實用的友誼作文常用（7篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的友誼作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　“真誠的友情如冬天里的一股暖流，使寒日充滿溫馨。”

　　為了是我們更加懂得友誼，理解友誼，辦理在畢業前夕上了一節心理健康課——友誼地久天長。

　　“老朋友怎能忘記掉過去的好時光……”這首老歌開始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談論自己理解的友誼，介紹和朋友拍的合影的意義，暢談友誼給自己帶來的快樂、傳奇。同學們還互贈上面寫有祝福話語的“友誼花”，增加彼此的友誼，結束時大家還合唱了《友誼地久天長》這首歌。課后，我們每一個人似乎都被深深地觸動了。

　　原先的'我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了友誼的重要性，知道了友誼回給人帶來歡樂。小的時候，不懂得友誼的含義，只會和朋友為一件芝麻小的事而爭吵，只會比著吹牛。現在，即將畢業的時候，才知道應該倍加珍惜這份友誼。回想起來，友誼給自己帶來了快樂，充實了生活，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動地的事，一起慶祝……對了，還有半夜三更悄悄地打電話，這些快樂回憶起來就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時鬧的不愉快也成了那份友誼的紀念品。

　　我記得全班同學的友誼，那份感人、真實的友誼。還記得那件事，班里有位同學生病了，在成都治療，那是快要升學考試的前夕，大家進行緊張復習的時候，但這卻絲毫沒有影響到班里同學對她的關懷，同學們反而更加積極了，老師用錄音機錄下了同學們對他的問候鼓勵，也帶去了同學們在卡片、信紙上寫下的祝福。同學們也主動替她徹底復習資料，幫助她復習功課，承包下她的打掃清潔的任務，接過了她在班上圖書小隊的工作。生病的那位同學聽到了大家的鼓勵，受到了溫馨的祝福，感受到了全班同學對他的關懷，激動地哭了。她用同學們的友誼鼓勵自己，頑強地與病魔斗爭。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。

　　這就是友誼！

　　友誼，不是茶，越沖越淡；友誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……

友誼作文 篇2

　　友誼就像是黑暗中的一縷陽光，沙漠中的一片綠洲，在我們的生活中友誼是不可缺少的。

　　我有一位非常好的朋友，我和他是在校運動隊隊員選拔中認識的，但很快他就被淘汰了，即使這樣他對體育仍然十分熱愛。他常常在課間的時候來向我請教一些體育上的'問題，我也非常樂意回答他的問題。慢慢的他的體育成績和我差不多了，而我們的友誼也越來越深了。

　　他們班正好有一節體育課在我們訓練的時間里，我總是能注意到他一直在看著我們。終于有一天他問我：“你們訓練這么辛苦，怎么不把水壺帶下來啊？”我說道：“不是不帶下來，水都喝完了帶下來也沒用啊！”到那時我才知道，原來這一切都被他看在眼里。從那天起他每天都會在我訓練結束時過來給我送水。有一天我訓練到六點多，我本以為他已經走了，但沒有想到我走到架空層的時候，發現他正靠著墻休息，手里拿著水。也許是我的聲音太大了，他突然站了起來，把手里的水遞給我。我看了看他又看了看水，問他：“這么晚了你為什么還不回家？”他回答道：“給你送水啊！再說了又不是只能你幫我，我不能幫你。”我猶豫了一會，接過水喝起來，我從未感覺過這水是這么甘甜。

　　后來我退隊了，但我向教練大力推薦了他，讓他去參加比賽，教練也同意了。

　　在他去賽場前，他向我借我戴著的手表，我急忙解下遞給他，并問道：“為什么要借我的手表？”他說道：“你圓了我當運動員的夢想，今天我就要把這只手表當成你，和你一起去比賽，完成你的夢想！”我笑著說：“我們都是這么好的朋友了，你就是我我就是你，快上車吧，祝你取得好成績！”他走上了車馳往賽場??????

　　友誼是一縷陽光，帶來安逸和溫暖。我很幸運我能在茫茫人海中認識他，愿我和他的友誼能夠長存不滅。

友誼作文 篇3

　　朋友是什么？朋友是一片小樹林，齊心合力就能抵擋風雨；朋友是什么？朋友是兩面鏡子，站在一起誰也不隱瞞誰的缺點；

　　記得有一個星期六，我去外婆家，我最好的朋友蔡城宇，他也回來了。他約我一起去抓蜻蜓。我們興高采烈地來到了外家后院的小山坡上。那兒有五顏六色的花朵；形狀各異的蜻蜓，各式各樣的鳥兒，蜻蜓有的在產卵，有的在天空中跳舞，有的在守護卵鳥兒有的站在樹枝上唱著歡快的`歌、有的站在樹枝上跳著輕盈的舞蹈。我倆不禁被這美景給迷住了，不但沒抓到蜻蜓，倆人還把頭撞的紅腫，他一直在指責著我，而我也指著它，結果我們誰也不理誰。

　　幾天之后，當我在家里看電視時，窗外忽然有一個身影，我以為是小偷。正要拿著棍子向門外走去，結果聽到敲門的聲音，原來是蔡城宇。城宇是向我來道歉的，我們彼此都原諒了對方。從這以后我倆的感情又更加深厚了。

　　朋友是一張紙，有時柔弱易碎，有時卻能書寫千言萬語。朋友是泥土，有時風吹塵起。有時卻能存在人間萬物。像這樣的友誼我們應該好好珍惜，在此我希望我們的友誼能夠地久天長。

友誼作文 篇4

　　成長的路，像天空，成長過程中發生的事就像天上的星星一樣多，其中有一顆，顯得非常耀眼，因為那次，我找回了丟失的友誼。

　　那一天，天氣非常晴朗，可我卻因為一點事情挨了媽媽的數落，心情非常槽糕，心里很亂，我坐在樓下的石凳上，呆呆地望著草地。

　　“嗨，王欣悅!”一個聲音打亂了我的思緒。回頭一看，原來是好友小米。“干嘛啊?”我沒好氣地說。“玩唄!”她笑著，并伸出了她那纖細的小手。“懶得玩!”看著她開心的樣子，我心里更不是滋味了。小米先是愣了一下，兩眼直直地望著我，但是不一會兒她的臉上又露出了笑容。她笑瞇瞇地問：“怎么啦?心情不好!”“哎呀，你煩不煩啊!簡直像個啰嗦老太婆!我的'事不用你管!”我沖小米嚷道，還推了她一把，“要玩你自己玩去吧，走開!”小米看到我居然對她說出那樣的話，她感覺自己很委屈，眼睛里立刻閃爍著晶瑩的淚花，她強忍住淚水，對我喊：“哼，愛玩不玩!”說完，她便跑了，那兩條漂亮的馬尾辮在我的眼前一晃一晃的，慢慢消失了。

　　從那以后，她見到我跟沒看見一樣，好像我是空氣似的，也不和我說話。有時候，我想跟她和好，可她卻瞪了我一眼，憤憤地說：“我不是啰嗦老太婆嗎?那就別跟我說話!”說完，她便跑去和她的另一位朋友小芳玩去了。我看了很難過，真后悔那天我和小米那樣說話。于是，我下定決心，去跟小米和好。

　　放學后，我一路小跑來到她家。只有她自己在寫作業。看到我來了，她歪過頭來，沒好氣地說：“你怎么來了?別打擾我，我還寫作業呢。”“哎呀，明天是星期六，明天再寫吧。我今天就是想跟你和好，其實那天我……”“別說了，我不想聽!”沒等我說完，她就打斷了我，然后用雙手捂住了耳朵。看到她這個樣子，我急中生智，“我來出個腦筋急轉彎，你要是答不出來，就跟我和好!行嗎?”小米猶豫了一下，然后點了點頭。“那我說嘍!什么東西越熱越往上爬?只給一分鐘考慮時間。”我信心十足，心想，小米肯定答不出來。果然不出我所料，小米想了半天也憋不出一個字來。“時間快到了哦!抓緊!”“嗯嗯”小米攥緊拳頭，“是松鼠嗎?”“哈，松鼠!錯——”我說著，用手比劃了一個錯號“叉”。小米聽了又陷入了沉思。“再給10秒哦!10、9、8……”“好啦好啦，我想不出來，你這道腦筋急轉彎太難了!”她拍著我的肩膀說：“君子一言——”“駟馬難追!你答應跟我和好啦?”我激動的嚷道。“嗯……”小米說完，給了我一個大大的擁抱。

　　那次，我通過自己的努力找回了我丟失的友誼，我非常開心!從此以后，我更加珍惜這段友誼!

友誼作文 篇5

　　暑假時，我參加了學校組織的美國游學活動。與同學們共處的美國日子中，我收貨了許多份友誼，而更多的，是那些份過洋的友誼。美國人的熱情好客使我對美國又多了一層認識與了解。他們并沒有發達國家的傲慢與自傲，待人平和，這便是美國人民吧，善良、樸實而且容易使人感到家人般的親切。便利店的收銀員、街頭的產品推銷員、游樂場的工作人員還有美國的小朋友們都使我們感受到了美國的親切。

　　有一次，我們準備去酒店附近的便利店買些東西。售貨員是兩個有著明朗眸子的黑人，其中一位的門牙歪歪扭扭的擠在前面，好像要顯示它有多么白似的，滑稽的是人想要發笑，不過也正是因為這顆門牙使人感覺他們更加平易近人。可能覺得我們的面孔有些不同吧，他們微笑著詢問我們來自哪里、年齡。看到我們幾個女生留著一樣的齊耳短發，竟然還可愛的問我們是不是姐妹。當我們回答我們來自中國時，他們發出了向往的感嘆。雖然我們種族不同，國家不同，語言不同，但我們還是交流著，肢體語言被我們發揮到了最大極限。每個人臉上都是向日葵般的微笑，溫暖、燦爛。也許是因為語言不通的緣故吧，我們并不能完全聽懂他們所說的話。他們問了一個問題，也許是讓我們拿美國與中國做比較吧，我自豪而又驕傲地大聲說：“I love China。”也許他們想問的不是這個問題，也許我的聲音大得驚人，他們笑了。但我不覺得有什么，這就是我內心最真摯的感情啊。我還給他們介紹了中國，雖然口音并不正宗，但他們聽得津津有味。付完帳，我們即將走出大門時，他們問我們還要待幾天，當得知我們即將離開這里時，他們的臉上滿是惋惜。他們最后問我們bye這個詞在中國怎么說，我們告訴了他們，他們用不標準的`美式發音滑稽的重復了一遍“再見。”我們回了一句“再見。”看著那肯大板牙，不知為什么突然不覺得它可笑了，反而覺得它很親切。友誼無國界也沒有距離。

　　還有一次，我們正準備進一家鐘表店，一個人叫住了我們。我們回過頭，是鐘表店門口的一個街頭推銷員。她把我們叫過去，因為不好意思拒絕她那滿臉的笑容，我們走了過去。她先進行了自我介紹，她對我們說她有個朋友來自北京所以她會說一些中文，我們聊了一會，她給我們試用了一些護膚產品還有一些護甲產品。“一，二，三，四，Five。”她一邊拿海綿在我們的指甲上摩擦著一邊認真的數著數。呵呵，她的樣子好像一頭小熊，活潑，可愛。我忍不住說，“五，五is five。”她好似恍然大悟一般，“五？”“嗯。”我們買了她的產品，并和她照了相，只因為我們已是朋友啦吧，反正我是這么認為。雖然回國后朋友們笑我她只是想推銷產品而已，但我不信。只因，友誼無原因也沒有理由。

　　友誼嘛，真的說不清呢。

友誼作文 篇6

　　今天早晨，萬里晴空，天上白云飄飄，我洗漱完畢，來到了學校，未進門，就聽見了教室里亂哄哄的。剛進門，我發現有許多人圍著兩個人，這倆人似乎在議論，不，是在吵架！身為委員的我大為惱火，找來同桌問個究竟。

　　原來是高雪婷丟了一支非常漂亮的鋼筆，恰巧，宋金鳳也有一支一模一樣的，兩人便爭執起來。我聽后，沖上前去，拉開了她倆，說：“就為一支筆，值得這樣嗎？”“可是她不誠實，你應該懲罰她！”高雪婷搶著說。“我沒有！這支筆是我自己剛買的！”宋金鳳反駁著說。“好了，散開吧！老師要來了！”不知是哪位好心人士勸說。我絞盡腦汁，終于想出個好方法，一想到，她倆支離破碎的感情終于可以修復，我的心不禁泛起一種興奮之情。我給高雪婷寫了封信，寫上歉意的話，還附帶了一支精美的鋼筆，落款寫上宋金鳳的`名字。

　　同時，我又給宋金鳳也寫了封信，主要意思就是誤會了她，鋼筆忘在家里了，落款寫了高雪婷的名字。中午，我高高興興地來到了學校，把信偷偷裝進了她們的書包。第二天，我發現她們又在一起了，友誼的橋梁又重筑起來了，我不禁高呼：“友誼萬歲！”

友誼作文 篇7

　　如果時光可以倒流。我就偏不讓它倒流。

　　保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。

　　友誼，是脆弱的吧。如果不是，那是怎樣？

　　還記得我們的約定么？

　　當我知道你轉學后，你知道我的心情么？

　　那個星期五，你為什么沒跟我說？為了不讓我傷心么？

　　我恨你！恨你的不辭而別！恨你的`謊言！你說的每一句話都是謊言！而每一句都是美麗的謊言！

　　你讓我傷心了一整天。疲憊了一整天。哭了整個晚上。

　　我現在才知道“失去了才懂得珍惜”的真理所在。

　　如果時光可以倒流。 我就偏不讓它倒流。

　　保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。

　　如果你是那個徘徊在松柏下的男孩，那我就是在松柏下等待你的那個女孩。

　　我相信，我們的友誼是永久的。永恒的。

　　如果時光可以倒流。 我就偏不讓它倒流。

　　保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。

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