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小學友誼作文

時間:2023-12-15 14:33:33 友誼作文 我要投稿

小學友誼作文8篇[實用]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學友誼作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學友誼作文8篇[實用]

小學友誼作文 篇1

  現在,我已經是一名四年級學生了。回想這幾年的點點滴滴,猶如天上的繁星,數不勝數,但有一件事情卻深深地印在我的`腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。

  我有一個好朋友,她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。

  事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說:“你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!”說完,我扭頭就走,靜靜也沒來得及解釋一下。

  從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學習。但我心里很難過,我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說:“我們和好吧,那天是我太沖動了。”可是,靜靜卻沒有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。

  轉眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的螞蟻。我看見了,連忙走過去對她說:“我有兩只魔筆,給你一支。”考試結束了,靜靜走過來感謝我,并解釋了那天的事情:原來那天她只有一支筆,所以才不借給我。

  誤會終于解開了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護,用心珍惜。

小學友誼作文 篇2

  從父母的羽翼下走來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。

  朋友如打開的窗戶,友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進,共享青春,走向成熟。當我們取得成績的時候,有朋友的祝福,就會感到更加幸福;當我們處于順利的時候,有朋友的忠告,就能防止驕傲;當我們遇到挫折的時候,有朋友的支持,就會增強戰勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的'孤島上一樣,感到孤獨和凄涼。

  真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此,當發現同學有錯誤的時候,尤其是發現好朋友犯了錯誤,喲啊本著對朋友負責的態度,既誠懇地給他提出來。

  朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來。

  朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

  友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

小學友誼作文 篇3

  我有許許多多的好朋友:邱芷瀅、溫淑櫻、蘇鈺涵……,她們陪我度過了一天又一天,一年又一年,可我最要好的朋友還是邱芷瀅,那并不是因為我們在一起相處的時間長一些,而是因為幾件事情的關系,讓我至今都忘不了。

  那時,正好要上體育課了,可是,我感到頭很不舒服,就跟幾個好伙伴說,但是,只有邱芷瀅對我說:“我們去校醫室吧,要不你等等你感冒了,那可就不好了!”我對她說:“嗯,謝謝你!在我需要幫助的時候,幫助了我。”不一會兒,我們來到了校醫室,量了下體溫,一看,呀!38度多,這可把我身邊的伙伴——邱芷瀅急壞了,她對我說:“怎么發燒發的這么嚴重?還不告訴我,你應該早點告訴我的呀!”我被她說的話驚呆了,頓時,我感到了友誼的意味是什么,心里不知是甜是苦。

  每一次,我去幫老師抱作業的時候,邱芷瀅都會主動來幫我,并且主動提出要抱大疊的,可是,我怎么也不讓她抱大疊的,那是因為她的個字矮小,我怕她承受不起這些作業的重量,會受傷,但是,她怎么樣也要抱大疊的,如果我不讓她抱大疊的,她就會很不滿的對我說:“要知道,朋友之間,有福同享有難同當!”我聽了,只好給她抱大疊的作業本了,誰叫她是我的好伙伴啊。抱作業時,我每次都是那么輕松,可是,這對于邱芷瀅來說卻是多么的困難啊,因為,她是那么的嬌小,是那么的`矮小,我頓時感到了友誼的力量是多么的重要,便決定好好的珍惜這份友誼。

  友誼的意味是什么?是在別人有需要的時候,及時的幫助他人;友誼的力量是什么?是一起面對失敗成功,傷心快樂。

小學友誼作文 篇4

  友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會陪伴你走過許多路,許多坎坷。一生中總有幾個朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫過關于友誼的,或是幾年,厚實感慨。就連我自己也不曾例外。

  我也在寫關于友誼的小說,對我而言,這并不是小說,而是一種記錄。將現實中的人物做些許改動,變成全新的人物。也許在多年后的未來,我能捧著我的小說,自然而然地想起我的'摯友。我曾看過一部小說,這本小說從第四十三頁開始就賺足了我的眼淚。不僅因為小說本身就比較“悲”,還因為,我的好友們!

  這仿佛讓我看到了我們分別的場景。也許,也是這樣吧!她們會因為好友生病,不惜沒請假就千里迢迢趕去探望。她們會為了對方的喜怒哀樂時時牽腸掛肚。為了保護對方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說,就是因為友誼的真摯。真摯得能在現實當中發生的故事再現。

  友誼的滋味在每個人的心中都釋義不同。于我而言,友誼就是,不管你有沒有說謊,都會無條件信任你;不管你以后功成名就,亦或是樸實無華,當你想到過往歲月,總能第一時間出現在你的腦海中,于我而言,友誼就是,你不忘,我也不忘。

小學友誼作文 篇5

  六年的小學時光一晃而過,六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別,往事件件涌上心頭,五年級時與同學的一次誤會讓我至今難以忘懷!

  那時數學課剛剛教“圓的知識”,我買了一個27元的高級圓規。天藍色華麗身形,最酷的是畫弧線的碳筆腳是一支小型的自動鉛筆。這圓規像一塊磁鐵似的把班上的好奇寶寶們全吸了過來,其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的.圓規,左瞧瞧右看看,簡直愛不釋手。這時上課鈴聲響了,我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規時,我才發現自動鉛配件不見了。這時,剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現,難道是他?

  下課了,我徑直走到他的跟前質問。他驚異地看著我,雙手一攤:“沒有呀!”我當時氣瘋了,友誼的小船說翻就翻:“一定是你拿走了我的配件,你還不承認!哼,絕交!”他也生氣了了,憤憤地回答:“明人不做暗事,絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰開始了……

  上電腦課,我們原來是搭檔,結果一節課下來兩個人都沒有完成任務,還差點打架扭成一團。閱讀課,他一有動靜,我馬上向老師打小報告揭發。體育活動課時,他也故意使壞,讓我完不成規定動作。下課時,一陣陣開心的玩耍聲傳來,我覺得分外刺耳。我朝他那里瞥去,結果發現他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過臉去細想:會不會錯怪了他?

  冷戰持續了一整天,我如坐針氈,感覺這一天過得像一年那樣漫長。

  第二天早上到學校,我驚喜地發現失蹤一天的圓規配件出現在桌肚子里,另外還有一張小紙條:“小魚,對不起!昨天不該跟你發火吵架的,我反思了很久,還是覺得你這個朋友對我來講很重要。昨晚我一個人留下,找遍了整個教室,終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”

  眼淚模糊了我的雙眼,愧疚的心情驅使我沖到了旺仔的身邊,抱著他的肩膀哽咽著說:“對不起!對不起!”旺仔釋然地一笑:“男兒有淚不輕彈!走,咱們玩兒去!”

  自此以后,我們友誼更加深厚,又成了一對形影不離的好朋友。

小學友誼作文 篇6

  友誼,就像一把無形的大鎖,牢牢地抓住朋友的心,把人們緊緊牽引到一起。

  我的友誼,也如同一把大鎖,緊緊地抓住我們“小區四姐妹”雖然今天,那把大鎖解開了!放走了最大的那一只鳥,也是最棒的那一只。但是,那只鳥的心卻留在了這里。

  我們的老大走了,移民到遠方。她的家庭破碎了,我們四人的心也碎了。眼淚水著我們的`臉頰往下淌,再一顆一顆地滑落,滴進了草地。小草挺直了腰板,隨后又慢慢地彎下……

  老大含著眼淚,和我們一一擁抱,現在,只有眼淚能表達我們的感情,老三微微張開嘴唇,哆哆嗦嗦地說了一句:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。老大,你要想我們啊,嗚嗚嗚嗚嗚……”她干脆說到最后就放聲大哭,我們也不顧什么淑女形象了,現場“嗚嗚嗚嗚”聲一片。

  她的媽媽把心狠了又狠,狠了又狠,終于向我們走來,把我們拉開,輕輕地給我們三人每人一份小禮品,說:“這是老大給你們的禮物,每人四個布娃娃。”我們趕忙掏出來一看,啊!是四只可愛的小狐貍,擠在一起,臉上露出了歡快的微笑。

  老大的媽媽牽起老大的手,她們漸漸走向遠方。“老大,再見,我們會想你的!你要記得我們!!!”我們三人一起朝老大的背影大喊。我想:她們母女倆此時肯定和我們一樣淚流滿面。但她們卻還是不愿回頭。漸漸地,漸漸地,她們消失在我們的視線之中了……

  友誼,是一把無形的大鎖,不管朋友走到哪里,離我們有多遠,它都會把我們和朋友緊緊鎖在一起……

小學友誼作文 篇7

  從前兩個熟悉的身影,一個胖胖的,一個瘦瘦的,那是雙魚座的你,巨蟹座的我。

  你喜歡捏我的臉,說我的臉好胖,我那么瘦小,是不是脂肪都跑到臉上去了。我也喜歡叫你“大象腿”,你好有自信,總喜歡穿西短。

  星座書上說,雙魚和蟹蟹的友情指數最高。那時的我們,一直堅信這一點,我們相信,我們兩個一定能長久。

  可是,誰又能把握得準呢?

  不知從什么時候起,你開始空前的任性,很任性很任性;過去一直遷就你的我,也開始受不了――我并非不想讓著你,我也不曉得為什么。之前的歡聲笑語一次又一次地變成了我們倆吵架之后講和的紙條。漸漸地,你說,我變了;我也說,你變了。

  終于最激烈的那一次還是來了。美術課,老師說可以小組完成任務。你想和我一組,可是我怕……我自己也說不清原因,避重就輕地說可能是怕你的任性和霸道吧。我拒絕了。你緊張起來,苦苦地哀求我,我還是那么冷漠地拒絕了。我偷偷轉過頭,看到你的眼眶紅了。一種說不出的感覺在我心中不斷膨脹……

  下課,你泰然自若地走到我身邊,對著我的右耳,說了那句我想我一輩子都無法忘記的話――“你記住,我們的友誼徹底毀了。”那時你的`語氣很平靜,表情也很鎮定,盡管我非常清楚,你的心在哭泣,你也在盡力地忍住將要背叛你的淚水。我一言不發,沉默著。空氣變得凝重起來,你頭也不回地走了,我最終還是流下了淚。拾起一片片碎心塊,強迫自己不去想你……可是我做不到,我真的好想哭……

  后來,你還是忍不住傳了紙條給我,你說你哭了,你匆匆離去是不想讓我看到你的脆弱。我都明白,可是,我們還能像以前一樣好嗎?

  今天,我們見面依舊熱情地打招呼,只是不再向對方傾訴心事,不再一起仰望天空,不再在一起哼歌了。

  魚魚,我們還能回到過去嗎?也許不能了吧,我心中的渴望已日漸消散,我也不想讓它走,但是,你還能重新接受我嗎?我們還能手拉著手一起喚醒昨日那純真美好的友誼嗎?你告訴我……

小學友誼作文 篇8

  張愛玲曾說過:人生最大的幸福,是發現自己在愛的人正好也愛著自己。是呀!心心相印是一件多么幸福的事情。別誤會,我并沒有早戀,我愛的人是我的小學同學加閨蜜——閆俊。

  過了暑假,我的朋友閆俊因為種種原因要去老家安徽上學了,和她既是同學又是閨蜜的我當然有些舍不得。分別在即,我覺得好多好多話還沒有來得及對她說。但令我欣喜的是我和她一起在洪老師的“啟慧課堂”上課,我們都非常珍惜這幾次寶貴的見面機會,我們都早早來到教室,講上一會兒悄悄話,下課后也有說不完的話題。八月底,上完最后一次課,我們在夜色中揮手道別。回到家,我心里非常難受,思念化作眼淚流下。于是我決定給她寫一封“情書”:

  閆俊:

  不是所有的植物都能開花結果;不是所有的同學都能成為好朋友,我們從互不相識到成為好友,六年的時光,真叫我難忘!

  是啊!只有分開了,才懂得珍惜;只有分開了,才知道你是我成長道路上的'一個“重量級人物”;也只有分開了,才覺得我們一起擁有的同款筆袋、水筆是多么珍貴,因為它承載著我們那段純潔的感情、美好的友誼!

  記得有一次,你、我和小吳一起去百聯聚餐。我們先去湯姆熊里“浪”,還把換來的錢全都用來抓“娃娃”。抓“娃娃”可是個技術活,我們試了好多次都沒有成功。但我們并沒有氣餒,一次又一次,我們終于抓到了三個一樣的熊貓掛件——它黑黑的,摸上去很舒服。后來,我們都把那掛件當作珍寶,愛惜有加,因為這是我們共同的禮物。

  ……

  閆俊,我會一直想你的。最后,我希望你和叔叔阿姨能身體健康,天天開心!

  我一邊寫,一邊在腦海里回憶著閆俊和我在一起的點點滴滴,我們一起出去玩、一起去上課、一起談天說地……剛認識她時,我覺得她不太愛和我玩,后來才慢慢發現,閆俊把我當做了她最好的朋友:她成績好,得了高分,會第一個告訴我。她不開心了,也會跟我訴說。我生性靦腆,平時不太愛說話,但在閆俊面前,我無話不說……想起來啊,那段時光是多么幸福、那么快樂,我獲得了一份最真摯的友誼!

  我把我寫的那封“情書”通過QQ上發給了閆俊,心情既害羞,又忐忑。我擔心她不會留意。但沒想到幾分鐘后她就回復了我,發了好幾個“么么噠”的表情,我當時心里別提的有多高興了,我沉浸在甜美的幸福中……

  我和閆俊雖然從此天各一方,但聯結我們的有一根長長的友誼之線。因為友誼,我知道了朋友的可貴,因為友誼,我也嘗到了幸福的滋味。我相信:我和閆俊的友誼會地久天長。

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