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寫友誼的作文（優(yōu)秀8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫友誼的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫友誼的作文 篇1
有人說：友誼是純潔的，是透明的，是五彩斑斕的。也有人說：友誼如一杯濃濃的咖啡，有點苦澀但卻耐人回味。
“朋友”二字難得，與每一個人相識、相處后，我們成為朋友，即使普通，可是我們?nèi)匀皇桥笥眩瑫ハ鄮椭ハ嘀С郑ハ喙膭睢?/p>
“好朋友”三個字珍貴，它是不同于普通朋友的，好朋友之間更加信任，“相信”是好朋友的籌碼，因為我們相信，我們依賴，我們有那么多的共同處，微笑著都會感覺到微風(fēng)吹拂在對方臉上，友誼的世界不會有虛假與假裝。
“知心朋友”少之甚少，最初的相識，是隨著大家的認(rèn)識而認(rèn)識，當(dāng)相處的時間越長，友情自然愈濃，彼此了解越多，那并不是說單單的是“朋友”抑或是“好朋友”了，我把它定義為知己用愛、用心、用情、用信賴、用真情所醞釀的友誼，是無堅不摧的。
當(dāng)今社會中，成年人則重視金錢，他們認(rèn)為只有錢可以買來一切的事物，但是錢可以買到禮物，但不一定能買到友誼。
在一些中學(xué)生的眼里，他們過于重視友誼，對友誼產(chǎn)生了不同的認(rèn)識。他們認(rèn)為友誼是講哥們義氣，有福同享，有難同當(dāng)。有的則互相包僻，一起騙家長。老師在外面和一些不良少年出入不良場所。這就是他們所謂的友誼嗎？
友誼如一陣輕輕吹著的風(fēng)，好清新，好清新，那是世間最純的，是世間最美的，是世間最亮的！當(dāng)你擁有時，請你珍惜，別錯過了，那樣的`話，留下的，也只有你的后悔與自責(zé)。也不要等待友誼的到來，那是徒然的，時間是寶貴的，在這如風(fēng)的日子了，快去尋求那如風(fēng)的友誼吧！
寫友誼的作文 篇2
一個單純的孩子，過他快活的時光，匆匆的，活潑的，何嘗識別生存與死亡。
——題記
今天中午，爸爸打過來一個電話，他說：“小……小烏……飛了。”從他微顫的聲音中我已經(jīng)明白了。我沒有再和他說什么，他也沒再和我說什么，父子倆對著電話久久不能言語。
是的，小烏死了!他不存在了!我再也見不到他了!(且允許我用“他”)
我不敢去回憶小烏，但是小烏卻再我腦海中不斷地閃現(xiàn)……我想起我回家時小烏的前腳總是不斷地抓我的腳，嘴里激動地叫喚，他像孩子一般在我的身上蹭來蹭去，親熱無比;我想起初三學(xué)習(xí)緊張之余小烏陪我散步的情景，他帶走了我多少的煩惱啊;我還想起他晚上替我們家抓老鼠的情形……我想起得實在太多太多……
想起和小吳的第一次別離，那是在初三結(jié)束后的那個暑假。因為那時我要去上高中，而且爸爸要去紹興工作，媽媽耐不住一個人在家的寂寞，準(zhǔn)備與我一起去大田。考慮到家里會無人，爸爸擔(dān)心小烏無人照顧，給了奶奶點錢便托她照顧。那天上午臨走前，我們生怕小烏會跟過來，于是我們用骨頭響把小烏“騙”在家里，沒想到當(dāng)我們放好骨頭后他聞都不聞，硬要纏著我們，并發(fā)出一種很奇怪的聲音，這是我一生不曾聽過，也是我一輩子也忘不了的耳聞的神奇!并且他的眼睛放射出一種不可形容，不可信的輝光!這一切的一切都在印證一個事實：他分明是要我們帶他一起走!但是我們卻不能帶他走!我們走幾步，他就跟幾步，在我們?nèi)ボ囌镜穆飞希恢倍几殡S著他悲傷的奇怪的嗓聲，我們并沒有勉強(qiáng)他回家，因為我們是一家子!我們不能傷害他!接著我們上車了，他也試圖上來，但司機(jī)卻把門死死地關(guān)了，他并沒有就此放棄，他用雙腳不斷地扒然而徒勞……
我們都不忍看到殘忍的一幕!我的眼眶出奇的濕潤了，眼淚就像門前的小溪嘩嘩地流，我是智識愈開流淚愈少的一個人，但這一次卻也真的哭了好幾次。最終車開動了，我們再也想不到我們的朋友小烏竟然追著車，他分明就是一只獵豹，他居然就真的追上了車!我的眼淚再次涌動，我打開車窗，激動地叫喚著小烏，我看到了小烏的淚，晶瑩的，一路跑，一路揮灑，我依舊聽到了小烏那刺心的聲音!我多么想讓車停下來哪怕是開慢點啊!但我不能。直到跑到“烏石頭”(據(jù)我家相當(dāng)遠(yuǎn))，小烏才停下來，他知道那是徒勞的，我也知道人是殘酷。聽奶奶說，小烏回來后三天吃不下飯。自從那次后，我就再也不敢回家……我不想讓小烏難受。
今天中午聽到這個不幸的消息后，我和媽媽飯沒吃就回家去看小烏了，我一眼看去，只見一雙裝滿了淚的眼眶。二個月前伴著我散步的'小烏，但現(xiàn)在何以不再答應(yīng)我的呼喚，何以不再能表情，不能再說話，他的靈性哪里去了，他的靈性哪里去了?媽媽說，小烏是餓死的，姐說，小烏是貪吃被人放藥致死的，我說，小烏是被我害死的，小烏是被我害死的!
平心的說，我們姑且試問人生里最基本的事實，最單純的，最普通的，最近人情的經(jīng)驗，我們究竟能有多少把握，我們能有多少深澈的了解：我們是否親身經(jīng)歷過?譬如說：痛苦、悲、死、妙、恨、快樂、真疲倦、真饑餓、渴、毒焰似的渴、真的幸福、凍的刑罰、懺悔、種種的情熱。
如今，我常常看到了一種可愛的狗在我的腦海中不停地奔跑，我叫他：“小烏……小烏……”
寫友誼的作文 篇3
生命中如果缺少了友誼，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友誼。
記得在三年級的時候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時，我的同學(xué)楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學(xué)了，明天早上就動身出發(fā)，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……
現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友誼比什么都珍貴么。破碎的友誼經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的'小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友誼比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢�歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友誼天長地久。在六年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。
不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友誼吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！
寫友誼的作文 篇4
小剛和小杰兩個人他們感情深厚，是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因為一點小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會扭頭就走，成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學(xué)都迷上了這個，班主任老師知道了說這樣會影響視力，也影響學(xué)習(xí)，所以明令禁止同學(xué)們玩這個了。小剛開始忍了幾天，后來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應(yīng)不玩了。
一段時間過去，小剛的成績下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的.好朋友著急，沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表揚(yáng)了小杰，又在課堂上批評了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認(rèn)為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不回應(yīng)。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了，不再理睬對方。
后來，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉(zhuǎn)到書的海洋里來了，成績就開始步步高升，還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎，為班級和自己爭取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他，小剛這時候才知道自己當(dāng)初的錯誤，連忙對小杰道歉，誠懇地對小杰說：“對不起，當(dāng)初是我錯了，我不應(yīng)該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復(fù)了，而且比以前更好了，簡直是管鮑之交。
寫友誼的作文 篇5
我站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著她留下的蹤跡，心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺，不涌上心頭。面對著這舊景，我竟哭了出來。
那是幾年前的事了。那時，她是個善良、單純的女孩兒，她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而，她這個好學(xué)生卻出乎意料的和我這個不喜歡學(xué)習(xí)的`壞學(xué)生成為了好朋友。
好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著定義著什么。但我卻常常看見老師、同學(xué)們在竊竊私語，看見家長們斥責(zé)的臉，所有人都對她說：“她是個壞學(xué)生，她不喜歡學(xué)習(xí)，不要再和她做朋友了，你會跟她學(xué)壞的!”
盡管這樣我們之間的友誼卻依舊，但我疑惑了，考試分?jǐn)?shù)的神通甚至能夠斷定一個人的好壞?我清楚地知道她是無私的，在下雨天，她，只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了，她，總站在我這邊，時時刻刻鼓勵我，幫助我......
終于，我決心不讓她“學(xué)壞”，不讓她每天都面對著師長們斥責(zé)的臉，我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是，我漸漸疏遠(yuǎn)了她，記不清多少次對她的冷漠，也記不清多少次見到她便匆匆躲開......總之，師長們?nèi)缭噶恕?/p>
后來，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時，她對我笑了笑，那習(xí)慣的動作使我不禁難過的哭了。這一天，我們都哭了，我不明白，這一切的一切究竟是為什么?
我走了，卻留下了我們之間一片真摯的友情。
如今，時光飛逝，已經(jīng)幾年過去了。我站在當(dāng)年分手的地方，似乎從每一個角落都能看到那純情的笑容。猛然回首，夕陽的光輝中依稀看見她的舊影。一陣風(fēng)吹過吹散了這一縷香魂，于是，我在風(fēng)中茫然立了很久......
寫友誼的作文 篇6
生活好比一條康莊大道，在道路兩邊，開滿了五顏六色的花朵，給這條道路平添了絢麗多彩的景象，這些花不是普通的花，而是人間最溫情的友誼之花。
那是小學(xué)時的一件事：那時我上六年級，是剛來的轉(zhuǎn)校生，所以沒有本校的校服。下午要開運動會了，必須穿校服，中午時，我便向當(dāng)時我的同座李大圣請求幫助，他很爽快地答應(yīng)了，隨我一起去找別人班借，因為別人班有可能不規(guī)定穿校服，可我們找了半天，別人要不是沒帶就是有用，我萬分沮喪，李大圣便安慰我道“沒關(guān)系，繼續(xù)找吧”。受他的鼓勵，我也重拾信心。可天公仿佛與我們作對似的，我們還是一無所獲，我十分郁悶地回到教室，把心一橫，心想“管他呢，走一步算一步”。可李大圣還沒放棄，拉著要我繼續(xù)找，我有力無氣地道：“你要去找你去吧，反正我是聽之任之了”。望著他又走出教室的背影，我非常感動，不過對此已不抱太大希望了。已經(jīng)2點零7分了，離集合時間只差3分鐘，李大圣突然興沖沖地跑了進(jìn)來，丟了一件衣服在我桌上，然后說“穿上它”，我不可思議地望著這件校服，口中忙不迭地道“謝謝！謝謝！”，他把我一拍：“謝啥，咱們哪跟哪！”我心中又能一次被暖流充滿，這就是我生活中擁有的`最美之花——友誼。
無論多么美的花兒，在友誼之花面前都會黯然失色，我從今往后要把友誼之花一個個往下傳，讓友誼之花開放在世界各個角落。
寫友誼的作文 篇7
淡淡的友誼彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……
友誼。春風(fēng)飄來的花香
還記得嗎？那年春天，我們初次相見。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過。后來，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友誼的味道。
友誼。夏雨逝來的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘。“嘿！又在發(fā)呆呢！”我轉(zhuǎn)過頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽可樂遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹陰下，翻看著歷史、語文、政治，那枯燥無味的文字卻似乎多了些詩意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友誼的清涼。
友誼。秋風(fēng)捎來的楓葉
蕭瑟的秋色裝點世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落。灰色的天空，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來你溫馨的`問候，我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友誼是不會被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會捎來問候的楓葉。
友誼。冬季飄零的雪花
冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過的路，是我們友誼的見證。
四季交替，友誼不變。我們已一起度過了三年的美好時光。友誼已成為我生活中的空氣，沒有它，難以呼吸。
寫友誼的作文 篇8
“篤篤篤……”門外響起一陣急促的敲門聲，我急忙開門一看，門外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子，忙問：“杰利，你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手：“莫頓……被……被困在懸崖上了，我……來是……是找你幫忙的。”我皺了皺眉頭，望著天，喃喃自語道：“天這么晚了，莫頓他一定堅持不住了，我們得趕緊去救他!”說完，杰利帶路，我緊跟著他。
過了十幾分鐘，我們便到達(dá)了目的地。第一眼我就看見莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上，他蹲在石架上，全身顫抖，兩腿發(fā)軟，眼看就要掉下來了，這時，我恨不得立馬長出
兩雙翅膀，飛上石架去把莫頓救下來。我心急如焚，頓時，思維像是被什么東西堵住了似的，總想不出辦法來。眼看著天色漸晚，我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳，可憐的我和杰利絞盡腦汁，可還是想不出一個辦法，我和杰利只能在原地干瞪眼。突然，身邊響起一個聲音：“莫頓，快下來吧，你看，天快黑了，你再不下來可就來不及了。”“對!”我一拍腦袋，“我怎么沒想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵莫頓自己下來，但他卻抽泣著說：“不!我不下去，我會滑到摔死的`!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊，無奈的嘆了一口氣，不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了，我正埋怨這倒霉的石頭，心疼地揉了揉傷口，卻聽見杰利驚訝的叫喊聲：“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去，也仿佛抓住了莫頓的救命稻草，忘記了傷口的疼痛，拾起繩子。可是怎么把繩子遞上去，又成了我們的一大難題。“既然在下面無從下手，那么我們在上面一定有優(yōu)勢。”我終于想出了一個辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道，經(jīng)過大約10分鐘，我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去，當(dāng)放到一定長度
時，我和杰利提醒莫頓抓緊繩子，他照做了，之后，我們費了好長時間，好不容易才把莫頓從石架
上拉上來。莫頓上來后，對我們說了千萬句感謝的話，我和杰利兩人很不自然地笑笑，最后我說：“不要謝我們，是友誼的力量促使我們這樣做的。”“是友誼的力量!”周圍回蕩起這樣一個聲音。
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