友誼的作文大全(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
說朋友,我當仁不讓,在班中幾乎人人都是我朋友,但是,無論你是朝夕相處的同學還是嚴厲可愛的老師,都比不上她。
她是“櫟木小學”的學生,與我的學校路途相差甚遠,但依然是我最好的朋友,雖然她家與我家不是一幢樓的,但從六歲起她就是我的好朋友萱萱。
我們是在書法班認識的,我們在空余的時間里一起學習,在空余的`時間里一起玩耍。一天,我倆正在我的小區里騎車,雖然路途遠,但我們依然可以一周見一次。
騎著騎著,我們倆人的車頭撞到了一起,我那紅色的車頭被撞得半沒氣了,粉和藍兩人手表同時給自己的的媽媽打電話,兩位媽媽馬上來了,我媽還帶著一個充氣筒。兩位媽媽在一旁手忙腳亂地給輪胎充氣,我和萱萱在一旁爭執。
她不滿地說:“明明是你自己撞上來的!”
“你都把我的輪胎撞沒氣了,也不道個歉。”我大吼道,眼眶中充滿了淚水。
“你還要干嗎呀!”
“我不想干嗎,只要你給我道歉!”我邊說邊走,心中著滿腔的憤怒,“你必須給我道歉!”
我們左一句,右一句的誰也不想再提到這個話題,最后,我“撲哧”一笑,解決了所有問題,她見我又哭又笑,吼道:“你又哭又笑,會不會精神分裂呀!,我拿出了一盒虎皮卷,她也心有靈犀拿出兩杯奶茶,我們又和好如初了,走在綠茵茵的羊腸小道上。我們覺得天是那么藍,桃花是那么粉,陽光是那么燦爛,多美好啊!
爭吵剛完兩分鐘,我們就又和好如初了,破碎的玻璃又回到了原狀,被火浪掀翻的小船繼續航行,揚帆闖蕩。用媽媽的話來說,就是友情從小破屋變成了大城堡,蛋糕里又加了一屋甜蜜的水果,唉,朋友多了路好走。
友誼的作文 篇2
燈,是人們從古代到現代乃未來永遠也不會被淘汰的照明工具之一;燈,也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗,帶給我們用之不盡的快樂的工具。但是,在這些用之不盡的快樂當中,往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它,這樣東西就是能夠建立起朋友關系的友誼。
琳琳是我那些眾多朋友中的一個,雖然她只比我小一歲,但是已經比我長得高許多了。她長著一個圓圓的臉蛋兒,看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。
一次,我和琳琳在小區里玩耍,我們玩的是“踢毽子”。因為我踢得不是很好,忽高忽低,忽輕忽重,所以經常輸。可玩到一半的時候,我又犯“老毛病”了:把毽子踢得太高、用的力太大。導致毽子被我給踢到了水管里。
我焦急地問琳琳:“怎么辦啊,琳琳?毽子已經被我不小心踢到了水管里了,那我們下面該玩些什么呢?”琳琳回答道:“是啊,可是如果我們回家去拿其他的`東西來替補毽子的話,那父母就有可能問我們毽子去哪里了。與其被質問,還不如把毽子拿下來呢!”說完,琳琳正要爬上去時,我急忙攔住了她:“你真的要去取啊?萬一你沒抓穩,從上面摔下來,那我可就是跳進黃河里也洗不清了!”“如果我不去取的話,那只有回家去拿的份兒了。”說完,她又爬了上去。這次,我沒有攔住她。
琳琳爬了上去,只見她兩手放在一個可以撐的臺階上,雙腳一蹬,便輕松地上去了。上第二個臺階時,她也是這么做的。就這樣,她一步一步地爬上了水管。最后,她爬到水管那里,把毽子取了出來,扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺階走了下來,走到地上后,又和我玩起了“踢毽子”。
友誼是燈,給我帶來了光明與快樂。我愛友誼的燈!
友誼的作文 篇3
今天,我偶然遇到了我小時候的小伙伴,那位小伙伴的名字跟我是一樣的姓,都姓王,(我們就先叫他小王吧),他是小時候我們“童年三劍客”之一,另外的兩位當然就是我和另外一位姓李小伙伴(我們就叫他小李吧)。
友誼呢,在我看來是一件圣神的東西,我認定一個人作為朋友,是永遠不會變的。
記得小時候,我們三個人幾乎是無時無刻都在一起我們三個小時候干過任何事:救過火;爬過山;走過鐵路等。我們還發誓要當一輩子的'好朋友,這個誓言看似很容易實現,可是在五、六年級的時候,我們就不怎么來往了。小時候,因為我們是鄰居,所以說我們寫完作業的第一件事——就是找對方一起玩。
還記得那個夏天,死我們最愉快的一個假期。有一次,我們下午一起去到大廣場玩耍,那個時候很流行水槍,所以我們就一人拿一個水槍到處噴,我們還發現了一只大青蛙,我們覺得很有趣就用水槍滋它,后來它跳走了。之后,我們就進入了社區的大房子里,因為社區里的大人不讓我們這些小朋友進去,所以呢,我們就只好“悄悄地潛入進去”。那種既視感,活像三位“007”潛入敵人的總部。我們一馬當先,為那兩位“007”保駕護航(去探路),在我的仔細地觀察后,發現沒有“敵人”后,就向他們打手語,示意他們沒有危險,可以繼續“潛入”。我們還分頭探險,深入“敵營”。但是,童年的時光總是一去不復返的,轉眼間,我們都長大了,也不想小時候那樣的親密無間了,沒有了太多的話語,見到彼此也只是打個招呼,閑聊兩句,最后只是尷尬一笑就離開了。
真想再重回小時候啊!真想再看見“童年三劍客”一起玩耍的快樂景象,真想再看見三只少年鷹在友誼的天空下自由翱翔,鷹擊長空。我現在的愿望就是希望我們三個還能像小時候那樣的親密無間。
友誼的作文 篇4
有的友誼流于表面,有的友誼藏在心里,而難忘的友誼,永遠都是藏在心里的。一份友誼的真摯,體現在建立這段友誼的人對這段友誼的珍惜與看重。
如果現在的你擁有一份難忘的友誼,那么與你一起維系著這份友誼的朋友,一定也陪伴著你走過了一段很難忘的時光。生活中的我們都需要朋友,朋友是那個懂得與我們一起分享的人,也是那個在我們傷心失落的時候,安慰著鼓勵我們的人。
那一年,因為我考試失敗的原因,我蹲下身,抱著腦袋大哭了一場。在我最需要鼓勵與安慰的時刻,是朋友陪著我分擔著我身上的悲傷。
在我傷心的那一天里,朋友與我說了很多的話,其實我很想說的是其實朋友一點都不會安慰人。但是,當我在傷心的時候,我聽著朋友扯出了老遠的話題,從南扯到北,從東扯到西,就是一點不提任何有關引起我傷心的事,我的心到也漸漸平靜了下來。不會安慰人的朋友,只會在我傷心的時候,說著一些天南地北的話題,并且朋友說的.這些話題,大都是他感興趣的,而不是我感興趣的。若是在平常,我絕對聽不下朋友說的這些話,但是在我傷心的時候,我只管聽著朋友說出來的這些話,從頭到尾我可以沉默不語。我看著朋興致盎然的模樣,突然間也覺得朋友說的這些事情也是有趣的。不會安慰人的朋友在安慰起我來,已然錯錯有余了。
在我的心里,難忘的友誼或許就該如同我與朋友這般。兩個人可以無話不談,在成長路上我們也會各有各的生活,身邊也都會有各自的朋友,但是當我們聚到一起的時候,感情依舊。難忘的友誼,有時候不需要刻意去維護,因為那份友誼,我們放在心里。
友誼的作文 篇5
初次見面,是在六年級的一次考試上。我們恰好分到了一張桌子,可自從那次考試后,我們便無交集。直到初一開學。
再次見面,我們似乎都忘了曾經的這短短一次的見面。如同陌生人一般,也沒有什么交流。國慶放假前,有幾個同學聚在我座位旁約定一起去玩,你也在內。我答應去了。我們約定的是兩天,第一天,你爽約了,可我們并不在意,你卻顯得很內疚。第二天,你來了,可你不是一個人來的。我們有些不愉快,可很快就拋之腦后。回來之后,我們的關系就突飛猛進。
時間漸漸的過去,我們的關系也越來越好。可好景不長,七年級下學期,你突然跟我說了絕交。我有些懵,可我還是尊重你的意見,答應了。
次日,你又莫名其妙地找我和好,我們又和好了。可之間已經埋下了隔閡的種子。
后來,我感覺你越來越喪,于是我常常開導你,盡管有時只是一點小事。可一次又一次,我也有些累了。似乎我們再次漸行漸遠。
八年級時,還是國慶放假,我們同樣約好出去玩。可你在前一天晚上,突然在我們的群里說了絕交,語氣蠻重的。因為我不怎么上網,所以你們聊完了我才看到。可我這次不想挽留。不為什么,只為了自己。在這段友誼中,似乎一直是我主動。主動久了,就累了。看到你絕交的消息,我只回了四個字:不要后悔。之后我就刪了你。
果然,你說絕交就想說著玩一樣。不管你說的多么正式,第二天保管后悔。可我不想再包容你了。曾經你第一次對我說絕交時,我就知道,這段友誼注定不會長久。可我還是想嘗試一下。最后遍體鱗傷。
后來,你找我找的少了。我并不覺得傷心,只覺得解脫。我以為我們就這樣了。可你不按套路出牌的性子一點都沒變。
因為九年級有一個語文老師要去動手術,所以把我們的語文老師調走了。新來的`語文老師喜歡讓我們講故事。我萬萬沒想到,你會在全班人的面前把我們的事說了出來。但你沒有說出我的名字,使我松了口氣。沒想到班級里的另一個人把我點了出來。我很詫異,因為我們的事只有三個人知道。我心里有些不快。語文老師這時又火上澆油,說你把這件事可以在全班人面前說出來,需要很大的勇氣,如果當事人沒有被感動他覺得有些鐵石心腸。我不知道你為什么要在全班人面前說這件事,可語文老師說的那些話讓我覺得我好像對你造成了傷害,可我明明才是被絕交的人,搞得我做錯了,要向你道歉一樣。我不想跟老師解釋,也不想跟其他人解釋。我以為這就過了。沒想到……
今天,語文老師莫名的問起了后續。可她又跳了出來,質問我。明明她什么都不知道,什么都不了解。全班只有我們三個人了解這件事。我不知道是誰說的,我也不在乎,因為全班都已經知道了,已經主觀地認為我傷害了你,我再怎么解釋也沒有人會信的。
這件事暫時告一段落,之后會不會有人提起我也不知,可我莫名地覺得我有些迷茫。所有不清楚這件事的人都在勸我和你和好,可我覺得釘子釘在墻上,即使拔下來也會有痕跡;在心里劃一道傷,即使治愈了,也會有疤痕。也許我應該得饒人處且饒人,可你們都開心了,我呢?
友誼的作文 篇6
在很久很久以前,一個遙遠的森林里,居住著三個不離不棄的好朋友:烏鴉.小麻雀和紙做的姑娘。
一年秋天,它們剛認識不久,烏鴉和小麻雀就要飛到南方去過冬了,它們有些放心不下紙做的姑娘,就給紙做的姑娘準備了許多過冬的食物,還偷偷地開會:小麻雀說話了:“咱們趕緊飛到南方去吧!”“可是你不覺得紙做的姑娘一個人待在家里很孤單嗎?”烏鴉搖搖頭說。“也是啊,一個人待在家里既沒有朋友,又不冬眠,怪可憐的。”小麻雀愁眉苦臉地說:“不如,我們留下來陪紙做的姑娘吧!”烏鴉的腦袋突然蹦出了這個想法。“好啊,可是過冬的糧食我們只準備了一個人的啊!”小麻雀皺了皺眉頭說。“不怕,現在還不是冬天,我們可以去森林深處尋找食物啊!”烏鴉說。“好,我們現在就出發吧!”說著小麻雀和烏鴉便想著森林深處飛去。這時,森林的深處有一個獵人正在尋找獵物,正好小麻雀和烏鴉飛過,獵人身旁的獵狗朝天上“汪汪”大叫起來。獵人朝天上望了又望,發現了烏鴉和小麻雀,哈哈大笑起來:“哈哈,今天有晚餐吃了。”這時的烏鴉和小麻雀還不知道下面有個獵人正虎視眈眈地望著它們,獵人拿起槍,瞄準烏鴉,只聽“啪”的一聲,子彈擊中了烏鴉的翅膀,烏鴉飛快的往下掉,小麻雀看見了,立即接住了烏鴉,把它送回了家。紙做的姑娘連忙跑了上去,那出自己珍藏多年的.藥和手術工具為烏鴉治療傷口,而小麻雀就去收集食物。時光流逝飛快,不知不覺中,烏鴉傷好了,食物也收集完了。
此時,天空中飄下許多雪花,不一會,整個大地白茫茫一片,只有在小麻雀它們住的洞里非常溫暖,紙做的姑娘看到朋友們都來陪她過冬,感動非常幸福,她吃著大家為她準備的食物熱淚盈眶,鼻子有點酸酸的。有人會問為什么?因為在這個食物里隱藏著濃濃的友誼。
友誼的作文 篇7
友誼是什么?有人說,友誼似黃金,能雪中送炭;有人說,友誼似枕頭,伴人度過漫長歲月。我認為,友誼是知情,是知心。曹雪芹在《紅樓夢》中說得好:“萬兩黃金容易得,知心一個也難求。”所以有人就有這樣的感嘆:人生得一知己已足矣!偉大的愛因斯坦也說:“世間最美好的東西,末過于有頭腦和心地都很正直的,嚴正的朋友。”
擁有一個真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。××是我在班級中最要好的朋友,我的歡樂、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時她送來祝福,在我傷心時她送來安慰,在我快樂時她一樣快樂,在我挑食時她送來忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風順,但我們的友情也在歲月的考驗中越來越堅不可破。她就像一株滿天星,真誠無比。
有些朋友只有在你失意時才會體現她的價值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了,她們都不理我,還用尖利的語言刺傷我,我很難過。就在這時,××堅定地和我站在一起,盡管對方有她最好的`朋友。她和我一起承受孤單,一起分享痛苦。雖然我嘴上沒說什么,但在我心里,真的很感動。她像一株熏衣草,信任著我。
被朋友關愛是幸福的,有時候,生活中的一點一滴都可以體現別人對你的關愛。比如××會在美術課的前一天提醒我帶材料,如果我沒帶,也可以向她借;如果有十萬火急的事要通知家里人,她會毫不猶豫地掏出電話卡;在我無聊時她會拉我去散心;有小賣部時她會送我點吃的……她像一株向日葵,帶來寬容和關愛。
友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友情,奉承諂媚也不是友情,互相吹捧只會使友誼變得毫無價值。
友誼是愉快,是歡樂,是幸福。它會使一個人的人生感到充實、和諧。有了它,人就不會感到孤獨;有了它,就會使一個人的人生變得更有意義和價值。
友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心,在困難之中見到希望,在黑暗之中見到光明,它能彌補一個人心靈中的創傷,可以將一個人從危險的墜落之中挽救過來。
有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里,心情的天空就不再飄雨,心就不再潤濕,有朋友的時候在發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友以及與朋友一起走過的歲月。
朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個過客,但是,會因為隨著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來。
真摯的友誼沒有愛情的計較和纏綿,沒有親情的忙碌和牽掛,卻清澈得一如夏日的清泉,平淡得一如冬日的湖面,溫暖的是彼此的心弦!
友誼,就是這樣!
友誼的作文 篇8
那天在手工課上,我和我的好朋友陳明發生了一件很不愉快的事情——陳明竟把我親手制作的小木船踩壞了,那只小木船可是我花了一下午的時間才做好的!當時,我什么也沒想,拿起陳明的小木船就掰了個粉碎,然后轉身就走。我想:“哼,是你先不仁,別怪我不義!”
下課了,老師好像知道了我倆的事,故意分配我們一起掃值日,我心里真是又氣憤又委屈!一開始,我一直盡力克制自己,不想再和他吵,卻沒想到他居然碰倒了一個凳子,差一點砸到我。“顯然他是故意報復啊!”我心中暗想,壓抑已久的怒火終于爆發了。
“陳明!你有病吧!干嘛砸我!”
“我又不是故意的!”
“你還真是無理取鬧!煩人!”
“我看無理取鬧的是你吧!哼!”
“你…你…哼!”
我吵不過他,扭頭就走。當時,我認為我倆多年友誼就這么破裂了。
誰知還沒走到門口,老天也來和我作對,突然下起了瓢潑大雨。唉呀,早上走的急,忘記帶傘了我怎么回家啊!這可真是禍不單行!
其他同學都走了,只留下我一個人在教室里等待,透過窗子我看到雨越下越大,真是心急如焚。這是只見一個熟悉的身影舉著一把傘向教室沖了過來。咦,那不是陳明嗎?我剛想羞辱他,誰知他竟把傘向我一扔,一語不發扭頭沖進了暴雨里。捧著濕漉漉的雨傘,我的眼睛也開始濕潤了。我想張嘴叫住他,卻又羞于啟齒。可是那一刻各種滋味涌上心頭,有悔恨、有愧疚、有感動、也有對他的擔心……
夜晚我躺在床上聽著窗外的雨聲輾轉反側難以入睡。我想到了我們多年的友誼,也譴責了自己的暴躁與魯莽。
第二天,雨仍舊下著,我早早來到學校,發現陳明還沒有來,就急忙向班主任打聽情況。原來陳明發了高燒,請假去看病了。唉,這都是因為我呀!我的愧疚感更深了。
好不容易盼到了放學,我拿著陳明扔給我的傘來到了他的家里,看到躺在病床上的陳明,我低著頭紅著臉小聲說道:“對不起,都是我不對,求你原諒我吧!”
“我也有錯,都是我弄壞了你的小木船還不好意思道歉,今后,我們還做朋友!”
“嗯!”我笑了,拉著陳明的手一起笑著。
晚上,我捫心自問,什么是真正的'朋友?也許,朋友就是在你有困難時不惜一切代價幫助你的人;朋友就是在下大雨時不顧自己的身體把傘留給你的人。陳明是我最棒的朋友,我倆的友誼被雨中的花傘緊緊地栓在一起。
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