友誼作文9篇(精品)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的友誼作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　我記憶猶如廣闊藍天，天空中每一朵白云都是我朋友。在這些形形色色朋友當中李林是最突出。我和她友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。

　　我記得在我上四年級時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽精心照顧下，我病終于好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置作業挺多，李林幫我補習時間也比較長。就耽誤了她寫作業時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發現了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林跟前。老師再次生氣地說：“李林站到后面去，不要浪費大家學習時間。”李林羞愧地站到后面。

　　在放學路上，我對李林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好休息一晚。明天我們再繼續吧！”我已經把你今天晚上復習計劃定好了，不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。

　　我與李林友誼就像高爾基說一樣：真正朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯時候，會給你正確批評與幫助。

友誼作文 篇2

　　我是一個比較外向的女孩，一進初中，陌生的環境，陌生的同學，老師讓我感到陌生，但時間培養感情，很快我便融入到這個集體里，和同學們互相幫助，和老師們討論學習``````讓我在這個初中生活中過得很快樂，沒有任何壓力地學習。同學們都十分助人為樂，在這快一年的時間里，不知他們幫助了我多少事情。

　　例如：在開學軍訓的時間里，第二天早晨，沒有吃早餐的我就去軍訓，導致我沒過多久就開始頭暈，頂著大太陽在操場上站軍姿，慢慢地我便中暑暈倒了過去``````醒來時，看見班上的同學圍在我身邊，我躺在醫務室的床上，四肢無力，同學們遞水給我喝，拿出紙巾幫我擦著汗水，無微不至地照顧著我，不停問我好點了沒有。我看著她們，心里涌起一股暖流，滋潤著我的心田。她們一直陪伴著我，說笑話給我聽，聊聊家常``````逗得我開懷大笑。在課堂上如有什么沒有聽懂，我們便會一起討論;沒有什么學習工具，大家都會伸出援助之手;快樂大家一起分享。記得有一次數學期中考試，考試的前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜開眼一看，啊?都7點30分了!糟了，考試要遲到了!我匆忙地穿好衣服，把攤在桌子上的鉛筆，橡皮等等一股腦地裝進書包里，然后沖出家門跑進學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆``````尺```````咦?啊!尺子!怎么辦?我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡終究沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”我回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我把情況告訴了他，他連忙說：”我給你吧!于是直見他拿起一把新直尺分成了兩半，把另一半遞給了我，說：“給，拿去用吧。”我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來得及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉身開始聚精會神地答題，用那截斷的尺子仔細地畫著圖``````

　　鈴聲再一次響起，考試結束了。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有說不出的感覺``````在我的身邊常常綻放友誼之花，在校園里有友誼包圍著我，讓我沉醉其中，讓我感到同學們之間的友誼是如此地美好和偉大，互相團結友愛。有福同享，有難同當。從現在起，讓我們珍惜身邊的友誼，讓友誼之花更加更加絢麗綻放!

友誼作文 篇3

　　友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友情是鹽，為生活這道菜調味~~~~友情是天，不論何時都給我們懷抱！！！

　　萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車仿佛在和她開玩笑，修好了它又掉下來，我們幾個人見狀立刻幫忙，后來發現真的修不好了。我們讓夢圓看自行車，我們和萌萌找門衛幫忙，門衛說：“我不會修啊，那邊有一個修車的地方，你過去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進來：“對對！就在那邊了，過去就可以看到了。”我們無可奈何，拉著車子剛要走，我們的語文老師陳老師來了，他看見我們，走下來：“怎么啦？”我們可憐的說：“鏈條壞了。”老師修起來了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的'安慰她。

　　萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車。走了一會，我們幾個女生開心的聊天，萌卻哭了起來：“為什么我那么倒霉？每次都是我。”萌幾乎不哭，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……

　　路燈下，四個女生津津有味的談論著友情是天，為我們支撐我們的小世界；友情是天，給我們以溫暖的懷抱；友情是天，永遠不會在你的生活中逝去……

友誼作文 篇4

　　誰在我失望的時候，輕輕拍著我的肩膀；

　　誰在我傷心的時候，遞上一紙的清香；

　　誰在我成功的時候，同我一起來分享；

　　模模糊糊，眼前浮現出了你的身影，漸漸的，近了，清晰了，我看到你熟悉的面龐，微微上揚的嘴角，是那樣安祥，那樣甜美，就像春日里溫暖的陽光，純澈似秋水的眼睛里，我看到了你對我信任的鼓勵。

　　茫茫人海，車水馬龍，似乎一切都是緣分，當兩只略顯稚嫩卻又十分剛強有力的小手指鉤在一起時，便注定了我們這段刻骨銘心不離不棄的友誼。

　　仔細算來，我們認識已十多年了，回首我們走過的路，我不禁流淚了，回為在那坑坑洼洼的小路上，滿是你背我的蹤跡。

　　還記得初認識你時，我們都還那么幼稚脆弱，當有人欺負我時，是你那小小的`脆弱的臂膀為我遮風擋雨，從此，我便深深地記住了你。

　　上了小學，無數次當我闖了禍，等待著一場暴風雨來臨時，你又像個英雄般挺身而出，用那小小的脆弱的肩膀為我遮起一片晴空。可我卻分明看到了你滴落在眼角委屈的淚，我心疼地為你擦眼淚，你依舊向我微笑著淚珠的微笑。

　　如今，我們都上了初中，依舊情如手足，形影不離，我們一起上學，一同學習，一起回家，到處都洋溢我們的歡聲笑語。

　　馬上，我們就要面對中考，相信你會考上重點高中，當然，你也相信我會與你考上同一所重點中學，這點我當然知道，因為我相信友誼將是我們最堅實的后盾。

　　此時，我坐在教室里，風輕輕地吹亂了我的頭發，我理了理頭發笑了，因我我知道是你讓風帶來的問候。

友誼作文 篇5

　　這天陽光明媚，我來到了學校。

　　叮呤呤！上課鈴響了，那聲音把大家“送”回了座位，老師講起課來。

　　“孫優優，請回答。”葉老師嚴肅地對我說。霎時，全班人的目光齊涮涮地投向我。啊！我怎么這么倒霉，葉老師偏偏點了我。突然，我身邊的一位同學悄悄地說了出來答案。我一字不漏地說了出來。雖然，我坐下了，可一旁的同學卻嘰嘰喳喳地議論我。

　　下課了，同學們對我指指點點的。都是那位同學害了我，如果她不說答案，同學們就不會指責我啦。“你！都是你害得我被嘲笑，我要跟你絕交！”我對她說完了這句絕情的.話后，頭也不回地走了。

　　回家后，我耷拉著雙手，眼睛有氣無力地盯著作業本。這時媽媽回家了。她看著我關心地問：“怎么啦？”我把事情一五一下地說了出來。聽完后，媽媽溫柔地說：“我給你講個故事：從前一個人，他買了幾棵樹苗種。可他有時給樹苗澆水，有時卻不澆水。他的鄰居對他說‘你不怕樹苗枯死嗎？’他回答‘不怕，你看，像那些根扎得深的樹苗可以自己去找水源，吸收水分幫助自己長成參天大樹。’雖然同學關心你的方式有問題，但也是關心呀！”我明白了，正準備給那位同學道歉。

　　“呤呤”門鈴響了，原來是她道歉了。她說：“孫優優，我錯了。下午，我知道了失去朋友的感覺。”我笑了笑，說：“其實上午我也有錯。我現在只想說，我想自己來。”

　　我倆又和好如初了：一起寫作業；一起看書，有了不知道的地方就一起探索。

　　在大家成長中，都會有不順心。只要我們努力，就可以將根扎得更深。只有那樣我們才可以長成參天大樹。

友誼作文 篇6

　　我暢游在時光的長河中，各種各樣的貝殼孕育出了不同的珍珠，或明或暗，或珍貴或廉價。我走在松軟的沙灘上，拾起一枚貝殼，滿懷希翼地打開，那顆珍珠大放異彩，閃耀著，壓過了其他所有。

　　”沙沙沙——“大家都在進行緊張而激烈的月考，頭也不抬，頭腦飛快地轉動著，配合著手，在草稿本上列出一道又一道的公式。我的腦袋里的弦一根一根都繃得很緊，生怕一個不小心就掉下了萬年第一的寶座。我用余光稍微瞟了瞟我身旁的勢均力敵的對手，心中的石頭懸吊吊的。突然，我發現我的墨跡消失了。哎呀，怎么回事，這個時候沒墨了？我頓時急了起來，胡亂地在文具盒里翻著，找到的.幾只鋼筆都沒有一滴墨水，我這才想起我為了偷懶并沒有給鋼筆吸墨。我頓時懊悔萬分，在抽屜里找著，祈禱著會出現一瓶墨水。但現實就是那么的殘酷，我的抽屜里除了書包就是書。我記得抓耳撓腮，東張西望，瞟了一眼我的對手，她已經遠遠地超過了我的進度，我頓時急得火燒眉毛，想問問附近的人能不能借我一只鋼筆，但看見上面的監考老師嚴厲的神情，又把話咽到了肚子里。我看了看離我最近的對手，心中燃起點點希望之火，但一想到我每次都會壓她一頭并且老是喜歡挖苦她，心就像墜入了冰窖，絕望了。

　　我抱著腦袋，抓了頭發，腦袋亂成了一團漿糊。我急的快流出了眼淚，這是我眼前居然出現了一只鋼筆，順著那手看去，居然是我的對手。她沖我笑笑：”你沒筆了吧？我有多的，接你吧。“我的心中頓時用處了一股暖流，感動的不言而喻。”你……“我嘴唇蠕動了一下，一時之間居然不知道說些什么。”快做題吧，沒了你，我可就不好玩了……我告訴你，下次可要收費了，小心點兒！“她又埋頭進了題海，頭也不抬地說著，我也不甘落后地奮筆疾書，再也不敢怠慢。

　　墻壁上的掛鐘’滴滴答答‘地響，在老師宣布收卷之際，我勉強寫完了最后一個句號。我用手背擦了擦頭上溢出的虛汗，為自己的好運感慨了一會兒。然后悻悻地把筆還給了她，說了句謝謝，她毫不在意地應了一聲，道：”同學，就應該這樣嘛！“

　　友誼是危機時的援助，是黑暗時的光明，是考試時的一支鋼筆。我會永遠記得她，她的友誼，她的鋼筆，刻在珍珠貝里，孕育成一個璀璨的明珠。

友誼作文 篇7

　　鄰家孩子的嬉笑聲打鬧聲驚醒了在黑暗中沉睡了一晚的我。微微睜開雙眼，陽光就已透過縫隙，流入眼簾，更徹底的將我從夢中拉起。翻身起床，走到外庭，看到陽光下的珍珠花迎風搖曳，花香沁人心脾。我不禁入了迷。現在的你，是否也在千里之外賞花，想我。

　　“我和你，心連心，同為一家人。”一首我和你毫不夸張地詮釋了你對我有多么重要。你是我知己，我們兩人從初一就是患難與共的好姐妹。我的成績不溫不火，你便常常為我補習；你體育不佳，我便每天與你在操場上奔跑。每次考試前你總讓我勤奮復習，甚至不惜與我爭吵，也要讓我做完那最后一道習題；每次體能測試，我總要跑在你的后頭，甚至不顧自己的成績，也要再后面望著你沖過終點。我們早已合為一體。不能分離。

　　那株珍珠花就是你送給我的。你說，看到珍珠花，就像看到了你一樣。這樣我們就可以時時刻刻都呆在一起了。如今，那株花在我家的泥土里生根成長，開出繁盛結實的花朵。如我們的情誼一樣，在我的心里默默成長，最終占據了全部。

　　無奈，再牢固的情誼也要經歷時間的洗禮。我們開始為一些小事爭吵。在那個夏天，你當著我的面摔碎了我送你的禮物，扭頭就走，剩下我一人，落寞的望著滿地的碎片。

　　我回到家里，看見那一朵朵素白的小花已經開過了一段時間，花瓣沒有了水分，無力的下垂著，像一個做錯了事的孩子，在暗自神傷。我心里一疼，將手伸向那楚楚可憐的花朵。指尖觸碰到那細細的飽滿的花莖，腦海中突然浮現出我與你昔日的場景。我們一起在教室嬉笑，在操場追打，在宿舍抱頭痛哭，那是多么美好的時光啊。我的手無力的垂落。一滴滴淚水打落在花上，隨著花莖滑落進泥土里，毫無聲息。我們或許逃脫不了這樣的一個結局罷。我默默的想著。

　　此后我在沒有去看那株珍珠花。每每站在你的身后，看你與別人嬉笑，心里覺得空了些許。珍珠花在那個昏暗的角落枯萎凋零，我在你的'身后燃盡我的熱情，落入深淵。

　　母親看見了我眼里的黯然，便問起緣由。他聽完后，笑著對我說，有時候，朋友之間，驕傲與自尊會成為累贅。如果你是懂她的，珍惜她的，便放下這些累贅吧。不要誤殺了你們的情誼。誤殺？累贅？我猛地醒悟。我迅速地走向那角落里的珍珠花。當日素白的花朵都已經掉落，只剩有些干癟的葉子，如此孤獨。我小心地捧起它，走到陽光下，為它澆水。干裂的泥土頓時變得豐盈。我笑了。

　　后來我與她道了歉。一切如我所想，我們又和好如初。那株珍珠花長出了嫩綠的花苞，一如當初的那么的結實，美好。在這半個夏天，友情由破碎到重生，看似一切如初，其實我們已經不同了。我們都在為了彼此，成長得更優秀。

　　輕脆的鳥鳴驚醒了呆立在原地的我，望著雪白的珍珠花，一抹淡淡的笑容在嘴邊暈開。我欣然回屋，開始了新的一天。

友誼作文 篇8

　　今年暑假，媽媽帶我去金華的大姑家玩。一天，我和表姐在門外玩，看見一位穿著打扮和我們不同的小女孩。她的眼睛水靈靈的，又大又圓，頭上編了許多又細又長的小辮子，宛如柳樹媽媽身上垂下的無數柳枝寶寶，還戴了頂非常漂亮的花帽，身穿一件粉色的連衣裙，漂亮極了！

　　我忍不住主動跟她打招呼：“小妹妹，我們一起玩好嗎？”她點點頭，沒有說話。我先自我介紹：“我叫紫研，今年十歲了，她是我的表姐，今年十一歲，你呢？”“我叫麗娜，今年八歲，來自新疆，我的漢語不太好。”她用不太流利的.漢語和我們交流，臉上泛著羞澀的紅暈，可能是怕我們笑話她漢語不好。我鼓勵她：“你真厲害，漢語說得這么好，我一句新疆話也不會說，你教我們好嗎？”她點頭答應了，眉宇間掠過一絲驚喜。我拉著她的手，我們三人玩了好多游戲，我們有說有笑，哪有剛開始的陌生啊，感覺像是多年的老友。聊天中麗娜說了許多新疆的美景、美食，還邀請我們有機會一定要去新疆玩。

　　晚上，我們依依不舍地分開了，并約好第二天去爬附近的假山。

　　第二天我們如約來到了假山下，我沒想到假山這么高，有種抬頭就掉帽子的感覺，我戰戰兢兢地說：“你們爬吧，我在山下等你們。”這時，麗娜好像看出了我的心思，她拉著我的手說：“我們一起爬，你一定可以爬上去的。”姐姐也這么說。我被她們說動心了，重重地點點頭。我好不容易爬到半山腰，猛地往下看，發現我離地面已經很遠了，我膽戰心驚，再也不敢往上爬了，就嚷著要下去。“你能行的。”她倆豎起大拇指給我打氣。在她們的鼓勵下，我終于爬上了山頂。我站在山頂往下看，風景盡收眼底，是那么美！我激動地說：“有你們這樣的朋友真好！”

　　時間過得飛快，媽媽要帶我回合肥了。在回家的前一天，我向她們告別，麗娜知道我要回家了，非得邀請我們去她家做客。她的爸爸媽媽非常熱情好客，做了很多新疆菜，有大盤雞、烤羊肉、拌面等，還有許多我不知道名字的美食，好吃極了。飯后，我們三人畫了一幅畫，畫的是三人手拉手，寫著“友誼長存”，看到畫，我們仨都情不自禁地哭了……

友誼作文 篇9

　　如果我當那是友誼，也許是時光流逝的太快，讓我來不及仔細欣賞我們的友誼，就把它弄丟了。人們說，時光很無情，我說時光很冷酷，她連一個承認的的機會都不給我。

　　開始我對她很冷酷，很無情，不像朋友，可我們又是朋友。怎么說，就像合同吧！是朋友但不是交心的，是朋友，但沒有親昵，是朋友，但不存在朋友之間的輕松氛圍，我們不是為了友誼在一起，只是兩個害怕孤獨的人，突然在沒有朋友的時候心靠的很近，所以選擇了在一起，說，要做好朋友。想想我對她，就有一絲悔恨劃過，就有晶瑩的液體在眼眶中打轉。

　　如果我當那是友誼，也許每次就不會對她大呼小叫，也許我就不會喜歡對她不理不睬，也許就不會只顧和別人交談而把她晾在一邊，也許就不會對她發無名火而不去請求原諒。如果我當那是友誼，就不能仗著她的沉默而對她大呼小叫，不能仗著她的不離不棄對她不理不睬，不能不顧她的感受，不能把她當成撒氣桶。如果我當那是友誼，我應該每天給她一個微笑，她很容易滿足的，應該對她好點，應該把她當成朋友的。和她相處的一年中我們經歷了種種，每次傷心我都抱著她哭訴，每次拉肚子都拉著她陪我一起去，結果每次都一起被老師罵，每次都是她包容我，每次都是。不知不覺的一年中我對她的依賴連我自己都不知道有多強，直至我們分開了。

　　我才發現原來我早已經把她當成朋友了，只是自己還渾然不知，不知道原來她在我心里原來這么重要，原來我這么在乎她。可是擁有時卻不知珍惜，總要等到失去才明白珍貴，懂得珍惜。我知道我當這是友誼了，很重要的友誼。無論你是否聽得到，我想說，那個傻傻笨笨，言語不多的.笨蛋，我想大聲告訴你，我們是朋友永遠都是，永永遠遠都是。

　　如果再給我一次機會，我依然會選擇一個冷冷的開始，不一樣的是這份友誼它將有一個溫暖的過程，美好的結局。

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