友誼的作文10篇(合集)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　有人把妒嫉比作一支毒箭，它不僅會射中別人，還會弄傷自己。妒嫉的危險性是很大的，一不小心被它附了身，就回失去自己心理的平衡。那就等于把自己推入泥坎，逼自己到了孤立之地。不但會失去同情，還會失去尊嚴，甚至是友誼……

　　我從小就有兩個情同手足的好朋友。一個是活潑開朗、長得胖嘟嘟的快樂女孩—曾婷；一個是天真爛漫、聰明可愛的小書迷—林欣。我們在一起度過了五個春秋。在這段充滿友誼的日子里，我們一直都是和平共處、從來都沒吵過，鄰居都說我們像親姐妹。 直到上了六年級，我們的友誼突然發生了變化。

　　有一天，我們班來了一位女同學。根據老師的介紹，她叫楊李婷，是從南海大都市轉學來的，而且學習很優秀。可我一看見她，就有一種迷惑不解的感覺，我想：在大城市不好好讀書，干嘛要到我們這種窮鄉僻地生活。但是，就是因為她是在大城市出來的緣故吧！她不但在每次考試中都“金傍題名”，還特別受同學們的歡迎，無論是女同學還是男同學，都喜歡和她說話，把她捧得“高高在上”。可開始我并沒有被她的這種魅力吸引，只是默默無聞地把她的事看在眼里，仍舊是高高興興地和我的兩個朋友玩。

　　突然，有一天，老師竟然“封”了她做學習委員。可這時候，我可懊惱了，因為我是老師的助手，而且還是一班之長。以后和她近距離學習的日子還長著呢！我該怎么和她相處？不知道她和普通人一不一樣？不過她是從大城市來的，會不會有貧富之分……直到有一天，我正在回家的路上。忽然，一聲嬌嫩的喊叫叫住了我，我扭身一看。啊，是我們班的“高級人士”楊李婷。她氣喘噓噓地跑過來，對著我說：“你好，楊靜！我和你回家的路是一樣的，我們一起走吧。”我這時只感到莫名其妙，勉強的點點頭。一路上，我們有說有笑的，我發現，她并不是我心中想象的那種人。她很開朗、活潑、聰明。在往后的日子，我們相處得更好了，每天一起放學，一去學習。彼此之間無話不說，也一天比一天更了解對方了。

　　可是，在這幾天，我卻忽略了我的兩個朋友，就和她們的距離越來越遠。于是，我也就想亡羊補牢。一次，我看見林欣，就和她打招呼，想說借書給她，因為我知道她最喜歡看書。可是，不知道她是聽不見還是故意的，竟然就這樣和我擦身而過，而且我覺得，她是有心用力撞了我的肩膀一下。我立即轉過身，想叫住她。誰知，她也轉身，但令我驚訝的是，她卻給了我一個冷眼。就在這一瞬間，我感覺到，她對我開始討厭了。我很難過，但讓我覺得欣慰的是，好朋友曾婷沒有像林欣一樣“冷眼”看我，對我的態度還是和以前一樣。但我的心里還是不安，因為在后來的`幾天，我有好幾次想接近林欣，可她對我還是冷冷淡淡的，甚至還有時會有意避開我。直到一次，我正和楊李婷正在談話。突然，林欣既然走到我面前，鄭重地對我說：“楊靜，六年的友誼和幾個月的友誼哪個輕哪個重，你要想好。”說完，林欣便走了。我驚訝地目瞪口呆，她就這么直接地說這樣的話。但我也很清楚，林欣是要我在她和楊李婷之間做出抉擇。可我怎么也想不明白，為什么她要這么做。我的朋友，不就是她的朋友嗎？想了一夜，我還是不知道如何是好，我既不能斷絕和楊李婷的關系，更不能得罪林欣，因為我知道，林欣的心里也不好受。唯一的辦法，就是讓我們的友情保持僵硬……

　　一個學期過去了，我們也畢業了，但我和林欣的友誼卻沒有被“熱化”。因為我既沒有放棄楊李婷，也沒有拒絕林欣。但我希望，我能重新和林欣她做回好朋友；我希望，林欣她不要再這么堅持。我知道，林欣她這是在妒嫉。但是，在這種節骨眼上，我能怪誰？唉，只能希望，在初中上，能和她再做朋友……

　　簡評：當你主動把手伸過去，你已經把大度和寬容給了她，如果她不能接受，只是因為她把自己的心門緊緊的關閉了。真正的友誼會經的住時間的考驗。

友誼的作文 篇2

　　有一個女孩，長得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個子不算太高，學習很好，她從不掩飾自己的心情，開心時就快樂的微笑，傷心時就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫張云，既是我的知己，又是我的好朋友。

　　在暑假，我們在人民公園相遇，當時的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經常在一起嬉戲打鬧，在一起寫詩，我發現：我們對彼此都產生了依賴，誰也離不開誰。記得那一次，我和她發生了一點小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒過多長時間，我們兩個都忍不住了，便一起說話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的`希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試時，她也會陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會這么快分開……

　　那年我轉學了，離開了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個電話，她依然幽默的對我說：‘你還欠我三個愿望哩！’我說：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說：‘竹兒，我的第一個愿望是你永遠都不要忘記我這個朋友！’我聽了，感動的要命，連聲答應著。即使現在我們分開了，但我和云兒的友誼并沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。

　　時間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會忘記她，那滴淚就是為她流的。

　　如果時光能倒流，真想回到過去——我和云兒。

友誼的作文 篇3

　　“你說什么呢？我親愛的朋友。”這是張凡舒對，白淺說得最多的一句話，白淺和她同學了好幾年，白淺一天都會聽過好多次，仿佛自己把這一輩子的這一句話都聽過了。

　　她們兩個人從四年級認識，兩個人的性格完全不一樣，一個有點暴力，一個卻有種淑女氣質，每當白淺被人欺負時，張凡舒都會沖上去，給那個人一個下馬威，張凡舒可什么都不怕，因為她學習了跆拳道，空手道的，一個女孩子這樣子的確有點另外，其實她本人不是這樣子的，那是因為她為了防止別人欺負她和白淺，張凡舒還說以后要去當保鏢，白淺則是以后想去當一名舞蹈教師，當舞蹈教師，是她從小的夢想，她可以說是剛學跳舞時就有這個夢想了。

　　有的時候，她們兩個人會分開，但是她們卻會用發達的網絡相互聊天，對于她們而言，她們只要分開你就沒有辦法呼吸，當然，睡覺還有他們的興趣班，吃飯，寫作業例外。

　　她們當時在上六年級，當時有很多男的都今晚上有小混混的`前途，還經常挑釁女生，就在這個時候，如果有人去挑釁白淺時，那個人就完了，因為她可是學過跆拳道，空手道的，誰要是敢惹她們兩個人，那就是男生中的腦殘。

　　但是有兩個男的能夠制服張凡舒，那兩個人就是她的爸爸和她的哥哥，她的爸爸只要一開口說：“你給我快點停下。”張凡舒就會立馬停止，因為她知道惹怒了爸爸沒有什么好果子吃，他的哥哥可并不是那種暴力類型，她的哥哥就會采用這樣的方法，她就哥哥靜靜的對她說：“那個，我好像看見你們老師了，他好像說你最近學習不用功，叫我要管一下你。” 張凡舒就會立馬回答：“不是我最近學習很用功。”因為她知道，哥哥，會把這件事告訴她的爸爸，后面的場景是可想而之的。

　　這一天，她們兩個人又湊在一起玩耍，她們兩個不在，玩的是布娃娃，而是手機，她們因為手機靜靜的分遠了，可她們絲毫都沒有察覺，她們一天沒見，她們一周沒見，她們一個月沒見。就這樣，慢慢的，度過的每一天，他們兩個因為手機失去了曾經的回憶。

　　看到這兒是你還敢玩手機嗎？但愿這種事故沒有發生，如果發生，那么也就會……

友誼的作文 篇4

　　秋葉伴著桂花的淡淡純香，迎著與秋交錯的夕陽悄然殘落，漫漫長風中……

　　我，一片云，一片小巧而雪白的云。人類是我的母親，上帝是我的外祖父。我會盡情地享受我的自由，無憂無慮地在天界遨游。

　　雖然我已化為一場美麗的雪，紛紛揚揚的飄落，但是我依舊想念他，想念我們曾經擁有的純真友誼……

　　今天是我呱呱墜落的日子，但是我知道，云只有一年的壽命。我渴望得到純真的友誼。直到有一天，我遇見了他，一片和我一樣孤獨的云朵。他比我早幾天出生。我們的相遇是在令人傷感的秋天。

　　我們一見如故，立刻成為了朋友，并彼此視為知己。他陪我一起在天界中漫游，我替他分擔他的憂愁。當烏云欺負我時，他總是擋在我的前面，和他們斗個你死我活，魚死網破。過后，我便為他精心包扎傷口。"整天形影不離，無話不談"成了別人對我們的評價。我倆常常羨慕的看著人間愉快的生活，常常毫無保留的向對方述說自己的心聲，吐露自己的心事。我們在一起時總是快樂的，但是，也曾為一些小事吵鬧，但沒過多久，會心的笑容就會出現在我們各自的臉上。漸漸的，我開始發現，他的內心就好像夏日斜陽里古老而美麗的小花園，充溢著溫和靜穆的沉思。

　　秋意愈來愈深了，踏在厚厚的落葉上讓人生出別樣的愜意與浪漫。他告訴我，他要給我一件東西，于是便帶我到樹林中……

　　午后的陽光透過樹葉，斑斑點點地灑進來。一伸手，幾乎觸摸到了到了秋天的溫暖。

　　他叫我閉上眼睛，聽秋日的私語，聞秋風的味道。之后，他拿出了一個風鈴。我好奇的看著。風搖落了細碎的風鈴聲，似是一串串細碎的紛亂抖落在人心版上。風鈴的清脆，正給我點滴的甜蜜。他說要送給我，我接過手來，拿在手里興奮得不得了，對他說："我很喜歡！"，于是便把它視為珍寶。

　　一轉眼，夏天到了。他說要帶我去看日出，我疑惑去哪里，他便說帶我去海上。

　　我們一起飄到了海面上。那是我第一次看見海，被海的蔚藍與廣闊所震撼了：

　　海，肌膚晶翠活躍，氣質幽藍浩蕩，綠發揚波。靈魂狂放無羈，思想深沉無邊，心境映宵照宇。他能懷柔一滴雨珠，敏感一絲威風，而在風馳電掣之下，又能保持靈魂的鎮靜。海是永遠不變的。長空大地都屬于他；渾渾的時間與空間也全被他的永恒所容。

　　這時，看到西海岸的海面上微微地泛著粼光，晨曦已在海上點燃，濃云被陽光驅趕西散奔走，海浪涌著湛藍與金黃，像提琴的琴弦，拉過來，又拉過去，好像有音樂隨著陽光射過來……

　　看完了日出，我們也回天國去了。

　　冬天來了，寒冷已布滿乾坤。這卻給我帶來了寂寞……

　　今天，他莫名其妙地送給我一盆四季常青的雪松。以往他送給我東西，他都會找一些好聽的理由來逗我開心。而今天，為什么他沒說，我也沒多問，他也許是忘記了吧。

　　早晨新鮮的空氣和冬季中陽光的初露，把我從夢中喚醒。

　　"又是新的一天"，我深呼吸的說道。

　　窗外，皚皚白雪閃爍著的亮光吸引了我的視線。

　　"哇！下雪了，多美呀！"這雪雖然和從前一樣，但我還是覺得很美。我連忙去找他，讓他來和我一起欣賞。找來找去，我疑惑，他去哪了

　　這時候，雪松上的幾片金葉突然墜落。我的直覺感覺到好像有什么事發生了，便急忙跑到門口去張望。

　　明凈碧藍的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的細膩，又像卸下的風帆那么扁長。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。

　　哪一朵才是我要找的云？

　　忽然，一道白色的，柔軟而又強烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看，他已化為雪花飄落大地。還沒等我出聲，就消失在雪海之中了。頓時，我的淚水滾滾流下，在我蒼白的臉上添加了一道道淚痕。淚流滿面的我在雪中哭泣，我那唯一的'知心朋友走了。

　　我想我要再見他一面，于是我急忙飄下人間。此時，心里一片空白，什么都沒有，只有我與他。希望充滿我心頭，我是多么渴望見到他。

　　到了人間，天已經黑了。彎彎的月亮那寂寞，清淡，寒冷的光芒，撒滿大地。世界這么大，我怎樣找尋他。我變成人類，悲痛欲絕地在路燈下慟哭，只聽見自己孤單的哭聲，回蕩在寂寥的空氣中。

　　沒有他的日子，我怎么過呀 我又要回到那孤獨的日子。早已習慣依賴他的我，還能找回從前那個可以獨立的我嗎

　　我靜靜的迎著晚風站立著。灰暗的路燈光淡淡揮灑，映得路面亦如燈光般昏黃不堪。天空中還飄著小雨，墜在院門前的水灘上，濺起一串串水花。那滴滴水在我聽起來，單調且充滿了我說不出的苦澀。我這么站著，望著遠方空曠的夜，聽著門前這單澀的水聲，心情愈加孤獨茫然。我想起了他送給我的風鈴，我一直隨身帶著。我拿了出來，風吹拂著，風鈴響了，這鈴聲和從前一樣那么悅耳，那么動聽。當時，是我們倆一起欣賞的，可是現在……

　　我沮喪地回到天國，過著漫不經心的日子。

　　一天，我看了一下日歷。我的臉上立刻掛上了笑容，因為明天就是一年之期，我的壽命就將結束。我欣喜萬分，也許對其他的云來說，這是不幸，但對我卻是好事。

友誼的作文 篇5

　　我交錯了你這個朋友！她揮了把淚水，頭也不回地走了，留下孤零零的我。

　　我沒有再向她解釋，因為她不想聽，坐在水泥地上，我不禁回想起剛才發生的事。

　　英語課上，老師問了一個最簡單的問題。沒有一個舉手，只有一群黑壓壓的腦袋在攢動。

　　老師臉上的表情凝固了，她隨手一指：“你來回答”。

　　站起來的是一個瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友，她的身體搖搖晃晃的.，似乎能被陣風吹走。“嗯……嗯……”她支支吾吾地說著。我知道她肯定答不出來。

　　“快說啊！”英語老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。

　　看著我的好朋友回答不出問題，我心一動，立馬站起來，說：“我會”。然后不顧老師的臉有什么變化，就回答了問題。我心里想，這下老師該讓羅紫坐下了吧。

　　沒想到，我的回答如同一根導火線，點燃了老師的憤怒。她指著羅紫說：“你看看你，連最基本的問題都回答不了，瞧瞧別人！”

　　羅紫從來沒有被老師這么批評過，臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗，早知道就不搶著回答了。

　　下課后，我低頭走到羅紫的身邊，說：“對不起！”羅紫沒有說什么，轉身就走了。我追了上去，忙向她解釋。可她卻冷冷地說：“請你走開！”

　　思緒又飄了回來，為什么羅紫會誤解我善意的舉動？我的心頓時有種迷迷糊糊說不出的感覺。

　　夕陽照著每一件東西，美麗得如同仙境。而在此時，我卻錯過了那永久不滅的友誼，失去了一位最好的朋友。

友誼的作文 篇6

　　朋友

　　如果當初沒有為了前程而各奔東西，

　　如今的相遇我們會形同陌路嗎？

　　如果當初彼此間沒有隔閡，

　　我們會有相視無語的尷尬嗎？

　　如果沒有輕言離別，

　　我們會攜手一生嗎？

　　好想好想

　　回到從前從前；

　　好想好想

　　那段相知相惜的歲月。

　　是我們相識的太早嗎？

　　是我們不懂得珍惜嗎？

　　是我們命中注定，

　　有此結局嗎？

　　天若有情天亦老，

　　這世間難道沒有亙古不變的`友誼嗎？

　　還是：此情可待成追憶，

　　只是當時已惘然……

友誼的作文 篇7

　　每個人的幸福感覺是不同的，而我覺得友誼給予了我莫大的溫暖，一句鼓勵的話，有時會讓我的煩惱煙消云散，朋友一個贊許的眼神，有時會讓我的會讓我信心大增。

　　記得二年級時，月考成績出來，我考得很不理想，媽媽知道后狠狠地批評了我，說我不務正業。她以為我會洗耳恭聽，但我一句也沒聽進去。第二天上學，我心情差到了極點，我的`好朋友云瀟瀟走過來對我說：“不用傷心，你媽這也是為你好，你也不能放棄，相信自己有這個實力，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，繼續加油繼續努力，我相信你能行！”說著我們四只手緊緊握在一起，一股莫名的力量涌了出來，讓我感受到溫暖和幸福。

　　還有一次，我要代表班級參加學校的演講比賽，比賽之前我緊張不已，在后臺來回踱著步，時不時還搓著手，云瀟瀟看出我的緊張，忙跑到我的身邊，拍著我的肩膀說：“放輕松，把你平時練的發揮出來就行了，上臺時眼睛平視前方，你一定可以的。”她這么一說，我的緊張情緒還真緩解了不少。

　　有這樣一個朋友，我真幸福。

友誼的作文 篇8

　　因為你的到來，春暖花開；因為你的離去，雨落微涼。我的小小世界為你改變，而我與你的友誼，十年如一瞬。小溪流淌，流動的是歲月的痕跡與你。

　　——題記

　　“愿做一對兄弟，不分離，在此定下約定，老天爺見證，真心不悔……”這是我們小時候一起唱過的'歌詞，小鵬，你還記得嗎？

　　許多夜晚，我對著蒼茫的夜空，每每想起我們之間的約定，許多晶瑩的眼淚就匯聚在我心中狠狠地敲打著我的堅強。

　　三十分鐘之前，我們剛剛經歷過一次分離，你要轉學去瀘州了。望著你離去的背影，校園的林蔭路上，空空如也，只剩下我孤單一人……癡癡地望著你的背影，第一次我一個人唱，也是最后一次唱那首歌“流浪日子，有你相伴，有緣再聚……”歌聲在飛蕩，可空氣中只留下了你的沉默和我的哭泣，是你不珍惜，還是我不夠堅強。

　　記憶里的天空，

　　仿佛永遠是瓦藍瓦藍的。

　　那些年的我們，

　　對于夏日的艷陽仿佛無所畏懼，

　　每天漫山遍野地撒歡蹦跶，

　　任由陽光在臉上踏著輕快的舞步。

　　時光倒流一年，那天，是我永遠不能忘記的日子，三月十七日，是你的生日，這天，天空藍得出奇，像美麗的記憶照映在心里。還記得這天，我們約好一起去吉他室練習，路過商店，本想買一點東西給你一個驚喜，可被那個老板騙了，給你的生日畫上了一個句號。對不起，可沒想到，平日里憨厚老實的你為了我，不惜與他爭吵，這讓你我更近，更近。

　　時光倒流兩年，那時我們天真無邪，那時你我在學校相遇，因為我們都聽見了那首歌“消失的光陰散在風里，仿佛想起再面對……”而為此停留，所以才有了友誼。

　　一支支友誼的歌，飄灑在童年的每一枚書簽上，那些散在風里的記憶，寫滿了我們純真的友誼。一顆流星劃過天幕，愿我們再相遇。

友誼的作文 篇9

　　小時候，我曾向往在賽場上叱咤風云，向往登上世界冠軍的領獎臺。我也曾經以為夢想離我只有寸步之遙，可當我漸漸長大，才知道兒時的夢想對于我來說已經是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補心愿的方式就是參加比賽。

　　我上小學的時候，寒暑假經常跟一個德高望重的老教練學習羽毛球。在他的細心指導下，我的球技突飛猛進。也許，我不能登上最高的領獎臺，但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時候還是占有一定的優勢的，這我已經滿足了。

　　那天下午，爸爸接到了那個老教練的電話，他說要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了，毫不猶豫地就答應了。那是離比賽還有半個月的時間，在學校，我和同學們打球，以找回狀態，周末，我和爸爸去體育館演練技戰術，積極備戰。

　　時間一分一秒地流過，我的小小心愿也快能實現了。雖然那是已經是嚴冬了，但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末，我星期六一放學就飛奔到體育館，臨時充當“球探”。我的比賽是在下午，所以整個上午我都在看比賽。我覺得比賽的選手實力懸殊，來自體校的選手幾乎都是不費吹灰之力就輕取對手。這使我對體校的選手，有一種恐懼感，但同時又希望自己能抽一個好簽，盡量避開體校的運動員。

　　不久，我就得到了賽程，我抽了一個好簽，我參加的兩項比賽——男雙和男單，都分在了只有三隊的小組。按照規則，每局先拿到15分的勝一局，比賽采取三盤兩勝制，戰績靠前的小組前兩名晉級四分之一決賽。所以，男單和男雙我只要各贏下一場比賽就能小組出線。在種情況下，我放下了所有的思想包袱，盡力一搏，不放棄每一分每一球。

　　廣播在喊我的名字，比賽即將開始了，我懷揣著緊張和好奇的心情踏入了賽場。首場比賽，我面對的是文體局的選手。剛開始練球的時候，我發現對手身材矮小，力量比較單薄，我跟他拉球的時候，也許是對我的高球不適應，我發現他總是不停地撿球。

　　比賽開始，我先發球。按照賽前的計劃，我采取了對他實行“炮轟”戰術，也就是一有機會就殺球，或者不停地打他的后場。我深呼吸，只見我的手臂一掄，球在空中劃過了一條美麗的拋物線，球正好掉在了線上。對手以為此球出界，結果判斷失誤，我發球直接得分。接著，我用同樣的方法一直抑制住對手，而對手是只有招架之功沒有還手之力，只能靠我的失誤得分。第一局，我先聲奪人，以15：6拿下第一局。第二局，對手根據場上形勢對戰術進行了調整，而我也及時改變了戰術，采用高舉高打配合劈吊的戰術。第二局對手加強了對后場的防守，前場留下了空檔。我抓住機會，連續發前場球直接得分，讓對手防不勝防。很快比賽就呈現了一邊倒的局面，我很快以13：6占據了場上的.優勢，只要在拿下兩分就可以贏得這場比賽了。誰知道，這兩分竟拿得如此艱難。對手在落后的情況下奮起直追，再加上自身的失誤，比分一度被追到了13：12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了，我趕緊加大火候，不敢再懈怠。最終以15：13，再勝一局，從而以總比分2：0的比分戰勝對手，贏得開門紅。賽后，我們還不忘握手示意，隨便交流幾句。這樣的話憑借這場比賽，我也順利躋身男單的四分之一決賽。

　　男雙的比賽，由于配合不夠默契，實力也有待提高，最終小組賽一場未贏，只能爭奪第五六名的比賽。在這場比賽中，我們遺憾的以14：16和12：15，總比分0：2輸給了對手。而男單的比賽對于我來說更是雪上加霜。俗話說：狹路相逢，勇者勝。男單的四分之一決賽真是強手如云啊！對手以大比分，直落兩局贏得比賽。

　　所有的比賽結束了，這次比賽我名列公開乙組男子單打第八名和公開乙組男子雙打第六名。我也確實知道自己離頂尖選手的差距，也知道了“只有付出努力，才有可能成功”這個道理。冰凍三尺非一日之寒，世界冠軍的背后，一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實，比賽的成績并不是最重要的，重要的是在比賽之余，以球會友，收獲更多的友誼。

友誼的作文 篇10

　　有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有好友之中只排第三，一氣之下，她給我寫了絕交信。接到了這封沉甸甸的信，我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時光，我的'心就隱隱作痛，淚水也不由自主的流下來。我想和她和好，但我沒有勇氣去做。為什么？為什么？我在心里一遍又一遍地呼喊。

　　我們陷入了冷戰。我見了她，沒有勇氣說話，她見了我，冷哼一聲，依舊談笑風生。我不敢想信，她還是寬容可愛的她嗎？

　　時間一天天過去，轉眼間，我們要放假了，在這回，我鼓起勇氣，想要去和她和好，心里想：啊，快放假了，我去說吧，就一次！加油！我走向她，用似蚊子叫般的聲音說：麗麗，我們和好吧。正在告別的她愣住了，呆呆地轉過身來，哇的一聲，她的淚水決堤般落下，我的眼圈也紅了。我們抱在一起，淚流滿面，滾燙的淚水交織在一起，分不清是我的還是她的。這時，我才明白，她也在忍，忍著絕交的苦楚。

　　什么是友誼？友誼是一場舞蹈，華麗卻又樸實，即便出現差錯，也可以彌補；友誼是一個水晶球，美麗又高貴，即使摔碎了，用寬容的心懷原諒，水晶球就會復原。

　　什么是死黨？到死，都是朋友。

　　朋友是什么？朋，兩個人互相依靠；友，友愛，友好，友誼、朋友在友誼的基礎上，死黨是朋友的升華。

　　做朋友，要學會寬容。

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