友誼的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
有一次，我向媽媽借了二十元錢，想買一個新出的風火輪魔方。在去超市的路上，天空中白云悠然飄蕩，樹枝上鳥兒快樂歌唱，馬路旁小草隨風舞蹈。它們似乎都在慶祝我即將獲得一個新魔方。可惜我顧不得欣賞這些美景，疾步如風地直奔超市門口。我習慣性地摸了摸口袋，不禁愣住了——啊，錢呢？我雙手急忙翻開身上的四個口袋，沒有！還是沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻，漫無目的地四處張望，太陽無情地拋棄了我，天一下子變得灰暗了，就連小麻雀也嘰嘰喳喳地嘲笑著我。沒法子，只能回頭找了。我多么希望錢能找回來，被風吹回來，或者就在口袋里，可惜這只是自己一廂情愿的想象。我沿路找了一遍，沒有。再找一遍吧，我抱著一絲幻想，又一路找回到超市門口。
就在這時，一個熟悉的聲音傳入耳邊：“哥們兒，在干什么呢？”我抬起頭來一看，原來是我的好朋友林俊宇。“哎，別提了，二十塊錢丟了，正找呢！”我沖他苦笑著，兩手一攤接著說，“本想是來買魔方的，這下全泡湯了。”林俊宇一聽，微低著頭，默不作聲，似乎在沉思什么，然后仰起臉，眼睛閃動了一下，接著慢慢地從口袋里掏出二十元錢，微笑著說：“巧了，我剛才在來超市的路上正好撿到了二十塊錢，這應該是你的！”我接過錢，翻來覆去地仔細端詳著，疑惑地問：“這真是我的`嗎？”林俊宇走過來，拍了拍我的肩，語氣肯定地說：“這我能騙你嗎？一定是你的！快進去買魔方吧！我還有事，哥們兒，我先走一步了！”說完，便頭也不回地走了。
最終，我當然是如愿以償地買到了魔方。但當我回到家時，才發現我的那張二十元還正躺在門口的臺階下呢。
此刻，我突然覺得手中的魔方沉甸甸的。林俊宇，謝謝你——我的好哥們兒！你的友誼魔方我一定會永遠珍藏的。
友誼的作文 篇2
友誼是什么？友誼是潺流動的小溪，友誼是含苞欲放的月季，友誼是難舍難分的感情。對于我——一名正在一點點成長的青澀少女來說，友誼就是我生命中在的一曲歡歌，也是我最值得珍惜的寶貴財富。
現在，已經升入初三的我似乎已經沒有時間來玩耍，來嬉戲了。更多的陪伴我的是課桌上的一本本的作業。但是，只要一閑下來，我的腦海里就會浮現出一幅幅溫馨的畫面。也許是因為學習的壓力，我更加想念那段時光了……
203，多么熟悉的數字呀！現在，每當我填寫宿舍登記表時，還是會把那熟悉的數字填上去。等我回過神時，才發現我已經不是初二而是初三了，那段快樂的時光已離我越來越遙遠……
記得那時，我們宿舍一共十一個女孩，就像一家人一樣。每天在一起玩耍，嬉笑。我們深厚的'友誼是在一個普通的夜晚結下的。那天晚上，我們每個人回到宿舍，心情都很沉重，每個人看上去都是沒精打采的。也許是因為白天太累了。我們都早早上了床，一聲不吭地睡下了。
不知怎么地，我突然想哭。大家聽到了抽泣聲，都紛紛圍了過來。原來大家也都沒有睡著。她們越是安慰我，我就越是想哭。等我慢慢地平靜下來，她們都焦急地問我：“你怎么了？”我抹了抹眼淚，支支吾吾地說：“我……我……我想媽媽了……”我以為她們會笑我，可是她們沒有。她們也紛紛說：“我也想家了。”“我也想我媽媽了。”原來大家的想法都一樣啊！我立刻感覺輕松了許多。她們便圍著我的小床一起談心。當我們談起自己的媽媽時，都不由得流下了眼淚。
“哎，要是媽媽在身邊該多好啊！”琴幽幽地說。
“可是，我們都已經長大了，媽媽不會總陪著我們的。”懂事的華接著說。
我們都沉默了。
“不如我們結成姐妹吧。我們有福同享，有難同當，怎么樣？”不知是誰突然冒出了這樣一句。
“好啊，好啊！”我們異口同聲。
就這樣，我們成為最親密的姐妹。我們發誓，不再掉淚，要成為最堅強的女孩！那晚，我們睡得很香，很香。從那以后。我們再也沒有因為想家而掉淚，因為我們每個人的身邊都多了十個可以交心的好姐妹。
現在，我們被分到了不同的班級，不同的宿舍。當我們再次牽起對方的手時，眼淚總是情不自禁地落下。腦海就像放映機一樣，把時光倒回到那段美好的幸福時光。
203，我難忘的美好時光，現在我必須放下你了。盡管我十分不舍，但我必須要放下心中的思念，邁向新的人生路。那段純潔的友誼正帶著清脆、悅耳的笑聲漸漸遠去，但它依然散發著淡淡的芳香，就讓我把這純真的友誼珍藏起來，讓它成為我坎坷的成長道路上的一顆璀璨的明珠吧！
友誼的作文 篇3
友誼是什么？是互相幫助，是互相信任，更是互相理解。如果不能做到這些，那么，再堅固的友誼最終都會被瓦解，不能做到永恒。
我和我的朋友諸銘，曾經冷戰過一次，但在那次冷戰后，我們的感情變得更好了。事情還得從那天說起——
那天，媽媽給我買了一本淡紫色的密碼日記本，我很開心，立馬將這件事與褚銘分享。她用羨慕的目光看著我，不好意思地問：“能借我看看么？”我立刻爽快地答應她的請求。我把日記本拿出來，她看了又看，撥弄著本子邊上的密碼鎖問：“能告訴我密碼嗎？放心，我不會偷看的！”我很猶豫：要告訴她嗎？不行！可是，她是我的好朋友啊！我可以信任她的`！于是我把密碼告訴了她。
幾天后，我活動結束回教室，猛然看到她正在和另外一個同學偷看我的日記本。我簡直不能相信我的眼睛，又氣憤又傷心，寫了一封絕交書悄悄放進了她的桌肚里。那天晚上我傷透了心，我想不通為什么我最好的朋友會背叛我。
之后的幾天，我們一句話也沒有說。但是，我終究受不了沒有朋友的寂寞，開始后悔了：友誼，不正是應該互相原諒的嗎？我想起了諸銘以前對我的好，想起了我們在一起的歡樂時光。我跑到她面前，大聲地對她說：“對不起！”她驚訝地看著我，然后羞慚地低下頭，說道：“該說對不起的人是我，我一定不會再違反諾言了！”我笑了，她也笑了。
如今，我和諸銘的友誼已經變成永恒的了，不論我們身在何處，相隔多遠，友誼始終存在，因為我們彼此信任……
友誼的作文 篇4
周末翩然而至。爸爸媽媽規定我不準看電視，那么我與《笑傲江湖》自是無緣了。不過說起來，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如這個周末就與它相伴，感受書香。
在輕風吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一個人靜靜捧一本《初中生之友》，沒有了父母的斥責，也沒有了父母的催促與同鄰人交流，與心靈對話。
剛打開《初中生之友》，我就看到了一首卷首小詩——《七月的孩子》。“我們的生涯也要像七月之夜，背著幻夢，把它的輪舞跳完，熱衷于夢想和熱烈的收獲節，手拿麥穗和紅xx的花環”，這首詩清麗簡約，風格雋永，就像是一幅幅山水畫，它在對大自然的贊美中，又透露出了內心的一派，此詩真乃是文學園地中的`一朵奇葩！
接著我的目光又落在“校園故事”這一欄目了：在這兒，我看到了許多留守兒童的身影，看到了他們困境中花兒一樣燦爛的笑容，看到了他們不向命運低頭的精神，感受到了非同尋常的美。
“名人碰碰車”讓我學到了學習方法，“伊妹信箱”讓我用積極樂觀的心態面對世界，“趣味英語”讓我增強了學習英語的興趣……要講《初中生之友》的好處，那可是講個三天三夜也講不完的。總而言之，在這個周末，我細細研讀了《初中生之友》體味了它蘊含的智慧，感悟了大師對我們的無限關懷。
借著大好時光，帶著《初中生之友》，搬張小桌，提個小凳，一個人坐在村前的老樟樹下靜靜地享受書香的沐浴。我有時在書上做個標記，有時甚至小心翼翼地剪下一小頁……把一顆顆散落的珍珠，串連成美麗的知識項鏈。
和著小鳥的歌聲，我大聲背誦“卷首小詩”，與小弟妹們講“趣味英語”的故事，撰寫讀書心得。我會在累時，輕松悠閑地看“時文大觀園”，我還會在煩惱時，隨心讀一讀“伊妹信箱”，了解同鄰人的心聲。
這個周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰寶，染一身智慧的芬芳，感一世可喜的充實。
友誼的作文 篇5
冬日夜晚，皎潔的明月照應著白雪，天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上，呆呆凝望那令我神往的光，身邊的溫暖早已蕩然無存，風兒帶我飛向遠方，那個有她的地方。
那年，就像今天這樣。不過，那天月亮沒出現，讓我們很可惜，可飄揚無暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快，我和她一樣深愛著月亮，希望有一天可以一起到那里生活。無言的，靜靜的觀望著，只要彼此在一起即使什么也不說也是好的。我們大膽的幻想，常常把自己比作太陽，月亮，以及萬物，歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手，將她的溫暖傳遞給我，讓容易的害怕的我感到安心。那時，還很小呢？什么都沒有想，只覺得在一起就夠了，可事實上并不是這樣。
想著想著，淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了，我也無心去擦拭它。。。任它肆無忌憚的流淌著。月亮的光輝依舊沒有離開我，仿佛在安慰我還有它陪伴著我！
知了的蟬鳴，祝賀著我們走出了小學生涯，我們長大了，即將像離開母親懷抱的幼雛，對外面充滿著歡喜，愉快充斥了我們心頭，讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅信以后還會在一起，會分到共同的班級，不管結果怎么樣，我們還是曾經要好的朋友，也許，只能是曾經！那天夜晚，月亮依舊躲著我們不愿與我們相見。可望著她的笑容，我有種說不出來的感覺，壓抑著我的心頭。希望如此吧！我親愛的朋友。
淚已干，天空飄下白雪，可月亮似乎沒有想要離開。也許，風兒贈送友情的`哀歌，望著他們，我笑了，好久沒有笑的那么開心，從心里感到歡喜，不知道為什么，月一直與我相伴，永久不會分別，白天黑夜都一直在天上與我遠遠相望。
而她，再次的相見，我們已經沒有了話語，看著她，不知道說些什么，我們就這樣擦肩而過，那種痛真的讓我很難受，可卑微的我在她對我說話時，逃開了，像個戰場上的逃兵。熟悉的臉，陌生的笑容，那一切將不再屬于我。
手里握著雪花，眼看著它漸漸消融，就如我們的友情一樣。。。你知道嗎？我一直望著我們共同的月亮，那也是我們無言的朋友啊！
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