
交朋友是一門藝術，交到一個益友是不易的。西塞羅以前說：“先看準了朋友，然后再愛他。不要因為先愛了他，認作朋友。因為，凡是心靈值得愛的人，才是值得去結交的人�！薄爸骸贝蟾攀侨绱税�，讓友誼存在于心靈的'碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會涌現太多的朋友，所以不要怕有一天會生疏，總有另一個人會代替那個朋友的位置，或許友誼只能這樣吧。
我不情愿交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的比別人多了幾段長久的情誼。
友誼的作文 篇2
友誼，如同金子般珍，友誼如同器官般，重要。沒有了友誼，人生中就會缺少了一色光彩！
在我的人生中，交過許多好友，可他們不懂得友誼的珍貴，只把友誼當做兒時的把戲。誰有名利，就跟誰玩，跟誰沾光。
就比如，我的同桌，她叫張曉雅，她的成績不怎地，幾乎上不了70分。她為人霸道，不講道理，滿嘴臟話，脾氣暴躁。我和她坐同桌也是無語了。簡單的小數除法，老師教幾遍不會，而教難點的`解方程她卻會。
不管在何時，在何地，她也不會自己獨立地思考，一心想著作弊。在做練習時，別人做完了，而她卻一字不動，我能理解她，她就是希望我寫完以后給她抄�？墒�，老師明明要講解的，而她卻偏偏不聽，想抄完我的就可以一起玩。
還有那次考試，老師將考試卷發下來。哎，我那可憐的同桌又來懇求我了〝哎呀，我的好同桌呀！你就幫幫我呀，你看我一頭大笨豬，怎么考得好呀，幫幫我唄！”同桌眨著大眼睛，向我賣萌，撒嬌，我果斷拒絕了。
開考了，同桌又裝著可憐向我賣萌來著。我依然果斷拒絕了。我認認真真地考著，可同桌時不時向我這邊瞄兩眼。能抄到多少算多少。趁老師不注意，直視著我的試卷，老師一走，她便讓我教她，還趴在我的試卷上。
我的同桌就是個個例，考試時，討好我，向我賣萌。需要我像我撒嬌。不需要我，就拿我出氣。
難道，這就是所謂的友誼嗎？
老師點評：小作者通過語言，動作，神態等細節描寫刻畫了一位討人厭的同桌形象，情感豐富，語言犀利，引發了讀者對于友誼的思考。
友誼的作文 篇3
今天，我在收拾房間時，突然間發現了塵封多年的相片。不記得是什么時候照的，只記得那是小學的時候了。
記憶仿佛停留在那一瞬間，一切都好像在昨天發生似的。那一張張被定格的笑臉，有種說不上的熟悉，又有種傷心的陌生。六年了，回首過去的六年，總有種患得患失的感覺。也許是吧，兒時的記憶，曾經的快樂，一切都好像鏡花水月，可望而不可即。
過去，只能回憶。
有時候，我會呆呆地想起和你們一起的時光。那是怎樣的一段的時光：一起上學，一起放學，一起到池塘邊捉小魚卻不慎掉進池里卻還在傻傻地笑，一起在大雨中狂奔卻不會躲雨成了落湯雞回家后被媽媽罵，一起到處亂逛結果迷了路最后打電話叫媽媽來接，一起到野外烤番薯結果變成燒番薯一塊塊“黑碳”卻舍不得丟，一起用水葫蘆制成的.“小船”夢想著到對岸摘荷花卻沒想到剛上去就掉進河里，一起在路邊大吵大鬧卻引來路人奇異的目光，一起躲在暗處講鬼故事卻不知自己膽小回家后整晚睡不著覺……這多多少少個一起，這一段段珍貴的回憶。那時候的我，也許是最真實的我吧。沒有猜疑，沒有妒忌，沒有煩惱，沒有壓力，只是單純地活著，一切是如此的簡簡單單。
曾經幼稚地以為，我們的友誼真的能長存。但是再多的約定，隨著時間的沖淡，一切漸漸地被忘卻。再也找不到，那一顆單純的心。時間有時候真的很可怕，它能抹殺人類曾經擁有過的情感，但同時也能彌補人類受過的創傷。
曾經的友誼，也許只屬于過去的我們�，F在的我們，都會因為每天有新的歷程而淡忘過去。就像我們的友誼，一度地被遺忘，遺棄在某個角落，也許，在將來，在某個特定的時間里，被某件特定的物品，勾起我們對過去的種種思念。換來的，只是一陣淡淡的憂傷，因為，我們總不能一直活在過去吧。
消失的地平線，
遲來的晚霞，
驀然回首，
以前的我，已經不存在了……
再多的追悔，
再多的牽掛，
一切，只能回憶……
友誼的作文 篇4
朋友
如果當初沒有為了前程而各奔東西，
如今的相遇我們會形同陌路嗎？
如果當初彼此間沒有隔閡，
我們會有相視無語的`尷尬嗎？
如果沒有輕言離別，
我們會攜手一生嗎？
好想好想
回到從前從前；
好想好想
那段相知相惜的歲月。
是我們相識的太早嗎？
是我們不懂得珍惜嗎？
是我們命中注定，
有此結局嗎？
天若有情天亦老，
這世間難道沒有亙古不變的友誼嗎？
還是：此情可待成追憶，
只是當時已惘然……
友誼的作文 篇5
去上舞蹈課時，走過院前那一片花叢，縷縷春風把美人櫻的香氣吹了過來。
我想摘，忍了忍，上課去了。突然，一個和我差不多大的女孩沖進了教室，把我撞得退到了窗邊。往外一看，又是那一叢美人櫻�！皩Σ黄�，我不是故意的�！�
我轉過頭去，那個女孩微微低頭，紅著臉說�！皼]事。”我揚起頭，隨即打量了一下這個女孩：雖小，卻水靈靈的眼睛，高鼻子和一只櫻桃小嘴配著她那粉嘟嘟的臉，真可愛。
下課后，我來到院中，那一叢美人櫻令我陶醉的搖曳著，我忍不住伸過手去，對準一朵還帶著水珠的美人櫻，準備摘下來。
“別摘！”，我愣了一下，見一個女孩跑了過來。這不正是剛才撞我的那個女孩兒嗎？我驚訝的`望著她，她指著那叢花說：“它們開得這么美麗，你一摘，花就會因得不到水分而枯萎，你怎么能這樣呢！”我自知理虧，扭頭就走了。
又到了星期六，我走去上舞蹈課，院前那片花開得更妖艷了。我蹲下來，撥弄著花兒，一顆顆水珠被我搖落，她也走了過來，正好沒到上課時間，我們就聊了起來。
時間一長，我們經�；ハ嘟徽劊瑑A訴，一次，市里舉行舞蹈大賽，我參加了，可我很擔憂，便去找她。她問：“你怕嗎？”“嗯——是有些�！薄跋嘈抛约�，你一定能跳好的！”，她輕松的一笑，說：“我相信你，就看你相不相信自己了！”
“噢——！”我點了點頭。
自那時起，我一直把她當做知心伙伴，我摔傷了，她主動扶我去醫務室。
她需要千紙鶴，我幫她一起折。
她是比美人櫻更難得的伙伴，更難得的是她的心靈！
以后見到花，我在也沒有摘過，應為花香里蘊含著我們的友誼！愿我們的友誼永久長青！
友誼的作文 篇6
在我眼中，友誼仿佛是兩個互相滾動的齒輪，而寬容，就是在卡住時的潤滑油，潤上一潤，齒輪就會歡快地唱起歌···
記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個摟著一個肩膀，走入了 wc �？墒�，徐軒生性調皮，在尿尿時猛地推我屁股一把，搞得我差點摔入尿池。等我緩過神來，他已溜之大吉。于是，我不由分說，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個狐貍。一時加速，一時趁我抓住他是突然拐個彎。
我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計較了。就在我剛剛扭過頭準備離開時，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過來威脅我，見我遲遲猶豫、舉棋不下時，他居然把我的.文具盒在手里蕩來蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······
我忍了，帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評理。而爸爸說：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因為自己的不冷靜，讓小矛盾變成大矛盾。學會寬容，學會忍耐，豁達點，相信你會得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚，點點頭表示認可爸爸的話。
第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量！是啊，如果你也與朋友發生了矛盾，那么，請禮讓三分，用微笑和對方打個招呼，說聲“對不起”，相信你會獲得更多的友誼。
友誼的作文 篇7
不知從何時起，我開始相信“世界上沒有真正的友誼”這句話了。六年級，她在我心上捅了個小窟窿；七年級，時間沖淡了一半；八年級了，我不知那段友誼還剩多少。
我和潔是從小就認識的，我們的媽媽因為我們也是很久以前就認識的。我們兩家親得就像一家人。這種關系自始至終也沒有變過。
直到六年級，媽媽突然說要送我去贊化上學，我不同意，我對媽媽說潔在哪兒上，我就在哪兒上。媽媽就帶我去潔家同她媽媽商量。潔媽媽面露難色，對我媽媽說：“我最近啊，看腿花了不少錢，恐怕沒有那么多錢送她去贊化上。到了那里，還要照顧，還不如就在東墩上上……”我聽到潔媽媽這樣說，心一下就沒底了。我望向潔，潔站在她媽媽身旁邊，像是無奈又像是無所謂地聳了聳肩膀。
我心里酸酸的，我不想和潔分道揚鑣，也不想遠離那個我上了六年的'小學去另一個陌生的地方。鼻子一酸，淚水就模糊了雙眼，我趕緊用衣角拭去，可眼淚越來越多，順著面頰流下，怎么擦也擦不去，就如斷線的珍珠。潔來安慰我。
后來，潔的媽媽為這個決定后悔，她對我媽媽說：“我真后悔啊，早知道花點錢，可以讓我們家李夢潔去贊化那么好的學校上，多好啊！”她媽媽說這話滿臉懊悔，然后她又轉頭對我說：“你們學校不是發很多學案嗎？能不能帶給我們家李夢潔看看啊？”我聽了這話，心里很不是滋味，連忙點頭，她便一個勁地夸我。
如今八年級，上周回家是我和潔第一次碰面。她穿著一身黑白校服，微笑著向我走來。我見到她心中的話一并涌上來，卻又一下子不知說些什么是好，還是她先問我們運動會的事兒。我興致勃勃地和她講起來。她一直在笑，但我覺得很勉強。她問我有沒有參加運動會。我告訴她我是志愿者。她很好奇地問我什么是“志愿者”。我一時語塞，心中又一下子不是滋味。望著她，我胡口說了句“就是幫老師整理比賽結果”，她顯然不太滿意這個答案。一時，氣氛又變得很尷尬。
就這樣，雖然我們的心靠得很近，但始終隔著一條大河。我們長大了，不再是小時候一起打鬧的孩子。不過，當別人問起我最好的朋友是誰時，我卻不容置疑地說：“李夢潔。”我們需要的是擁抱那段友誼，擁抱那段曾經最美好、最珍貴的友誼！
友誼的作文 篇8
總有一些人，在你生命中來了又走，留不住，也找不到。
可是無論時間長久，要知道，沒有人是隨隨便便闖入你生活中的，所以我們都要珍惜。
有一些朋友，在你遇到困難時總會幫助你，一直陪在你身邊，讓你覺得不是孤單一個人。
有一些朋友，她總能在你被所有人誤解時站出來挺你，支持你，因為她懂你。人生與一知己，足矣。
可是還有一些朋友，只是在你人生中來過一陣子，可你卻久不能忘懷。
就像，那一年初夏，我跟隨班主任一起去參加市里的'小學生詩歌印象大賽。
當時是在學校還有鎮上已經經過了幾輪選拔，最終獲取決賽資格。
那一天，我格外緊張，原本熟記的詩歌好像都已經拋在了腦后，手心都已經握出了汗。
旁邊都是密密麻麻我不認識的人。
可是這時候，有一個也是其他學校的同學跑過來安慰我，原來它一直就在我旁邊，看到我這么緊張的樣子，一直在猶豫要怎么鼓勵我。
有時候，越是來自陌生人的溫暖更容易讓你潰不成軍，心理防線一下子崩潰，跑到沒人的地方大哭了一場，回來振作精神走向了賽場。
還想著出了考場再好好感謝她，可是卻再也沒能見過她，像是田螺姑娘一樣，給了我這份記憶中的友誼，一直難以忘懷。
【友誼的作文】相關文章：
關于友誼的作文：友誼02-20
友誼伴我成長-友誼作文02-15
友誼的作文07-04
友誼作文03-15
友誼的作文02-08
友誼的作文02-08
友誼的作文02-07
友誼的作文02-07
友誼的作文02-07
友誼的作文02-07