友誼的作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
古人說:“人而無信,不知其可也。”這句話說得真好,我認為誠信是非常重要的,因為當一個人信用破產時,沒有人會幫助你,也沒有銀行會借錢給你,當然更找不到工作。因此一個人只要人緣好自然做任何事都容易成功,因為你會發現貴人到處都是,其實那是自己平日做善事累積起來的結果。
這是個團體作戰的時代,不像古代可以獨善其身,好好讀書做好工作,你的人生就成功了,生于現在的社會一個人是不可能成功的.,因此,當別人搭一座橋過來找你時,不要拆掉它,你要和他一起走,彼此才有互動,你如果拆掉就沒有人會跟你一起做工作﹑或幫助你了,你有了很多的朋友就可以做很多事了,因為每一個人的專長及個性都不一樣。
朋友不一定常常聯繫,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
有朋友的日子里總是陽光燦爛;有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切,我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動和珍貴,因為曾經我與你一起走過朋友的路。
隨著年齡的增長,我學會了留心觀察周圍的一切,可是讓我記憶最深刻的還是發現了友誼的重要。在我的心里,友誼是一把傘下的兩個身影,是一張桌子上的兩對明眸。兩個人從五湖四海而結成朋友,這是一種不期而遇的緣分,讓我們珍惜友誼吧!
友誼的作文 篇2
喜、怒、哀、樂都是人生中必定擁有的情緒。有人說:“真正的生氣,不是哭,也不是鬧,而是靜靜的一句話也不說。”對于我生氣的型式,是再清楚不過了。小時候,當我生氣時,一定是二話不說看到身邊有什么,就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”,這也是表達情緒的一種方式吧,雖然這樣的發泄方式不是很好。
遙想小學時,我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開似的黏在一起,我與她很快就變成無人不曉的超級好朋友。但在另一天,我在她座位下無意間發現了一張便條紙,本想還給她,但那張紙卻翻了面,頓時,我清楚地看見她那清秀的字跡正一筆一畫排列出青天霹靂的事實,并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。
剎那間,我忿忿不平地對她說了重話,將紙條用力的'丟還給她,對她的信任也在那一瞬間消失得無影無蹤了,兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后,她自知理虧,也有來跟我道歉;只是,怒氣沖天的我,不管她頻頻道歉如搗蒜,不知多少次,我都視而不見聽而不聞,沒有原諒她,我不想跟一個曾經傷害我太深的人當朋友,更何況,還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強,還是我跟她本來個性就不適合?或干脆把之前和她的感情當作過眼云煙罷了。直到有一天,她不再積極地跟我道歉了,反而開心地和她別的朋友玩,雖然我也有去找別的人,但是看著她跟別人有說有笑時開心的臉龐,我總覺得有些不甘心。因為我一時的憤恨,閉鎖的心靈,無法包容、接受她的道歉,讓我失去了一個我在乎的好友,并讓我悔不當初啊!
每個人都有抒發情緒的管道,別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線,破壞了與好友之間的感情,畢竟知音難覓。多聽音樂、多出去戶外踏青,把那些壓力和為之氣結的事情都忘光吧!敞開心胸,讓燦爛的陽光趕走幽暗的心,這樣,每天就可以用笑臉迎人,迎接一個更美好的未來!
友誼的作文 篇3
陰天,風匆匆的跑過路面,從我身邊,擦肩而過。抬頭望天,雨點輕輕的落在我的身上,濕濕的,涼涼的,給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣,竟發覺鼻子有一股酸酸的感覺,眼淚爭先恐后的擁擠在眼眶。小學六年級,即將畢業的我,面對著書山題海,累得喘不過氣;時間的快步行走,讓我把所有事拋向腦后,跟著它的腳步,急促的向前走著。
也許人只有遇到生活中的天使,才能走出困境,當然我也不例外。三年級的時候,因為我的手有皮炎,沒有人敢和我握手,他們怕被我感染,盡管這種皮炎是不會把細菌傳送給別人的,但他們還是不聽我的解釋,一味的和我保持距離。所以我認為我的小學生活會一直孤單下去,因此我用優異的成績來超越別人,讓他們來懂得忽略我的后果。但到了四年級,有了天使出現,他們帶我走出孤單的迂回迷宮,讓我看到了黑暗中的火把,使我懂得了快樂的定義宛如一加一那么簡單,那么輕松。
那年,我遇到了一個扎著麻花辮的女孩,她的笑容像秋天盛開的波斯菊,那么讓人震驚,有那么讓人陶醉。她是斷若惜,一個天真得像貓一樣的.女孩,眼睛是棕色的,里面擁有堅定,仿佛貞德轉世,那種堅強和寧靜,讓人驚羨。我也遇到了一個可愛的女孩——寧月木,她頭腦聰明,個子矮小,櫻桃小丸子的發型,是老師寵愛的一個女生,成績優秀,會說一口流利的英語,會解各種各樣的數學難題,敢和老師在課堂上大聲討論數學題的解法。還有溫柔的伊伶光子,她是一個愛漂亮的女生,腦子里常有一些奇怪的想法,她討厭別人欺騙她,笑起來有一排整齊的牙齒,英語成績很好,很安靜,愛看書……另外還有軒、琪、陽、凱等會用不同方法安慰我的天使。
我們之間發生過許許多多的事情,哭得瘋狂,笑得燦爛。我們最愛去老教區植物園,那里有數不清的樹,有時,會射進兩三縷陽光,為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛聽若惜唱歌、光子講故事,那時,時間過得很快,一眨眼就走了,我們多想時間停留在那一刻,看著彼此會心的微笑,任風為我們梳理頭發。陽光為我們戴上光環,背后長出一對翅膀,共同飛翔在白云朵朵的天空,大聲地說:“謝謝你給我的回憶!”也許就這一句話,但是彼此已經感受到對方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時,她們絕對不笑,我笑時,她們也會陪我開心雀躍。
但是六年級了,分別的時候到了,我們也要說再見了。沉默著,內心的無奈和惋惜把情緒弄得傷感。啊!朋友,讓我們回憶過去,笑著面對分別,為各自的目標而奮斗,為對方的你道一聲謝謝和再見,為面前的朋友你鼓勵。
相信我,相信友誼,相信上帝,他既然讓我們見面了,就總有一天會讓我們相聚。而到那一天,別忘了那年六八班的回憶……
友誼的作文 篇4
古人云:“海內存知己,天涯若比鄰。”友誼是一盞明燈,照亮并溫暖著每個人的心。我珍惜與身邊每一個人的友誼,想與他們都成為好朋友。可現實總不那么順心,我總與我們班的“霸王”王碧瑩發生小摩擦,你想知道是怎么一回事嗎?那就跟我來看看吧!
那天上勞動課時,王碧瑩沒有帶工具,她想來借我的,被我一口回絕,我還不知道她嗎,借別人的東西比用起自己的東西還順手,可借她的東西比登天還難。借她東西的人,還得讓她先用。好像是別人求著她借的。可她借不到才不會那么容易就罷手呢,不達目的她是不會善罷甘休的。她拉著我的手一直不放開,使我有些動搖。我平時一直“不屑”與她計較,可她卻一直咄咄逼人。看她一直堅持,我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我,那也算是大賺一筆!我提了出來,她爽快地答應了,但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤呢!我將計就計,準備來招先發制人。趁她“打算盤”的時候,我找來了證人,以防她耍花招。
沒想到,我還是防不勝防!剛回到座位上,我們就話不投機,說了沒兩句,就吵了起來。她狠狠地拍了一下桌子,(要是她會氣功的.話,那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭吵,但在氣勢上也不甘落后,也站了起來。我們打了起來(只是裝腔作勢),直到陸老師來。下課后,她反起了悔,對我說:“不打你行,但擰你,揍你,總行吧。”天哪!我可算知道她對“打”的理解了。
有的時候吧,她又會突然對我十分好,像變了一個人似的,雖然我很不習慣,但她就是這樣的喜怒無常,我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道,但是我依然喜歡她爽朗的性格,上進的心態,愿意與她做朋友。
友誼看不見,也摸不著,可心里卻可以感受得到。只要你對別人敞開心扉,就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己,還是歡喜冤家,心中總會有友誼的力量,支撐著彼此的夢想。
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