(經典)實用的友誼的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
時代在變化,人類在進步。現在越來越多的資源都可以共享,隨處可見的共享單車,共享書店……如今已經慢慢踏入共享時代,而我和我的伙伴們也想進行一次共享體驗來感受共享所帶來的樂趣。
我們幾個伙伴一起圍坐著思考著,到底什么叫做共享,我們又可以共享些什么呢?突然,我猛地站起來,興奮地對大家說:“伙伴們,我們可以開一個屬于我們的共享書屋啊,可以把自己的舊書新書一同拿過來。”可有人就搖了搖頭,沮喪地說:“這個點子不錯,可是我們開在哪里呢?”于是,我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時,路過的爸爸正好聽到了我們的討論,提議說可以開在他廢舊的車庫中。聽了這個極好的消息后,我們迫不及待地開動起來了。
當看到舊車庫的臟亂不堪后,我們并沒有放棄,而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把,我拿起了抹布,其他的`伙伴拿起了掃帚,雖然我們每個人的汗水都似雨點般止不住地流了下來,但我們每個人都樂在其中。
經過了兩個小時的努力與付出,我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”,每個人都領到屬于自己的任務,有的寫墻上的標題語,有的在墻上畫畫,有的釘書架,還有的收集書本進行擺放……我的任務是寫一塊牌匾。
收到任務后,我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準備了一塊直徑達到1、5米的硬紙板,小心翼翼地上了一層底色后,我心想:既然它是一塊牌匾,那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷,缺一不可。于是,我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個大字,又在兩旁畫了點書和星星作為點綴,待我把做好的牌匾拿過去的時候,看見大家也都準備完畢,可是卻少了一個人,咦,爸爸去哪了?正當我百思不得其解的時候,爸爸抱著一個神秘的黑色袋子過來了,唉,這是什么啊?當我急匆匆地拆開的時候,發現原來是爸爸精心準備的榻榻米和彩燈。太棒了,簡直完美!經過半天的時間,我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。
在這之后面日子里,不管晴天雨天,我只要一有空就會去我們共同打造的友誼書屋,其他伙伴們也會不約而同地前去,一同暢游在書的海洋中,樂不思蜀。
這是一個多么美好的共享書屋啊!我愛我們的“共享友誼書屋”,我愛共享時代!
友誼的作文 篇2
那是在游樂場,一個喧囂的小世界直到4年后的今天,我仍能聽到遺留在腦海里的聒噪。和我在一起的青梅竹馬已經厭倦了旋轉木馬,以及需要拍排隊兩小時的游樂設施,他們正在尋覓人少、刺激的項目。
當我們路過攀巖館的時候,他們不約而同的停了腳步,眼底閃過一絲熾熱。這讓習慣了跟從的我感到不安,抬起頭望著他們的背影。
我體質不好,還是中度近視,外加恐高,這讓刺激的項目與我一生無緣。這一點,不用任何人提醒,我就牢記于心。但那背影隱隱透露出的堅定,讓我的心附上一層霜。但陽光透過玻璃,管中一個個攀爬的身影使那霜雪消融,透露出一種病態的渴望。就像一朵艷麗的玫瑰綻放在眼前,我明明知道有刺,也義無反顧地摘下,被扎得鮮血淋漓也在所不惜。
最關心我的祺祺回頭,用眼神詢問我的意見。我知道如果我不玩,她一定會留下來陪我,就像之前一樣。但我怎么忍心掃她的興?再加上那病態的渴望,使我像是被控制了靈魂般點了點頭。
我們走了進去,領頭的清涼拉我量了一下身高,正好過了成人線。他微微一笑,是在為我感到慶幸。但是對我來說,這是一個噩耗,我沒有理由去混在和我同齡的人中,而是必須跟著他們,不然我的尊嚴會對我的內心發出批判,讓我顏面盡失。
我左邊是清涼,右邊是祺祺,我竭力讓自己和他們一樣躍躍欲試,但系好防護繩真正開始后,我就原形畢露。
他們的速度很快,就像是武俠小說里的大俠,飛檐走壁,無所不能。那飄逸的身影,讓我對名字中的'逸字感到慚愧。我往左前方看去,我已經拉了清涼大概三四米。我一咬牙,準備追上去的時候,右邊祺祺的一聲尖叫立即讓我魂飛魄散。
祺祺一腳踏空,已經落了下去。我低頭,祺祺迅速恢復了鎮定,對我微笑,似乎在告訴我她沒事。我擠出一笑來回應她。
可意外發生了我的眼鏡順著鼻梁上的汗水因為面部肌肉的活動而滑落。眼鏡落在軟墊上沒有損壞,但我卻失去了視覺。
原本要再試一次的祺祺撿起我的眼鏡,準備將眼鏡帶給我。我停了下來,氣喘吁吁。眼前的世界打上了一層馬賽克,我看不清下方,只知道很高。我在心里安慰著自己可以在祺祺將眼鏡送上來的時間里好好休息一會兒。
但我沒想到的是工作人員制止了她,說不能帶著東西攀巖,會有危險。祺祺無比清楚我的視力情況,便開口喊我下去拿眼鏡。
下去?那一層馬賽克就像是環在山腰的云,襯托出了高度。我怎么敢跳下去?我輕聲呢喃道:我我不行
一位到達目標正在緩緩下落的姐姐聽見了后,噗嗤一聲笑了出來。但考慮到我的心境,便立馬咬緊下唇,不再發出聲音。眼前是迷茫的大霧,但那笑聲卻清晰地傳入我的耳朵。
我突然感覺自己的臉上癢癢的,熱熱的。我松開一只充滿汗水的手輕輕去擦,發現那是居然是淚。我沒有怨恨姐姐,也從不懷疑我們之間的友誼,我只恨自己的懦弱。并在內心質問著自己,為什么不能像他們那樣勇敢?
這時,一只大手握住了我那只充滿汗水的手。我有些驚慌。我知道那只手是屬于誰的,我不想讓他知道我的懦弱。
清涼輕聲道:這事怪我,我們先下去好嗎?
等會兒!我哽咽道。
清涼也不急,就這么陪著我,等我平復下心情,才說:抓著我,我們一起跳,好不好?
我點點頭,跟著他一起脫離了困境。
我已經忘卻了我是怎么出來。當我的世界再次恢復清晰后,那些身影映入我的眼簾。我明白,我是個幸運的人。不用在孤獨的黑暗中踽踽獨行。我可以依靠身邊的朋友,同樣,他們也會依靠我。我的世界一直充滿著溫暖,永遠永遠。
友誼的作文 篇3
那天,我去了外婆家;那天,我又見到了她。那烏黑油亮的大麻尾辮,在我眼前照晃著,晃著,好想一把揪過來,放在手里把玩。她扭過頭,沖我憨憨一笑,我竟不知所措。她牽起我的手,帶著我到田野上奔跑,跑向那一望無際的夢……
我不知道怎么稱呼她,就叫她“故事姐姐”吧。小時候,我住在外婆家,常常跑去找她玩,而她也很喜歡給我講故事。我們那些小伙伴總是三五成群地把她圍起來,聽她講那一個個凄美悲涼的小故事。我問她這些故事是從哪兒聽來的。她總是低下頭,用樹枝在地上畫一個個圈圈,邊畫邊說,是從一本書上看到的。至于書的.名字就記不清了。當時,我也沒有多想,只是那么單純地相信了她。
以后的那些日子里,外婆竟然不讓我再去見她,說什么她父親是個瘋子,她母親也跟別人跑了,讓我離她遠點兒。為此,還把我鎖在了房里。我知道,我在想她的時候,她也一定在想我。我很喜歡她,就像她也很喜歡我一樣。
直到那天回家,我坐在要離開的客車上。她在后面追趕了好遠,嘴巴一張一合,可我什么也沒聽見。她哭了,站在那兒一動不動,目送我遠去。
后來,再見到好已是幾個月前,她在田地里勞作。我悄悄地走到她身后,輕輕地拍了她的肩膀。她回過頭看見是我,就開心地笑了。然后拉著我坐在田埂上,聊起了家常來。她說,她早些年就輟學了,在家做些家活補貼家用。我拍了拍她的背,木訥地點頭,什么也沒說……
那時油菜花開得正燦爛,她依舊編著那些五彩繽紛的夢,只是不再有聽眾。故事再美,不過曇花一現。我們的故事還很長,很長,就像我們不變的友誼。
友誼的作文 篇4
“你給我跪下,!”只聽朱老師這一聲嚴厲的吼叫,我瞬間被嚇傻了,腳一軟就跪在了易玖鑫前面。在場的同學們霎時間也都被愣住了。“你知道什么是負荊請罪嗎?”朱老師那嚴厲的聲音又從我的耳朵旁響了起來,我低著頭眼前一片朦朧,什么都看不清了,最后從鼻尖上滴下了幾滴眼淚……
這件事已是上學期的事情了,我之所以還提出來這件事是因為我不想在孤獨下去了,我想找回我和易玖鑫以前那深深地友誼。
以前,無論你是在教室,走廊,大廳,廁所,還是在校門口,車站總是能看到這兩位少年,一個胖乎乎的,高高的個子,和一個瘦瘦的男孩并肩走在路上,沒錯,那就是我和班長易玖鑫,一直以來,我和易玖鑫的友誼像小雞和母雞一樣誰也離不開誰。我們總是有難同當,有福同享,我不會題目時,他教我,他不會玩東西,我教他,我們在學校的生活總是在歡笑度過的,每天都和和睦睦的。
而,現在,自從發生了上次那件事,我就幾乎沒和他說過一句話一個字,見面時,我們也不打招呼了,我們從來都不用眼睛正視對方了。在等車時,他玩他的,我玩我的`。自從我和他分開時,我發現我以前的朋友也都和他去玩了,漸漸疏離我了,慢慢的,我發現我變得孤獨了,沒有一個朋友了,每天在學校里,我也只能假笑,因為我實在是笑不出來。體育課上,看著同學們都在打著籃球比賽,而都不帶我,我失落的走開了,在一個角落里自己玩著籃球……
自從上學以來,我就沒有像這樣痛苦過,沒有這樣失落過,沒有這樣孤獨過,我幾次想和易玖鑫說句“對不起”,可是,我都不敢開口,因為我覺得我沒臉再去找他了。
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