友誼的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶；有人說(shuō)，快樂(lè)是自由的玩耍；有人說(shuō)，通過(guò)努力而獲得勝利；有人說(shuō)，快樂(lè)是在母親的懷里甜甜的入夢(mèng)；還有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有一個(gè)無(wú)比溫馨的家。

　　而我說(shuō)，快樂(lè)是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友，是你在快樂(lè)時(shí)，與你分享幸福。也許，這印驗(yàn)了一句話：“患難見真情，烈火見真金。”

　　“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無(wú)法估計(jì)的.，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。”這不是也可以表達(dá)出朋友之間那美好的友誼嗎？

　　在我上小學(xué)二年級(jí)后，就不想到9月1日這一天，可黑色的9月1日還是來(lái)了。那是我的三年級(jí)插班日，我被媽媽轉(zhuǎn)到了實(shí)小，當(dāng)時(shí)是三年（3）班。我和另一個(gè)女生一起入班，那時(shí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也只能與她在下課時(shí)聊聊天。我倆每次下課都會(huì)在校門口的柱子旁靠一靠，無(wú)聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈。有時(shí)，還會(huì)羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學(xué)在一起快樂(lè)的做游戲，當(dāng)時(shí)我覺得他們是多么幸福啊！

　　一晃，一個(gè)星期過(guò)去了。可能對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)很快，而對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常漫長(zhǎng)孤獨(dú)的。但我也漸漸的對(duì)這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來(lái)了。我有時(shí)也會(huì)多一些與他們聊天，還會(huì)比較小心的和他們玩起游戲來(lái)。我的第一個(gè)新好朋友叫莉莉，他對(duì)我很熱情。我無(wú)聊時(shí)就會(huì)找她玩。每次一下課我就會(huì)第一時(shí)間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂(lè)了，我不再寂寞了。因?yàn)橛行峦瑢W(xué)，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是一種最神圣的東西。”是的，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量，它無(wú)法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。

　　試問(wèn)世界上你有多少個(gè)真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂(lè)的時(shí)光，如果讓它逃跑了，你將會(huì)減少一份快樂(lè)。因?yàn)樗�的價(jià)值無(wú)法估算，我可以毫不夸張的說(shuō)，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個(gè)宇宙。所以，我要說(shuō)，心中有友誼，心中有你我，心中才會(huì)有快樂(lè)！

友誼的作文 篇2

　　我和任旭東是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，任旭東不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，任旭東又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

　　晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么我二話不說(shuō)地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。

　　幾天后，我又見到了他，我走在前面，任旭東走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準(zhǔn)備從書包里把小木船拿出來(lái)時(shí)，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說(shuō)；對(duì)不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說(shuō)對(duì)不起。我再也忍不住了，激動(dòng)的說(shuō)："那次是我不對(duì)，不應(yīng)該沒(méi)聽你解釋，就把你的'船摔壞了。'’我們同時(shí)接過(guò)對(duì)方的船留做紀(jì)念。

　　從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。

友誼的作文 篇3

　　小學(xué)的生活快要結(jié)束了，我認(rèn)識(shí)了許多難舍難分的好朋友。她就是其中一個(gè)。

　　她的個(gè)子不高，長(zhǎng)得也很瘦。不尖不圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙眼睛和一張尖尖的嘴，又黑又亮的蘑菇頭讓他看起來(lái)真像一個(gè)黑乎乎的毒蘑菇。她很擅長(zhǎng)畫畫，她的本子上全都是各種各樣的畫。他畫的東西大部分都是好的，但偶爾還是會(huì)有些不純潔的東西混在里面…難忘的友誼她也很逗人喜歡。班上許多同學(xué)都喜歡和她玩，因?yàn)楹退�在一起總�?huì)感到很快樂(lè)。

　　她很溫柔，所以總是被我們欺負(fù)。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我們?cè)谧约旱谋咀由袭嬕粋�(gè)圖形。（用鉛筆）她沒(méi)帶鉛筆，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去向身后的`同學(xué)借。我的同桌陳子旭趁機(jī)把放在她桌上的筆記本拿給我，并叫我藏好。（那時(shí)陳子旭坐在他前面，自己藏會(huì)被看到的）我把本子放到抽屜里，還拿了幾本書壓在上面，藏的天衣無(wú)縫。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)了。她做找有找都找不到，就來(lái)問(wèn)我們。我們不想這么快就被揭穿，就假裝不知道。結(jié)果下了課后，她竟然把這事給忘掉了……我實(shí)在是藏不下去了，就趁著沒(méi)人把筆記本放回了她的抽屜。

　　還有一次放學(xué)，我用了她的涂改液后就假裝放進(jìn)了她的筆盒里，偷偷的藏起來(lái)。她這家伙連看都沒(méi)看一下，就傻乎乎地背起書包走了。當(dāng)晚，我和黃佳怡用涂改液在她的桌子上亂涂亂畫，還在上面寫了字，弄得面目全非。

　　第二天，她一來(lái)就問(wèn)我：“你是不是又拿了我的涂改液？”我剛把涂改液還給她，就聽到她又問(wèn)我：“你是不是在我桌子上亂涂亂畫？”“又不全是我。”“那還有誰(shuí)？”她氣憤的問(wèn)。我看到黃佳怡在向我使眼色，就說(shuō)：“不告訴你。”不過(guò)后來(lái)也沒(méi)有我好受得了，上課的時(shí)候，她就用指甲刮涂改液，發(fā)出刺耳的“吱吱”聲，聽得我渾身起雞皮疙瘩……難忘的友誼

　　你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們那大名鼎鼎的大猩猩——林心怡！

友誼的作文 篇4

　　在我的心底有一段友誼從沒(méi)有講過(guò)，那是我與她的一段美好時(shí)光。可是沒(méi)過(guò)多久她變了，她真的變了。使我無(wú)法接受她，無(wú)可之的要求，不過(guò)她現(xiàn)在改正了，我們又和好了。我們都很珍惜這段友誼。

　　那是上四年級(jí)時(shí)，我們?cè)谝淮慰荚嚭笳J(rèn)識(shí)的。她問(wèn)我考多少分，我只考八十多分。她也考八十多分，我們很投緣，于是我們成了好朋友，一起玩一起走。有一次我和她一起到公園里去爬樹，我們選了一棵好爬一點(diǎn)的樹叉又多的樹爬了起來(lái)，這時(shí)我感到有一點(diǎn)累想休息一下，這時(shí)我看見她快爬到樹頂了，我想我不能休息我要爬過(guò)她。結(jié)果我還是沒(méi)怕過(guò)她，她說(shuō)不要緊下次一定能超過(guò)她。我想我能。我們高高興興的'回家了。

　　可是過(guò)了沒(méi)多久她過(guò)分的要求太多了，我要她改正錯(cuò)誤所以我不理她了，她發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤，急心改正，終于該掉了這個(gè)壞毛病，我們又和好如春了。

　　我們都愿意把這段友誼保存下去，我們永遠(yuǎn)是朋友----張丹丹。

友誼的作文 篇5

　　我和小寧是一對(duì)形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。

　　可是，前幾天，我們?yōu)橐患�小事，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　事情是這樣的，老師讓小寧管午休紀(jì)律。午休時(shí)，我實(shí)在睡不著，就拿出故事書看了起來(lái)。小寧看到了，竟然毫不客氣地在黑板上記下了我的名字。我生氣極了。心想，虧我們還是好朋友呢，你竟然記我的`名字。 上課時(shí)，小寧找我借橡皮，我也沒(méi)理她。

　　這天放學(xué)時(shí)，天又下起了大雨。可我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我急得如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，只見小寧撐著傘，向我走過(guò)來(lái)。要是以前，我一定和她共打一把傘，可是現(xiàn)在，我們鬧別扭了。“我才不求她呢！”，想著，我沖進(jìn)了雨幕中。

　　“羅歡------”小寧叫住了我。只見她飛跑過(guò)來(lái)，把傘舉到我的頭頂上。“我們一起回家吧。” 我沒(méi)有做聲。我們并肩默默地走著。

　　不知不覺，到我家門口了。小寧說(shuō)了聲“再見”，就又走進(jìn)了雨幕中。我都還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。

　　我感覺臉上火辣辣的。我暗下決心，明天，我一定要向小寧道歉。我相信，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨的洗禮，我們的友誼會(huì)更深！

友誼的作文 篇6

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船摔了，我要你付出代價(jià)。”話音剛落，我把手一揮，朝地上摔去，只見他的船摔成了兩半兒。這時(shí)他也不甘示弱，他氣的面紅耳赤，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對(duì)待我的船。”他立即反駁道：“誰(shuí)讓你摔了我的船，我又不是故意把你的船給摔壞的。”我們倆吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。

　　后來(lái)我們一刀兩斷誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意摔了他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的.友誼了。

　　幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開心。

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