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真正的友誼作文

時間:2023-11-02 11:29:53 友誼作文 我要投稿

真正的友誼作文【經典5篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的真正的友誼作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

真正的友誼作文【經典5篇】

真正的友誼作文 篇1

  做人最基本的原則就是要遵守諾言,只有打好這個根基,才能深得別人的信賴和友誼。我這個人一向遵守諾言,對朋友更是以誠相待。可是幾個月前發生的一件事卻讓我感到十分愧疚。

  那一天,我的好朋友候佩如借我一本《愛的約定》,并說:這本書是我向朋友借的,你可千萬別弄破了,下回我讓我的朋友借你下一冊。聽完,我就小心翼翼地捧著這本書回到家里。一到家,我就懷著好奇的心情翻開這本書看了起來,不一會兒,我就被這本漫畫書逗的捧腹大笑,可是因為我翻書時太用力了,所以一不小心書被我扯破了。呀!糟了,這可怎么辦呀,是告訴她真相,還是欺騙她呢?我的思想展開了一場激烈的斗爭,最后我還是選擇了后者。

  我懷著忐忑不安的心情來到候佩如家門前,敲了敲門,門開了,可我看也不敢看她一眼,把書塞到她手里,扭頭就跑。

  那天晚上,我怎么也睡不著,總想著那一件事。好不容易睡著了,我夢見候佩如知道真相之后,大發雷霆,還把這件事告訴了全班同學,我不僅挨了老師的批評,從此以后都有沒有人愿意和我做朋友。

  連續幾天我都沒敢跟候佩如說話,放學時我都想盡辦法避開她。可是,我終究還是碰見她了。我本以為她會好好地訓斥我一頓,可是令我出乎意料的'是,她竟然對我說:許璐涵,對不起,也不知怎么搞的我把那本書撕破了,我的朋友發現后不借我下冊了,請你原諒!她不說還好,一說我就更加內疚了,良心的譴責像一塊大石頭一樣,壓得我喘不過氣來。我的臉一陣白一陣紅,恨不得鉆個地洞逃走。雖然我很想向她道歉,可是請原諒我這幾個字怎么也說不出口。后來,我學了《爭吵》這篇課文后,文中父親的話驚醒了我:對呀,我做錯了事應該主動承認呀!第二天,我鼓起勇氣支支吾吾地向候佩如坦白了。候佩如聽了之后,微微一笑,輕輕拍了拍我的肩膀說:沒關系呀,我倆還是好朋友呢!聽了她的話,我緊皺了好幾天的眉頭終于舒展開了――坦白真好!

  啊!這才是真正的友誼!做人也得這樣:人與人之間坦誠相待。

真正的友誼作文 篇2

  昨天晚上,我的姐姐來了。我因為一時貪玩,語文作業沒有寫完。轉天早上,第一節課是數學,我趁數學老師不注意,拿出了語文作業,放在書箱里,偷偷的寫了起來。好友張華發現了,示意我說:“別寫了,認真聽講吧!”我急著補作業,便沒有理會他。誰知他卻舉起手告訴了老師:“老師,她上課補語文作業。”老師狠狠的批評了我,我非常生氣。

  我和張華是形影不離的好朋友,不論是課間還是放學,我們都在一起。

  課后,他還像往常一樣,叫我到操場上一起玩。我因為剛才的事情,還在生他的氣,便沒有理睬他,叫著張明一起到操場上玩。看著他悶悶不樂的樣子,我想:讓你給我告老師,現在沒人和你玩了吧!活該!還是最好的好朋友呢!

  放學后,我迅速收拾好了書包,飛快的沖了出去。沒想到張華在后面急急忙忙的追了上來,拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開了。他卻說:“你聽我解釋一下嘛。”“有什么好解釋的,還說是最好的好朋友呢,卻給我告老師。”“正因為是最好的好朋友我才告老師的。”“就你積極,當著全班同學被老師批評,你高興了吧。”“我給你告老師是在幫助你,如果我不給你告老師的'話,反而是害了你。而且今天的數學課那么重要,你要是補作業不就耽誤了聽講嗎?”“我耽誤了聽講有你什么事?”“當然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學嗎。你要是耽誤了聽講,我們豈不是考不上同一所中學了嗎?”我突然想起來了,是呀!我們約定要考上同一所中學的。這是我的語調柔和了許多:“可是挨老師批評多難為情呀!”聽到這,張華重新拉起了我的手:“沒關系,這次錯了,下次改嘛,老師同樣還會喜歡你的。”我慚愧的低下了頭。“別忘了,我們明天還要一起上學呢!”“一定的。沒有你作伴是多么孤獨呀!”

真正的友誼作文 篇3

  愛無處不在,當你跌倒時,把你扶起來是愛;當你遇到挫折時,一句暖心的話是愛;在你猶豫時,指引的箭頭是愛。

  我在班里有個永遠的朋友——符策。我們無論干什么都是一起的。我們不僅兩人感情很好,就連別人都說我倆是一對兄弟。有一件事讓我們之間的友誼變得更加堅不可摧。

  那是一次考試,考完后,老師讓我們同桌交換批選擇題。我心中立刻大喜:符策是我哥們,到時候我只要跟他說讓他”通融通融”,到時候我不就可以……想到這,我不禁偷笑了出來。老師發現了我的異樣,問: “陶澤彬,你干嘛呢?”我嚇得吐吐舌頭,連忙低下頭,裝作認真批試卷。忽然,,我一眼瞟見了我的答案和黑板上老師的標準答案不一樣,而同桌符策也正好批到那,正要打叉時,我裝作很夸張地咳嗽一聲,見他沒反應,我又推了推他,他抬頭不解地看了看我,我又打了好多手勢,反正都到這地步了,我就跟符策說了: “你別批我叉……”符策隨即便恍然大悟: “你想…作弊!”他用一種不認識的`眼光盯著我。我被他盯怕了,便不耐煩地說: “嗯”。他立刻搖了搖頭: “不行”我又試圖“好言相勸”: “你不批我叉,我也不批你的。反正現在老師不在,也沒人知道。這樣,我們不就可以……”“夠了!”符策用從未嚴肅的語氣跟我說到: “老陶,你怎么能這么做呢?你變了,以前你正直善良,誠實守信,沒想到你竟然……做什么事都要講究誠信……”“你少來這套!不幫就不幫!講什么大道理!”我當時完全失去了理智, “好,你是兄弟你不幫,絕交!”我狠狠地在他的試卷上批了幾個大大的叉。我也隱約瞟見他想了想,還是批了叉。

  課后我冷靜了下來,回想起自己的所作所為,不禁覺得很愧疚:符策說的沒錯啊……我慢吞吞地走到符策面前,本以為他不是轉身離開,就是向老師告狀。正不知道怎樣開口,符策卻說: “走,老陶,陪我打籃球去!”我愣住了……

  這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。

真正的友誼作文 篇4

  我記得小時候,我有一個叫穆爾的好朋友。因為我們住在一個小社區,我們一起去上學,一起吃飯,一起去買票,一起看電影,一起去購物等等。因此,每個人都認為我們是親密的朋友。事實上,有一個叫做“經濟”分水嶺阻礙了我們的友誼。她的父親是一個大老板,她的母親是一個高中主任,而我是一個普通人。所以她的父母似乎不太喜歡我。

  她總是想邀請我吃飯肯德基。“麥當勞。這樣的美食,雖然我垂涎它們,我仍然禮貌地拒絕它們,就像對她說。肯德基。、“麥當勞。它很辣,我不能吃,或者,對不起,我已經吃過了,不能吃了。但是在我兩次邀請她去必勝客后,她終于找到了邀請我的理由。她說:米埃爾,你邀請了我,我應該邀請你回來的!”我真的.沒有理由拒絕她,所以我必須跟著她。

  一天,她穿著公主紗籠,我穿著校服走進教室。我一坐下,周某某就喊道:第二組第三個爛家伙......”他還沒說完,我抓起一盒墨水扔向他。他躲開了,但是墨水不偏不倚地打在了騾子雪白的裙子上。墨水像一朵大花一樣綻放,半響,騾子生氣地看著我說:死去的米埃爾!”我別無選擇,只能呆若木雞地回答她。呃....我,我陪你。”然而,雖然是40%的折扣,她也花了480元!她看著我說:哦,得了吧,我家有一種特殊的洗衣粉,可以洗干凈。”

  幾個月后,裙子又穿上了,掛在我心里的大石頭終于放下了,我心想。“如果裙子洗不干凈,穆爾會怎么樣?”

  后來,我去她家玩。我在她的衣柜里看到一條紗籠。上面有一朵很大的墨水花,非常顯眼。

  我不知道如何定義友誼,但我知道穆爾是我最好的朋友......

真正的友誼作文 篇5

  小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語文測驗時,小明遇到了難題,怎么也做不出來,于是他就推了推旁邊的小林。小林看著小明不知道他要干什么,小明指指試卷上的題目,小林恍然大悟,原來是想看看自己怎么做的啊。但是小林向小明擺了擺手。小明心里想:小林為什么不幫幫我啊,我們既是同桌又是好朋友,難道他不想跟我做朋友了嗎?

  考完試后,小林跟小明說:“考完試了,我們去玩一會放松放松吧。”小明卻瞪著眼睛,怒氣沖沖的說:“考試的時候你為什么不幫我,我不想理你了!”“原來你是為這件事和我生氣啊?”小林平靜的說。“你已經知道了,為什么不道歉啊!”小明仍是氣鼓鼓的問道。“唉,原來你還不知道我為什么不給看答案啊”小林嘆了一口氣,搖搖頭語重心長地說:“我這樣做是為了你好,如果考試的時候我讓你看了答案,你只是抄對了,但是還是不知道為什么填這個答案,下次遇到同樣的'問題你還是不會做。如果你能夠自己訂正這個錯誤,不是更好嗎?”小明聽了,羞愧的低下了頭,心里想:“原來小林這樣做才是真正的幫助我啊。”

  后來,他們成為了最好的朋友。

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